Rúbrica Para Evaluar Exposiciones Orales Grupales

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I. PRESENTACIÓN GRUPAL (40%) CRITERIOS NOTA COMENTARIOS 1. La información presentada es interesante y relevante a la disciplina de estudio del grupo. 2. Evidencia de preparación y contribución equitativa de todos los miembros del grupo. 3. La presentación fue clara y organizada. 4. Las ayudas visuales son adecuadas al contenido, apoyan el discurso. La información es clara y está distribuida apropiadamente. Tienen buen manejo del lenguaje y la ortografía 5. La presentación fue completa. Presentaron todos los aspectos requeridos: Presentación expositiva de un tema acorde a la carrera, Hicieron una introducción apropiada. Explicaron el tema apropiadamente en el desarrollo. Hubo una conclusión. Hicieron un mapa mental mostrando los aspectos más relevantes del tema. Utilizaron ayudas visuales. 6. Las ideas expuestas están bien fundamentadas en los recursos consultados. Emplearon fuentes de información académicas. Referenciaron correctamente las fuentes en la lista de referencias. 7. Manejo adecuado del tiempo. La presentación no excedió los 12 minutos CALIFICACIÓN 40% II. PRESENTACIÓN INDIVIDUAL (60%) CRITERIOS Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 1. Manejo del tema: La presentación es fluida y evidencia preparación. Evidencia dominio del tema. No hubo lectura permanente de las ayudas visuales ni recitación mecánica. 2. Claridad, coherencia y organización: La presentación fue organizada. Siguió un orden lógico Las ideas fueron expresadas en forma clara y concisa Presentó ideas de manera coherente.

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I. PRESENTACIÓN GRUPAL (40%)

CRITERIOS NOTA COMENTARIOS

1. La información presentada es interesante y relevante a la disciplina de estudio del grupo.

2. Evidencia de preparación y contribución equitativa de todos los miembros del grupo.

3. La presentación fue clara y organizada.

4. Las ayudas visuales son adecuadas al contenido, apoyan el discurso. La información es clara y está distribuida apropiadamente. Tienen buen manejo del lenguaje y la ortografía

5. La presentación fue completa. Presentaron todos los aspectos requeridos: Presentación expositiva de un tema acorde a la carrera, Hicieron una introducción apropiada. Explicaron el tema apropiadamente en el desarrollo. Hubo una conclusión. Hicieron un mapa mental mostrando los aspectos más relevantes del tema. Utilizaron ayudas visuales.

6. Las ideas expuestas están bien fundamentadas en los recursos consultados. Emplearon fuentes de información académicas. Referenciaron correctamente las fuentes en la lista de referencias.

7. Manejo adecuado del tiempo. La presentación no excedió los 12 minutos

CALIFICACIÓN 40%

II. PRESENTACIÓN INDIVIDUAL (60%)

CRITERIOS Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4

1. Manejo del tema: La presentación es fluida y evidencia preparación. Evidencia dominio del tema. No hubo lectura permanente de las ayudas visuales ni recitación mecánica.

2. Claridad, coherencia y organización: La presentación fue organizada. Siguió un orden

lógico Las ideas fueron expresadas en forma clara y concisa Presentó ideas de manera coherente.3. Presentación personal y manejo de la presentación Su presentación personal es apropiada a la situación La presentación evidencia conciencia de la audiencia

y preparación. Mantuvo el interés, tono de voz adecuado, La presentación es interesante y amena. contacto visual, control de los movimientos, ausencia de muletillas y/o repeticiones innecesarias.4. Manejo del lenguaje La presentación evidencia preparación del lenguaje

a utilizar. Empleó palabras o expresiones apropiadas, Seleccionó el vocabulario adecuado para el temaCALIFICACIÓN 60%

CALIFICACIÓN TOTAL I + II (100%)