Revista Huella Scout

Campamento Distrital Scout

+Verde+Humano

Mariela Herrera

Ernesto Weitz

Ideas para acampar

G.S Bicentenario

Eventos Internacionales

Todo sobre hacer el morral de campamento

Más de 90 años Siempre Listo

Educación de vocación

Ejemplo de perseverancia:

Conócelos y Participa

Emprendimiento social de la mano de jóvenes

Cara

cas,

Ven

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Nº 1

Rumbo al CentenarioDistrito Ávila y Distrito José Antonio Páez

GeografíaCartografíaCatastroSistemas de información GeográficaPercepción RemotaGeodesia

www.igvsb.gob.ve

Correo electrónico:mapaven igvsb.gob.ve

DirectorOscar Padrón

Edición, Producción e InformacionOscar Padrón.Samuel Goméz.Sarah Perez

Arte y Diseño GráficoSarah PérezSamuel Gómez

Colaboradores:Ernesto Weitz.Mariela Herrera.Victor Mejías.Alcides VargasOrlet Christian Luna Cobeña.Organización +Verde+Humano.

Edita:Asociación de Scouts de Venzuela .Av. Juan Germán Roscio Centro de Servicio Scout Nacional.Telefono: (0212) 5514646/4664.

Gestión editorial:ASV no se identifica ni se haceresponsable de las opinionesexpresadas en la revista.Estas opiniones correspondenexclusivamente a los autoresde los distintos artículos. Estapublicación es posible gracias ala colaboración del IGVSB y el Ministerio del Ambiente.

SumarioEditorial

03“La felicidad”

Campismo y Astucia06 Ideas y trucos para acampar.

Cocina Scout08 Trucos de cocina y recetas.

+Verde+Humano10 Organización +Vede + Humano.12 Táchira es +Verde+ Humano.13 Proyectos +Verdes+Humanos. Proximos Proyectos + Verde+ Humano

Historia Scout14 Ernesto Weitz

Scout Nacional16 G.S Bicentenario17 Centenario Scout

Scout Internacional18 JamCam 2013.19 El Jefe Scout de Colombia visito Venezuela. Moot Scout Mundial 2013 Canada. II Moot Iberoamericano Brasil 2014.

Oficios y Profesiones24 Mariela Herrera Ser Scout... un estilo de vida.25 Perfil de un educador.

26 Manada

28 Tropa

30 Clan

Vivencia Scout32 Campamento Distrital Scout Distrito Ávila – José Antonio Páez .

36 Cuando las oportunidades vienen dis-frazadas de tragedias.

.

Huella Scout / Septiembre 2012 4

Comenzar una empresa no es algo sencillo, pero tampoco es un ¡imposible!

Todo parte de un sueño al cual nos abocamos para hacerlo realidad. Primeramente, es vencer los propios temores al fracaso; luego, decidirse a emprender el camino para lograrlo y después, “activarse” como decimos en el argot Scout “Siempre Listos”

Se necesita disciplina, constancia y la participación de un gran equipo para la realización de un proyecto. Y éste, en particular: “HUELLAS” representa el esfuerzo de muchas personas que en el devenir diario, aportan su granito de arena para mantener viva la llama del bien y asegurar a través de los niños, la garantía de un mundo mejor.

Estos granitos de arena, son el deseo de los adultos de plasmar en manera sencilla, lecciones de vida ya aprendidas y facilitar a través de la lectura; la evolución del carácter de esos niños, niñas y adolescentes que están en constante formación.

Aportarles por este medio, herramientas que sirvan para nutrir la experiencia de esos futuros hombres y mujeres conscientes y dueños de sí mismos. Esos agentes de cambio de la sociedad del mañana. Ésos, que velarán por conservarla sana. Ésos, que le saldrán al paso a las ambiciones y antivalores que amenazan la misma existencia humana en la tierra. Por y para ellos es nuestro trabajo.

Esta revista, abraza el Pensamiento Scout y todos los pensamientos y actos altruistas que colaboran directa e indirectamente en la Educación no formal de muchos de nuestros niños, contribuyendo a la formación de su carácter y sus valores humanos.

Y para ello, nos hemos propuesto: en principio, continuar divulgando y practicando el método Scout que por espacio de más de 100 años ha demostrado su eficiencia y eficacia, complementando el trabajo que realizan todos los adultos que están al frente de darle continuidad a este legado.

Paralelamente, queremos generar un espacio plural, que sea una ventana para difundir nuevos proyectos y trabajos; compartir reflexiones y enseñanzas prácticas; aplaudir logros y apoyar sueños. Todo ello, con el fin de acompañar, reconocer y compartir públicamente los esfuerzos de todo aquel, que tenga un aporte para hacer de éste: un mejor lugar para vivir.

Gracias a Baden Powell, gracias a aquellos que apoyan la causa Scout y gracias a las miles de personas e instituciones comprometidas con un mundo mejor, podemos trabajar para garantizarles un porvenir a las generaciones futuras.

Con todo el deseo de que esta primera edición, sirva de puente y motivación para reproducirla bimensualmente a nivel nacional y que sea divulgada más allá de nuestras fronteras, de manera digital en Internet e invitando a todos los que deseen participar y brindarle su valioso aporte a esta revista de construcción colectiva. Me despido, con un saludo de mano izquierda, hasta una próxima publicación.¡Por y para un mundo mejor! ¡Siempre listos! Scter. Oscar Enrique Padrón Miembro Sup.Corte de Honor Nacional

Editorial


A menudo, nuestros amigos o conocidos nos han realizado preguntas como: ¿Eres Feliz?, ¿Qué te hace Feliz? o ¿Qué es para ti la Felicidad? y en ocasiones, algunos de nosotros también nos hemos hecho esas preguntas internamente.

Comúnmente nos cuesta definir qué es la Felicidad, sin embargo, nos es sencillo describir qué cosas nos hacen felices. ¿Qué curioso, verdad? Que podamos identificar situaciones que nos generan felicidad y, a la vez, nos es complicado traducir ese estado en que nos encontramos en palabras.

Si observamos nuestra naturaleza, podemos afirmar que el hombre es el único ser que puede razonar y analizar los sucesos a su alrededor y cómo éstos, lo afectan directa o indirectamente. Ningún ser en la naturaleza tiene esta facultad. Es por ello que el estado de Felicidad es propio del ser humano, ya que es consciente de que existe dentro de él, en el momento que lo experimenta. Ningún otro ser vivo tiene esta capacidad.

El término Felicidad, ha acompañado al Hombre desde hace muchos siglos y nació precisamente, en el momento que éste tuvo la capacidad de tener pensamientos lo suficientemente abstractos como para identificar que algo dentro de sí generaba satisfacción o insatisfacción, por simplificarlo de alguna manera.

Por eso el Hombre, buscó una palabra para describir ese estado que se generaba dentro de su ser que hoy conocemos como Felicidad. Y no solo buscó darle un nombre, sino que además intentó definirlo con palabras y desde allí, fue de donde nacieron muchas concepciones de los diferentes pensadores y grupos de pensadores con propuestas diversas a través de la Historia sobre QUÉ ES FELICIDAD.

La variedad de conceptos o explicaciones sobre este tema, se debe a que cada quien tiene su propia percepción al respecto y, por ello, estos pensadores se han agrupado según se esté de acuerdo o no los unos con los

otros. Es decir, se han organizado para apoyar una u otra teoría. Por eso, encontraremos en libros sobre el tema que nos dicen algo como: “Tal pensador, pertenece a una corriente de pensamiento en particular” y no es más, que una persona que apoya una manera particular de explicar algo de nuestra realidad cotidiana.

Esta pequeña explicación nos puede dar una idea que definir Felicidad no es tan sencillo, ya que ha sido una labor que ha ocupado al hombre a través de muchos años hasta nuestros días.

Con ánimo de llevarles por senderos que nos permitan descubrir o buscar nuestra propia definición de qué es Felicidad, hemos recopilado, algunas citas que permitan construir nuestra propia concepción o nos sirvan de simple referencia.

Y, yendo más allá, promuevan la curiosidad suficientemente para despertar en nosotros, el deseo de investigar sobre un tema tan importante para cualquier persona que desee superar sus propias limitaciones.

La FelicidadOrlet Christian Luna CobeñaEstudiante de Educación Universidad Nacional Abierta


Citas sobre la Felicidad:

“El bien supremo es la felicidad, y la felicidad es la sabiduría” (el desarrollo de las virtudes, en particular la razón).

†Aristóteles. Filósofo Griego. (384 a. C. – 322 a. C.)

“Desciende a las profundidades de ti mismo y logra ver tu alma buena. La felicidad la hace solamente uno mismo con la buena conducta.”

†Sócrates Filósofo griego. (470 AC-399 AC)

“La felicidad del cuerpo se funda en la salud; la del entendimiento, en el saber.”

†Tales de Mileto. Filósofo y matemático griego. (624 AC-546 AC)

“Los hombres olvidan siempre que la felicidad humana es una disposición de la mente y no una condición de las circunstancias.”

