INSTITUTO S.P.A.C.SECUNDARIA

CICLO ESCOLAR 2011 - 2012

Rubrica de evaluación para presentación en oral.

Elaboró: I.Q. Beatriz Adriana Mendoza Vera.

CATEGORIA MUY BUENO ( 4 ) BUENO ( 3 ) SUFICIENTE ( 2 ) INSUFICIENTE ( 1 )

Contenido Demuestra un completo entendimiento del tema.

Demuestra un buen entendimiento del tema.

Demuestra un buen entendimiento de partes del tema.

No parece entender muy bien el tema.

Comprensión El estudiante puede con precisión contestar casi todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.

El estudiante puede con precisión contestar la mayoría de las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.

El estudiante puede con precisión contestar unas pocas preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.

El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.

Postura del Cuerpo y Contacto Visual

Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación.

Tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación.

Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual.

Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentación.

Habla Claramente Habla claramente y distintivamente todo (100-95%) el tiempo y no tiene mala pronunciación.

Habla claramente y distintivamente todo (100-95%) el tiempo, pero con una mala pronunciación.

Habla claramente y distintivamente la mayor parte (94-85%) del tiempo. No tiene mala pronunciación.

A menudo habla entre dientes o no se le puede entender o tiene mala pronunciación.

Volumen El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a través de toda la presentación.

El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 90% del tiempo.

El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 80% del tiempo.

El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

Escucha Otras Presentaciones

Escucha atentamente. No hace movimientos o ruidos que son molestos.

Escucha atentamente pero tiene un movimiento o ruido que es molesto.

Algunas veces aparenta no estar escuchando, pero no es molesto.

Algunas veces no aparenta escuchar y tiene movimientos y ruidos que son molestos.

INSTITUTO S.P.A.C.SECUNDARIA

CICLO ESCOLAR 2011 - 2012

Rubrica de evaluación para presentación en Prezi.

CATEGORÍA MUY BUENO ( 4 ) BUENO ( 3 ) SUFICIENTE ( 2 ) INSUFICIENTE ( 1 )Redacción. La redacción es correcta,

propia y no copiada. Incluye materiales de elaboración propia (cuadro gráficas, ejemplos).

La redacción es propia y no copiada, pero poco clara. Incluye algunos materiales originales.

Parte de la redacción es propia y parte copiada, lo que resta claridad a los conceptos. No incluyen materiales originales.

Se limitó a copiar y pegar información.

Ortografía, puntuación y gramática.

Uno o ningún error de ortografía, puntuación y gramática.

Dos a tres errores de ortografía, puntuación y gramática.

Cuatro a cinco errores de ortografía, puntuación y gramática.

Más de cinco errores de ortografía, puntuación y gramática.

Color Muestra una buena combinación de colores, demuestra originalidad.

Muestra una combinación de colores aceptable.

No empleo combinación de colores.

Muestra una combinación de colores tal que impiden la correcta visualización del trabajo.

Secuencia lógica y ordenada. Animación.

Muestra una secuencia apropiada. Las imágenes y texto están ordenados de forma clara y precisa.

Tiene una secuencia aceptable. Las imágenes y texto están ordenados de forma clara.

Muestra una secuencia poco aceptable y algo confusa.

Muestra una pobre secuencia y es confusa.

Imágenes Incluye imágenes claras y precisas que facilitan la comprensión del tema

Incluyen imágenes alusivas al tema.

Incluye pocas imágenes alusivas al tema.

Incluye pocas o ninguna imagen, tienen poca relación con el tema a explicar.

Contenido Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente.

Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.

Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en las ideas centrales.

El contenido es mínimo y tiene varios errores en las ideas centrales.

Elaboró: I.Q. Beatriz Adriana Mendoza Vera.