rpt t2 (2)

8/17/2019 rpt t2 (2)

1/53

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANBAHASA MELAYU TINGKATAN 2

SMK KAPIT TAHUN 2016

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN

UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS

PPPMCADANGAN AKTIVITI

MINGGU 14-8/1/16

UNIT 1 PELAJARCEMERLANG

- P!"#$%&'"

K'('")'" J!"%&P!")'$'*'"+*&8,/U$'&'"P!*''*'"

KOMSAS B'%. B#%I"' B''&'P#%&% T('%&"'$'P!")!"'$'"P'"#" A$'*R!*'3'

M#(% ''

1.berbual denganmenggunakan kata,

intonasi dan nadayang sesuai2.menggunakanungkapan yangbertatasusila3.mengenal pastigambaran umumtentang bahan yangdiberikan4.menyatakanmaksud tersirat

150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,

1.1 Berbual dan berbicara tentang perkarayang berkaitan dengan kehidupan harianyang menyentuh diri, keluarga, rakandan masyarakat dengan menggunakankata, intonasi dan nada yang sesuai.

A ( ' & 1 +%,Berbual tenta ng penga la man d ir i dankegiata n harian d engan men gguna kansebutan, nada dan intonasi yang sesuai.

LB1 LISAN-Berbual tentangpengalaman diriContoh: pengalamandiri dalam kegiatankokurikulum

1.2 Mendengar dan memberikan responssecara lisan dan bertulis tentangsesuatu yang diperihalkan oleh oranglain .

A ( ' & 1 +, Membalas huah dala m suasana

perbincangan secara harmon i.

LB2 LISANBerbincang dalamkumpulan kecil tentangcara-carameningkatkankeceriaan kelas

1.3 Menyampaikan maksud yang tersuratdan tersirat berdasarkan bahan yangdikemukakan dengan menggunakankata dan ungkapan yang sesuai.

A ( ' & 2 +%,Me nge mu kakan huah dan menegaskan pen dirian d engan sopantentang sesuatu topik yang dibincangkan denga n cara bersahaa.

BB7.

LISAN-bersoal a!ab tentangmaksud tersiratdaripada petikan teksm"s 3 dan 4

TUGASAN BERTULISMencari maksudtersirat rangkai katam"s #

1

8/17/2019 rpt t2 (2)

2/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



daripada bahan yangdibaca$.menelaskanmaksud dalam

perbualan

I$*#1. %emahiran &idup

-menahitsulaman silang

2. 'eogra(i3. )lam *ekitar

N%$'%-&ormat menghormati-&emah +inggi

S%&!* B''&'-+atabahasa-%osa %ata-*ebutan anntonasi

%-T%".-Carta )lir

%B)+-Mengaplikasi

-Menganalisis-Menilai-Mencipta

50 M!"''

*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""

B%'") M'.$#*' +50 < =50,

#.1Mengenal pasti dan menyatakan

gambaran keseluruhan, idea utama, isipenting dan isi relean tentang bahanyang didengar, dibaca dan ditonton.

A ( ' & 1 +%,Mengenal pasti dan mengutarakangambaran umum dan isi-isi pentingdaripada pe lbagai bahan.

LB7 LISAN DAN

PEMERHATIAN-Menonton ideoBahan /%0%emalangan 0alanaya-/erbincangan%umpulan

B%'") E&!%. +1050 -1250,

12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara

terancang, tertib dan kemas denganmenggunakan bahasa yang tepat, indahdan menarik. A('& 2 +%,

Mengolah ayat berdasarkan is i pentinguntuk meng hasilkan perengga n dia logdan cerita yang koheren.

LB7

TB7

LISAN DAN

BERTULIS/elaar berbincangtentang tugasan untukmenghasilkankarangan&asil perbincangandipersembahan dalambentuk Carta )lir i-+hink

TUGASAN BERTULIS/enulisan karangan

/engalaman

T''''&'i. %ata 5ama- %ata 5ama )m dan %ata

5ama %has m"s 16 7 11

BB1

LB2

BACAAN KUAT/elaar membacapetikan menggunakannada dan intonasi yangsesuai m"s 3 dan 4

LISAN/elaar diminta untukmengenal pasti %ata

2

8/17/2019 rpt t2 (2)

3/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



TB1

5ama yang terdapatdalam petikan yangdiberikan

TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis

MINGGU 211-17/1/16

MINGGU >+18-22/1/16

UNIT 2 MERENTASDESA

P!"#$%&'"K'('")'"G'*'('"/U$'&'"+I S!*'&',

KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',-/antun %iasan-/antun Budi

M#(% ''1.mengemukakansoalan danmemberikan a!apanyang sesuai dalamperbincangan2.membalas huahdengan bertatasusila3.memberikan maknaperkataan sukar 4. menerangkan

250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'" '$'*!(%";'")'"

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,

2.3 Memperkuat huah denganmenggunakan contoh dan buktiA ( ' & 1 +%%%,Memberikan pendapat denganmengemukakan contoh yang sesuai.

A('& 1 +%,Mempertahankan pendapat denganalas an yang !aar

LB4 LISAN/erbualan 2 orangrakan tentangkepentinganmengulangkai

pelaaran untukmenghadapipeperiksaan

50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:

%';' '" %""

B%'") M'.$#*' +50 < =50,

#.2 Memahami dan menyatakan maksudperkataan sukar berdasarkan konteks.A('& 1

ii. Me mberikan makna kata dan

rangkai kata yang sukar di( aha mitermasuk sinonim, anto nim da nhomon im berdasarkan konte ks.

BB2 LISAN DANBERTULIS89MB))5 %90)Mencari makna

angkai kata daripadateks yang diberikan m"s14 dan 1$

3

8/17/2019 rpt t2 (2)

4/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



maksud setiaprangkap pantun.$. Membincangkanbentuk dan gaya

bahasa puisi. menulis karangangambaran denganayat yang gramatis

I$*#-%esihatan

N%$'i-bertanggunga!ab-kerasama

S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan

%-T%".-/eta /okok

%B)+-Mengaplikasi


850 M!*(&!&*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#

1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?

;.2 Menyusun maklumat mengikutkeutamaanA('& 1

ii Menyusun maklumat mengikut keperluan

BB4 PEMERHATIAN DANBERTULIS-Melayari internet -

untuk mendapatkanmaklumat aktiiti-aktiitiyang dialankansemasa Malis/erkah!inan-menulis maklumatyang diperoleh /eta/okok -+hink untukdipamerkan

B%'") E&!%. +1050 -1250,

16.4 Menyatakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran, nilai dan pengaaran

A('& 1i mengemukakan enis, cirri-ciri tema danpersoalan, pemikiran serta nilai danpengaaran karya pusi dan prosa

BB>

LISANA#%

-memperdengarkanrakaman pertandinganberbalas pantunP!(%";'")'"K#*#$'" < K'3%'"A&!. &'&!(' '"#"'$'*

Bersoal a!ab tentangtema dan persoalanpantun yang dikai

12.4 Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana untuk menghasilkanperenggan yang koheren

)ras 1 - menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana yang tepat yang dapatmemperlihatkan perkaitan antara isi.

LB4 LISAN/elaar berbincanguntuk memberipandangan yangrasional tentang tauktugasan yangdiberikan- bahan yangdiperoleh daripadainternet aktiiti malisperkah!inan

4

8/17/2019 rpt t2 (2)

5/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



TB4TB7

BERTULISMenulis %arangan0enis 'ambaran

-'ambaran Malis/erkah!inan

T''''&'- %ata ganti nama m"s 1<- %ata %era m"s 2;

BB1

LB2

TB1

BACAAN KUAT/elaar membacapetikan dialogmenggunakan nadadan intonasi yangsesuai m"s14 dan 1$

LISAN

/elaar diminta untukmengenal pasti %ata5ama yang terdapatdalam petikan yangdiberikan

TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis

MINGGU 4

27 <2=/1/16

MINGGU 71-7/2/16

UNIT > SAHABAT

REMAJA

P!"#$%&'" S#('K%(%*'" T%'.R'&*%/U$'&'"

KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',

250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'" '$'*!(%";'")'"

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,

2.1 Mencetuskan idea yang bernassemasa memberikan pendapat dalamperbincangan.

A('& 1i. Me mberikan pendapat

dengan men ge mukakancontoh yang sesuai.

LB4 S%#'&% P!(#"%")'"-2 orang pelaarberunding tentangkehadiran ke aktiiti%okurikulum

5

8/17/2019 rpt t2 (2)

6/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



-/antun 5asihat-/antun %asih*ayang

M#(% ''1.mena!ab soalanpemahaman denganayat yang gramatis2.menelaskanpendirian tentangsesuatu pela!aan3. menulis surat tidakrasmi dengan ayatyang gramatis dan(ormat yang betul

4.membina soalanbagi mendapatkanpenerangan lanut$.Menganalisis karyakreati( . Mengenalpasti nilaidan pengaarandalam puisi.

