RPT BIOF52016

download RPT BIOF52016

of 26

Transcript of RPT BIOF52016

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    1/26

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (BIOLOGI 2015 )

    TINGKATAN 5

    MINGGU

    TARIKHTAJUK KONSEP

    OBJEKTIF PEMBELAJARAN

    DI AKHIR PEMBELAJARAN

    PELAJAR DAPAT:

    NILAI

    MURNI

    VALUE     B    B    M

    TEMA : FISIOLOGI KEHIDUPAN

    1. BIDANG PEMBELAJARAN : SISTEM PENGANGKUTAN

    1

    11 JAN – 

    15 JAN

    1. Memahami

    keperluan sistem

     pengangkutan

    dalam organisma

    multisel

    SISTEM

    PENGANG!TAN

    1. Mengenal pasti masalah "ang mungkin

    dihadapi oleh organisma multisel untukmendapatkan keperluan sel dan pem#uangan #ahan kumuh.

    $. Men%adangkan #agaimana organisma

    multisel mengatasi masalah terse#ut.

    mens"ukuri

    nikmat "ang

    dikurniakan

    tuhan

    &'()

    &APT*P)

    *+P)

    A&AT

    ,A(AS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    2/26

    $

    1- JAN

    $$ JAN

    $. Mensintesiskan

    konsep sistem

     peredaran darah

    SISTEM

    PE,E(A,AN

    (A,A+

    1. Men"atakan sistem peredaran darah.

    $. Men"atakan tiga komponen sistem

     peredaran darah dalam manusia dan hai/an.

    0. Men"atakan medium pengangkutan dalam

    manusia dan hai/an.

    . Men"atakan komposisi darah manusia.5. Menerangkan 2ungsi darah dan hemolim2a

    dalam pengangkutan.

    3. Menghuraikan struktur salur darah

    manusia.4. Menerangkan penghasilan da"a "ang

    men"e#a#kan peredaran darah dalam

    manusia. -.

    Menerangkan se%ara ringkas #agaimana

    tekanan darah dika/al atur.

    . Mem#anding dan mem#e6akan sistem

     peredaran darah dalam7 manusia) ikan danam2i#ia.

    18. Mengkonsepsikan sistem peredaran

    dalam manusia.

    mens"ukuri

    nikmat "ang

    dikurniakan

    tuhan

    &'()

    &APT*P)

    *+P)

    A&AT

    ,A(AS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    3/26

    0$5 JAN $

    JAN

    0. Memahami

    mekanisme pem#ekuan

    darah

    PEM9E!AN(A,A+

    1. Menerangkan keperluan pem#ekuan darah

     pada #ahagian

    salur darah "ang %edera.

    $. Menerangkan mekanisme pem#ekuan

    darah.

    0. Meramalkan aki#at daripada mekanisme pem#ekuan darah

    "ang ter:e:as dalam indi;idu.

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    4/26

    81

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    5/26

    5

    8-

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    6/26

    3 15

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    7/26

    -

    81 MA,

    85 MA, 

    -. Mensintesiskonsep

     pengangkutan

     #ahan di dalam

    tum#uhan

    PENGANG!TAN

    (&M T!M9!+AN

    1. Men"atakanpengertian translokasi.

    $. Menerangkan kepentingan translokasi

    dalam tum#uhan.

    0. Menghuraikan proses transpirasi.

    . Menerangkan kepentingan transpirasi.

    5. Menghuraikan laluan air dari tanah kedaun.

    3. Men"atakan 2aktor 2aktor luaran "ang

    mempengaruhi kadar transpirasi.

    4. Mereka#entuk eksperimen untukmengka:i 2aktor2aktor "ang

    mempengaruhi kadar transpirasi.

    -. Menerangkan peranan tekanan akar

    dalam pergerakan air pada tum#uhan.

    . Menerangkan peranan tindakan kapilari

    dalam pergerakan air pada tum#uhan.

    18. Mengkonsepsikan mekanisme pengangkutan dalam tum#uhan

     

    8- MA'

    1$ MA'

    UJIAN 1

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    8/26

    CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA (1"0"2015 ! 210"201")

    2. BIDANG PEMBELAJARAN : PERGERAKAN DAN SOKONGAN

    18

    $$ MA'

    $3 MA'

    1. Memahami

     pergerakan dan

    sokongan pada

    manusia dan

    hai/an

    PE,GE,AAN ?

