http://www.pinterest.com/lfarley13467/black-white-little-colour-that-i-love/

ISSN

: 987-6

5-4

32-1

La comunicación: herramienta del pasado, presente y futuro

¿Medios de comunicación o de destrucción?

Del odio al amor solo hay medio paso

Editorial

DIRECTORADaniela Herrera Muñoz

REDACCIÓN GENERALDaniela Herrera Muñoz

EDITORA GENERALDaniela Herrera Muñoz

CONSEJO EDITORIALDaniela Herrera Muñoz

DISEÑODaniela Herrera Muñoz

COLABORADORESKaren Shirley López

www.wallpapers.org.es

Gracias por leer nuestra revista!Esta publicación nace como proyecto de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, con el fin de recopilar el trabajo realizado durante el semestre en la asignatura de Escritura Académica. En este volumen encontrarás artículos sobre los medios de comunicación en relación con la sociedad y mucho más.Bienvenidos a la revista que muestra la belleza de la vida.Bienvenidos a BELLE.

CONTENIDOINTERÉS

SOCIEDAD

ENTRETENIMIENTO

RECOMENDADOS

OPINIÓN

• La comunicación: herramienta del pasado, presente y futuro• Influencia de los medios de comunicación en el desarrollo de

desordenes alimenticios

• ¿Medios de comunicación o de destrucción?• Un día sin tecnología: ¿Un día con o sin vida?• Estereotipos en los medios de comunicación

• Wikipedia: ¿Buena o mala?• Del odio al amor solo hay medio paso

GALERÍA

• Lucy• Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore• Tastornos e la conducta alimentaria en adolescentes

• Patos• Amigos

• Memes• Sudoku• Diferencias

Pg. 410

1725

29

3133

35

36

444545

373842

www.informbtl.com

Desde el comienzo de la

existencia del ser humano se ha

evidenciado la presencia de la

comunicación, debido a que el hombre

siempre ha necesitado recibir y

transmitir información sobre diferentes

temas para garantizar su supervivencia,

entretenimiento, conocimiento y

educación, es por esto que la

comunicación es tan importante. Para

entender el papel que tiene en nuestra

sociedad hay que saber que, según

Pereira (2005), esta se despliega en lo

social porque tiene que ver con cada

actividad que realiza el ser humano,

ayudando a compartir, difundir y

analizar información en nuestro

entorno.

La comunicación estuvo, esta y estará siempre en nuestras vidas.

Cabe aclarar, que la comunicación es

un simple proceso que parte desde la emisión

del mensaje que se quiere transmitir, el cual

viaja a través de canales hasta encontrar y

llegar a su destino, también conocido como

receptor; a partir de ese sencillo y necesario

proceso es que se comparten mensajes a

diario, los cuales todos necesitamos.

INTERÉS

www.loinconsciente.wordpress.com/

4

La comunicación ha

cambiado y cambiará siempre. Lo

anterior se puede afirmar debido a la

estrecha relación entre comunicación

y modernidad, ya que sin la segunda,

la primera no podría existir porque no

habrían cambios, desafíos ni cosas

nuevas, es decir, no habría nada

diferente de qué hablar, se caería en

la monotonía, la sociedad no sería ese

“tejido complejo” que es y no se

avanzaría en ningún aspecto.

Retomando lo anterior, podemos

tener como prueba el hecho de que la

comunicación anteriormente era solo

utilizada para transmitir información,

pero más adelante y en la actualidad,

debido al poder que esta tiene sobre

las personas, su función es crear

contenido y generar opinión.

Además, en el pasado solo se

tenía como punto de partida y como

meta la textualidad, es decir, lo único

realmente importante era escribir,

citar y leer bien. Por el contrario, en el

presente lo que se busca es la

medialidad, que consiste en la mezcla

de conceptos y prácticas como dar

textura y traducir la narración

(hipertextualidad), combinar dos o

más medios (intermedialidad),

cambiar de formato

(multimedialidad), entre muchas otras,

y que permite que se presenten

características como interacción,,

participación, expansión, circulación,

intercambio y colaboración.

(Gutiérrez, 2013).