I$*#-/elancongan-%emasyarakatan

N%$'i-kasih *ayang-%emasyarakatan

S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi

50 M!"''*'.$#*' '(%''

!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""

1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('

1250 M!")'&%$.'"

!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?

B%'") M'.$#*' +50 < =50,

#.1 Mengenal pasti dan menyatakan

gambaran keseluruhan, idea utama, isipenting, dan isi relean tentang bahanyang didengar, dibaca, dan ditonton.

A('& 1i. Mengenal pasti dan mengutarakangambaran umum dan isi-isi pentingdaripada pe lbagai bahan.

BB> L!*'('" K!(3'

Mena!ab soalapemahaman secaralisan dan bertulis

B%'") E&!%. +1050 -1250,

16.1 Menceritakan semula sesebuahkarya secara keseluruhan.

A('& 1ii.Mengesan urutan peristi!a untukmenggambarka n keseluruhan cerita.

BB> LISAN%aian +eks:

)ntologi '*'' :Cerpen-A.%%% K#*#$'" 7/erbincangan dan/erbentangan *inopsisCerpen

12.4 Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana untuk menghasilkanperenggan yang koheren

A('& 1i. Membina ayat dalam perenggan untukmenghasilkan karangan.

LB>

TB4TB7

LISAN/elaar berbincangdalam kumpulantentang tauk yangdiberikan/ersembahan dalambentuk /eta Buih i-+hink

PENULISAN/elaar menghasilkan%arangan *urat

6

8/17/2019 rpt t2 (2)

7/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa

%-T%".-/eta /okok

%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta

%iriman +idak asmimenggunakan hasilperbincangan yangtelah dialankan

T''''&'i. %ata %era +ransiti( m"s 2;ii. %ata )dekti(

BB1

LB2

TB1

BACAAN KUAT/elaar membacapetikan menggunakannada dan intonasi yangsesuai m"s 2< dan 36

LISAN/elaar diminta untukmengenal pasti 16 %atakera yang terdapatdalam petikan yang

diberikan

TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis menggunakankata kera yangdiperoleh daripadapetikan yang diberikan

MINGGU 6

8-12/2/16

MINGGU 17-1=/2/16

UNIT 4MAKANAN DAN

KESIHATAN

P!"#$%&'"K'('")'"R!";'"'/U$'&'"

150 B!(%"!('.&%

#"#. *!"3'$%"'" *!*!(!('##")'"*!&('

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,1.2 Mendengar dan memberikan respons

secara lisan dan bertulis tentang sesuatuyang diperihalkan oleh orang lain.A('& 1ii Menelaskan maksud sebenarpernyataan dalam teks

LB2 LISAN

Mena!ab soalanpemahamanberdasarkan petikan.Buku teks ms 34

7

8/17/2019 rpt t2 (2)

8/53

8/17/2019 rpt t2 (2)

9/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



-%emasyarakatan-%ebersihan >i?ikalan Mental

S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan danntonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa

%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai

-Mencipta

850 M!*(&!&

*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?

secara spontan bahangra(ik yang diberikandengan memberikanalas an yang

munasabah

BERTULISMenghasilkan rumusanlengkap menggunakanbahan gra(ik yangdiberikan

B%'") E&!%. +1050 -1250,

12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian

untuk membina perenggan yang kohensi(

LB

TB>TB4TB7

LISAN

/elaar berbincangdalam kumpulan untukmencari isi-isi pentingtentang pencemaranalam sekitar

PENULISAN/elaar diminta menuliskarangan lengkapdalam perenggan yangkoheren dan kohensi(menggunakan penanda

!acana yang sesuai

T''''&'iii. /embentukan %ata %era m"s

3;

BB1

LB2

BACAAN KUAT/elaar membacapetikan menggunakannada dan intonasi yangsesuai m"s 32 dan 33

LISAN/elaar diminta untukmengenal pasti 16 %ata

9

8/17/2019 rpt t2 (2)

10/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



TB1

kera yang terdapatdalam petikan yangdiberikan

TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis menggunakankata kera yangdiperoleh daripadapetikan yang diberikan

MINGGU 822-26/2/16

MINGGU =

2=/2-4/>/16

UNIT 7 NIKMATKEMERDEKAAN

P!"#$%&'"K'('")'"

C!(!"/@'@'";'( '/U$'&'"

KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',*aak-/engenalan-*aak alam/ersekitaran %ata-%ata-*aak oti

M#(% ''

250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'"'$'*

!(%";'")'"

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,2.3 Memperkukuhkan huah denganmenggunakan contoh dan bukti

A('& 1

ii Memberikan pendapat denganmengemukakan contoh yangsesuai

LB7 SIMULASI>orum emaa-'eala sosial dalamkalangan remaa

150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('

1. Menyatakan perasaan secaraberterus terang dan beradab tentangsesuatu perkara untuk mengekalkanhubungan.A('& 21.1 Mengemukakan huah danmenegaskan pendirian dengan sopantentang sesuatu topik yang

dibincangkan dengan cara bersahaa

LB7 LISAN )ktiiti main peranandalam diskusi tentangisu kenaikan harga

10

8/17/2019 rpt t2 (2)

11/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



1.Mena!ab soalanpemahaman denganbetul2.Menghasilkan karya

kreati( saak3.Mengemukakanalasan untukmepertahankanpendapat4.Mengenal pastiaspek gaya bahasadalam saak$.Menentukanmaklumat dalampetikan.Mengemukakan

maksud saakdengan betul

I$*#-9konomi-%emasyarakatan

N%$'i-%esederhanaan-asional

S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa

%-T%".-/eta /okok

%B)+-Mengaplikasi

=50 M!"9'*'%.'"

*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#

50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""

B%'") M'.$#*' +50 < =50,

8/17/2019 rpt t2 (2)

12/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN




K'3%'" A"$)%B'%. B#% I"'B''&'

%aian saak

1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'

&'&!('

B%'") E&!%. +1050 -1250,

16. Mengulas karya sastera dari aspek!atak dan per!atakan, latar, plot, gayabahasa dan sudut pandangan

A('& 2

Mengenalpasti penggunaan sinko( danperulangan, anaphora dan epi(ora

LB1

PERSEMBAHANDEKLAMASI SAJAK*eorang pelaarmendeklamasi saak

LISAN/erbincangan

kumpulan1 saak untuk 1kumpulanBuat analisis gayabahasa

/erbentanganMenggunakan peta i-think

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?

12.$ Membina baris puisi dengan kemasdan indah

A('& 2

ii Menggunakan kata-kata yang puitisdalam baris pantun, syair dan saak

TB7

BERTULIS

/elaar dimintamenghasilkan syair 7menggunakancadangan isi yangdisediakan m"s $1

LISANMelagukan syair yangdihasilkan

12

8/17/2019 rpt t2 (2)

13/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



TATABAHASA

%ata )dekti( dan %ata adekti( +erbitan

m"s $1 dan $2

BB1

LB2

TB1

BACAAN KUAT/elaar membacapetikan menggunakannada dan intonasi yang

sesuai m"s 4$ dan 4

LISAN/elaar diminta untukmengenal pasti %ata

)dekti( yang terdapatdalam petikan yangdiberikan

TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis menggunakan

kata adekti( yangdiperoleh daripadapetikan yang diberikan

MINGGU =DAN 10

1-11/>/16PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL 1/2016

MINGGU11

CUTI

PERTENGAHANPENGGAL

112-20/>/16

MINGGU12

21-27/>/16

UNIT 6 KASIHSAYANG

P!"#$%&'"K'('")'"C!(!" /U$'&'"

KOMSAS +,5oel arah +itik di*emantan*inopsis Bab 3 dan 4

1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"

(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,

16. Mengulas karya sastera dari aspek

!atak dan per!atakan, latar, plot, gayabahasa dan sudut pandangan

A('& 2iii. menghuraikan !atak dan per!atakandan latar masyarakat.

LB4

LB7

LISAN

P!(%";'")'"kumpulan%aian @atak dan/er!atakan, 8atarMasyarakat untukcerpen denganmenggunakan gayapengucapan yangbertatasusila

13

8/17/2019 rpt t2 (2)

14/53

8/17/2019 rpt t2 (2)

15/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



-/eta )lir

%B)+-Mengaplikasi


LB2

TB1

LISAN/elaar diminta untukmengenal pasti %atapenyambung ayat yang

terdapat dalam petikanyang diberikan

TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis menggunakankata penyambung ayatyang diperolehdaripada petikan yangdiberikan

15

8/17/2019 rpt t2 (2)

16/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



MINGGU1>

28/4-1/7/16

MINGGU14

4-8/4/16

UNIT INDUSTRISUKAN DIMALAYSIA

P!"#$%&'"K'('")'" B!(%'/U$'&'"

KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',-*aak /ada*ekuntum Ma!ar /rosa +radisional-/engenalan-/elanduk Mengaar

Memerang

M#(% ''1.mengubahsuaimaklumat2.memberikan komendengan sopan3.memahamiperasaan orang lainmelalui memek muka4.menyenaraikan isi

>50 !(#"%")&!;'(' &'"#" #"#.

