Rub Sintesis
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Corrección Cada error de ortografía, acentuación, léxico y sintaxis generan -0,1 de la calificación total de la síntesis. RÚBRICA PARA EVALUAR SÍNTESIS Calificación 10 = 16 - 14 9= 13 - 11 8= 10 - 8 7= 7 Etc. Puntaje 4 3 2 1 0 Preparación 1. El texto contiene muestras de identificación de estructura (bloques temáticos), 2. Se subrayaron las ideas principales, 3. Se hicieron notas al margen del texto Se observan algunas deficiencias en alguno de los elementos de la preparación que no afectan el análisis de las ideas. No aplica. Se observan algunas deficiencias en alguno de los elementos de la preparación, pero que afectan el análisis de las ideas. El texto no presenta evidencia de preparación previa. Identificación de elementos argumentativos (esquema de Toulmin) Se identifican correctamente los seis elementos del esquema de Toulmin. Se identifican correctamente la opinión, la evidencia y tres elementos más. Se identifican correctamente la opinión, la evidencia y dos elementos más. Se identifican correctamente la opinión y la evidencia No se identificó correctamente la opinión y/o la evidencia (aunque se haya identificado correctamente algún otro elemento) Transformación textual El texto se transformó adecuadamente y refleja la identificación y jerarquización de ideas, no hay frases copiadas. Se transformó adecuadamente el texto, se reconocen todas las ideas principales en su correcta jerarquía, pero se parafrasean de modo muy general, sin dar cuenta del rema. Se transformó parcialmente el texto: no se han utilizado correctamente algunas técnicas de transformación textual. Sin embargo, se reconocen las ideas principales. No se aplicaron varias técnicas de transformación textual, lo cual empieza a afectar el contenido. No se transformó totalmente el texto, incluso hay reproducción literal de partes del mismo. Estructura El texto posee introducción (presenta datos del autor que apuntan a su perspectiva, género, fuente y confiabilidad de ésta); una parte expositiva bien redactada. Hay una transición lógica y retórica entre ambas partes. El texto posee una introducción y una parte expositiva bien redactada. La transición entre las partes es abrupta. El texto posee una introducción (a la que le falta un elemento) y una parte expositiva bien redactada. El texto posee una introducción (a la que le faltan elementos) y/o una parte expositiva no muy coherente. El texto solamente presenta una parte expositiva.
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Evaluación
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Correccin Cada error de ortografa, acentuacin, lxico y sintaxis generan -0,1 de la calificacin total de la sntesis.
RBRICA PARA EVALUAR SNTESIS
Calificacin 10 = 16 - 14 9= 13 - 11 8= 10 - 8 7= 7 Etc.
Puntaje 4 3 2 1 0
Preparacin
1. El texto contiene muestras de identificacin de estructura (bloques temticos), 2. Se subrayaron las ideas principales, 3. Se hicieron notas al margen del texto
Se observan algunas deficiencias en alguno de los elementos de la preparacin que no afectan el anlisis de las ideas.
No aplica. Se observan algunas deficiencias en alguno de los elementos de la preparacin, pero que afectan el anlisis de las ideas.
El texto no presenta evidencia de preparacin previa.
Identificacin de elementos
argumentativos (esquema de
Toulmin)
Se identifican correctamente los seis elementos del esquema de Toulmin.
Se identifican correctamente la opinin, la evidencia y tres elementos ms.
Se identifican correctamente la opinin, la evidencia y dos elementos ms.
Se identifican correctamente la opinin y la evidencia
No se identific correctamente la opinin y/o la evidencia (aunque se haya identificado correctamente algn otro elemento)
Transformacin textual
El texto se transform adecuadamente y refleja la identificacin y jerarquizacin de ideas, no hay frases copiadas.
Se transform adecuadamente el texto, se reconocen todas las ideas principales en su correcta jerarqua, pero se parafrasean de modo muy general, sin dar cuenta del rema.
Se transform parcialmente el texto: no se han utilizado correctamente algunas tcnicas de transformacin textual. Sin embargo, se reconocen las ideas principales.
No se aplicaron varias tcnicas de transformacin textual, lo cual empieza a afectar el contenido.
No se transform totalmente el texto, incluso hay reproduccin literal de partes del mismo.
Estructura
El texto posee introduccin (presenta datos del autor que apuntan a su perspectiva, gnero, fuente y confiabilidad de sta); una parte expositiva bien redactada. Hay una transicin lgica y retrica entre ambas partes.
El texto posee una introduccin y una parte expositiva bien redactada. La transicin entre las partes es abrupta.
El texto posee una introduccin (a la que le falta un elemento) y una parte expositiva bien redactada.
El texto posee una introduccin (a la que le faltan elementos) y/o una parte expositiva no muy coherente.
El texto solamente presenta una parte expositiva.
![Rub Y Linea Bases[1]](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/5573a347d8b42a656c8b55a8/rub-y-linea-bases1.jpg)
![Estrategias Rub%C3%A9ola Ssmsur Nov 07[1]](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/5597eda11a28abab378b46c5/estrategias-rubc3a9ola-ssmsur-nov-071.jpg)
