Rubrica para evaluar linea del tiempo
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Rubrica para evaluar la línea del tiempo enufipreescolarlastic.blogspot.mx CRITE RIOS A EVALUAR DESCRIPCION DE LOS CRITERIOS Y PONDERACIÓN EXCELENTE 70 % MUY BIEN 60 % SUFICIENTE 55% INSIFICIENTE 45% TEMA Y ESTRUCTURA La línea del tiempo muestra un panorama general del tema que aborda identificando los acontecimientos más importantes en cada fecha sintetizados en descripciones y o conceptos breves de manera cronológica. La línea del tiempo muestra un panorama general del tema que aborda pero no de manera sintética, está sobre cargada de información. La línea del tiempo muestra un panorama general del tema que aborda, maneja pocas fechas y con información saturada La línea del tiempo no muestra un panorama general del tema que aborda, manera pocas fechas y no muestra la información y acontecimientos más relevantes de los momentos históricos que aborda EXCELENTE 20 % MUY BIEN 17 % SUFICIENTE 13 % INSUFICIENTE 8 % EDICIÓN Y MANEJO DE SOFTWARE El trabajo contiene imágenes, fragmentos o clip de sonidos (narración) y muestra la información de manera creativa. La fuente (tipo de letra) es legible y bien distribuida en el documento. El trabajo El trabajo contiene imágenes, videos pero no incluye narración propia, muestra la información de manera creativa. La fuente (tipo de letra) es legible y bien distribuida El trabajo contiene imágenes pero no incluye video ni narraciones propias, además presenta problemas para exportar a otros formatos. El trabajo contiene no contiene imágenes, ni narraciones propias ni vídeos, muestra dificultades para exportar a otros formatos, pero puede compartir de manera digital el producto.
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Rubrica para evaluar la línea del tiempo enufipreescolarlastic.blogspot.mx
CRITERIOS A EVALUAR
DESCRIPCION DE LOS CRITERIOS Y PONDERACIÓN
EXCELENTE70 %
MUY BIEN60 %
SUFICIENTE55%
INSIFICIENTE45%
TEMA YESTRUCTURA
La línea del tiempo muestra un panorama general del tema que aborda identificando los acontecimientos más importantes en cada fecha sintetizados en descripciones y o conceptos breves de manera cronológica.
La línea del tiempo muestra un panorama general del tema que aborda pero no de manera sintética, está sobre cargada de información.
La línea del tiempo muestra un panorama general del tema que aborda, maneja pocas fechas y con información saturada
La línea del tiempo no muestra un panorama general del tema que aborda, manera pocas fechas y no muestra la información y acontecimientos más relevantes de los momentos históricos que aborda
EXCELENTE20 %
MUY BIEN17 %
SUFICIENTE13 %
INSUFICIENTE8 %
EDICIÓN Y MANEJO DE SOFTWARE
El trabajo contiene imágenes, fragmentos o clip de sonidos (narración) y muestra la información de manera creativa.La fuente (tipo de letra) es legible y bien distribuida en el documento. El trabajo se exporta al formato de JPG o cualquier otro para los fines que sean necesarios.El documento es compartido vía digital en la sección de entrega de tareas.
El trabajo contiene imágenes, videos pero no incluye narración propia, muestra la información de manera creativa.La fuente (tipo de letra) es legible y bien distribuida en el documento. El trabajo se exporta al formato de JPG o cualquier otro para los fines que sean necesarios.El documento es compartido vía digital en
El trabajo contiene imágenes pero no incluye video ni narraciones propias, además presenta problemas para exportar a otros formatos.Muestra la información de manera creativa.La fuente (tipo de letra) es legible y bien distribuida en el documento. El
El trabajo contiene no contiene imágenes, ni narraciones propias ni vídeos, muestra dificultades para exportar a otros formatos, pero puede compartir de manera digital el producto.
Rubrica para evaluar la línea del tiempo enufipreescolarlastic.blogspot.mx
la sección de entrega de tareas.
documento es compartido vía digital en la sección de entrega de tareas.
EXCELENTE10 %
MUY BIEN8%
SUFICIENTE7%
INSUFICIENTE6%
ORTOGRAFÍA
El trabajo no presenta ningún error ortográfico, hace uso correcto del idioma respetando todas las reglas gramaticales que requiere el trabajo académico en cuestión.
El trabajo presenta de uno a dos errores ortográficos
El trabajo presenta de dos a tres errores ortográficos, complicando el sentido de la idea que se quiere comunicar
El trabajo presenta más de 4 errores ortográficos mostrando una deficiencia en el uso formal del idioma en el ámbito académico
TOTAL 100% 85% 75% 59%