*!"''.'"!(&!#3#'" '".'' &!'.'

50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,

3.2 Berbincang untuk menerima dan

menolak pandangan orang lain secaraterbuka untuk mencapai kata sepakat

A('& 1 I memberikan komen tentang sesuatupandangan dengan menggunakansebutan, ntonasi, nada dan eda yangsesuai untuk membina kese(ahaman

A('& 2 7 Mengamati memek muka, suara danbahasa badan untuk memahami respons

ketika berunding

LB6

LB4

LISANMemberikan komenterhadap pendapatrakan untuk

menyaksikanperlumbaan >ormula1

P!"%%.'"K!&!$'*''" J'$'"R'9' +PKJR,

LISAN*imulasi /erbualan

)nda dan rakanberbincang untukmengadakan sukaneka

dalam kalangan kelasanda*enaraikan maksudmemek muka, suaradan bahasa badan m"s#

16

8/17/2019 rpt t2 (2)

17/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



penting daripada teks/rosa.$.mengenali cirikeindahan saak

I$*#-%emahiran &idup-%emasyarakatan

N%$'i-%asih *ayang-%erasama



%-T%".-/eta /okok


850 M!*(&!&*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#

1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('

B%'") M'.$#*' +50 - =50,

#.1 Mengenalpasti dan menyatakangambaran keseluruhan, idea utama.si-isi penting dan isi relean tentangbahan yang didengar, dibaca danditonton

A('&1 Mengenal pasti dan mengutarakangambaran umum dan isi-isi pentingdaripada pelbagai bahan

;.1 menyaring maklumat mengikut

klasi(ikasiA('& 1 Menentukan maklumat yang sesuai untuksesuatu tugasan

;.4 Mengolah ayat yang koheren bagituuan tertentu

A('& 1

Mengubahsuai maklumat untukmemperlihatkan kesinambungan idea

BB4

TB4TB7

BB4

BERTULIS/etikan M"* 3 dan 4/elaar dimintamembaca dan

mencatat isi-isi pentingdaripada petikan yangdiberikan

-menghasilkan peta/okok i-+hink

LISAN/erbentangan peta i-think untuk isi-isipenting

PENULISAN/elaar dimintamenghasilkanpenulisan bukan kreati( yang lengkap denganmenggunakan penanda!acana yang sesuaidan gaya penulisanyang menarik

TUGASAN BERTULISMenghasilkan Buku*krap/elaar diminta mencarimaklumat berkenaandenganpenyalahangunaandadah di internet,risalah, buku-bukuruukan untukmendapatkanmaklumatBERTULIS/elaar diminta mencarimaklumat tentang

17

8/17/2019 rpt t2 (2)

18/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



B%'") E&!%. +=50 - 1250,

16.1 Menceritakan semula sesebuah karya

secara keseluruhan

A('&1i mengesan urutan peristi!a untuk

menggambarkan keseluruhan cerita

16.4 Menyatakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran, nilai, danpengaaran.

A('& 1. Men ge mukakan enis, ciri-ciri te ma

dan persoalan, pe mikiran serta nila idan pengaaran karya puisi da nprosa.

BB4

BB7

LISAN/elaar dimintaberbincang untukmenghasilkan peta alir

i-+hink tentang urutanperisti!a dalam noel

LISAN/elaar dimintamenyatakan maklumattersirat tema danpersoalan dengantepat daripada noelyang dikai

BERTULIS/elaar dimintamenghasilkan petabuih i-think berkaitantema dan persoalanyang telah bincangkan

TATABAHASA

i. %ata praklausa 7 %ata seru,kata perintah, kata +anya, katapembenar, kata pangkal ayat

TB2 BERTULIS/elaar dimintamembina 3 ayat yanglengkap bagi setiap

enis kata prakalusadengan menggunakancontoh perkataan yangdiberikan

18

8/17/2019 rpt t2 (2)

19/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



MINGGU17

11-17/4/16

MINGGU16

18-22/4/16

UNIT 8 TANPAVEKTOR HIDUPSIHAT

P!"#$%&'"K'('")'"C!('*' U$'&'"

KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',/rosa ModenCerpen-/engenalan

-Banir di Mata 9mak

5oel:arah +itik di*emantan*inopsis Bab $ dan

- 8atar

M#(% ''1.Mengenal pastigolongan dan subgolongan kata

2.Meringkaskan teksdengan ayat yanggramatis3.Menulis karanganceramah dengan ayatyang gramatis4.Membuatkesimpulan tentangsesuatu maklumat$.Mengemaskinikanmaklumat

450 M!*#'!(%*'")'" #"#.

*!";''%.!##&'"

50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""

850 M!*(&!&*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#

BIDANG INTERPERSONAL +150 < 650,

4.2 menelaskan dan membuktikan

pertimbangan secara rasional dan adilbagi menyakinkan pihak yang terlibat

A('& >

menelaskan pendirian berdasarkanpertimbangan yang disokong oleh sumberruukan yang boleh dipercayai

LB7BB6 LISAN

/elaar dimintamenyatakan pendiriansama ada menerimaatau menolakcadangan untukmemba!a masukpakar perubatan dariluar 5egara denganmemberikan huah danbukti yang sessuaiberdasarkan ruukanyang telah dibuat

BIDANG MAKLUMAT

#.4 Membaca pantas secara imbasan danluncuran untuk membuat ruukanpelbagai bahan bercetak dan bahanelektronik

A('& > Mengenal pasti penggunaan diksi

dan ayat dalam bahan pelbagailaras

#. Membe?akan (akta denganpandangan dalam bahan yang diruuk.

A ( ' & 2

i . Mene lit i dan meng utarakan ( akta danpendap at dala m bahan d enganmemberikan alasan yang sesuai.

BB1

BB4

BACAAN KUAT/elaar membacapetikan ceramahdengan nada danintonasi yang sesuai

19

8/17/2019 rpt t2 (2)

20/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



.Menerangkan /lotCerpen#. Mengenalpasti8atar tempat, masa

dan masyarakatdalam noel.

I$*#-%esihatan

N%$'i-/atriotisme

-asional-%erasama


%-T%".-/eta buih


1050 M!")'&%$.'"'" *!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?

'" #.'" .(!'%?

;.2 Menyusun maklumat mengikutkeutamaan. A('& 1

ii Menentukan isi yang penting dankurang penting dan kurang penting dalammaklumat yang diperoleh

BIDANG ESTETIK +=50 - 1250,

16. Mengulas karya sastera dari aspek!atak dan per!atakan, latar, plot, gayabahasa, dan sudut pandangan.

A('& 1+, Mengesan urutan peristi!a untukmenggambarkan keseluruhan cerita.

12.2 Mengemukakan isi yang bernas danmembina kerangka penulisan.

12.4 Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana untuk menghasilkanperenggan yang koheren. A('& 1+%%%, Menentukan isi-isi penting yangrelean dengan tauk penulisan.

+, Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana yang tepat yang dapatmemperlihatkan perkaitan antara isi.

12.$ Membina baris puisi dengan kemas

BB4

TB7

LB4

TB7

BERTULIS/elaar diminta mencariisi-isi penting dalampetikan ceramah yang

diberikan/elaar menghasilkanringkasan yanglengkap

LISAN/erbincangan dalamkumpulan tentang!atak dan per!atakan

BERTULIS/elaar diminta menulis

hasil perbincangansebagai latihan :menggunakan PetaBuih (i-Think)

BERTULISMenulis karangan enisceramah Langkah-langkahmengawal nyamuk

Aedes

BERTULIS/elaar diminta

20

8/17/2019 rpt t2 (2)

21/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



dan indah.

12. Mengedit dan memurnikan sesuatukarya yang telah dihasilkan

TB7

TB6

menghasilkan 3rangkap pantun 4kerat denganmenggunakan tema

patriotisme

BERTULIS8embaran %era/elaar dimintamemurnikan pantunyang mengandungikesalahan pemilihankata untukmenghasilkan pantunyang mempunyai gayabahasa yang menarik

TATABAHASA

K'' P('?('&' */& 81 -82%ata bantu%ata /enguat.