†John Locke. Filósofo inglés. (1632-1704)

“¿Qué es la felicidad sino el desarrollo de nuestras facultades?”

†Germaine de Staël. Escritora e intelectual francesa. (1766-1817)

“La puerta de la felicidad se abre hacia dentro, hay que retirarse un poco para abrirla: si uno la empuja, la cierra cada vez más.”

†SörenAabye Kierkegaard. Literato y filósofo danés. (1813-1855)

“La felicidad consiste en poner de acuerdo tus pensamientos, tus palabras y tus hechos.”

†Mahatma Gandhi. Abogado, Pensador y Político Indio. (1869-1948)

“Quien busca la felicidad fuera de sí mismo es como un caracol que camina en busca de su casa.”

†Constancio Cecilio Vigil. Escritor de literatura infantil y empresario uruguayo. (1876-1954)

“Debemos, pues, llegar al punto en que nos preguntemos, de un modo realmente serio y profundo, si alguien puede darnos la paz, la felicidad, la realidad, Dios, o lo que os plazca. ¿Puede esta búsqueda incesante, este anhelo, brindarnos ese extraordinario sentido de realidad, ese estado creador, que surge cuando realmente nos comprendemos a nosotros mismos? ¿El conocimiento propio nos llega mediante la búsqueda, siguiendo a alguien perteneciendo a determinada

organización, leyendo libros, etc.? Después de todo - ¿no es así? - ese es el principal problema: que mientras no me entienda a mí mismo, no tengo base para el pensamiento, y toda mi búsqueda será en vano.”

†JidduKrishnamurti. Escritor y orador en materia filosófica y espiritual. (1895-1986)

“La Felicidad eres tú.”†Anthony de Mello. Sacerdote

jesuita. (1931—1987)

“Cuando se carece de la disciplina interna que produce la serenidad mental no importan las posesiones o condiciones externas, ya que estas nunca proporcionaran a la persona la sensación de alegría y felicidad que busca. Por otro lado, si se posee esta cualidad interna la serenidad mental y estabilidad interior, es posible tener una vida gozosa, aunque falten las posesiones materiales que uno consideraría normalmente necesarias para alcanzar la felicidad.”

Dalái Lama. Líder espiritual del Lamaísmo o Budismo Tibetano. (1935-)

“Si queremos ser genuinamente felices, tenemos que aprender a utilizar mejor nuestro cerebro.”

Richard Davinson. Psicólogo (1951-)


Si miramos, las fechas en que nacieron estos pensadores confirmaremos, que éste es un tema que siempre ha sido importante para nosotros los seres humanos. Además, hay algo interesante en estas citas, todos coinciden a través de la historia, que la Felicidad está relacionada con nuestra razón, nuestro pensamiento, nuestro mundo interno y cómo lo exteriorizamos.

Cuando hablamos de la Felicidad, puede que nos imaginemos que es meramente una receta de cocina, que aplicamos y de allí obtenemos la felicidad; pero es algo más bien disciplinario. Nos preguntamos: ¿Qué es disciplina? Pues bien, una definición algo general al respecto sería:

En su sentido original, la disciplina es la instrucción sistemática, autoimpuesta o dada a discípulos para capacitarlos como estudiantes en un oficio o para seguir un determinado código de conducta

u “orden”.

Podemos entonces concluir, que para hacer de la Felicidad un estado que nos acompañe siempre, debemos prepararnos tanto física como mentalmente. Como el deportista, que cumple fielmente con un régimen día a día y se somete a una prueba para alcanza la medalla dorada; nosotros, también podemos disciplinarnos para someternos a una prueba cotidiana, que no es más, que la propia vida y lograr salir con éxito y satisfechos de nuestros propios logros y nuestro proceder ante las circunstancias.

“El lobato se supera así mismo”… ¡Qué profundidad tan grande encierran estas palabras, para personas tan pequeñas en edad!, ¿Cierto? ¿Tal vez, sea porque el

enemigo más grande para alcanzar nuestra Felicidad somos nosotros mismos? ¿Será entonces mejor asegurarse que desde pequeños aprendamos a superar nuestras propias limitaciones y miedos?.

En el caso del Escultismo, todo aquel que vive según sus principios, encontrará mucho sentido en su vida diaria a estas líneas cuando nos referimos a términos como: felicidad, preparación, disciplina, pruebas, trabajo, metas, logros, superación, etc.

Lo que quizás muchos Scouts no se han detenido a reflexionar es: el por qué dentro de la vida Scout, todas estas palabras cobran un sentido o un significado particular que llega a ser tan especial, siendo parte de la cotidianidad del que lo vive. No son más, que herramientas para lograr el fin último que es la Felicidad.

Ya viendo la Felicidad como una disciplina, como una escogencia de vida y no como algo que no está en nuestras manos, ni como algo meramente fortuito, ni como un momento efímero, sino como un estado que podemos sembrar en nosotros y alrededor de nosotros, queremos agregar nuestra última cita:

“…He tenido una vida muy dichosa, y quiero que cada uno de vosotros la tenga también.

Creo que Dios nos puso en este mundo maravilloso para que fuéramos felices y disfrutáramos de la vida. La felicidad no procede de ser rico, ni siquiera del éxito en la propia carrera, ni de concederse uno todos los gustos. Un paso hacia la felicidad es hacerse sano y fuerte cuando niño, para poder ser útil y así gozar de la vida

cuando se es un hombre.

El estudio de la naturaleza os mostrará cómo Dios ha llenado el mundo de belleza y de cosas maravillosas para que las disfrutéis. Contentaos con lo que os haya tocado y sacad el mejor partido de ello. Mirad el lado alegre de las cosas en vez del lado triste.

Pero el camino verdadero para conseguir la felicidad pasa por hacer felices a los demás. Intentad dejar este mundo un poco mejor de como os lo encontrasteis y, cuando os llegue la hora de morir, podréis morir felices sintiendo que de ningún modo habréis perdido vuestro tiempo sino que habréis hecho todo lo posible. Así, estad “Siempre Listos” para vivir felices y morir felices: aferraos siempre a vuestra promesa Scout, aún cuando hayáis dejado de ser muchachos, y que Dios os ayude a hacerlo así.

Vuestro amigo,Baden-Powell”

†BADEN-POWELL. Barón de Gilwell, Fundador del Movimiento Scout Mundial. (1857-1941)


Campismo

Con el término campismo nos referimos a las técnicas de acampada que debemos conocer para que nuestras actividades en la naturaleza tengan éxito. La mejor forma de aprender estas técnicas es la experiencia. La primera vez que vamos de acampada con nuestro Grupo Scout o con los amigos, nos daremos cuenta de lo importante que es saber hacer bien el morral o como montar correctamente la carpa o refugio.

El MorralLo importante es la forma en que hagamos el bolso. Dependiendo

de la actividad, su duración, etc. será aconsejable un tipo u otro de morral, ya que en el mercado disponemos de una gran variedad de marcas, formas y precios.

Si queremos un morral para ir una tarde al bosque con los amigos tendremos suficiente con una sencilla de unos 35 litros de capacidad como máximo.

Si, por el contrario, pensamos pasar un fin de semana fuera, debemos contar con un morral de unos 60 litros de capacidad y si lo que pretendemos es un campamento de quince días, es aconsejable una mochila de 70-80 litros.

No hay una regla general del morral adecuado, debemos escoger la que mejor se adapte a nosotros y a nuestros objetivos. A) Tiene que ser lo más cómoda posible.

B) Resistente al desgaste y a la abrasión.

C) Ligera. Algunas llevan armazón, no son muy aptas para excursiones de un día por que incrementan el peso 1 o 2 kg.

D) La capacidad dependerá del uso y de los días de marcha. Normalmente la capacidad de los morrales viene denominada en litros.

E) Si es impermeable mejor que mejor.

Ideas y trucos para acampar

Escogiendo el Morral

Campismo y Astucia

Colaboradores


¿Como hacer el morral? La RopaSe debe escoger ropas ligeras, aislantes y transpirables para afrontar condiciones extremas de temperatura. En determinados casos y dependiendo de la ruta será necesario también que sean bastante resistentes al desgaste y la abrasión.

Hay que tener en cuenta que lo que nos mantiene “calientes” es la capacidad de generar o rete-ner calor por nuestro cuerpo al realizar un ejercicio, sintetizar los alimentos o la cualidad de una prenda de retener la temperatu-ra correcta. Y a su vez, lo que nos mantiene “frescos” es la capaci-dad de mantener la temperatura idónea a la sombra de un abrigo natural o artificial como una pie-dra un árbol o una prenda trans-pirable.

La filosofía de las tres capas:Una de las reglas fundamenta-les a la hora de vestirnos para la montaña (y al aire libre) es seguir el denominado “sistema de ca-pas”. Consiste en utilizar la ropa como si de “capas de cebolla” se tratase.

La ventaja que tiene es que pode-mos quitarnos y ponernos pren-das según se comporte el tiempo o nuestro estado físico; si hay o no precipitación de nieve o agua, niebla, sale el sol o se oculta, calor producido por el ejercicio, sudo-ración, escalofríos, etc... de esta manera se consigue gran ahorro energético para nuestro cuerpo, mayor transpiración y comodi-dad.

Es muy recomendable hacer una lista antes de organizar el morral. Guiándote por la lista, vas buscando y organizando todo el material encima de la cama, a la vez que lo vamos corroborrando. Asegúrate de tener todo antes de meter las cosas en la mochila y evitarás sorpresas.

Para guardar las cosas, debemos recordar que el morral es una “bolsa de bolsas”; todo lo que pongamos dentro del morral debe ir metido en bolsas de forma agrupada, de esta forma evitaremos que se nos mezcle la ropa sucia con la limpia o los elementos de cocina, etc. y además encontraremos mucho mejor las cosas.

Para meter las bolsas en el morral debemos usar un criterio de uso: aquello que vayamos a utilizar primero, lo pondremos en la parte superior o a mano (Nota: algunos disponen de cremallera en la parte inferior, lo que nos permite doble entrada).

Debemos aprovechar el espacio al máximo, los huecos libres inutilizan hasta un 30 % del morral. Debemos compactarlo al máximo (excepto cosas frágiles). En los bolsillos laterales podemos poner las cosas que usemos habitualmente: bolsa de aseo, cubiertos, elementos de cocina, etc.

Mientras hacemos el morral, debemos ir repartiendo uniformemente el peso, sobre todo si tenemos andar con el muchos kilómetros, es necesario evitar que el peso mayor se sitúe en la parte superior y es conveniente que la espalda se apoye correctamente sobre el morral.

Debemos cuidar meticulosamente no cargar demasiado, es decir elegir muy bien el material que vamos a necesitar para no cargar cosas innecesarias.


La buena comida, es decir la forma de prepararla, cocinarla y servirla es una parte esencial del éxito de cualquier campamento Scout.

En un campamento Scout existe una variedad de situaciones, la elección del menú y el método de preparación dependerán del tipo de campamento y las circunstancias del lugar. Por ejemplo, si uno de los objetivos de un campamento de tropas es proporcionar una agradable oportunidad para el progreso de los Scouts a través de un programa de formación y la continuación del aprendizaje de habilidades o especialidades como la acampada en cocina de leña, esta puede convertirse en un objetivo en sí mismo y los scouts podrán seleccionar los menús.

Por otra parte, si la expedición la realizas como mochilero, el campamento es sólo un medio para su fin, simple, ligero y con alimentos de alto valor energético, cocinar en una cocina portátil sería lo más apropiado. Similares consideraciones se aplican de acuerdo al tamaño de los grupos para ser atendidos. La cocina central es normalmente apropiada para los Lobatos y ocasionalmente para los Scouts si el programa de campamento lo exige. Cocinando por Patrullas suele ser el preferido de los Scouts; sin embargo, para los Rover acampar en el medio silvestre pueden necesitar cocinar en grupos más pequeños, en un campamento base.

Fuego o cocina

Los alimentos no se cocinan por el equipamiento, sino por el correcto uso de una adecuada y constante fuente de calor. Por lo tanto el fuego con madera o cocinilla, son los aspectos más importantes de la cocina en la preparación de la comida.

El fuego con madera ha sido un medio popular de cocina, pero el suministro de combustible o sitios que permiten fuego con madera pueden ser cada vez más difíciles de encontrar.

Cocina Scout


Los fuegos con madera son generalmente mejor:• Cuando es atendido por un gran número.• Para campamentos que duran más de dos noches en el mismo sitio.• Para los alimentos con un tiempo de cocción de más de media hora.• Cuando parte de la finalidad del campamento es fomentar la comprensión de las distintas técnicas de cocina.

Las Coscinillas (presión/gas) son por lo general mejor:• Cuando la cocción es de pequeñas cantidades.• Para excursiones • Cuando no hay madera disponible en el sitio.• Cuando todo lo que queremos es una rápida taza de té o la velocidad y marcha es esencial.• Con malas condiciones meteorológicas.• Si usted está harto de ser cegado por el humo de la madera.

Métodos de cocción:La mayoría de los alimentos pueden ser cocinados satisfactoriamente de diferentes maneras, cada uno con su propio resultado final en términos de sabor y textura. El tiempo de cocción sin embargo puede variar (tenga siempre a mano una receta para estar seguro de cuánto tiempo necesita para cocinar un plato determinado). Cuando utiliza una variedad de métodos, tenga cuidado de comprobar que no sólo este la comida bien preparada, sino que todas las partes del plato estén listas para servirse al mismo tiempo.

Pan Amasado1kg de harina2 cuchar aditas de levadura seca1,5 cucharadas de sal1 cucharadita de azúcar2 cucharadas de mante-quillaAgua tibia

PreparaciónDisuelve la levadura y el azúcar en 1,5 taza de agua tibia. Deja reposar por 10 minutos.Pon la harina en un recipi-ente y agrégale la levadura, la sal, mantequilla y el agua tibia de modo que formes una masa homogénea.

Amasar durante 10 minutos y formar los panecitos del tamaño deseado. Déjalos leudar (es reposar e inflar la masa) por media hora ta-pado con un paño. Pon los panes en la lata del horno y hornea por 25 minutos has-ta que estén dorados

Las cocinillas de campamento de diversos tipos se están convirtiendo en lo más utilizado y, por tanto, el tradicional enfoque de cocinar en campamento está cambiando. Ambas, madera y cocinas portátiles (a presión de gas) tienen sus ventajas y desventajas, por lo que tendrá que decidir que es apropiado para la ocasión.

Colaboradores

Ambiente, Creatividad y Desarrollo

La Organización +Verde+Humano se crea en el año 2009 por la motivación de jóvenes scouts en desarrollar acciones en el mejoramiento

social y ambiental de las comunidades, a través de la elaboración de proyectos de

corto, mediano o largo plazo.

“Impulso del Desarrollo Sustentable, a través de la planificación y ejecución de proyectos que enlacen el arte ecológico, la educación ambiental y el uso innovador de recursos sostenible, contribuyendo con la formación de valores ambiental que aseguren el progreso de la humanidad”

“Crear una cultura social que actúe de forma innovadora bajo los preceptos del Desarrollo Sustentable, consolidando el crecimiento de la calidad humana en la construcción de un mundo mejor.

Objetivos1. Motivar a las comunidades

a la planificación y ejecución de actividades que abarquen el tema del desarrollo sustentable.

2. Aportar herramientas a las comunidades organizadas para impulsar e incentivar la participación y continuidad en acciones de educación ambiental y desarrollo sustentable.

3. Disminuir el impacto ambiental causado por los desechos sólidos, mediante la aplicación de actividades de desarrollo sustentable.

4. Formación de líderes dentro de las comunidades que organicen y ejecuten actividades de índole conservacionista y social, creando a su vez equipos de trabajo a nivel distrital, regional y nacional que puedan coordinar labores inter-grupales.

5. Impulsar la educación como fuerza piloto en comunidades propensas a sufrir obstáculos sociales.


Ambiente, Creatividad y Desarrollo

1.- Preexiste en el mundo una problemática ambiental, en la cual la principal falla es la falta de conciencia sobre el uso de los recursos naturales

2.- En Venezuela no funciona el sistema progresivo en la educación acerca del tema ambiental, lo cual genera una falla en el carácter humano de los jóvenes y los adultos.

3.- Existe un exceso de consumo en la cual el Ambiente es el más perjudicado, ya que los mecanismos adecuados para el manejo de los insumos y productos o cumple un ciclo basado en la sustentabilidad.

4.- Hay una falta de integración entre los entes Gubernamentales – Empresa Privada – Sociedad (individuo) en el manejo de un método que los vincule con un concepto de Desarrollo Sustentable.

Basamentos legalesa)Protocolo de Kioto,b)Declaración de Rio sobre el

Medio Ambiente y el Desarrollo,c)Decenio de las Naciones Unidas

para el Desarrollo Sustentable,

d

d)Declaración del Milenio,e)Enmienda del Protocolo de

Montreal relativo a las Sustancias que Agotan la Capa de Ozono,

a)Constitución de la República Bolivariana de Venezuela,

b)Ley Orgánica del Ambiente,c)Ley de Educación.

Objetivos Alcanzados

• Cooperación en diversas unidades educativas públicas y privadas en el cumplimiento del servicio comunitario de los jóvenes, a través de la inclusión en el programa de actividades.

• Recolección y disposición correcta de más de 60.000 botellas de plástico.

• Ejecución de talleres de formación ambiental para jóvenes.

• Feria Ecológica +Verde+Humano en la 2da Carrera Scout +Verde+Humano, participando más de 1500 personas de la ciudad de Caracas.

• Inicio de la elaboración de una vivienda utilizando métodos de sostenibilidad ambiental (reutilización de botellas de plástico en paredes ).

• Integración de 3000 jóvenes de la ciudad de Caracas en las diversas actividades del programa.

• Promoción y ejecución de actividades de reforestación en el P.N EL Ávila.

• Creación de alianzas y convenios con diversas organizaciones que impulsan y promueven la educación y desarrollo sustentable.

• Creación y ejecución de programas enfocados en el Arte Ecológico, realizado con jóvenes de varios estados del país (2.500 jóvenes, agosto 2010)

• Formación de más de 500 jóvenes en la elaboración practica de paredes para vivienda, realizadas con botellas de plástico.

Justificación


• Apoyo y Concientización en Caminata Ecológica 93.7FM.• 1er Encuentro de Montañismo y Ecoturismo,• Conéctate y Convive 2011 ECO-ARTE. En este evento +Verde +Humano

presentó Eco-Arte que se basa la composición artística con materiales reciclable que a su vez deje un mensaje de conservación y cuidado del planeta tierra,

• 1er Congreso Internacional de Jóvenes Verdes de las Américas,• Celebración del Día de la Capa de Ozono 2011,• 2do Encuentro de Montañismo Ecoturismo y Ambiente,• II Encuentro de Montañismo, Ecoturismo y Ambiente 2011, • I EcoCampamentoTravel,• II Caminata Ecológica Santa Bárbara de Barinas.

Tachira es

Luego de importantes acuerdos y después de establecer un sistema de trabajo unificado, se empieza a organizar lo que se convertiría en +Verde+Humano Tachira, expandiendo de esta manera los esfuerzos para obtener una sociedad mejor organizada y sensibilizada. Samuel Gómez (Caracas) y Miguel Eduardo Sánchez (San Cristóbal) dieron marcha para que se sellara dicha expansión y poder asi multiplicar los esfuerzos en otras latitudes. Basto con tan solo unos meses para que el equipo empezara a organizarse y producir resultados positivos a la comunidad de San Cristobal.

Act

ivid

ades


Dentro de los objetivos del proyecto se realza la importancia sobre la formación ambiental en las comunidades, escuelas, empresas y cualquier grupo organizado que desee vincularse con una capacitación ambiental optima que le proporcione los conocimientos básicos y técnicos para desarrollar proyectos de impacto ambiental.

La importancia de estos ciclos de talleres se basa en la continuidad y progreso sistemático en la capacitación de las personas, de igual forma la importancia en llevar a las comunidades mesas de trabajo y debate sobre el tema ambiental en el país y el mundo. De esta manera se podrá culturizar al joven y al adulto que desconoce la realidad en cuanto al tema ambiental. Los temas a desarrollarse varían desde la inducción sobre manejo de Energías Alternativas, Impacto Ambiental, Desarrollo Sustentable, Reciclaje, Política Ambiental (nacional e internacional), Coordinación de proyectos ambientales en comunidades, etc.

Dicho proceso se está trabajando actualmente con la Asociación Venezolana de Educación a Distancia la cual, está concebida como una organización sin fines de lucro, orientada a difundir las bondades de la Educación a Distancia (EaD) con el apoyo de las tecnologías. Innovando de manera positiva en el crecimiento de la institución. Para mas información sobre la Asociación Venezolana de Educación a Distancia vista la pagina: www.aved.edu.ve y por twitter: avedinteractiva.

Para culminar, paralelo a esta iniciativa se estudian diversos proyectos los cuales están en etapa de formación, la participación de toda persona que esta interesada en construir un mundo mejor será bien recibida. +Verde+Humano impulsa la participación e invita a cualquier persona a incluirse en este proceso de crecimiento social. Los contactos los tendrán en esta edición y recuerden que una persona es suficiente para hacer grandes cambios.

Proyecto PilotoYo Árbol San Cristóbal

Yo árbol San Cristóbal nace para celebrar los 450 años de la Ciudad de San Cristóbal y la idea principal era sembrar junto a jóvenes y niños 450 apamates que con ayuda del Colegio Santa Teresita del Niño Jesús, American Travel Club, Estancia Paramillo, Vivero de la Alcaldía de San Cristóbal, se sembraron en diferentes zonas verdes de la ciudad, contribuyendo a mejorar los espacios públicos. El proyecto siguió en marcha gracias a la voluntad de diferentes organizaciones e instituciones públicas y privadas, los espacios fueron ampliados y el proyecto se llevo a algunos parques nacionales, zonas en riesgo e instituciones educativas, convirtiéndose así en un proyecto piloto que tendrá continuidad y será propuesto para el 2013 a la Dirección de Medio Ambiente de la Gobernación del Estado.

Educación es la clave

www.masverdemashumano.blogspot.com

mverdemhumano

+verde+humano Venezuela

[email protected]

Info


Ernesto Weitz, nació el 19 de Mayo de 1919 en Italia a finales de la Primera Guerra Mundial. A los 25 años aproximadamente de haberse fundado el Movimiento Scout, Ernesto Weitz se inicia como Lobato cuando contaba con 12 años de edad. “Yo estaba renuente a empezar con los Lobatos, quería estar con los grandes a esa edad”.

La foto que aún conservo conmigo de Baden Powell, se tomó durante la década de los años 30, por un Scout de mi grupo durante un Jamboree en Godele (Hungría). Mi cargo era el de Sub-Jefe de grupo del Grupo Scout VIN 79 (Viena 79), siendo el Jefe Carl Holler. Mi grupo y yo le hicimos a la foto un marco “ los Scouts, Recolectamos trozos de madera de nuestra última fogata y asi lo armamos” ;recuerdo que cuando hacíamos la fogata la dejábamos apagada con dos troncos grandes cruzados encima de los restos, de forma que si había un incendio podíamos asegurar que nosotros no fuimos”.

Un día, 13 de marzo, se presenta el lado oscuro para las organizaciones juveniles. Había que solicitar ser incluido en la juventud oficial (Nazi). Actividad de la que me pude excluir alegando mi situación de extranjero “lo que para entonces no me costó una raya”.

Fue entonces cuando viaje 1200km en bicicleta a Polonia. Llevaba conmigo una carpeta que contenía la foto y una carta de agradecimiento que escribió el comisionado de Distrito Carl Holler. La carta de agradecimiento me fue dada porque yo, como subjefe de grupo le hice la suplencia al Jefe Scout en un campamento de verano que duro dos semanas, además de esto, también agradecía

Gödöllö, Hungría, 1933. El cuarto Jamboree. 25792 Scouts de 34 países. Lenguaje extraoficial: "Jamboreese", que consistía principalmente de señales enfatizadas por una feliz sonrisa. Cada delegación tenía un "primo", un Scout Húngaro que podía hablar el idioma del País anfitrión. Por primera vez participaron los Scouts Aéreos. Primera estampilla conmemorativa de un Jamboree Mundial. La insignia del Jamboree: El Ciervo Blanco de Hungría...." Pueden ver en este ciervo el puro espíritu del Escultismo, saltando adelante y hacia arriba, guiándolos adelante y mas alto, para brincar sobre las dificultades, para encarar nuevas aventuras......"

Historia Scout

“En el trayecto de mi vida siempre me mantuve como Scout”

Ernesto Weitz:

Por Sarah Pérez


por mi participación como voluntario en una inundación del pueblo.

Hay un reglamento Scout que dice que el Scout es amigo de todas las personas y hermano de todos los Scouts”. “Llegue a Polonia con el bolsillo vacío y sin hablar el idioma” , me encontré con un Scout uniformado que tampoco hablaba mi idioma, pero me llevo con un oficial Scout que era militar (mayor capellan de ejercito) quien me envío un ayudante para que pudiera conseguir trabajo y vivienda “. Eso fue a penas en las primeras tres horas de haber llegado, yo no sabia donde estaba parado y me acompaño a la fabrica para poder trabajar”. Me ofrecieron donde dormir la primera noche en una casa de turistas y también comida”.

Estuve un año en Polonia, y mis actividades Scouts se trataron mas de colaboraciones que de estar activo porque la falta de manejo del idioma me impedía muchas cosas. Colaboraba con

un Scout que si hablaba mi idioma asistiendo a reuniones y excursiones. Para ese entonces ya la foto había pasado por Holanda, Polonia y ahora Venezuela. En el año 40 llegue a Venezuela.

Era los inicios de la guerra Civil y López Contreras quien pertenecía a los Scout colaboraba con estas causas y eso me hizo las cosas más fáciles. Cuando llegue hice contacto con dos grupos Scouts: el primero guiado por Heber Lemker y el segundo por Samuel Dembo. Al igual que la vez anterior, el idioma me impedía la participación activa, sin embargo, hice contacto semi-activo durante los años 60 porque mi hijo mayor ingreso a los Scouts y yo ayude siendo Jefe de Grupo y sustituyendo temporalmente al comisionado de distrito Locher Blanco. Supervise y organicé varios minimaratones

Credencial Scout de Ernesto Weitz

(programas de televisión que eran para la gente pobre y los grupos Scout colaboraban con ellos).

“De los Scouts aprendí a que siempre hay que hacer acciones diarias por ejemplo: cuando alguien me rezonga y yo no le contesto”. En si, he tratado de vivir mi vida según las ideas Scouts, que aprendí en los Lobatos y propiamente en los Rovers siempre adaptándome a las distintas épocas y mi edad.

“En el trayecto de mi vida, siempre me mantuve como Scout.. con interrupciones pero…siempre listo

...y todavía

Fotografía de Baden Powell, Fundador del Movimiento Scout en el Jamboree de Hungría, 1933. Tomada por el Grupo Scout VIN 70(Viena 79, Italia) donde pertenecio Ernesto Weitz.Carta de agradecimiento de Car Holler a Ernesto Weitz


Keyler vive desde hace un año en el refugio Bicentenario, ubicado en el Pasaje Zingg (sede del Instituto Geográfico de Venezuela) y en abril se convirtió en scout gracias a Freddy Martínez y a otros cuatro adultos que tuvieron la iniciativa de formar una tropa en el lugar que alberga a 376 familias damnificadas de Caricuao y Vargas.

“Nos sentamos a pensar que las personas que viven en los refugios están muy necesitadas de vida al aire libre”, explica Martínez, Jefe de Tropa del Grupo Scout Bicentenario. Y los 102 jóvenes de este albergue del Ministerio del Ambiente no solo han aprendido a amar la naturaleza. Se les ha enseñado los valores de la convivencia y del trabajo en equipo, a tener conciencia y a ser líderes.

Sembrar la filosofía scout en el refugio no fue sencillo. En ese proceso, Darwin, de 13 años, aprendió a leer y otro niño de 11 dejó de fumar.

“Yo cambié el cigarrillo por el humo de una fogata”. Ya tengo cinco meses sin fumar”, dijo el pequeño, quien abandonó el refugio hace poco cuando a su familia le asignaron una vivienda, pero continúa en la tropa. Los adultos del refugio son los que más agradecen la transformación que llegó de la mano de los exploradores.

Ahora el orden del albergue está en manos de los scouts. Realizan jornadas para pintar el lugar, organizan bingos bailables para recaudar fondos. Les enseñan a los adultos cómo reciclar la basura,levan la batuta en la limpieza y están pendientes de ahorrar electricidad. También han mejorado sus notas. Los integrantes de la tropa tienen entre 7 y 21 años y están divididos en cuatro patrullas, además hay ocho adultos del refugio que se convirtieron en líderes scouts.

En estos seis meses además de Mochima, han ido a las Cuevas

del Guácharo y a la represa de Yacambú. En playa Escondida recolectaron botellas de plástico y de vidrio y concientizaron a las personas que estaban allí sobre la importancia del reciclaje.

Martínez resalta el apoyo que han recibido de las autoridades del Ministerio del Ambiente, un factor clave en el éxito de la iniciativa. “Ellos costearon los uniformes y también nos facilitan la comida y el transporte. Invitamos a todas las asociaciones de scouts y a los diferentes entes del gobierno que están al frente de refugios a que apoyen este tipo de proyectos. La solución es inyectar valores sin importar la política. Los scouts tienen que llegar a los barrios y a los refugios sin miedo. El próximo año vamos a fundar varios grupos en Coche y Las Mayas”.

“Logre cambiar el humo de cigarrillo por el humo de una fogata”La vida les cambió a 102 jóvenes de un refugio en El Silencio que ahora son scouts. Con 12 años, Keyler Acuña no conocía el mar, pero tuvo un estreno de lujo. “Ah, así que esto es la playa”, dijo impresionado frente a las aguas azul turquesa de Mochima.

Scouts Nacional

www.gruposcoutbicentenario.mex.tl gruposcoutbicentenarioM

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En agosto de 1912 Ramón Ocando Pérez, un jovencito de 13 años, viajó de vacaciones a Curazao y allí conoció sobre los scouts. Al regresar a Maracaibo, y luego de un tiempo, formó en 1913, junto a unos amigos, el “Club de BoyScouts de Maracaibo”. Ramón Ocando Pérez se considera el precursor del escultismo venezolano.

El Centenario de la Asociación de Scout de Venezuela, es muestra inequívoca del esfuerzo, pasión y perseverancia de un movimiento de jóvenes hecho para los jóvenes, de esta manera nos unimos a la celebración desde ahora para llevarles a todos la alegría de nuestros primeros 100 años. A continuación, un concurso que prendera los motores de todos los integrantes de esta hermosa Asociación y motivará a los scouts de todo el país a ser parte desde ya del Centenario Scout.

La Asociacion de Scouts de Venezuela, te invita a participar desde ahora en la celebración de los primeros 100 años de la institición. Acontinuacion los detalles:

CONCURSO DE FOTOGRAFIA PARTICIPANTES: Podrán optar todos los interesados en dos

categorías: Jóvenes y Adultos Scouts. Requisitos: Estar registrado en la Asociación de Scouts de

Venezuela Tema 1: “Mensajeros de Paz” TEMA 2: Centenario Scout de Venezuela Nº DE OBRAS: Minimo 3 / Maximo 5Presentación: El soporte, CD o DVD deberá ir identificado con

tinta indeleble con la firma y nombre de su autor y constará de dos carpetas distintas denominadas LOW y HIGH. De cada imagen se grabarán dos archivos; uno en LOW, para el veredicto en forma JPG de 1.024 pixeles de largo si el formato es horizontal o de 768 pixeles de alto si el formato es vertical ( 80 ppp); y otro en HIGH,

CARPETA LOW JPG 1.024 PIXEL HORIZONTAL 768 VERTICAL (80 ppp).

CARPETA HIGH TIF o JPG 4.096 PIXELS DEL LADO MAS PEQUEÑO (300 ppp)

¡¡El Centenario se vive desde ya!!

Contactanoswwww.scoutsvenezuela.org.ve


Datos del Evento: 14º Jamboree Scout Interamericano / 1° Camporee Interamericano.

Un Jamboree Scout Interamericano es un gran campamento de Scouts provenientes de toda América. Suele tener lugar cada cuatro años. Su nombre hace referencia a una antigua expresión anglosajona que refiere una “Reunión Ruidosa”, que era la idea que de un encuentro masivo de scouts tenía el fundador del Movimiento Robert Baden-Powell.

Los Jamborees Interamericanos proveen a los jóvenes una oportunidad para encontrarse y mejorar su comprensión internacional como ciudadanos del mundo. Los participantes tienen entre 15 y 17 años de edad.

¿Quiénes pueden participar?Para poder participar en el Jam-Cam Colombia 2013, deberás

tener entre 11 y 17 años para la fecha del evento que es el 4 de enero de 2013. Si perteneces a este grupo de edad, no dejes escapar esta oportunidad!

Si serás mayor de 18 años para el 4 de enero de 2013, puedes todavía participar como voluntario y hacer parte del Equipo Internacional de Servicio (EIS).

Cada participante al JamCam Colombia 2013 debe ser miembro de una organización que a su vez es afiliada a la Organización Mundial del Movimiento Scout (OMMS.

Programa Programa JamCam 2013 El JamCam 2013, ofrece a sus

participantes una verdadera experiencia de Programa de Jóvenes y es por ello que todos sus detalles están pensados en la satisfacción plena, el gozo permanente, la integración, la hermandad y el sentir de una sola Región en cada vivencia.

• Lema: “Vivo mi propia aventura“• Lugar: Parque Metropolitano de La Florida. Bogotá, D.C.• País: Colombia• Fecha: Del Viernes 4 al Viernes 11 de Enero del 2013• Rango de edad (participantes): Entre 11 a 14 años (Camporee) y 15 al 17 años (Jamboree).

JamCam 2013

El Programa del 1er CamporeeScout Interamericano y del 14to JamboreeScout Interamericano, consiste en una gran oferta de actividades distribuidas en Módulos de Programa, las cuales serán elegidas por los participantes dándoles la opción de vivir el Programa que deseen, tanto individualmente, como por Patrullas, por Equipos o agrupados según su criterio con participantes de diferentes contingentes.

¿Sabían ustedes que el Movimiento Scout cuenta con 38 millones de miembros y es la organización de juventud más importante en el mundo?

Scouts Internacional

Contactos: Pagina oficial del evento: www.jamcam2013.orgFacebook: https://www.facebook.com/Jam-Cam2013


El 14 MootScout Mundial 2013, un encuentro internacional para scouts de entre 18 y 25 años de edad, tendrá lugar por primera vez en Norteamérica del 8 al 18 de agosto 2013.Al Moot Canadá 2013, los participantes serán arquitectos de su propio programa. Unos meses antes de llegar a Canadá, cada quien será invitado a diseñar su propia experiencia Moot. Podrá elegir sus actividades individualmente o en patrulla internacional. El Moot Canadá 2013 desea así establecer una nueva forma de organizar futuros eventos scouts internacionales.