    S**NGAN PA(A

    MAN!SIA (AN

    +AI@AN

    1. Menerangkan keperluan pergerakan dan

    sokongan pada manusia dan hai/an.

    $. Menghuraikan masalah "ang dihadapioleh manusia dan

    hai/an #erkaitan pergerakan dan

    sokongan.

    0. Menerangkan #agaimana masalah #erkaitan pergerakan dan sokongan pada

    manusia dan hai/an dapat diatasi.

    . Menamakan tulangtulang "ang

    mem#entuk rangka paksi dan rangka

    apenda: pada sistem rangka manusia.

    men"edari

     #aha/a

    sains

    merupakan

    satu

    daripada

    %ara

    memahami

    alam

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    9/26

    11

    $ MA'

    8$ AP, 

    1. Memahami

     pergerakan dan

    sokongan pada

    manusia dan

    hai/an

    $. Menghargai

    sistem otot

    rangka "angsihat

    PE,GE,AAN ?

    S**NGAN PA(A

    MAN!SIA (AN

    +AI@AN

    5. Mela#el tulang) otot rangka dan tendon

     pada ra:ah lengan

    manusia.

    3. Menerangkan #agaimana pergerakan

     #erlaku pada anggota

    hadapan.4. Men"atakan 2ungsi ra/an dan #endalir

    sino;ial pada sendi.

    -. Menerangkan se%ara ringkas mekanisme

     pergerakan padahai/an.

    . Men"atakan #e#erapa %ontoh masalah

    "ang dihadapi aki#at daripada sistem otot

    rangka "ang ter:e:as.

    18.Memelihara sistem otot rangka

    manusia.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    10/26

    1$

    85 AP,

    8 AP, 

    0. Memahamisokongan

    dalamtum#uhan

    S**NGAN (&M

    T!M9!+AN

    1. Menerangkan keperluan sokongan

    dalam tum#uhan.$. Menerangkan

     #agaimana sokongan diperolehi

    dalamtum#uhan akuatik.0. Menerangkan

     #agaimana sokongan dalam tum#uhan

    daratan di%apai melalui pengu#ahsuaiantisu.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniakan tuhan

     

    ". BIDANG PEMBELAJARAN : KOORDINASI DAN GERAK BALAS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    11/26

    10

    1$ AP,

    13 AP, 

    . Memahami

    koordinasi dan

    gerak#alas

    **,(INASI ?

    GE,A9A&AS

    1. Men"enaraikan peru#ahan persekitaran

    luar dan dalam

    "ang dihadapi oleh organisma.

    $. Men"atakan mengapa organisma perlu

     peka terhadap

     peru#ahan persekitaran luar dan dalam.0. Men:elaskan melalui %ontoh maksud

    rangsangan dan gerak 

     #alas.

    . Men"atakan komponen utama danlaluan "ang terli#at dalam mengesan dan

     #ergerak#alas terhadap peru#ahan

     persekitaran luar.

    5. Men"atakan komponen utama dan

    laluan "ang terli#at dalam mengesan dan

    menga/alatur peru#ahan persekitaran

    dalam.3. Men:elaskan melalui %ontoh maksud

    koordinasiB.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    12/26

    1

    1 AP,

    $0 AP, 

    5. Menganalisa

     peranan sistem

    sara2 dalam

    manusia

    SISTEM SA,A<

    (&M MAN!SIA

    1. Men"atakan peranan sistem sara2.

    $. Melukis dan mela#el gam#ar ra:ah

    tentang organisasi sistem

    sara2.

    0. Menamakan #ahagian utama otak dan

    men"atakan 2ungsin"a.. Melukis dan mela#el gam#ar ra:ah

    keratan rentas sara2 

    tun:ang.

    5. Men"atakan 2ungsi utama sara2 tun:ang.3. Mela#el struktur neuron e2eren.

    4. Mengenalpasti :enis:enis neuron

     #erdasarkan gam#ar ra:ah.