B%'$'" */& 8>

TB>

BB2

BERTULIS/elaar diminta untukmenulis perengganyang lengkap yangmengadungi ayat topicdan ayat huraianmenggunakan katabantu yang diberikan

BACAAN LUAS/elaar menyenaraikankata bidalan yangterdapat dalam teksyang diberikankemudian mencarimakna menggunakankamus peribahasa

21

8/17/2019 rpt t2 (2)

22/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



MINGGU

127-2=/4/16

MINGGU18

2-6/7/16

UNIT = KEUNIKANSENI ARISAN

P!"#$%&'"K'('")'"R!";'"'/ U$'&'"

KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',-Cerpen +alia danaksasa Aadad.-Cerpen Menuai9mas

M#(% ''1.Mengeyakanpendapat orang lain2. Menelaskanmaksud sesuatupernyataan3.Menulis rencanadengan (ormat yangbetul4.Mengemukakanpendapat denganalasan yang rasional

$. Menggambarkan!atak danper!atakan dalamcerpen.

I$*#- *eni dan budaya

N%$'% *#("%

150 B!(%"!('.&%

#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,

1.4 Bersoal a!ab secara bertatasusila

tentang sesuatu perkara denganmengemukakan pelbagai soalan.A('& 1

+%, Mengaukan soalan bercapah rendahdan memberikan a!apan yang sesuaidalam perbincangan secara berterusterang.

A('& 1 Memberikan pendapat yang bernassebagai sumbangan dalam perbincangan

LB1LISAN- Membincangkan

sesuatu perkaradengan rakan

250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'" '$'*!(%";'")'"

2.2 Menghuraikan idea yang bernassecara kreati( dan kritis

A('& 1 Mengenal pasti isu dalam topikperbincangan untuk mencungkil idea.

LB2 LISANBerbincang dalamkumpulan untukmengenal pasti ideautama

50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""5

B%'") M'.$#*' +50 < =50,

#.3 Mengemukakan soalan untukmendapatkan penelasan lanutA('& I +%%%,Mengaukan soalan bertumpu danbercapah rendah untuk mendapatpenerangan.

BB> LISAN-Bersoal a!ab tentangmaksud tersuratdaripada petikan teksm"s ;

8/17/2019 rpt t2 (2)

23/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



-&ormatmenghormati.

S%&!* B''&'

-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa

1050 M!*''*% '"*!*!(% (!&"&!(%'% !"'").'(9' &'&!('

!atak dan per!atakan, latar,plot, gayabahasa dan sudut pandangan.A('& 2 +%%%,Menghuraikan !atak dan per!atakan dan

latar masyarakat.

BB7 LISAN- Berbincang danmembuat ulasantentang

@atak dan per!atakan

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?

12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secaraterancang, tertib, dan kemas denganmenggunakan bahasa yang tepat, indahdan menarik.

A('& 1 +%,Mengenal pasti dan memahami kata kunciyang terdapat dalam tauk penulisan yangdiberikan.

12.4 Menyusun isi dengan menggunakanpenanda !acana untuk menghasilkanperenggan yang koheran.

A('& 1+%,Membina ayat dalam perengggan untukmenghasilkan surat kiriman tak rasmi "rasmi, dialog dan karangan.

A('& 1+,Menyusun isi dan menggunakan penanda!acana yang tepat yang dapatmemperlihatkan perkaitan antara isi.

LB4TB7

TUGASAN BERTULIS/elaar berbincangdalam kumpulan untukmencari isi dan pelaarmenulis karangan enisrencana

- m"s ;;

T''''&'i. %ata %era m"s

8/17/2019 rpt t2 (2)

24/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



MINGGU1=

=-1>/7/16

MINGGU20

16-20/7/16

UNIT 10 MENGERATKANPERSAHABATAN

P!"#$%&'"K'('")'"R#*#&'"/ U$'&'"

KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',rama-/engenalanMahkamah

M#(% ''1.Meminda maklumatyang diberikan2.Membuat pilihandalam sesuatuperkara3.Menulis surat rasmidengan (ormat yangbetul dan ayat yanggramatis4.Membuatpertimbangan tentang

sesuatu perkara$. Menentukanpemikiran drama. Membe?akan!atak danper!atakan.#. Mengenalpastiteknik plot dalamdrama.

I$*#

150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,

1.4 Menyampaikan maksud yang tersuratdan tersirat berdasarkan bahan yang

dikemukakan dengan menggunakankata dan ungkapan yang sesuai.

A('& 1+%,Mengaukan soalan bercapah rendah danmemberikan a!apan yang sesuai dalamperbincangan secara berterus terang.

BB> LISAN DAN

PEMERHATIAN- perbincangankumpulan tentangmaklumat yang hendakdipinda.ms

8/17/2019 rpt t2 (2)

25/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



-/erubatan-'eogra(i

N%$'i

-%asih *ayang-&ormat-menghormati


%-T%".-/eta Buih berganda

%B)+-Mengaplikasi

850 M!*(&!&*'.$#*' #"#.

.!!($#'" !(!"#

;.2 Menyusun maklumat mengikutkeperluan.

A('& 1i Menyusun maklumat mengikutkeperluan.

BB4LISAN DANBERTULIS/elaar dimintaberbincang dalam

kumpulan tentangkebaikan dankeburukan internetmengikut keutamaanisi.&asil perbincangandipersembahkan dalambentuk peta buihberganda i-+hink

25

8/17/2019 rpt t2 (2)

26/53

8/17/2019 rpt t2 (2)

27/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



A('& 1+%,Mengenal pasti dan memahami katakunci yang terdapat dalam taukpenulisan yang diberikan.

TB7

mengukuhkanpendapatmencari isi-isi pentinguntuk menghasillkan

surat kiriman rasmi

BERTULIS-Menulis surat kirimanrasmi

T''''&'

-%ata *endi 5ama ms

8/17/2019 rpt t2 (2)

28/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



MINGGU22 DANMINGGU

2>

CUTIPERTENG

AHANTAHUN28/7 <12/6/16

MINGGU24

1>-1/6/16

UNIT 11 PERISTIABERSEJARAH

P!"#$%&'"K'('")'"P!(%''&'/U$'&'"

5oel : arah +itik di*emantan*inopsis Bab # dan ;-/lot

Murid dapat1.Menggunakan kata-kata yang sesuaimengikut situasi2.Menyatakanpendapat tentangsesuatu perkaradengan ayat yanggramatis3.Memilih diksi yangsesuai

4. Menganalisis plotnoel

I$*#-*earah-+eknologi

N%$'i-menghargai asa danpengorbanan

150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('

850 M!*(&!&*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#

=50 M!"9'*'%.'"*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,

1. Menyatakan perasaan secaraberterus terang dan beradab tentangsesuatu perkara untuk mengekalkanhubungan.

A('& 2+%,Mengemukakan huah danmenegaskan pendirian dengansopan tentang sesuatu topik yangdibincangkan dengan cara bersahaa

B%'") M'.$#*' +50 < =50,

;.# Menilai secara keseluruhansesuatu maklumat dengan memberialasan yang kukuh.

A('& >+%,Merumuskan maklumat denganmemberikan alas an yang kukuh.

8/17/2019 rpt t2 (2)

29/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



-%eberanian


%-T%".-/eta /okok


1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5

16.4 Menyatakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran.A('& 1+,Mengemukakan enis, ciri-ciri, temadan persoalan, pemikiran serta nilaipengaaran karya puisi dan prosa.

12.4 Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana untukmenghasilkan perenggan yangkoheran.

A('& 1+,Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana yang tepat yangdapat memperlihatkan perkaitanantara isi.

T''''&'

BB4

LB1

TB7

LISAN DANBERTULIS%aian )ntologi '*''*yair/elaar dimintamengkai syair dari segi

enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran,serta nilai danpengaaran yangdiberikan secaraberkumpulanMemindahkanmaklumat daripadasyair kepada bentukgra(ik 7/eta pokok i-think

LISANMain /eranan/elaar diminta berbualtentang isu yangdiberikan dengan ayatyang dapat di(ahamisecara berpasangan

BERTULIS-dengan menggunakan

dialog daripada situasiyang diberikan, pelaardiminta menghasilkankarangan enis dialogyang lengkap denganmenggunakan gayapenulisan yangmenarik

29

8/17/2019 rpt t2 (2)

30/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



-/embentukan %ata 5ama ms 116

LB2

TB2

LISAN/ermainan +eka %ata/elaar diagihkansecara berkumpulandan diberikan kadimbasan. %etua%umpulan akanmembaca kata dasardaripada kad imbasan./elaar lain akanmeneka %ata 5ama+erbitan daripada %ataasar yang didengartadi

LEMBARAN KERJA- Menulis pelbagai enisayat yang gramatismenggunakan katanama terbitan yangterhasil daripada/ermainan +eka %ata

MINGGU27

20-24/6/16

UNIT 12 YANGINDAH ITU BAHASA

P!"#$%&'"K'('")'"

P%'/U$'&'"

5oel : arah +itik di*emantan*inopsis Bab < dan16-+eknik /lot

M#(% ''

150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('5

=50 M!"9'*'%.'"