INTERÉS

www.taringa.net/

Actualmente, y a diferencia del

siglo XIX, existen múltiples soportes en

los que se pueden expandir un relato, lo

que se debe a la fusión de la tecnología

con la comunicación, lo que da paso a la

comunicación digital. Dicho tipo de

comunicación consiste en crear una

narración, que a la vez sea un universo,

que tenga la posibilidad de traducirse en

otros formatos, es decir, de expandirse,

crear más contenido contenido y

difundirse en diferentes plataformas

mediáticas, agregando y mejorando este.

A través de la incorporación de lo digital

en la comunicación, se evidencia el

fenómeno de transmedia por lo

mencionado anteriormente, dando como

resultado una oportunidad para hacer de

una idea un proyecto que trascienda.

Cuando se habla de crear más

contenido, tanto de información como

de plataformas, se habla también de un

cambio en la audiencia que comunica:

pasar de ser un consumidor a ser un

prosumidor. Estos últimos son quienes

consumen pero a su vez producen,

volviéndose expertos o fans

conocedores del universo y de su

manejo en diferentes medios. Por todo

lo anterior se puede entonces decir que

la transmedialidad es el corazón de ese

universo que es el relato.

INTERÉS

http://www.pastoralsantiago.org/

5

La comunicación también ha cambiado desde el punto de vista académico y

profesional. Debemos partir de la clasificación de esta como un campo de

conocimiento en construcción, puesto que al tener actores y tensiones, se ve en

constante cambio y así en una permanente evolución. Además, la comunicación es

clasificada como una interdisciplina, gracias a que no tiene un objeto de estudio

determinado, y a que utiliza herramientas de otras disciplinas, es decir, es un cruce

de caminos muy completo debido a su diversidad de información (Pereira, 2005).

En un futuro no muy lejano,

podremos notar los cambios que tendrá

la comunicación, las mejoras y las

grandes locuras que más adelante serán

lo innovador y el pico más alto en el

nivel de comunicación digital en

cuanto a productos, productores y

consumidores.

Por otro lado, y

afortunadamente, en la actualidad el

paradigma del comunicador solo

como presentador o periodista se ha

roto, ya que se exploran, encuentran

y aplican diferentes y múltiples

opciones de énfasis, en el campo

formativo, que desde lo expresivo,

técnico y científico, permiten el

desarrollo de diversos campos

laborales como el organizacional,

audiovisual, educativo, publicitario,

editorial, radiofónico, claramente el

periodístico, entre muchos más.

INTERÉS

www.elcomunicador.wordpress.com

6

En conclusión, podemos decir que

la comunicación es inherente a los seres

humanos, gracias a que siempre está

presente en nuestras vidas, ya que a que a

diario tenemos la necesidad de compartir

información sobre diversos tópicos, crear

contenido y opinar sobre estos. También

podemos decir que la comunicación es

problemática porque es un intercambio y

a la vez una combinación de sentimientos,

pensamientos, acciones, relaciones, entre

otras, que al los seres humanos ser tan

distintos, no están exentos de diferir y

generar conflictos entre ellos.

Los avances tecnológicos en el

sentido de los medios de

comunicación, ofrecen una mayor

integración de red, conectividad e

interacción, y es aquí donde aparecen

fenómenos mediáticos como

transmedia, remediación y

convergencia. Es precisamente por

esto que hoy en día, no basta solo con

crear una narración simple, sino que es

fundamental crear un universo que

tenga la capacidad de expandirse

aprovechando todos los recursos y

soportes disponibles.

INTERÉS

www.avanzit-tecnologia.cl/

www.deporteynegocios.com

7

Las personas deben entender que la comunicación no es solo periodismo ni

presentación, sino una interdisciplina muy compleja que abarca muchos terrenos de

la sociedad, produciendo así un campo de acción laboral muy amplio y de igual

manera, un campo de conocimiento muy diverso (educativo, científico y

profesional).

Los medios de comunicación son tan importantes, debido a que son ellos los

que permiten que una sociedad se desarrolle por ser herramientas que permiten

informar, aprender, producir y comunicar sobre todo lo que pasa a nuestro

alrededor.

Pereira, J.M. (2005). La comunicación: un campo de conocimiento en

construcción-Reflexiones sobre la comunicación social en Colombia.

Revista Investigación y desarrollo, 13(2), 412-441. ISSN 0121-3261

Gutierrez, E. (2013). Cátedra UNESO de comunicación. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=KOZb1Rf1KjM

Es tiempo de cambiar, de dejar huella y mejorar.

Es tiempo de consumir, pero también es tiempo de crear.

INTERÉS

comunicacionenelaula.bligoo.com.co

8

www.seduceconestilo.wordpress.com

INTERÉS

Somos fisiológicamente lo que comemos, pues la

alimentación es la base para gozar o no de una buena

salud y calidad de vida. El ser humano se ha

esforzado enormemente por hacer de los alimentos

un deleite en todo sentido, viéndolos no solo como

una manera de supervivencia, sino también como

una forma de conocer y disfrutar la cultura. Es en

esta cultura donde surge una problemática como es

la insatisfacción corporal que genera conductas de

inanición y obsesión por una figura tubular, y hace

que las personas atenten contra sus vidas. La

problemática se particulariza en desórdenes

alimenticios que son causados, casi siempre, por los

medios de comunicación.

En la actualidad, la presencia de los desórdenes alimenticios ha tomado mucha fuerza por la

influencia de los medios de comunicación, volviendo esta problemática muy repetitiva y común,

asunto que pone en riesgo el bienestar de las personas. En el presente texto se realizará una

descripción de los desórdenes alimenticios, sus características y tipos. A continuación, se

expondrán los factores de riesgo de dichos desórdenes, entre los cuales entra, además del

individual, el sociocultural. A partir de lo anterior, se explicará la función que han cumplido los

medios en la evolución y en el desenvolvimiento de trastornos alimenticios, para lograr

comprender el porqué de la importancia, deseo y popularidad que la delgadez extrema tiene en

la sociedad. http://www.capsule2.net/

http://esanmiau.blogspot.com/

10

INTERÉS

Desórdenes alimenticios

Cuando se habla de desórdenes alimenticios se

hace referencia a enfermedades crónicas y

progresivas que parten de una gran cantidad de

alteraciones de la conducta alimentaria. Estas

enfermedades consisten en múltiples y diferentes

síntomas que cambian el orden y el funcionamiento

del organismo, basándose en un permanente temor

por subir de peso y en una preocupación excesiva

por la carga calórica de los alimentos. Pero no solo

la parte fisiológica se ve afectada, ya que el lado

psicológico también sufre alteraciones y se

presentan casos de depresión, irritabilidad y otros

trastornos emocionales o de la personalidad. No

obstante, cada persona es diferente, y en esa

diferencia se configuran distintas maneras de los

trastornos.

Tipos de desórdenes alimenticios

Existen diferentes tipos de desórdenes alimenticios

que varían según los deseos, pensamientos y

acciones de la persona que los padece, pero que a fin

de cuentas tienen el mismo objetivo: ser delgado y

no engordar.

Según el DSM-IV (como se

citó en Dávila, 2010):

Anorexia nerviosa

Rechazo a la comida.

Uso de diuréticos.

Ejercicio Exagerado.

Bulimia Nerviosa

Inducción de vómito.

Uso de laxantes y enemas.

Ejercicio exagerado.

www.nutritionbywomen.com/

11

INTERÉS

Factores de riesgo

Según Barriguete (como se citó en Dávila, 2010),

los factores de riesgo sirven como alerta, ya que en

ocasiones su presencia permite identificar si existe el

padecimiento o no de algún desorden de la conducta

alimentaria. De acuerdo con Dávila (2010), hay

varios tipos de factores, dentro de los cuales se

ubican los individuales y socioculturales.

psicosocial que incluye preocupación

por el aspecto físico, aprobación social,

formación de la personalidad,

seguimiento de modas y fantasías

(Dávila, 2010). Esto último genera cierta

vulnerabilidad y riesgo de padecer un

desorden alimenticio desde la parte

individual de cada ser humano.

recibiendo sus mensajes.

Factores individuales

Entre los factores individuales se encuentran

los biológicos y los psicológicos. Los primeros

incluyen la edad, el sexo, la herencia genética

y, en algunos casos, la obesidad; los segundos

consisten en la personalidad de la persona, su

autoestima (en este caso baja) y los valores que

tenga con respecto a la apariencia física. Todo

lo anterior se ve reflejado especialmente en la

juventud, pues son los adolescentes quienes se

encuentran en un periodo de transición y

crecimiento. En la adolescencia, ocurre el

desarrollo

www.monografías.com/

12

INTERÉS

Factores socioculturales

Los trastornos alimenticios se dan con mayor frecuencia en grupos que valoran la

delgadez, como el modelaje, el baile, la música, entre otros, que a su vez van muy de

la mano con los medios de comunicación. Toda parte de la sociedad y cada persona

como tal que viva o dependa de su imagen corporal, entra inmediatamente en riesgo

de desarrollar un desorden alimenticio. Pero no solo son precisamente aquellos grupos

que están en constante contacto con los medios los que más vulnerabilidad tienen, ya

que todas las personas de una sociedad están siempre

Medios de comunicación

Desde el comienzo de los tiempos el ser

humano ha necesitado recibir y transmitir

información, es por esto que los medios de

comunicación son tan importantes, puesto que

son herramientas supremamente necesarias

para el desarrollo de la sociedad porque

permiten informar, aprender y comunicar. Los

medios tienen una gran influencia sobre las

personas por la gran variedad de contenido y

de público que existe, pero a veces ese

contenido promueve y vende un estereotipo

corporal que casi siempre es falso,

inalcanzable y peligroso.

revistamagisterioelrecreo.blogspot.com

13

INTERÉS

En los factores socioculturales se ve evidenciado

el poder de los medios de comunicación, debido a

que vivimos, según afirma Dávila (2010): “en una

sociedad obsesionada con la delgadez, obsesión que

provoca una insatisfacción con la propia imagen

corporal” (p.15). La influencia de los medios se da

por la creación de “modelos perfectos” que no son

los correctos y el seguimiento de modas que, de una

u otra manera, atentan con la vida de las personas.

En la actualidad se le exige a la mujer y al hombre

que sean de determinada manera para “tener éxito y

ser atractivos”, algo que no es sino una idea dañina.

Al estar constantemente bombardeado por

mensajes de todo tipo, el público empieza a

cambiar su forma de vida, ya que la

exposición a los medios genera la

internalización, en este caso, de conductas

de extrema delgadez y la adaptación de la

idea de un cuerpo grácil llevando a las

personas a una insatisfacción corporal que

más adelante se convierte en desórdenes

alimenticios (Stice et al, 1994, citados en

Thompson & Heinberg, 1999). La función

de los medios aparte de crear opinión,

Tubular, “ultraflaca”,

grácil y esbelta.

Musculoso y con gran

espalda.

es moldear comportamientos a través del

contenido que se difunde teniendo solo

en cuenta el dinero y el reconocimiento

banal que adquieren, dándole más

importancia al entretenimiento y a las

ventas que a la educación de su

audiencia, causando efectos negativos en

la integridad de las personas (Sheperd &

Seale, 2010). De esta manera se

demuestra la gran influencia que tienen

los medios masivos de comunicación en

la conducta de las personas.

adrydoll.wordpress.com

14

INTERÉS

Dávila, M.Y. (2010). Trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes. Revista Hospitalidad-ESDAI, (18), 71-96. ISSN: 1665-1839.

Kaźmierczak, N., Patryn, R., & Niedzielski, A. (2013). Influence of mass media on emergence of eating disorders amongst young people. Polish JournalOf Public Health, 123(4), 301-304. ISSN: 0044-2011

Salazar, Z. (2008). Adolescencia e imagen corporal en la época de la delgadez. Revista Reflexiones, 87(2), 67-80. ISSN: 1021-1209.

Sheperd, E. & Seale, C. (2010). Eating disorders in the media: The changing nature of UK newspaper reports. European Eating Disorders Review, 18(6),

486-495. ISSN: 1072-4133

Thompson, J.K. & Heinberg, L.J. (1999). The Media's Influence on Body Image Disturbance and Eating Disorders: We've Reviled Them, Now Can We

Rehabilitate Them?. Joumal of Social Issues, 55(2), 339-353. ISSN: 0022-4537.

Conclusiones

La problemática social de los desórdenes alimenticios son causadas en mayor magnitud por

los medios de comunicación. Lo anterior consiste en la creación de un “modelo perfecto” y en

la posterior insatisfacción corporal que ese modelo genera, ya que al sumar esos dos aspectos,

el resultado es el padecimiento de un TCA. En adición a lo anterior, el constante bombardeo

de contenido al que están expuestas las personas produce s convierte en un riesgo.

Es importante conocer más información que permita una inmersión, mas no un riesgo, en el

tema de los desórdenes alimenticios, para así saber cómo controlarlos y superarlos.

l4eternal.blogspot.com

15

www.plograffic.wordpress.com

SOCIEDAD

“Mente sana cuerpo sano.” Juvenal

Nuestro cuerpo es el reflejo directo de lo que

comemos, pues la alimentación es la base para gozar

o no de una buena salud y calidad de vida. El ser

humano se ha esforzado enormemente por hacer de

los alimentos un deleite en todo sentido, viéndolos

no solo como una manera de supervivencia, sino

también como una forma de conocer y disfrutar la

cultura. Es en esta cultura, llena de modas y

tendencias, donde surge una problemática como la

insatisfacción corporal que genera conductas de

inanición y obsesión por una figura tubular, y hace

que las personas atenten contra sus vidas. La

problemática se particulariza en el desarrollo de

enfermedades mentales como los desórdenes

alimenticios que tristemente son causados, casi

siempre, por los medios de comunicación al

compartir ideas que son adaptadas en la vida de las

personas y no siempre son las más adecuadas,

llegando a acercarlas a la muerte.

http://www.gettyimages.co.uk/ 17

• v

SOCIEDAD

Cuando se habla de desórdenes alimenticios se

hace referencia a enfermedades crónicas y

progresivas que parten de una gran cantidad de

alteraciones de la conducta alimentaria. Estas

enfermedades consisten en múltiples y

diferentes síntomas que cambian el orden y el

funcionamiento del organismo, basándose en un

permanente temor por subir de peso y en una

preocupación excesiva por la carga calórica de

los alimentos, sin dejar de lado las

consecuencias psicológicas al presentarse casos

de depresión, irritabilidad y otros trastornos

emocionales o de la personalidad.

En el presente texto se tratará uno de los

factores de riesgo más importante en el

padecimiento de desórdenes alimenticios:

el sociocultural. Para realizar lo anterior,

se explicará la función que han tenido los

medios en la evolución y en el

desenvolvimiento de trastornos

alimenticios, para lograr comprender por

qué nuestra sociedad está en un eminente

peligro al idealizar tontamente la delgadez

extrema. Además, el fin de este ensayo es

invitar a la reflexión sobre el valor que le

damos a la apariencia física y cómo nos

volvemos esclavos de ella solo por intentar

ser y vernos de una manera que en realidad

no nos conviene.

18

SOCIEDAD

Los factores de riesgo, que según Barriguete (como se citó en Dávila, 2010) producen

cierta predisposición a sufrir algún trastorno alimenticio y sirven como alerta para

identificar el padecimiento de algún desorden de la conducta alimentaria, se dividen en: el

individual y el sociocultural. En el primero se habla sobre aspectos físicos (edad, genética,

sexo, etc.) y psicológicos (autoestima, valores y personalidad), mientras que en el segundo

entra a jugar todo lo que se mueve a diario en la sociedad, por ejemplo, los medios masivos

de comunicación.

En la actualidad, la presencia de estos

medios tiene gran influencia en el desarrollo

de desórdenes alimenticios, dándoles más

fuerza y volviendo la problemática mucho

más difícil, repetitiva y común, poniendo en

riesgo el bienestar de todos lo que hacemos

parte de la sociedad. Esto se debe al

constante bombardeo de mensajes que

divulgan y promueven

modas y tendencias; tendencias que hoy

cambian desmesuradamente la percepción

de la alimentación que, como mencioné

anteriormente, ya no se ve solo como

fuente de supervivencia, sino como un

factor determinante en la aceptación social

de una persona. Lo anterior se puede

www.flickr.com

19

SOCIEDAD

evidenciar con la aparición de productos light

o bajos en grasa y calorías, y su promoción en

los medios de comunicación, que muestran

normalmente en sus propagandas mujeres

delgadas que los consumen, y que,

supuestamente por no tener sobrepeso, son

felices y exitosas. A los medios no les interesa

ni el bienestar ni la educación de su audiencia,

sino que por el contrario les gana la ambición

y solo se preocupan por sus ventas y por

generar entretenimiento, causando así efectos

negativos en ella (Sheperd & Seale, 2010).Las personas hoy en día, desafortunadamente,

no consumen alimentos por disfrutarlos debido

a su sabor o textura, sino por la carga calórica

que estos tienen. Por ejemplo, una mujer a la

que le encanta el chocolate, deja de comerse

una chocolatina de 380 calorías por que puede

llegar a engordar, y mejor se come una

manzana que tiene cero calorías, o simplemente

no come nada. Es en el momento en el que la

persona que le da un valor absurdo a la cantidad

de calorías que consume que aparece la

obsesión por ser delgada a toda costa,

privándose del deleite de los alimentos.

www.bodybuilding.com/

www.flickrhivemind.net/

20

SOCIEDAD

El ser humano ha necesitado recibir y

transmitir información desde siempre, es por

esto que los medios de comunicación son tan

importantes, ya que son herramientas que

permiten informar, aprender y comunicar.

Debido a que estos juegan un papel tan

importante en nuestra sociedad y manejan

todo tipo de contenido, se convierten en

influencias sobre las personas.

Desgraciadamente ese contenido que los

medios manejan promueve y vende un

estereotipo corporal que casi siempre es

falso, inalcanzable y peligroso, y es aquí

cuando se habla del “modelo a seguir” que

dice ser “perfecto” pero que al intentar

seguirlo tan estrictamente se puede caer en

conductas peligrosas y hasta obsesivas a

favor de la delgadez.

Vivimos, según afirma Dávila (2010): “en una

sociedad obsesionada con la delgadez,

obsesión que provoca una insatisfacción con

la propia imagen corporal” (p.15). Esto último

se ve comprobado por la exigencia que se le

hace a la mujer y al hombre de ser de

determinada manera para “tener éxito y ser

atractivos”, algo que no es sino una idea

dañina y banal.

La forma corporal ideal para las mujeres es la tubular, “ultraflaca”, grácil y esbelta. Para los

hombres, es un cuerpo donde predomina el tejido muscular y con espalda ancha. Estos físicos son

estereotipos de un momento histórico el cual depende, en gran parte, de la acción de los medios

de comunicación. Estos conforman la cultura de la delgadez. (Salazar, 2008, p.12)

www.flickr.com

21

SOCIEDAD

Se supone que todos somos totalmente autónomos y

libres de hacer con nuestras vidas lo que queramos,

en este caso, si se desea ser más delgado o no, es

decisión de cada persona. En nuestra sociedad se

relaciona erróneamente la delgadez con la salud y el

buen estado físico, entonces ¿por qué no promoverla

a través de los medios de comunicación? Es simple,

primero hay que partir de la diferenciación entre

salud y belleza, conceptos que nunca deben

confundirse. Por ejemplo, alguien con un desorden

alimenticio es delgado pero no es saludable, por lo

tanto, la relación entre delgadez extrema y salud no

es válida y no debe tomarse como excusa para

destruir el cuerpo y la mente, de una manera tan

absurda. El error en el que caen las personas está

precisamente en la obsesión por una determinada

imagen, que vuelve la apariencia física una

prioridad, produciendo así que las personas,

indiferentes y hasta ignorantes, se olviden de su

salud.

Los desórdenes alimenticios

son enfermedades mentales,

que si no se detectan y se

tratan oportunamente

pueden llegar a ser mortales.

www.flickr.com

22

SOCIEDAD

Es importante conocer más información sobre esta temática que permita una inmersión, mas no

un riesgo, para así saber cómo diagnosticar, controlar y superar estas enfermedades mentales.

Claramente, la problemática que existe en nuestra sociedad sobre los desórdenes alimenticios es

causada en la mayoría de los casos por la influencia de los medios de comunicación. Lo anterior

se genera por la creación de un “modelo perfecto” por la posterior insatisfacción corporal que

ese modelo produce en las personas, desafortunadamente, dando como resultado el

padecimiento de un trastorno de la conducta alimentaria.

Corresponde a nuestra generación hacer

conciencia y concientizar a las siguientes

en lo posible para que, superando la

presión de grupo y la de los medios de

comunicación, cada quien se respete a sí

mismo y aprenda a amarse tal cual es.