    -. Men"atakan 2ungsi setiap :enis neuron.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    13/26

    15

    $3 AP, 08 MEI

    5. Menganalisaperanansistemsara2 dalammanusia

    SISTEM SA,A<(&M MAN!SIA

    . Men"atakan %ara penghantaran

    maklumat di sepan:ang neuron.18.

    Menghuraikan dengan ringkas laluan

     penghantaran maklumat daripada reseptor

    kepada e2ektor.11. Melukis dan mela#el

    gam#ar ra:ah ringkas sinaps.1$.Menghuraikan penghantaran maklumat

    melalui sinaps.10. Men"atakan peranan

    sinaps dalam penghantaran maklumat.

    1. Mem#erikan %ontoh tindakanterka/al.15. Mem#erikan %ontoh tindakan

    luar ka/al.13. Mem#uat gam#aran kasar

    laluan penghantaran maklumatdalam

    tindakan terka/al.14. Mem#uat gam#aran

    kasar laluan penghantaran maklumatdalam

    tindakan luar terka/al.1-. Melukis ra:ah

    skema "ang menun:ukkan arka re2leks.1.Mem#erikan %ontoh pen"akit "ang

     #erkaitan dengan sistem sara2.

    mens"ukuri

    nikmat

    "angdikurniaka

    n tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT,A(AS

    CUTI HARI PEKERJA (01052015)

    CUTI HARI #ESAK (0"052015)

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    14/26

    13

    80 MEI

    84 MEI

    3. Menganalisa

     peranan hormon

    dalam manusia

    PE,ANAN

    +*,M*N

    1. Men"atakan maksud hormon.

    $. Men"atakan maksud sistem endokrin.

    0. Men"atakan keperluan sistem endokrin.

    . Men"atakan proses 2isiologi "ang tidak

    dika/al atur se%ara langsung oleh sistem

    sara2.5. Menerangkan #agaimana sistem

    endokrin men:adi pelengkap kepada sistem

    sara2.

    3. Mela#el kelen:arkelen:ar utama dalamsistem endokrin.

    4. Menamakan hormonhormon utama

    "ang direm#es oleh

    setiap kelen:ar endokrin.

    -. Men"atakan 2ungsi hormon "ang

    terli#at dalam proses 2isiologi tertentu.

    mens"ukurinikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

    14

    18 MEI

    1 MEI

    3. Menganalisaperanan

    hormondalam manusia

    PE,ANAN

    +*,M*N

    . Menerangkan dengan ringkas

     penga/alaturan rem#esanhormon .18.

    Menerangkan dengan ringkas koordinasi

    "ang meli#atkankeduadua sistem sara2

    dan sistem endokrin dalam

    situasi%emas.11. Men"atakan kesanketidakseim#angan hormon.1$.

    Men"atakan kegunaan hormon dalam peru#atan

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniakan tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    15/26

    1-

    14 MEI

    $1 MEI

    PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

    1$ MEI

    $- MEI

    CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL PERTAMA (29052015 ! 1"0$2015)

    $8

    1 J!N

    1- J!N

    4. Mensintesis

    konsep

    homeostasis

    dalam manusia

    +*ME*STASIS

    1. Menerangkan keperluan untukmengekalkan keadaan 2i6ikal

    dan kimia "ang optimum #agi persekitaran

    dalam.

    $. Men"atakan maksud homeostasis.

    0. Mereka#entuk eksperimen untuk

    mengka:i kesan pengam#ilan kuantiti air

    "ang #er#e6a ke atas penghasilan air

    ken%ing.

    . Menghu#ungkait peru#ahan tekanan

    osmosis darah dengan

     penghasilan air ken%ing.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

    CUTI A#AL RAMADHAN (1%0$2015)

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    16/26

     $1

    $1 J!N

    $5 J!N

    4. Mensintesis

    konsep

    homeostasis

    dalam manusia

    +*ME*STASIS

    5. Menerangkan pem#entukan air ken%ing.

    3. Menghu#ungkait pem#entukan air

    ken%ing dengan

     perkumuhan.

    4. Menghuraikan se%ara ringkas

    mekanisme pengosmoka/alaturan.-. Meramalkan kesan kegagalan 2ungsi

    gin:al.