B%'") I"!(!(&"'$ +150 < 650,

1.3 Menyampaikan maksud yang tersuratdan tersirat berdasarkan bahan yangdikemukakan dengan menggunakan katadan ungkapan yang sesuai.

A('& 1+%%%,Menelaskan maksud sebenar penyataandalam teks.

B%'") M'.$#*' +50 < =50,

BB1

BB2

LISANDEKLAMASI SAJAK/elaar dimintamendeklamasi saakdengan sebutan yangbetul dan intonasi yangsesuai ms 113

BERTULISR#3#.'" K'*#&/elaar dimintamemberikan maksudrangkai kata daripadasaak yang sesuaimengikut konteks

30

8/17/2019 rpt t2 (2)

31/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



1.Mena!ab soalanpemahaman denganbetul2.Menyusun isimenggunakanpenanda !acana3.Memberikan alasan yang munasabahtentang sesuatuperkara4.Mendra( kerangkaedaran pidato denganbetul$. Mengenalpastiteknik plot.

I$*#-'eogra(i-%esusasteraan

N%$'%-Cinta )kan +anah )ir -Bertanggunga!ab

S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa

-*istem 9aan-/eribahasa


*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#

1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5

LB4

BB>

BB4

TB4TB7TB1

BERTULIS/elaar dimintamena!ab soalanpemahaman ms 114

LISANP!")#;''" A@'**etiap pelaar diberikantauk untukdisampaikan kepadaaudiens

LISAN/elaar berbincangsecara berkumpulantentang 3 enis lataryang terdapat dalamnoel

BERTULIS

*ecara indiidu, pelaar diminta memindahkanmaklumat daripadahasil perbincangandalam bentuk /etaakap i-+hink

TUGASAN BERTULIS-menulis karangan

enis pidato

31

8/17/2019 rpt t2 (2)

32/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



LEMBARAN KERJAMengenal pasti katanama dalam petikandan menulis ayatlengkap

MINGGU26

2/6-1//16

MINGGU2

4-8//16

CUTI HARIRAYA

PUASA4:7:8//16

UNIT 1>ANGKATANTENTERA DIPERSADAANTARABANGSA

P!"#$%&'"K'('")'"

'@'";'('/U$'&'"

5oel: arah +itik di*emantan*inopsis Bab 11 dan12-5ilai

M#(% ''1.mendra( bahan

edaran2. membina soalanuntuk !a!ancara3.memberi komenyang membina4.mengubahsuaipesanan$.mengesankesilapan eaan dantanda baca.Menelaskan nilai

150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('5

250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'" '$'*!(%";'")'"5

50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%"" '" %';'

B%'") I"!(!(&"'$ +150 < 650,

1.4 Bersoal a!ab secarabertatasusila tentang sesuatuperkara dengan menggunakanpelbagai soalan.A('& 1+%, Mengaukan soalan bercapahrendah dan memberikan a!apanyang sesuai dalam perbincangansecara berterus terang.

)ras 1Membalas huah dalam suasanaperbincangan secara harmoni.

2.2 Menghuraikan idea yang bernassecara kreati( dan kritis.A('& 1 Mengenal pasti isu dalam topicperbincangan untuk mencungkil idea.

B%'") M'.$#*' +50 < =50,

#.4 Membaca pantas secaraimbasan dan luncuran untukmembuat ruukan pelbagai bahancetak dan bahan elektronik.A('& 1+%,Membaca pantas secara imbasandan luncuran untuk mengenal pasti

LB4

LB7

BB>

LISANBerbincang denganrakan tentangsumbangan )ngkatan+entera Malaysia

LEMBARAN KERJAMenghasilkan petapokok i-think

LISAN/elaar diminta untukmemberikan cadanganuntuk memastikanmutu barangan yangdiual sempurna ms

12#

BACAAN KUAT/elaar dimintamembaca petikandialog m"s 124 12$

32

8/17/2019 rpt t2 (2)

33/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



dalam noel

I$*#-%etenteraan

N%$'i-Cinta )kan +anah )ir -%eberanian

S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan


1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5

maklumat.

B%'") E&!%. +1050 < 1250,16.4 Menyatakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran, nilai danpengaaran.

A('& 1+,Mengemukakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran, nilai danpengaaran karya puisi dan prosa.

16. Mengulas karya sastera dariaspek !atak dan per!atakan, latar,plot, tema, gaya bahasa dan sudutpandangan

A('& 2 +%%%,Menghuraikan !atak danper!atakan, dan latar masyarakat

12.4 Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana untukmenghasilkan perenggan yangkoheran.

A('& 1+,Menyusun isi dan menggunakan

penanda !acana yang tepat dandapat memperlihatkan perkaitanantara isi.

12. Mengedit dan memurnikansesuatu karya yang telah dihasilkan.

A('& 1+%%,Mengenal pasti kesilapan eaan dantanda baca dalam penulisan.

BB4

BB4

TB7

TB6

LISAN/elaar berbincangsecara berkumpulantentang tema,persoalan, nilai danpengaaran yangterdapat dalam puisi

/elaar berbincangsecara berkumpulantentang !atak danper!atakan yangterdapat dalam prosa

TUGASAN BERTULIS- menulis ringkasan

karangan.

33

8/17/2019 rpt t2 (2)

34/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



T''''&'- %ata 5ama 'anda

TB7

TUGASAN BERTULIS- mengenal pastu katanama ganda- menulis ceritamenggunakan katanama ganda.m"s 136

MINGGU28

11-17//16

MINGGU2=

18-22//16

UNIT 14 INDAHNYANEGARAKU

P!"#$%&'"K'('")'"L'('"/U$'&'"+I &!*'&',

5oel : arah +itik di*emantan*inopsis Bab 13 dan14-/engaaran

M#(% '':1. Menegaskan huahdan alasan2. Mengenal pasti

diksi dalam pelbagailaras3. Mengemaskinikanmaklumat4. Menulis laporan$. Membeikan huahdengan alasan yangrasional. Menghuraikanpengaaran dalamnoel

150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('5

250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'" '$'*!(%";'")'"

50 M!"''

*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""5

=50 M!"9'*'%.'"*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#

B%'") I"!(!(&"'$ +150 < 650,

1.$ Berbincang dan membidas huahdengan sopan dalam pelbagaisituasi.A('& 2+%,Mengemukakan huah danmenegaskan pendirian dengansopan tentang sesuatu topik yangdibincangkan dengan carabersahaa.

2.2 Menghuraikan idea yang bernassecara kreati( dan kritis.A('& 1+%, Mengenal pasti isu dalam topikperbincangan dan mencungkil

B%'") M'.$#*' +50 < =50,

#.4 Membaca pantas secaraimbasan dan luncuran untukmembuat ruukan pelbagai bahancetak dan bahan elektronik.A('& 1+%,Membaca pantas secara imbasandan luncuran untuk mengenal pastimaklumat.

DB>

LISANm"s 133

/elaar dimintamemberikan huahberserta alas an bagimenilai pendapat yangtelah dikemukakan olehrakan m"s 133

LISAN- mengemukakansebab-sebab yangmendorong pelancongluar datang keMalaysia.m"s 13

BACAAN LUAS DANLISAN membaca danmenyenaraikankeistime!aan yangterdapat di /ulau +igam"s 146 -141

34

8/17/2019 rpt t2 (2)

35/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN






%-T%".-/eta /okok

%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis

-Menilai-Mencipta

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5

yang tepat serta indah untukmenyampaikan maklumat secaratersusun dan kohesi(.A('& 1+%,Memilih kata, (rasa, rangkai kata,peribahasa dan pelbagai enis ayatyang sesuai untuk menyampaikanmaklumat.

B%'") E&!%.' +1050 < 1250,

12.1 Menghasilkan karya prosa danpuisi secara terancang, tertib dankemas dengan menggunakanbahasa yang tepat, indah danmenarik.A('& 1+%,Membina ayat dalam perengganuntuk menghasilkan surat kiriman takrasmi" surat kiriman rasmi, dialog dankarangan.

12.2 Mengemukakan isi yang bernasdan membina kerangka penulisan.A('& 1 +%%%,Menentukan isi-isi penting yangrelean dengan tauk penulisan.

T''''&'%ata +ugas- %ata /enegas- %ata 5a(i- %ata /emeri- %ata )rah

TB7

TB1

TUGASAN BERTULIS- menulis karangan

enis laporan.m"s 13

TUGASAN BERTULIS- Membina ayat yanglengkap menggunakankata tugas.m"s 130

UNIT 17 SARAAKBUMI KENYALANG

>50 B!(#"%")&!;'(' &'"#" #"#.*!"''

