RUBRICA

Indicadores Excelente (5) Suficiente(2) Insuficiente(0)Explican el rol de la Iglesia católicaDurante el periodocolonial

Responde con claridad respecto al contenido pasado en clases

Responde a partir de algunos conocimientos sobre los contenido pasados en clases

No logra responder con claridad los contenidos visto en clases

Explican la evangelización yDan ejemplo en el cambio Entre el período colonial y la actualidad

Da ejemplos claros respecto lo contenidos pasados en clases

Da solo un ejemplo con respecto al contenido

No logra dar ejemplos con lo entregado en clases

Fundamentan las relaciones entre Mapuches y españoles

Identifica y da a conocer sus propios conocimientos en lo entregado por los contenidos

Identifica las relaciones entre mapuches y españoles solo entregando conocimientos de algunas clases

No logra identificar las relaciones entre mapuches y españoles

Reconocen el proceso de mestizaje

Reconocen y responde el proceso de mestizaje a partir de lo visto en clases

Reconocen el procesos de mestizaje con poca claridad

No logran reconocer el proceso de mestizaje

Reconocen lenguas de los mapuches

Reconocen la lengua de los mapuches y logran identificarla.

Reconocen la lengua de los mapuches pero no logran identificarla al 100%

No logran identificar la lengua de los mapuches.

Reconocen la encomienda y esclavitud

Reconocen a partir de todos los contenidos visto en clases

Reconocen solo encomienda o solo esclavitud a partir de los contenidos entregados en clases

No logran reconocer encomienda ni esclavitud

TOTAL: