REVISTA DIGITAL

Iolanda Traver i Vidal

Qui som?

Institut amb uns 600 alumnes. Únic IES de la localitat.

Línies d’aquests curs: 6-4-4-4 d’ESO i 2- 2 de Batx.

Professors : 62 més les reduccions de jornada. DAPSetc.

Important recolzament de l’Ajuntament i de l’AMPA

40% immigració: dues Aules d’Acollida

Integradora social

Participació en el CAMPUS ÍTACA DE LA UAB

Biblioteca

Revista digital

Escola Verda

Programa de mediació escolar

Empresa educa

SALUT I ESCOLA

Llibre socialitzat

Llibre digital 1+1 , coexistència

Projecte GAIA

Coral

Pla d’entorn

Associació esportiva escolar: esport a l’escola , estudi assistit, dinamització de l’esbarjo

Xerrades d’habilitats educatives adreçades al pares

Classes d’àrab

Projecte Revista Digital

Recerca i producció diversa del que passa a l´actualitat des del´entorn més proper a la nostra comunitat fins a la resta del món. Estracten diferents temàtiques interessants i adients al nostre alumnat itambé a les seves famílies i altres lectors que busquin informació.

Activitats totalment competencials -> realitat que ens envolta i la sevaposterior anàlisi i producció amb diferents tipus de llenguatge.Competències que creen més competències en les diferents àrees itambé nivells educatius. Cb i coneixements transversals.

La revista és de vegades la guspira que engega posteriorsproduccions d´altres matèries, s´alimenta la curiositat de l´alumnat perun ampli ventall d´àmbits. Produïm per posteriors produccions a lesaules.

És també on reflectim què fem i qui som, ens hi presentem ambpel.lícules breus i ens fa sentir la pertinença a la comunitat on hiconvivim moltes hores de la nostra vida.

Optativa de 3r d´ESO on tenim els redactors, però hi fancol.laboracions esporàdiques la resta de comunitat educativa(alumnes i professors).

Objectius:

Analitzar i entendre tot allò que envolta l´alumnat iproduir posteriorment les notícies, reportatges, etc. quesón d´interès per tota la comunitat educativa i que tambého poden ser per la resta de societat.

Conèixer i treballar de diferents maneres les possibilitatscomunicadores que ens donen els recursos informàtics,l´entorn del bloc i el web.2

Produir per posteriors produccions a la resta d´àrees i detots els nivells educatius (transversalitat).

Ser la finestra del nostre institut i l´actualitat amb què hitreballem.

Ser eix vertebrador de comunicació i social de la nostracomunitat educativa i punt referencial de pertinença algrup.

Vols estar al dia de tot el que t´envolta?

Entra a la teva Revista de l´IES i…

estigues al dia de les notícies del nostre institut i de la

localitat,

assabenta’t de l’agenda jove que t´oferim,

contempla les fotografies i vídeos que triem,

comenta alguns dels còmics que fem amb alegria,

reflexiona amb les cites d’autors que tenen coses a dir-nos,

i altres novetats i reportatges d’interès per tots vosaltres.

Entra al web i clica´ns o vés a

http://revistabellulla.wordpress.com

HISTÒRIES DEL PARADÍS (XAVIER SARRIÀ)

EL CANVI CLIMÀTIC I L´EFECTE HIVERNACLE PROJECTE TÀPIES PER A PRIMER D´ESOEL PROCÉS DE BOLONYA

TURISME AL MONTSENY