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,3.3 Menyatakan pendirian yang

LISAN-Bersoal a!ab dan

35

8/17/2019 rpt t2 (2)

36/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



27-2=//16

P!"#$%&'"K'('")'"R!";'"'/U$'&'"

+I &!*'&',

5oel : arah di +itik*emantan-*inopsiskeseluruhan

M#(% ''1. membuatkesimpulan tentang

sesuatu bahan2. mengemukakansoalan berdasarkangambar 3. Mena!ab soalandengan ayat yanggramatis4. Mengemukakanpendapat tentangperkara yangdiberikan$. Menulis rencana

dengan ayat yanggramatis dan (ormatyang betul. Membuat ilustrasikeseluruhan sinopsisnoel

I$*#

!(&!#3#'" '".'' &!'.'

0elas dengan mengemukakanmaklumat yang releanA('& 2 +%%%,Menegaskan huah denganmengemukakan alasan yangmunasabah

3.2 Berbincang untuk menerimadan menolak pandanganorang lain secara terbukauntuk mencapai kata sepakatA('& 2 +%%,Menyatakan persetuuan danmenolak Beberapa penyataan yangdiberikan Dleh pihak lain dalamperundingan

LB7

LB6

membuat kesimpulantempat-tempat yangmenarik untuk dila!atim"s 142

LISAN DANPEMERHATIAN- Berbincang danmenilai pelbagaipendapat yangdiberikan sertamena!ab soalan yang

diberikan m"s 142 143

50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""

B%'")M'.$#*' +50 < =50,#.1Mengenalpasti dan menyatakangambaran keseluruhan, idea utama, isipenting dan isi relean tentang bahanyang didengar, dibaca dan ditonton

A ( ' &1 +%, Mengenalpasti dan mengutarakan gambaran umum dan isi-isi penting

daripada pelbagai bahan.

TB7

PEMERHATIAN DANLEMBARAN KERJA/elaar menonton

ideo/ertunukkan+atu danmena!ab soalandalam lembaran kera

yang disediakan

36

8/17/2019 rpt t2 (2)

37/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



-/elancongan-%emasyarakatan



%-T%".-/eta /okok


1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'"K(!'%? '" #.'".(!'%?

B%'") E&!%. +1050 -1250,

12.1 Menghasilkan prosaan puis isecaraterancang, tertib, dankemas denganmenggunakan bahasayang tepat, indah, danmenarikA('& 1+%%,Memahami maksud kata, rangkai kata danMenggunakannya dalam kontekspenulisan

TB7 TUGASAN BERTULIS-/enulisan karanganencana

T''''&'i. /embentukan )dekti( - %ata )dekti( tunggal - %ata )dekti( terbitan - %ata )dekti( 'anda - %ata )dekti( Mamuk m"s 14;

TB1 TUGASAN BERTULIS-Membina ayat yanggramatis

MINGGU>1

1-7/8/16

MINGGU>2

8-12/8/16

UNIT 16 TEKNOLOGIBINAAN

P!"#$%&'"K'('")'"R!";'"'/U$'&'"+I &!*'&',

M#(% ''1.memberi maknakata dan rangkai kata2. menulis karanganrencana dengan ayat

150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%"'" *!*!(!('##")

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,1.3 Menyampaikan maksudyang tersurat dan tersiratberdasar kan bahan yangdikemukakan dengan

menggunakan kata danungkapan yang sesuaiA('& 1+%%%,Menelaskan maksud sebenar /enyataan dalam teks

LB> LISAN-Bersoal a!ab tentangmaksud perkataan danrangkai kata

1.$ Berbincang dan membidas&uah dengan sopan dalam/elbagai situasi.A('& 1+,Membalas huah dalam suasana

LB2 LISAN-Bersoal a!ab tentangpemilihan !arna untukcat kelas m"s 1$$

37

8/17/2019 rpt t2 (2)

38/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



yang gramatis3. menelaskan tuuansesuatu tindakan4.memurnikan karya

I$*#-%emahiran &idup-Matematik- *ains

N%$'i-asional-%erasama-&emah tinggi


%-T%".-/eta /okok

%B)+

-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta

/erbincangan secara harmoni

1. Menyatakan perasaan*ecara berterus terang danBeradab tentang sesuatu/erkara untukMengekalkan hubungan

A('& 2+%,Mengemukakan huah danMenegaskan pendirian dengan sopan+entang sesuatu topik yangibincangkan dengan cara bersahaa

LB7 LISAN DANPEMERHATIAN-Berbincang dalamkumpulan untukmenceriakan kelasdengan menggunakanbaet yang telahditetapkan m"s 1$4

50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"%""

B%'")M'.$#*' +50 < =50,

#.2 Memahami dan menyatakan maksudperkataan sukar berdasarkan konteks

)ras 1 iiMemberikan makna kata dan rangkai kata

yang sukar di(ahami termasuksinonim, antonim dan homonimberdasarkan konteks

BB2 LISAN DANRUJUKAN-Meruuk kamus untukmencari perkataan ataurangkai kata yangsukar

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'"

K(!'%? '" #.'".(!'%?

B%'") E&!%. +1050 -1250,12.1 Menghasilkan prosaan puisi secara terancang,tertib, dan kemas dengan

menggunakan bahasayang tepat, indah, danmenarik.

)ras 1iiMemahami maksud kata, rangkai kata danMenggunakannya dalam kontekspenulisan

TB7 TUGASAN BERTULIS-/enulisan karangan

encana

T''''&'i. /embentukan /erkataan Baharu m"s1$4

TB1TUGASAN BERTULIS-Membina ayat yanggramatis

38

8/17/2019 rpt t2 (2)

39/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



MINGGU>>

17-1=/8/16

UNIT 1 AMANKEGEMILANGANMELAKA

P!"#$%&'"K'('")'" T!.&K$'&%./U$'&'" +I&!*'&',

Murid dapat1. membaca teksdengan nada,sebutan dan intonasiyang betul

2. mengemukakansoalan untukmendapatkanpenelasan lanut3. mengemukakanidea utama dalamteks4. mengenal pasti isidalam teks$. menulis karangancereka dengan ayatyang gramatis


N%$'i-/atriotisme-%erainan

150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%"D'" *!*!(!('##")'"

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,

1.4 Bersoal a!ab secaraBertatasusila tentang*esuatu perkara denganMenggunakan pelbagaisoalan

)ras 1 iMengaukan soalan bercapah aras rendahdan memberikan a! apan yang sesuaidalam perbincangan secara berterusterang

LB7 LISAN-Berbincang danmena!ab soalanbercapah m"s 13

50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"%""

B%'")M'.$#*' +50 < =50,

#.1 Mengenal pasti danmenyatakan gambarankeseluruhan, idea utama,isi penting dan isi releantentang bahan yangdidengar, dibaca, danditontonA('& 1 Mengenal pasti dan mengutarakangambaran umum dan isi-isi penting

daripada pelbagai bahan

BB2 LISAN-B!(%";'") !"'")%&% !"%") '$'*''" 9'") %';'+*/& 161,

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'"K(!'%? '" #.'".(!'%?

B%'") E&!%. +1050 -1250,

12.1 Menghasilkan prosaan puisi secaraterancang, tertib, dankemas dengan menggunakan bahasayang tepat, indah, dan

TB7 TUGASAN BERTULIS-/enulisan karangancereka

/eta )lir

39

8/17/2019 rpt t2 (2)

40/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN




%-T%".-/eta )lir


-Mencipta

menarik )ras 1iiiMenentukan isi-isi penting yang releandengan tauk penulisan

T''''&'i. 0enis-enis (rasa - >rasa nama - >rasa kera - >rasa adekti( - >rasa sendi nama m"s 1#

TB1 TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis

MINGGU>4

22-26/8/16

UNIT 18 HERBAMALAYSIA

P!"#$%&'"K'('")'"P!"''/U$'&'"+I &!*'&',

M#(% ''1. membaca sesuatupetikan denganpantas2 menyatakanmaksud yang tersirat3 memberikanpendapat denganhuah yangmunasabah4. mengutarakan

150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%"D'" *!*!(!('##")'"

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,1.3 Menyampaikan maksudyang tersurat dan tersiratberdasarkan bahan yangdikemukakan denganmenggunakan kata danungkapan yang sesuaiA('& 1 +,Membalas huah dalam suasana/erbincangan secara harmoni

BB> LISAN-Berbincang untukmengetahui maksudtersirat hasil tanamanherba m"s 1#2

50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"%""

B%'")M'.$#*' +50 < =50,

#.4 Membaca pantas secarambasan dan luncuran untukMembuat ruukan pelbagai bahan bercetakan bahan elektronik.

)ras 1 iMembaca pantas secara imbasan dan8uncuran untuk mengenalpastiMaklumat

BB> LISAN-Berbincang danmendapat maklumatdaripada bahan yangdibaca m"s 1#1

40

8/17/2019 rpt t2 (2)

41/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



(akta penting dalampetikan$. mengolah ayatdengan betul.

I$*# I$*#-/elancongan-%emasyarakatan

N%$'i-Berdikari-&emah tinggi

S%&!* B''&'-%osa %ata

-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'"K(!'%? '" #.'".(!'%?

B%'") E&!%. +1050 -1250,

12.4 Menyusun isi danMenggunakan penanda !acana untukmenghasilkan perenggan yang koheren

)ras 1 Menyusun isi dan menggunakan penanda!acana yang tepat yang dapatmemperlihatkan perkaitan antara isi

TB4 TUGASAN BERTULIS-Menulis petikan

T''''&'-)yat +unggal m"s 17

2= O)&-2S! 16

MINGGU>6

7-= S!

CUTIPERTE

NGAHANPENGGAL

2

UNIT 1= SUNGAIKHAANAHBERHARGA

P!"#$%&'"K'('")'"S9'(''"/U$'&'" +I

&!*'&',M#(% ''1. mencari isi pentingdaripada petikan teksyang dibaca2. mengemukakanidea untukmenyelesaikanmasalah3. memurnikan karya4. menulis karangan

250 M!*!(%.'"!"'' 9'")B!("'& &!')'%*'")'"D'$'*!(%";'")'"

B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,

2.2 Menghuraikan idea yangBernas secara kritis dan kreati(

)ras 1 iiMengemukakan idea utama dan ideasokongan untuk menghuraikan pendapat

BB> LEMBARAN KERJA-Membina peta mindauntuk mencari isi-isipenting m"s 1;1

50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"

B%'")M'.$#*' +50 < =50,

#.# Memahami laras bahasabagi pelbagai bahan untukmemperoleh maklumat

)ras 3 iMengenal pasti penggunaan diksi dan ayatdalam bahan pelbagai laras

BB> LISAN-Membaca petikandengan pelbagai larasdengan sebutan danintonasi yang betulm"s 1;1

41

8/17/2019 rpt t2 (2)

42/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



10-18/=/16 syarahan$ mencari maknaperkataanberdasarkan teks

I$*#-'eogra(i-)lam sekitar



%-T%".-/eta /okok

%""

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'"K(!'%? '" #.'".(!'%

B%'") E&!%. +1050 -1250,

12.1 Menghasilkan prosaan pu isi secara terancang, tertib, dankemas denganMenggunakan bahasa yang tepat, indah,dan menarikA('& 1+%%%,Menentukan isi-isipenting yang releandengan tauk penulisan

TB7 BERTULIS-/enulisan karangansyarahan

12.Mengedit dan memurnikan sesuatu

karya yang telah dihasilkanA('& 1 +%%,Mengenalpasti kesilapan eaan, dan tandabaca dalam penulisan

TB7 BERTULIS

-Membuat latihanmemberikan tandabaca yang betul bagipetikan m"s 1;# dan1

10-18 /9/16CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

42

8/17/2019 rpt t2 (2)

43/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



MINGGU>8

1=-2>/=/16

UNIT 20 INDUSTRIPEMBUATAN BOTDAN PERAHU

P!"#$%&'"K'('")'"P!"'' /U$'&'"+I &!*'&',

M#(% ''1 mengenal pastimaklumat dalampetikan2 mengutarakanpendapat bagi

menyediakan kertascadangan3. memberikankomen yangmunasabah4. menulis karangan

enis pendapat$. mencatat isipenting. mengesan urutanperisti!a dalamcerpen

I$*#-%emahiran +eknikal-%emasyarakatan

N%$'i-&ormat-menghormati

250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%

*'")'"

850 M!*(&!&*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#

BIDANG INTERPERSONAL5+150 < 650,

2.1 Berbual dan berbicara tentang perkarayang berkaitan dengan kehidupan harianyang menyentuh diri, keluarga, rakan danmasyarakat dengan menggunakan kata,sebutan dan intonasi serta nada yangsesuai.

A('& 1

Mengenal pasti isu dalam topikperbincangan untuk mencungkil idea

LB2 LISAN/elaar diminta berbual

tdengan seseorangtokoh untukmendapatkanbeberapa maklumat

BERTULIS/elaar mencatat isiperbualan

BIDANG MAKLUMAT +50 < =50,

;.1 Menyaring maklumat mengikutklasi(ikasi.

A('& 1

+%%%, Menentukan isi yang penting dankurang penting dalam maklumat denganmemasukkan input terbaru.

8/17/2019 rpt t2 (2)

44/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



-/atriotisme

S%&!* B''&'-%osa %ata

-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa

%-T%".-/eta buih


-Mencipta

=50 M!"9'*'%.'"*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#

1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5

sesuai dalam perbincangan secaraberterus terang.

BIDANG ESTETIK +1050 < 1250,

16.4 Menyatakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran, nilai danpengaaran.

A('& 1

+,Mengemukakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran serta nilaipengaaran karya puisi dan prosa.

A('& 2

i Membincangkan tema- persoalan, nilaidan pengaaran dalam sastera.

12. Mengedit dan memurnikan sesuatu

LB> '"

LB4

maklumat

BERTULIS*ecara berkumpulanpelaar diminta untukmenghasilkan enis,cirri, tema danpersoalan, pemikiran,nilai dan pengaaranuntuk drama dalam

antalogi'*'' 7 1 kumpulan 1dramaMenghasilkan /etaMinda

LISANMempersembahkan"membentangkan hasilkepada rakan sekelasyang lain

44

8/17/2019 rpt t2 (2)

45/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5

karya yang telah dihasilkan. A('& >

membetulkan kesalahan pemilihan kata

dan binaan ayat dalam teks

TATABAHASA )yat pasi(

TB6

BB>

TB2

BERTULIS

8embaran kera 7memurnikan karya-+eks yangmengandungikesalahan dari aspekpemilihan kata dabinaan ayat

BACAAN/elaar membacapetikan di halaman 1

8/17/2019 rpt t2 (2)

46/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



MINGGU>=

26->0/=/16

UNIT 21 BINTANGDI LAUTAN

M#(% ''

15 mengamati bahasa badan2. menegaskan huahdalam perbincangan3 menyatakanpersetuuan dalamperbincangan4. mengubahsuaimaklumat mengikut%eadaan

$ menelaskan aspekmenarik dalam karya

I$*#-'eogra(i-9konomi-/erdagangan

N%$'i

-%erainan-%erasama


250 M!*!(%.'"!"'' 9'")B!("'& &!')'%

*'")'"D'$'*!(%";'")'"

50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"%""

1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'


2.$ Memberikan penelasan secaraspontan tentang sesuatu perkara yangberkaitan dengan isu yang dikemukakan

A('& 1

ii Mengemukakan idea utama dan ideasokongan untuk menghuraikan pendapat.

A('& 2

i Menghubung kait idea utama dan ideasokongan untuk menelaskan pandangan.

L B2

TB>

LISAN/elaar memberikan

pendapat tentang taukperbincangan yangdikemukakan

BERTULISMenulis perengganyang mengandungiayat topik dan ayathuraian


#.2 Memahami dan menyatakan maksudperkataan sukar berdasarkan konteks.

A('& 1

ii Memberikan makna kata dan rangkaikata yang sukar di(ahami termasuksinonim, antonim dan homonimberdasarkan konteks.


16.$ Menghuraikan maksud, gaya bahasadan unsur bunyi dalam puisi.

A('& 1

BB2

BB7

LISAN DANBERTULIS/elaar berbincangdalam kumpulan untukmenyenaraikanbeberapa perkataanyang sukar daripadapetikan yang diberikan

Mencari makna

perkataan yang sukarmenggunakan kamussebagai ruukan

LISAN*ecara berkumpulan,/elaar mengkaisendiri 3 buah saak

46

8/17/2019 rpt t2 (2)

47/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



%-T%".-/eta /okok

%B)+

-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta

&'&!('5

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?

'" #.'" .(!'%?5

i Mengemukakan maksud puisi. iiMenelaskan aspek gaya bahasa dalamkarya: contoh inersi, meta(ora, simile danpersoni(ikasi.

A('& >

i Mengenal pasti keindahan unsur bunyidalam puisi.