    . Menghuraikan penga/alaturan aras gula

    darah.18. Menghuraikan penga/alaturan suhu

     #adan.

    11. Mengkonsepsikan homeostasis.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

    $$

    $- J!N

    8$ J!&

    -. Mengamalkanga"a hidup sihat GACA +I(!P SI+AT 1. Menerangkan kesan pen"alahgunaandadah danalkohol kepada manusia.$.

    Menerangkan 2aktor2aktor "ang

    mem#a/a kepadapen"alahgunaan dadah

    dan alkohol.0. Mengamalkan ga"a hidup

    sihat

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

    LCD& LAPTOP&

    OHP& ALAT

    RADAS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    17/26

     

    .Memahami

    hormontum#uhan

    +*,M*NT!M9!+AN

    1. Men"atakan maksud hormon tum#uhan.

    $. Mem#eri %ontoh hormon tum#uhan.

    0. Mem#uat in2erens tentang kesan auksin

    ke atas gerak 

     #alas pertum#uhan.

    . Menerangkan peranan auksin dalamgerak #alas tropisme.

    5. Men"atakan kegunaan hormon dalam

     pertanian.

    mens"ukuri

    nikmat

    "angdikurniaka

    n tuhan

     

    '. BIDANG PEMBELAJARAN : PEMBIAKAN DAN PERTUMBUHAN

    $0

    85 J!&

    8 J!&

    1. Menganalisa

     pem#entukan

    gamet

    PEM9ENT!AN

    GAMET

    1. Menerangkan keperluan organisma

    untuk mem#iak.

    $. Men"atakan :enis pem#iakan.

    0. Menerangkan keperluan pem#entukan

    gamet.

    . Menghuraikan pem#entukan sperma

    dalam manusia.

    5. Menghuraikan pem#entukan o;umdalam manusia.

    3. Mem#andingkan pem#entukan sperma

    dan o;um.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniakan tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    18/26

    $

    1$ J!&

    13 J!&

    $. Menganalisa

     peranan hormon

    dalam kitar haid

    PE,ANAN

    +*,M*N

    1. Men"atakan maksud haid.

    $. Menghu#ungkaitkan haid dan kitar haid.

    0. Men"atakan kepentingan kitar haid.

    . Men"atakan hormon "ang terli#at dalam

    kitar haid.

    5. Menerangkan peranan hormon dalammenga/alatur kitar haid.

    3. Menghu#ungkaitkan aras hormon

    dengan perkem#angan

    2olikel) proses pengo;ulan dan pem#entukan korpus luteum.

    4. Menghu#ungkaitkan aras hormon

    dengan peru#ahan

    kete#alan endometrium.

    -. Men"atakan maksud sindrom prahaid.

    . Men"atakan maksud putus haid.

    mens"ukurinikmat

    "ang

    dikurniakan tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

    HARI RAA PUASA (1!1%02015)

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    19/26

    $5

    1 J!&

    $0 J!&

    0. Memahamiperkem#angana/al

    6igot dalammanusia

    PE,EM9ANGAN

    DIG*T

    1. Menghuraikan proses persen"a/aan.$.

    Menghuraikan se%ara ringkas proses

     perkem#angan a/alpem#entukan 6igot.0.

    Menamakan dua peringkat utama dalam

     perkem#angan6igot se#agai persediaan

    untuk penempelan.. Menghuraikan proses pem#entukan kem#ar.5. Mem#andingkan

    kem#ar seiras dan kem#ar tak seiras.3.

     N"atakan 2ungsi plasenta dalam

     perkem#angan 2etus.4. Menerangkankele#ihan 2etus mempun"ai sistem

     peredarandarah "ang terpisah dari

    sistemperedaran darah i#u.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

    $3

    $3 J!&

    08 J!&

    . Menghargai

    sum#angan

    sains dan

    teknologi dalam

     pem#iakan

    manusia

    MENG+A,GAI

    SAINS ?

    TEN*&*GI

    1. Menerangkan sum#angan sains dan

    teknologi dalam pem#iakan manusia.

    $. Menerangkan isu moral "ang #erkaitan

    dengan aplikasi sains

    dan teknologi dalam pem#iakan manusia.

    0. Mem#eri pengertian tentang pen"akitkelamin.

    . Mem#erikan %ontoh pen"akit kelamin.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    20/26

    $48$ *G*S

    83

    *G*S

    5. Mensintesiskan

    konsep

     pem#iakan pada

    tum#uhan

    PEM9IAAN

    T!M9!+AN

    1. Mengenalpasti struktur :antan dan

     #etina dalam #unga.

    $. Menghuraikan pem#entukan de#unga.

    0. Menghuraikan pem#entukan pundi

    em#rio di dalam o;ul .Menghuraikan

     pem#entukan tiu# de#unga.5. Menghuraikan pem#entukan 6igot.

    3. Menghuraikan pem#entukan nukleus

    triploid.

    4. Mengkonsepsikan persen"a/aan gandadua.

    -. Menghu#ungkaitkan struktur #uah

    dengan #ahagian dalam

     #unga.

    . Menerangkan kepentingan

     persen"a/aan ganda dua dalam

    kemandirian tum#uhan #er#unga.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan&'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

    3. Memahami

     pertum#uhan

    dalam organisma

    multisel

     

    1.Menerangkan se%ara ringkas keperluan

     pertum#uhan pada

    organism.$. Menerangkan maksud pertum#uhan.

    mens"ukurinikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    21/26

    $-

    8 *G*S 10

    *G*S

    4.Memahamilengkungpertum#uha

    n

    &ENG!NGPE,T!M9!+AN

    1. Mengenalpasti parameter "ang

    digunakan dalam pengukuran

     pertum#uhan.$. Menghuraikan lengkung

     pertum#uhan sigmoid padaorganisma

    0. Menghu#ungkaitkan #entuk lengkung

     pertum#uhan dengan2asa pertum#uhanorganisma.. Menerangkan #entuk

    lengkung pertum#uhan serangga.

    mens"ukuri

    nikmat"ang

    dikurniaka

    n tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

    $

    13 *G*S

    $8

    *G*S

    -. Memahami

     pertum#uhan

     primer dan

     pertum#uhansekunder 

     pada tum#uhan

    PE,T!M9!+AN

    P,IME, ?

    SE!N(E, 

    1. Men"atakan :enis pertum#uhan "ang

    terdapat pada tum#uhan.

    $. Menamakan tisu "ang terli#at dalam

     pertum#uhan primer dan pertum#uhan sekunder.

    0. Men"atakan kedudukan tisu "ang

    terli#at dalam pertum#uhan primer dan

     pertum#uhan sekunder.

    . Menerangkan kepentingan pertum#uhan

     primer.

    5. Menerangkan kepentingan pertum#uhansekunder.

    3. Mem#anding dan mem#e6akan antara

    tum#uhan "ang

    mengalami pertum#uhan sekunder dengantum#uhan "ang tidak mengalami

     pertum#uhan sekunder.

    4. Men"atakan kepentingan ekonomi #agi

    tum#uhan "ang mengalami pertum#uhan

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniakan tuhan

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    22/26

    sekunder.

    08

    $0 *G*S

    $4*G*S

    1. Mensintesis

    konsep pe/arisan

     #erdasarkaneksperimen Mendel

    PE,@A,ISAN 1. Men"atakan maksud pe/arisan.

    $. Mem#e6akan antara trait dan%iri.

    0. Mengenalpasti %iri dan trait dalameksperimen Mendel

    . Men"atakan 2aktor pe/arisan "ang

    menentukan %iri tententu.

    5. Mengenalpasti trait dominan dan

    resesi2.

    3. Menerangkan gen dan alel.

    4. Menerangkan alel dominan dan alel

    resesi2.

    -. Men"atakan maksud 2enotip.

    . Men"atakan maksud genotip.

    mens"ukuri

    nikmat

    "angdikurniaka

    n tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT

    ,A(AS

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    23/26

    01

    08 *G*S

    80 SEP

     

    1. Menghu#ungkaitkan kom#inasi alel

    "ang dengan genotip.$.