Canadá, país del oro azul

Canadá tiene una de las mayores reservas de agua dulce en el mundo. La temática del agua, su conservación y su accesibilidad para todos tendrá un lugar preponderante en las actividades del Moot Canadá 2013.

El pasado 26 de Abril la Asociación Scout de Venezuela tuvo el placer de recibir al Jefe Scout de Colombia Javier Pérez y al Jefe de programa Jhonson Cansario quienes vinieron a presentar los Eventos Interamericanos más importantes del año que viene, como lo son el 4to Jamboree Scout Interamericano y el 1er Camboree Scout Interamericano a realizarse en Bogotá, D.C. Colombia del 4 al 11 de Enero de 2013.

La presentación del evento se realizó en El Colegio La Salle La Colina y contó con la presencia de varios Grupos que conforman la Región Metropolitana tales como Paramacay, Neptuno, Catatumbo, Emiro Borden, San Benito Pléyades, Don Bosco, entre muchos otros, asi como también grupos de Aragua y Maracaibo, interesados en conocer los detalles para la participación. El anfitrión de la misma fue el Jefe de la Delegación Venezolana, el scouter Alfredo Steiner, quien cortésmente recibió a quienes se apersonaron al lugar desde las 6:00 pm.

El comisionado Internacional scouter Armando Lazzari y el Jefe Scout de Colombia scouter Javier Pérez fueron los encargados de dar las palabras de bienvenida.

Contactos http://www.mootcanada2013.ca/es/http://comisariainternacionalasv.blogspot.com/

Más Info

Visita del Jefe Scout de Colombia

Moot Scout Mundial 2013 Canada

En menos de dos años, los Rovers de la Región Interamericana se reunirán en Brasil para el más importante evento Rover de la Región: el Moot Scout Interamericano.

El MootScout Interamericana refleja el mundo Scout. Toda la diversidad y el conocimiento de culturas diferentes de todo el mundo se reúne en un solo lugar. El evento es inspirador y contribuye al desarrollo del Movimiento Scout.

Su principal objetivo es promover actividades culturales, ecológicas, recreativas, espirituales, turísticas y, especialmente, las actividades comunitarias que tienen como objetivo el intercambio de experiencias, la integración, la discusión, el crecimiento intelectual, el desarrollo de los jóvenes y el fortalecimiento de su participación en las comunidades donde viven.

Será una gran oportunidad para todos los participantes de cambiar el mundo para mejor, para ser SCOUTS!

Contactos: https://www.facebook.com/MootScout


Colaboradores


Colaboradores Colaboradores



Colaboradores

Colaboradores


“Desde pequeña siempre me llamo la atención ser scout, siempre los veía jugando, cantando corriendo y ayudando a los demás. A los 13 años le comente a una compañera de clases mi interés por entrar a un grupo scout y casualmente ella pertenecía desde los 7 años al Grupo Scout Claret.

Desde los 13 años que ingrese a los scouts ese ha sido mi norte y estilo de vida. Aquí se formó mi filosofía de vida, mi forma de vivir y ser. Ser útil a los demás, estar siempre con una sonrisa ante cualquier dificultad, que la gente confié en mi y en lo que hago. Ser honesta, amar a la naturaleza, colaborar y lo más importante HACER SIEMPRE LO MEJOR ESTANDO SIEMPRE LISTA PARA SERVIR.

Después de varios años en el escultismo, descubrí que mi vocación por naturaleza era ser docente, me gustaba mucho enseñar y estar con los niños y lo más importante tenía la paciencia, así que decidí estudiar Educación en la U.C.V.

Ser dirigente es ser educador,

siempre lleve paralelamente mi vida scout con mis estudios

y mi labor de ser madre. En los scouts educamos de una manera no formal, los pilares de la Educación formal, aprender hacer, a ser y a trabajar en equipo. Educar es lograr el desarrollo integral de todas las capacidades de una persona, tanto como individuo como miembro de la sociedad.

El ser scout me hizo entender mejor mi carrera y llevarla de una mejor manera, conocer como planificar, saber que son los objetivos, las metas, los contenidos, el preparar una clase con inicio, desarrollo y cierre es muy parecido a realizar un programa, es decir el MIRE. Mis clases actualmente las hago todas ambientadas, y con juegos, es la mejor manera de que mis alumnos aprendan y se diviertan a la vez.

Ser educadora es una vocación y una de las primeras cualidades es tener paciencia, d e d i c a c i ó n , responsabilidad, mucha creatividad y mucho amor a lo que está haciendo.

Puedo decir hoy en día con mucho orgullo lo feliz que me hace ser scout. Que este mundo sería muy distinto si cada persona tuviera una formación scout. Que todos los docentes deberían hacer unas pasantías en algún grupo scout y así la educación fuera diferente. Enseñarles a los jóvenes porque están aprendiendo y los beneficios de ese aprendizaje.

EL APRENDER HACIENDO CON UN ADULTO FACILITADOR NO INTERFERENTE, TRABAJANDO EN EQUIPO CON PEQUEÑOS

GRUPOS EN CONTACTO CON LA NATURALEZA, MANTENIENDO UNA LEY Y UNOS PRINCIPIOS,

SIGUIENDO UN PLAN DE ADELANTO DE FORMACION

PROGRESIVA….. ESO EDUCAR PARA LA VIDA. ASI SE DEBEN

FORMAR LOS JOVENES… ESO ES SER SCOUT.

Entrevista por Samuel Goméz a Mariela Herrera, Scout desde hace mas de 27 años. Nos cuenta como el escultismo la convirtió en una mujer exitosa con una gran profesión de educadora. Aquí el relato de lo que nos conto...

Mariela Herrera“Ser Scout... un estilo de vida”

Oficios y profesiones


Un Licenciado en Educación debe tener bien definidos sus valores, costumbres y formas de actuar.

Sus principales características deben ser la paciencia, el saber escuchar y saber valorar las opiniones de sus estudiantes, el sentirse con responsabilidad y compromiso con cada niño, joven y hasta adulto que pase por sus manos.

No puede existir la exclusión por ningún motivo del profesor para con el estudiante, la humildad es importante para un buen perfil.

¿Sabias qué?

El presentador del programa a prueba de todo de NatGeo, Bear

Gryll es el Jefe Scout del Reino Unido

¿Quieres estudiar Educación? Enfrentar de manera objetiva y

científica con racionalidad, criticidad y creatividad las demandas cualitativas de la educación en la I y II etapa de educación básica, en lo que respecta a estrategias, métodos, técnicas y procedimientos de aprendizaje con el fin de garantizar un proceso permanente de innovación y renovación pedagógica.

Atender en el estudiante sus características individuales y con ello los procesos de orientación individual y social.

Comprender los procesos biopsicosociales que operan en el niño.

El desarrollo socio-educativo a través del análisis y búsqueda de soluciones a los problemas existentes en la comunidad escolar, local, regional y nacional.

Planificar y dirigir los procesos de transformación educativos.

Orientar y facilitar el proceso de formación integral de los educadores, aplicando los cono-cimientos psicopedagógicos, los métodos y estrategias científico-técnicas.

Posible colaborador


En esta unidad se trabaja bajo el marco simbólico basado en El libro de las Tierras Vírgenes de Joseph Rudyard Kipling.

Su lema es “Haremos lo mejor o Siempre Mejor”, que trata de conseguir que los niños se esfuercen en sus tareas. Se les intenta crear una ilusión para que realicen cada día una buena acción.

El grupo está formado por cuatro grupos de seis jóvenes cada uno y se le llaman “seisenas” (lidereadas por el “seisenero”) las cuales adquieren distintivos colores. Estos colores dependen de cada agrupación.

La propuesta pedagógica de la Manada se centra en el juego y, a partir de la fantasía, busca aferrar la realidad. Si bien el Marco Simbólico es el ambiente de fantasía, se utilizan como Fondo Motivador los relatos de El libro de la selva, escrito por RudyardKipling. Como parte de dicho ambiente de fantasía se llama a los jefes Viejos Lobos y, según su personalidad, pueden ser reconocidos con el nombre de algún personaje de dicho libro.

El reconocido psicólogo venezolano y a la vez scout Adolfo Aristeguieta Gramcko en su libro El valor pedagógico del Libro de las Tierras Vírgenes destaca las opciones morales que se presentan a través de las figuras de los personajes de El libro de la selva y las reglas básicas para una convivencia pacífica y fructífera de grupo que sugieren las fábulas de RudyardKipling.

Vera Barclay fue quien concibió que la Manada debía ser el Pueblo de la Ley por oposición a los Monos Bandarlog, habitantes de las Moradas Frías, que eran el Pueblo sin ley. También otro aporte suyo, clave para el éxito de las actividades con los niños fue la atmósfera de grupo, donde invita a los dirigentes a recrear el primer entorno de formación, acuñando la frase familia feliz para ejemplificar el entorno de los niños.

La propuesta educativa del Movimiento Scout no se detiene en la Rama Lobatos, sino que continúa hasta los 20/21 años. Sin duda, las actividades del programa educativo del Movimiento Scout se ajustan a la madurez propia de cada grupo de edad, a la cultura e idiosincrasia de cada Grupo Scout y a las necesidades e intereses de los jóvenes

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INTEGRANTES DE LA MANADAAkela: Era el sabio Viejo Lobo, cabeza de la Manada, que presidía

el Consejo de Roca y vigilaba a los lobos pequeños para que observaran la Ley de la Manada

Baloo: es el viejo oso pardo. Alegre y juguetón que ayuda a Mowgli y a los lobatos del Pueblo Libre a comprender la Ley de la Selva y las Maximas de Baloo

Kaa: la serpiente pitón, reina de las moradas frías, enseña a Mowgli a respetar y ayudar a todos los animales de la Selva.

Bagheera: es la gran pantera negra, astuta y sabia, que enseña a Mowgli los secretos de la Selva, a cazar y a seguir las pistas de las presas.

Representa la astucia y agilidad.

Hermano Gris: Primogénito de Raksha y Papá lobo. Hermano gris y sus tres hermanos fueron presentados junto con Mowgli ante el Consejo de la Roca del Pueblo Libre.

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Baloo

Kaa

Bagheera

Posible colaborador


Base original del escultismo. Es en esta etapa donde los Scouts se comprometen realizando la Promesa y donde se descubre lo que es elescultismo.

Su lema es Siempre Listos, aplicable a cualquier Scout de cualquier edad.

El grupo se subdivide en patrullas de aprox. seis a ocho integrantes, estas patrullas toman el nombre de un animal (Águilas, Búhos, Cobras, lobos, Mapaches, Panteras, Pumas, Golondrinas, Delfínes, etc.)

HistoriaOriginalmente, esta era la única rama que

existía. Los muchachos que fueron con Baden Powell a Brownsea tenían en torno a once años, y los scouts hacia quienes estaba orientado “Escultismo para muchachos” rondaban también el principio de la adolescencia.

Es por esto que en muchas asociaciones se denomina a los jóvenes de la Tropa “scouts” sin más, ya que ellos fueron los primeros en ser denominados así.

ESPÍRITU SCOUTEl espíritu es un estilo, una forma de hacer las

cosas, es una manera de vivir y cuando se le pone el adjetivo Scout, se refiere a como los Scouts realizamos nuestras tareas mas diversas, cómo observamos nuestra Ley, Principios, Virtudes, Promesa y Lema diariamente.

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Colaboradores

La Ley Scout1. El Scout cifra su honor en merecer confianza.2. El Scout es leal.3. El Scout es servicial.4. El Scout es amigo de todos y hermano de cualquier

otro Scout.5. El Scout es cortés.6. El Scout ve en la naturaleza la obra de Dios y la protege.7. El Scout obedece a conciencia, es trabajador y perseverante.8. El Scout canta y sonríe en sus dificultades.9. El Scout es ahorrativo, cuida y respeta el bien ajeno.10. El Scout es puro de pensamiento, palabras y obras.

Principios ScoutsDios: El Scout está seguro de su fe y le somete su vida.Patria: El Scout es un buen ciudadano y pertenece a

su patria.Hogar: El deber de un Scout comienza en su hogar.

Virtudes ScoutsLas virtudes que distinguen a todo Scout son: Lealtad,

Abnegación y Pureza.


Se constituye como el espacio de encuentro de los jóvenes que la integran y de los adultos que los acompañan. Es el ámbito en el cual cada joven comparte con sus pares y con el equipo de adultos sus vivencias, expectativas, intereses y necesidades. A su vez, la Comunidad Rover se presenta como el espacio en el que (cada joven puede proyectarse como hombre y como mujer, como mujer y como hombre). Es el lugar en donde los jóvenes vuelcan sus sueños, donde pueden hacer uso de la palabra, donde pueden ser escuchados y escuchar a otros, donde se defienden las ideas, donde se comparten los proyectos rovers y las acciones en favor de los demás. La Comunidad Rover plantea a los jóvenes el desafío de articular sus acciones colectivamente, en conjunto con otras personas, instituciones locales, como las organizaciones de la sociedad civil, ONG, actores locales. El acento se pone en el esfuerzo encaminado a la promoción de las comunidades locales en las que los rovers están inmersos.

Los miembros de esta unidad se donominan Rovers, ¿Qué es un Rover? La traducción literal de la palabra inglesa Rover es vagabundo, y en el sentido Scout es un vagabundo, pero no de ésos que no saben a donde van por la vida sino de ésos que buscan la felicidad y el éxito navegando a través del río de la vida tratando de sortear los escollos planteados en “Roverismo hacia el éxito”. Un Rover debe ser como los antiguos caballeros de la edad media, como San Jorge. Se recuerda a San Jorge, tradicionalmente, en su legendaria lucha contra un dragón que habitaba en un lago del que incesantemente salía y destruía todo lo que veía. Se le había logrado calmar ofreciéndole dos corderos para que los comiera, pero tuvieron que agregar víctimas humanas y un día la suerte señaló a la hija del Rey para ser comida por el Dragón, sin embargo Jorge, Caballero valiente,

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Oración de los Rovers

Dame Señor,Un corazón vigilante,

Que ningún pensamiento vano me aleje de Ti;

Un corazón noble,Que ningún afecto indigno rebaje;

Un corazón recto,Que ninguna maldad desvíe;

Un corazón fuerte,Que ninguna pasión

esclavice;Un corazón generoso,

Para servir

Colaboradores

lucha contra el terrible animal y le da muerte con su lanza. El significado de la victoria de San Jorge sobre el dragón es su protección a los desamparados y su triunfo sobre la prepotencia y la injusticia.

Para finalizar, para B. P. la palabra Rover significa “Hombre verdadero y buen ciudadano”.

El proyecto Rover es útil, es la contribución de los jóvenes en la construcción de un mundo mejor, más humano, más acogedor para todos. Por esto, el equipo, la Comunidad Rover debe preguntarse si el proyecto responde a una necesidad real. Es el testimonio de la acción desinteresada, el proyecto Rover es la culminación de toda una propuesta basada en el servicio al prójimo: de la buena acción de los lobatos y lobeznas al compromiso solidario de los rovers.

Historia del RoverismoEn 1914 son muchos los scouts que ya no tienen edad para

estar en las tropas y que, sin embargo, quieren seguir siendo scouts. En enero de ese mismo año se funda en Londres la Sociedad amiga de los Scouts con el objetivo de mantener en contacto a los muchachos scouts entre ellos y con el Movimiento Scout después de dejar la tropa y entrar de lleno en la lucha por la vida. La Primera Guerra Mundial, que se inició en agosto de 1914, terminó con esta Sociedad pero no con la idea de hacer algo por estos muchachos scouts mayores.


Campamento Distrital Scout, Rumbo al Centenario Distrito Ávila. José Antonio Páez

Vivencia Scouts

Por Sctr. IM. Víctor MejiasComisionado de Distrito Ávila – Región Metropolitana


Enmarcados en la evolución del Movimiento Scout en nuestro país, desde el pasado 26 de Julio y hasta el 29 del mismo mes, se dio lugar al Campamento Distrital de Patrullas 2012 “Rumbo al Centenario”, de los Distritos Ávila y José Antonio Páez de la Región Metropolitana; con la participación de 7 Grupos Scouts. 6 Grupo del Distrito Ávila y 1 grupo del Distrito José Antonio Páez.

Los grupos que estuvieron presentes fueron El Grupo Scout

La Salle La Colina, El Grupo Scout Don Bosco Ávila, Grupo Scout Neptuno, El Grupo Scout Paramacay, El Grupo Scout Aristides Rojas, El Grupo Scout Bicentenario y El Grupo Don Bosco de José Antonio Páez. Los mismos estuvieron representados por más de 200 Jóvenes, divididos en 2 Sub-Campos “San Jorge” y “San Sebastián”, todos reunidos en el Campo Escuela Paramacay, en la Urb. Lomas de Urquia, Los Teques - Estado Miranda.

El CADIPAS tuvo entre sus actividades destacadas la realización

de una Excursión al Centro de Los Teques. Durante el desarrollo de la excursión los jóvenes tuvieron la oportunidad de realizar un Rally con Sobres, donde cada sobre les asignaban una función, la manera de resolver cada sobre era través de pistas suministradas por las personas que habitan en esa comunidad, quienes nos prestaron su apoyo para ejecutar el mismo. Gracias a todo esto los jóvenes lograron llegar a la meta final, donde el objetivo era que patrulla pudiera completar la historia del Movimiento Scout de Venezuela. Cabe destacar que esta actividad se realizó durante 2 días, dándole la oportunidad para que cada Sub.-Campo la realizara.

Posible colaborador


Mientras un Sub.-Campo recorría la historia del Escultismo el otro Sub.-Campo le devolvía al Campo Escuela Paramacay el servicio que por años nos ha prestado a todos, a través de la reparación de las caminerías que llevan desde “Morada Fría”, a los Campos de Manada y Tropa, también se corto la maleza de Campo Fogata, juntos remozamos este espacio que es de todos, tal y como dijo nuestro fundador “Dejemos las cosas mejor de cómo las encontramos”, esa fue nuestra misión. Este servicio se realizó durante 2 días consecutivos logrando que todos los jóvenes que participaron en el CADIPAS dieran su aporte para mejorar nuestro Campo Escuela.

Con el correr de los días las

Patrullas realizaron distintas actividades propias de la vida de Campo y del sistema de patrulla. Entre las que podemos mencionar esta la Feria de Postres típicos Venezolanos realizadas en el propio campamento, enseñándole a los

jóvenes el sentido de pertenencia por nuestro hermoso país, y donde podemos encontrar que tenemos diversa gastronomía y culturas por Regiones. En esta Actividad también salieron a relucir sus cualidades culinarias, además del compartir “experiencias” en la cocina de campamento. Estos son anécdotas que los acompañaran toda la vida.

La última noche luego de

una pequeña lluvia que no entorpeció el desarrollo de las actividades, cerramos con Broche de Oro o mejor “Broche de Fuego” con la realización de una majestuosa fogata donde los jóvenes tuvieron la oportunidad de desarrollar sus cualidades Artísticas y actorales a través de los actos por Sub.-Campos y donde dieron rienda suelta a la imaginación para representar distintas fases del inicio del Escultismo de Venezuela.

También fue la oportunidad

perfecta para que ambos Sub.-Campo compartieran una actividad juntos. Cantaran todos

junto al fuego y disfrutaran de una espectacular fogata, que fue hecha por los rovers que estuvieron prestando servicio durante todo el campamento y supervisada por el Jefe de Logística

Otra actividad donde los

jóvenes tuvieron la oportunidad de desarrollar su creatividad fue con la realización de la Pancarta Rumbo al Centenario ellos pusieron plasmar todas las emociones que sienten por que nuestro Movimiento Scout Venezolano esta llegando a tan importante fecha.

Lo que es importante resaltar

es que en cada actividad que realizan los scouts y las actividades que se realizaron durante Nuestro Campamento Distrital de Patrullas se buscaba que los jóvenes desarrollaran todas sus habilidades, y que sábado a sábado pueden seguir realizando y aprendiendo en sus grupos scouts.

Nuestro Campamento Distrital de Patrullas contó con la

visita de diversas autoridades que actualmente son parte de la Asociación de Scout de Venezuela entre las que cabe mencionar al Sctr. Ydalmis Zerpa miembro del Consejo Nacional, para el cierre contamos con la presencia del Sub.-Jefe Scout de nuestro país Sctr. Eduardo Drachenberg y del Sctr. Oscar Padrón miembro de la Corte de Honor Nacional, a los cuales les agradecemos su visita y participación en el Campamento.

Antes de despedirnos queremos

agradecer a la Policía del Estado Miranda y la Policía Municipal de Carrizales que constantemente estuvieron custodiando el campamento y siempre al pendiente de nuestra seguridad. A los Bomberos del Estado Miranda que nos prestaron el apoyo logístico con una gran carpa de campaña que sirvió de refugio para el área de Logística del evento.

De parte de los miembros

del Consejo Distrital de Ávila

y del mío propio quiero a gradecer el trabajo realizado por todos los Adultos que se comprometieron con el evento, en especial al Sctr. Oscar Ortega quien asumió como Jefe de Campo llevar adelante esta empresa junto al Sctr. César García en el área de Programa. También quisiera agradecer a los Sctr. Patricia González (Administración), Sctr. Nelson Gomes (Logística), Sctr. Carmen Hernández (Comunicaciones), Sctr. Diego Sayago y Jetse López (Jefes de Sub.-Campo), también el apoyo en la parte médica de las Sctrs. Kimberly Zúñiga y Katherine Di Muro, Scter Irene Monsalve (Intendencia), Scter Carlos Palacios (Transporte), Scter. Augusto Altuve, Scter. José Ciavato, Scter. Luis León. Scter. Arnaldo Herrera, Scter. Angie Azuaje, Scter. Cristina Valles(Equipo de Evaluación) y a todas las Instituciones privadas y publicas que dieron algún aporte para la realización del Campamento Distrital de Patrullas.

De manera especial queremos agradecer la contribución de trabajo constante que realizaron los Rovers Hernán Albornoz, Katherine Jaímes, Jonathan Quintero, Jorge Gómez, Crisvelis Wagner, Francisco Pérez, Luis Alvarenga, Gerson Mota, Ana Pita y Heidy Mujica, quienes estuvieron de servicio en el Campamento, dignos de su lema “SERVIR”.

En fin hay mucho que agradecer y a mucha gente, les pido a los que no he nombrado en estas líneas dispensen y sientan nuestro profundo agradecimiento por estar ahí y ser parte del Distrito Ávila, sin ustedes esto no hubiese sido posible.


CUANDO LAS OPORTUNIDADES VIENEN DISFRAZADAS DE TRAGEDIAS“NO ES LO QUE NOS PASA, SINO LO QUE HACEMOS CON LOS QUE NOS PASA”

Por: Adriana Ramírez. 16 años Pdta. del frente Cultural de Jóvenes Refugiados IGVSB


Impacto Juvenil, grupo musical, lo que todos creían que no iba a surgir, hoy es un sueño hecho realidad.

Cuando todo comenzó, éramos 3 adolescentes buscando un sueño, tratando de lograr formar un grupo musical, donde todos los jóvenes y niños de la comunidad de refugiados a la que pertenecía, fueran libres de lograr sus metas.

Al principio, a nadie le pareció interesante, porque eran niños y adolescentes que estaban desanimados sin fe ni esperanza, a causa de haber perdido sus hogares.

En el mes de noviembre del 2011 se realizó un proyecto, donde las personas damnificadas recibían terapias familiares, allí conocí a una gran persona, Emely Mago, mi profe “emy”, la que me animó a rescatar lo más valioso de mi vida, la música. Ahí pensé, que era el momento para montar una coreografía con mis compañeros, y animarlos ante la vida, como estaba yo. Sé que por una milla mas, lograrían lo imposible.

Desde ese momento, entonces, comenzaron a llegar jóvenes, niños y adolescentes, motivados, cambiados y dispuestos a dar lo mejor de ellos.

Cuando pasaron varios días conocí a Lili, que apenas me vio comenzó a grabarme como si yo fuera una gran artista. Ella hacía en ese momento unas tareas periodísticas, y cuando pude

hablar con ella, descubrí que le encantaba cantar como a mí. Luego decidí contactarla porque quería formar un grupo musical y desde entonces, empezamos a trabajar todas las tardes. A veces nos quedábamos hasta tarde con todos los muchachos y de un momento a otro, ya éramos 4 amigos con el mismo sueño. Las reuniones se extendieron, los horarios ya no existían, las horas pasaban volando y el sueño de emprender nuevos mundos crecía cada vez más. Me di cuenta que podíamos hacer realidad muchas cosas, y así surgió la idea de empezar a ensayar y de buscar más vecinos refugiados. Ahí, conseguimos un espacio para ensayar, era un salón que estaba vacío, con paredes olvidadas y listo para ponerlo a funcionar.

Una noche decidimos llenar su espacio de ideas, de ensayos, de vida juvenil, pero sobretodo de mucho color. Y así no los propuso Lili, crear un espacio lleno de color y vida, que fuera restaurado por nosotros mismos. La alegría aumentó, y el número de compañeros también, ya no era solamente los que cantábamos y bailábamos, sino amigas refugiadas que querían prestarnos ayuda. En ese momento supe quién era Sergio Rodríguez Adam, el Presidente del Instituto Geográfico de Venezuela “Simón Bolívar” y conocí su calidad humana y su deseo por prestarnos el apoyo. El es “super super bien”, y de no haberlo conocido nunca,

luego me lo conseguía siempre, me saludaba por los pasillos y me preguntaba siempre por mis cantos. Gracias al apoyo de él, pudimos comprar pinturas y todos los materiales. Oscar, a quien yo conocía desde hace mucho tiempo, nos regaló unas pinturas para poder comenzar. Las cosas las pagábamos con nuestro dinero, hacíamos una recolecta entre todos para poder tenerlas rápido. Comenzamos a pintar una, y otra vez, pero se nos puso difícil cuando vimos que el salón era más grande de lo que pensábamos y cuando a veces llegábamos a seguir pintando, y conseguíamos el salón sucio y a veces hasta con rayones, pero logramos al final lo que queríamos. Decidimos entonces llamarlo “La Fábrica de los Sueños”.

Hoy, somos más de 20 jóvenes

emprendedores, trabajando día y noche para ser cada vez más felices y para multiplicar nuestras buenas energías; representamos con orgullo al IGVSB a través del Frente Cultural de Refugiados, el cual creamos también. ¿El nombre del grupo musical? Impacto Juvenil IGVSB. ¿Mi primera canción y lema de mi vida actual? Solo se trata de creer, si quieres.

Posible colaborador

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