A('& 1

12.3 Membina ayat topik dan ayat huraianuntuk membina perenggan yang kohesi(

.TATABAHASA

1. )yat seruan2. )yat perintah

TB>

TB7

dalam antologi GSGGdari aspek maksud,gaya bahasa dan unsur bunyi dengan bantuanguru sebagai

pemudahcara

BERTULIS/elaar menghasil treemap untuk kasilanperbincangan

BERTULISMenulis karangan enis

(akta yang lengkapyang mengandungiayat topik dan ayathuraian

BERTULIS

1./elaar dimintamenulis sebuah ceritaberdasarkan contohayat seruah dalamgra(ik yang diberikan

2. /elaar dimintamenulis sebuahcerita berdasarkanayat perintah yangdiberikan

47

8/17/2019 rpt t2 (2)

48/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



MINGGU 40 41

3-14/10/16

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

MINGGU42

1-21/10/16

UNIT 22 MENITIALAF SIBER

P!"#$%&'"K'('")'" F%.&9!"S'%"& /U$'&'" +I&!*'&',

M#(% ''1. menyenaraikan

sinkop, perulangan,ana(ora dan epi(ora2. menulis (iksyensains dengan ayatyang gramatis3 menelaskanmaklumat4 memberikanpenelasan denganayat yang gramatis$ menelaskanmaksud pantun

I$*#-+eknologi dan%omunikasi

N%$'i-%euuran

250 M!*!(%.'"!"'' 9'")B!("'& &!')'%*'")'"D'$'*!(%";'")'"

BIDANG INTERPERSONAL+150 < 650,

2.1 Menghuraikan idea yang bernassecara kritis dan kreati(.

A('& 1

+%%, Mengemukakan idea utama danidea sokongan untuk menghuraikanpendapat.

2.$ Memberikan penelasan secaraspontan tentang sesuatu perkara yangberkaitan dengan isu yang dikemukakan.

A('& 2

+%%, Meneroka pelbagai kemungkinan ideayang dapat diadikan penyelesaianmasalah.

TB4 BERTULISMenghasilkankarangan encana m"s221Bidang teknologimaklumat dantelekomunikasi yangberkembang pesat.engan meruuk hasilruukan yang telahdibuat berkaitan satuciptaan dalam bidangtrknologi maklumat,hasilkan sebuahrencana

50 M!"''

*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'" %""

850 M!*(&!&*'.$#*' #"#.


#.$ Memahami dan meneliti maksud

pelbagai sumber yang didengar, dibacadan ditonton.

A('& 1 Menyatakan maksud tersiratberdasarkan isi tersurat.

;.; Membuat rumusan dengan alasanyang munasabah.

BB4

BB6

BERTULIS

/elaar dimintamembaca petikan m"s213 7 214%emudian hasilkansebuah alur komikyang menggambarkan

alan cerita tersebut

LISANengan menggunakan

48

8/17/2019 rpt t2 (2)

49/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



-%erainan



%-T%".-/eta /okok


-Mencipta

.!!($#'" !(!"# A('& > - Merumuskan maklumat denganmemberikan alasan yang dapat diterima.

bahan gra(ik m"s 21,pelaar dimintamembuat rumusanterhadap maklumatayng terdapat dalam

bahan gra(ik tersebut

1150 M!")#'&'%)'9' ''&' '"$'('& ''&' '$'*!"#$%&'" .('!%?'" #.'" .(!'%?

1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5


11.1 Mengenal pasti gaya bahasa dalamkarya bukan sastera sertamenggunakannya dalam penulisan bukankreati(.

A('& 1

+%, Mengesan diksi dan pelbagai ragamayat dalam karya bukan sastera


A('& 1

+%%, Memahami maksud kata, rangkai katadan menggunakannya dalam kontekspenulisan

BB7 BERTULIS/elaar diminta untukmembaca petikan m"s213 7 214%emudianmenyenaraikan sinkop,perulangan, anaphoradan epi(ora yangterdapat dalampetaikan tersebut

49

8/17/2019 rpt t2 (2)

50/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



TATABAHASA

1. %ata /enegas2. )yat na( i

TB7 BERTULIS/elaar dimintamenghasilkanperenggan cerita

tentang pengalamansendiri denganmenggunakan katapenegas dan kata na(i.

MINGGU4>

24-28 /10/16

MINGGU44

>1-4/11/16

UNIT 2> ANGKASARAYA

P!"#$%&'"K'('")'"P!(''&'" /U$'&'" +I&!*'&',

Murid dapat1.Mengesan diksi2.Mengesankecondongan

pendapat

450 *!*#'!(%*'")'" #"#.*!";''%.!##&'"

BIDANG INTERPERSONAL +150- 650,

4.1 mengesan kecondongan pendapatdan menimbangkan pelbagai pilihan untukmenyelesaikan masalah dan membuatkeputusan

A('& 2

berbincang untuk mengesan kekuatandan kelemahan sesuatu perkara untukmembuat pilihan terbaik

LB6 LISAN/elaar diminta untukmengesan rangkaikata, perkataan atauayat yangmenunukkankecondongan pendapattentang E*ains

)ngkasa patutipelaari di peringkat*ekolahFm"s 224

50

8/17/2019 rpt t2 (2)

51/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



3.Mengemaskinikanmaklumat4.mengesankekuatan dankelemahan sesuatu

perkataan

I$*#-)stronomi

N%$'i-%eberanian-%erainan

S%&!* B''&'

-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan

=50 M!"9'*'%.'"*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#

1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5

BIDANG MAKLUMAT +50-=50,

8/17/2019 rpt t2 (2)

52/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



MINGGU47

-11/11/16

MINGGU4614-

18/11/16

MINGGU4

21-

25/11/1

6

UNIT 24 SALAMPERPISAHAN

P!"#$%&'"K'('")'"P!"'' /U$'&'"+I &!*'&',

M#(% ''1.Memberikanmaksud (rasa denganbetul2. Melengkapkandialog dengan betul

3.Menelaskanpendapat dalamsesuatuperbincangan4. Menghasilkankarya kreati( prosamoden$.Mengenal pasti(ormat dialog dalamdramaI$*#-%esusasteraan

-%emasyarakatan

N%$'i-Menghargai asa-%asih saying

150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('

##")'" *!&('


1.2 Menyampaikan maksud yang tersuratdan tersirat berdasarkan bahan yangdikemukakan dengan menggunakan katadan ungkapan yang sesuai.

A('& 2i Mengemukakan huah dan menegaskanpendirian dengan sopan tentang sesuatutopik yang dibincangkan dengan carabersahaa

LB7

LISANMembaca teks ucapandalam teks m"s 231/elaar diminta untuk

mencari maksudtersurat dan tersirat

/elaar mengemukakanhuah berdasarkandapatan daripadabacaan teks ucapan diatas.

50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"%""


#.$ Memahami dan meneliti maksudtersurat dan tersirat daripada sesuatubahan.

A('& 1.Menyatakan maksud tersiratberdasarkan isi tersurat..

BB> BERTULIS/elaar diminta untuk

mencari isi tersurat dantersirat yang terdapatdalam petikan dialogm"s 23# danmenghasilkan dalambentuk peta buih i-think

1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"

(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5

BIDANG ESTETIK +1050 < 125016. Mengulas karya sastera dari aspek!atak dan per!atakan, latar, plot, gayabahasa, dan sudut pandangan.

A('& 1G Mengesan urutan peristi!a untukmenggambarkan keseluruhan cerita

BB4

LISAN/erbincangan dalamkumpulan untukmengkai aspek latar

tempat, masa danmasyarakat untukCerpen dalam '*''

52

8/17/2019 rpt t2 (2)

53/53

MINGGUTAJUK/UNIT/

OBJEKTIF

HASILPEMBELAJARAN



- &emah +inggi



%-T%".-/eta Buih


1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5

12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secaraterancang, tertib, dan kemas denganmenggunakan bahasa yang tepat, indah,dan menarik.

12. Mengedit dan memurnikan sesuatukarya yang telah dihasilkan.

TATABAHASA

)yat mamuk /ancangan- )yat relati( - )yat komplemen- )yat keterangan

TB7

TB6

TB2

BERTULIS/elaar diminta untukmenghasilkan cerpenyang bertemakan kasihsayang

BERTULIS8embaran %eraCerpen yangmengandungikesalahan dalam aspekpemilihan diksi danbinaan ayat/elaar diminta mencarikesalahan danmemurnikan cerpensupaya menadi

sebuah karya yangbaik

BERTULISMenulis 3 ayat yanglengkap bagi setiap

enis ayat Mamuk/ancangan

CUTI AKHIR TAHUN 201626/11/16-1/1/1

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

________________ _____________________ ____________________ (PUAN NUR NADA !" #A" $#% (&' DA)A"U* A+#A* !" "*!N% (-N./RAN&-#PA%Penelaas Paniia !.# "inkaan 2 'ea Paniia !ahasa #ela #' 'ai 'anan!idan !ahasa #' 'ai

53

rpt t2 (2)

Documents

Transcript of rpt t2 (2)