    Menghu#ungkaitkan 2enotip pada

    genotip.0. Men"atakan maksud homo6igot

    dan hetero6igot.. Menentukan nis#ah

    2enotip generasi 2ilial pertama dangenerasi2ilial kedua.5. Menentukan nis#ah genotip

    generasi 2ilial pertama dangenerasi 2ilial

    kedua.3. Men"atakan maksud pe/arisan

    monoh"#rid.4. Mengkonsepsikan +ukumMendel Pertama.-. Men"atakan maksud

     pe/arisan dihi#rid)

    . Mengkonsepsikan +ukum Mendel

    edua.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

     

    HARI KEBANGSAAN ("10%2015)

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    24/26

    0$83 SEP

    18 SEP

    $.Memahami pe/arisan

    PE,@A,ISAN

    1. Men"atakan sistem kumpulan darah

    A9* dan 2aktor ,hesus pada manusia)

    $. Menerangkan pe/arisan kumpulan

    darah A9* pada

    manusia.

    0. Mem#e6akan autosom dan kromosomseks.

    . Mengenalpasti pel#agai kariotip

    manusia

    5. Menerangkan penentuan seks anak)3. Men:elaskan dengan %ontoh pe/arisan

    terangkai seks.

    4. Menghuraikan pen"akit pe/arisan.

    mens"ukuri

    nikmat"ang

    dikurniaka

    n tuhan

     

    0. Memahami gen

    dan kromosomGEN ? ,*M*S*M

    1. Men"atakan unit pe/arisan.

    $. Men"atakan kedudukan gen.

    0. Menghuraikan struktur asid

    deoksiri#onukleik (NAF.

    . Menghuraikan dalam istilah ringkashu#ungkait trait dengan unit asas

    5. Menerangkan se%ara ringkas

    kepentingan genetik kepada

    manusia se:agat.

    3. Menghuraikan aplikasi dan

     pen"alahgunaan pengetahuangenetik.

    4. Mem#ahaskan keperluan etika dan

    moral dalam pengunaan

    genetik.

    mens"ukuri

    nikmat

    "ang

    dikurniaka

    n tuhan

     

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    25/26

    00

    10 SEP

    14 SEP

    UJIAN 2

    CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (1%092015 ! 2$092015)

    TEMA : VARIASI DAN PE#ARISAN

    1. BIDANG PEMBELAJARAN : PE#ARISAN

    2. BIDANG PEMBELAJARAN : VARIASI

    0

    $4 SEP 81 *T 1. Memahami

    ;ariasi dalamorganisma

    =A,IASI 1. Men"atakan kepentingan ;ariasi dalam

    organisma.$. Men"atakan %ontoh ;ariasi pada

    manusia.0. Men"atakan :enis:enis ;ariasi.

    . Mem#andingkan ;ariasi selan:ar dan

    ;ariasi tak selan:ar.

    mens"ukuri

    nikmat"ang

    dikurniakan tuhan

    &'() &APT*P)

    *+P) A&AT,A(AS

    $. Memahami

     pun%a ;ariasi

    1. Men"atakan 2aktor "ang men"e#a#kan

    ;ariasi.

    $. Menerangkan kesan 2aktor genetik keatas ;ariasi.

  • 8/16/2019 RPT BIOF52016

    26/26

    0. Menerangkan pengaruh 2aktor

     persekitaran ke atas ;ariasi.

    . Menerangkan kesan interaksiNantara

    2aktor genetik dan 2aktorpersekitaran ke

    atas ;ariasi.

    5. Menerangkan mutasi.3.Menerangkan kepentingan ;ariasi dalam

    kemandirian spesies.

    4. Menerangkan mutasi.

    -. Menerangkan kepentingan ;ariasi dalam

    kemandirian

    spesies.

    0.Menghormati

    sesama manusia

    /alaupun

    terdapat ;ariasi

    1. Menerima hakikat ke/u:udan ;ariasi di

    kalangan manusia.

    $. Menghormati semua manusia di

    sekeliling kita .

    05 0-

    8 *T

    01 *T

    ULANGKAJI SOALAN PEPERIKSAAN LEPAS PENGUKUHAN SPM

    A#AL MUHARRAM (1'102015)

    39 - 41 PEPERIKSAAN SPM 2015

    CUTI AKHIR TAHUN (20112015 ! 0201201$)