Rúbrica Para Evaluar El Segundo Examen de Expresión Oral
2
RÚBRICA PARA EVALUAR EL SEGUNDO EXAMEN DE EXPRESIÓN ORAL ENSEÑANZA DEL CASTELLANO Y LA LITERATURA TEMA: _________________________________________________________________________ Nombre: __________________________________________Nota: _______________ CRITERIOS NIVEL 3 Excelente 5 NIVEL 2 Aceptable 3 NIVEL 1 Insuficiente 1 Puntaje Domina el tema que expone Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles. No demuestra claridad y consistencia en sus ideas Estructura del discurso Se presentan bien definidas las etapas del discurso y muestra coherencia. Es difícil entender el orden de las partes, pero la idea central es clara. Carece de estructura en el discurso. Seguridad en la exposición de su trabajo Actúa con seguridad en la exposición y presentación del trabajo. No siempre actúa con seguridad en la exposición de su trabajo. No expone con seguridad su trabajo. Vocabulario Es capaz de utilizar un vocabulario amplio y sin repetir palabras ni usar muletillas. Utiliza vocabulario limitado y eventualmente usa muletillas. Utiliza un vocabulario limitado, repite palabras y abusa de las muletillas. Aporta con material Aporta con material, cuya presentación es de buena calidad, adecuado a su investigación y hace uso de él. Aporta material cuya presentación es de mala calidad, haciendo mal uso de este o no usándolo. No aporta material a su exposición. Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le escucha bien. Habla con claridad, pero no siempre se le escucha bien. Habla con muy poca claridad. Casi no se escucha. Postura Muestra una buena posición corporal, manteniéndose erguido durante su disertación, mirando Permanentemente a su público. Ocasionalmente logra mantenerse erguido. Tiende a apoyarse y moverse sin mirar a su público. No logra mantenerse erguido. Tiende a apoyarse y moverse. No mira al público durante su exposición. Pronunciación, Modulación y Velocidad Es capaz de pronunciar y modular correctamente todas las palabras con una velocidad adecuada. Pronuncia y modula correctamente aunque no modula bien la velocidad (se aceptan dos errores) Existe poca claridad en la pronunciación y modulación de palabras. Y no maneja la velocidad. Lenguaje corporal Muestra seguridad en sus movimientos. Muestra poca seguridad en sus movimientos. No muestra seguridad en sus movimientos.
description
Rubrica
Transcript of Rúbrica Para Evaluar El Segundo Examen de Expresión Oral
-
RBRICA PARA EVALUAR EL SEGUNDO EXAMEN DE EXPRESIN ORAL
ENSEANZA DEL CASTELLANO Y LA LITERATURA TEMA: _________________________________________________________________________
Nombre: __________________________________________Nota: _______________
CRITERIOS NIVEL 3 Excelente 5
NIVEL 2 Aceptable 3
NIVEL 1 Insuficiente 1
Puntaje
Domina el tema que expone
Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema.
Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles.
No demuestra claridad y consistencia en sus ideas
Estructura del discurso
Se presentan bien definidas las etapas del discurso y muestra coherencia.
Es difcil entender el orden de las partes, pero la idea central es clara.
Carece de estructura en el discurso.
Seguridad en la exposicin de su trabajo
Acta con seguridad en la exposicin y presentacin del trabajo.
No siempre acta con seguridad en la exposicin de su trabajo.
No expone con seguridad su trabajo.
Vocabulario Es capaz de utilizar un vocabulario amplio y sin repetir palabras ni usar muletillas.
Utiliza vocabulario limitado y eventualmente usa muletillas.
Utiliza un vocabulario limitado, repite palabras y abusa de las muletillas.
Aporta con material
Aporta con material, cuya presentacin es de buena calidad, adecuado a su investigacin y hace uso de l.
Aporta material cuya presentacin es de mala calidad, haciendo mal uso de este o no usndolo.
No aporta material a su exposicin.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le escucha bien.
Habla con claridad, pero no siempre se le escucha bien.
Habla con muy poca claridad. Casi no se escucha.
Postura Muestra una buena posicin corporal, mantenindose erguido durante su disertacin, mirando Permanentemente a su pblico.
Ocasionalmente logra mantenerse erguido. Tiende a apoyarse y moverse sin mirar a su pblico.
No logra mantenerse erguido. Tiende a apoyarse y moverse. No mira al pblico durante su exposicin.
Pronunciacin, Modulacin y Velocidad
Es capaz de pronunciar y modular correctamente todas las palabras con una velocidad adecuada.
Pronuncia y modula correctamente aunque no modula bien la velocidad (se aceptan dos errores)
Existe poca claridad en la pronunciacin y modulacin de palabras. Y no maneja la velocidad.
Lenguaje corporal
Muestra seguridad en sus movimientos.
Muestra poca seguridad en sus movimientos.
No muestra seguridad en sus movimientos.