Quienes sean padres deben enseñar y

reforzar permanentemente en sus hogares

acerca de los valores que tienen que ver

con el cuidado personal, la autoestima y el

amor propio comprometiéndose con la

salud de sus hijos y haciendo un

permanente acompañamiento que

garantice sus derechos universales.

Dávila, M.Y. (2010). Trastornos de la conducta alimentaria en

adolescentes. Revista Hospitalidad-ESDAI, (18), 71-96. ISSN: 1665-1839.

Salazar, Z. (2008). Adolescencia e imagen corporal en la época de la

delgadez. Revista Reflexiones, 87(2), 67-80. ISSN: 1021-1209.

Sheperd, E. & Seale, C. (2010). Eating disorders in the media: The

changing nature of UK newspaper reports. European Eating DisordersReview, 18(6), 486-495. ISSN: 1072-4133age

veretipsparachicas.wordpress.comtah

23

jonathantoficial.wordpress.com

El día lunes 13 de Octubre de 2014 se llevó a cabo el tan esperado laboratorio del

“Día sin Tecnología”, que consistía en una práctica de 12 horas sin ningún

acercamiento a esta. Las actividades realizadas durante el día debían consignarse en

un diario de campo que permitiría más adelante analizar la experiencia.

Al despertar surgen inmediatamente preguntas como ¿Qué voy a hacer hoy? ¿Si

seré capaz? ¿Valdrá la pena desconectarme completamente? A la vez, aparece

ansiedad con un toque de angustia al no poder revisar el celular -primera actividad

que realizo a diario al abrir los ojos en la mañana- para saber qué hora es. Al no

tener acceso a la hora, como se tiene diariamente, intentaba calcularla y la anotaba

en un cartón con pluma y tinta, mientras que mi madre anotaba la hora real en un

papel, para al final del día comparar qué tan acertada estaba. Cuando comparé las

horas, noté que habían diferencias de tan sólo 10 o 20 minutos, lo que me permitió

saber que no me desubico tanto temporalmente.

¿?¿?

¿?

¿? ¿?

¿?¿?

¿?

SOCIEDAD

25

La consigna del laboratorio era

estar alejada de lo que considerara

tecnología, así que decidí

tomármelo muy a pecho, hasta el

punto de llegar a no usar la estufa

ni comer alimentos preparados,

sino por el contrario desayunar y

almorzar con un banano y una

naranja –que pelé con mis propias

manos-, y un gran tomate,

respectivamente. Esta fue una

experiencia que me ayudó a pensar

en aquellas personas que no tienen

nada que comer o desean una

fruta o verdura, ya que al comienzo

me quejé mucho porque no quería

comer y no estaba disfrutando de

los alimentos que gracias a Dios

tenía disponibles.

El único medio de comunicación

que tenía era mi boca, por lo que

me tocaba preguntar sobre qué

estaba pasando y así enterarme

por medio de palabras y sonidos,

y sin tecnología que habían

nuevos casos de sospechosos por

el ébola en Latinoamérica.

Además la única comunicación

que tuve fue con mis padres, ya

que era imposible hablar con las

personas que necesitaba por la

distancia, al estar ellas en Cali y

yo en Tuluá. Sabía que el único

espacio para poder comunicarme

con ellas lo tendría después de

finalizar las 12 horas, al

conectarme de nuevo, lo cual

resultaba estresante pero

interesante.

www.thinkstockphotos.es

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SOCIEDAD

26

Los comentarios de mis papás no se

hicieron esperar, partiendo desde frases

como “Que buena actividad”, “Entonces no

puedes hacer esto o lo otro” y llegando a

otras como “¿Te embobaste?”, “Sos una

cansona”, “Que pecao”, entre muchas

otras. Mi mamá se preocupó porque no

iba a hacer nada en todo el día y mi papá

disfrutó molestarme, mostrándome

comida o llamándome a ver televisión.

Honestamente no puedo decir que me

divertí mucho, ya que simplemente sin

tecnología no podía hacer casi nada. Tenía

planeado pintar y dibujar todo el día, pero

luego caí en cuenta que los marcadores,

el papel y los lapiceros son resultados de

esta, por lo que tomé la decisión de

dibujar y escribir con pluma, tinta china y

en cartón. Al no encontrar muchas

actividades que realizar, pasé el día

jugando con Lilo, mi mascota, y luego salí

a caminar con mis papás. Compartí la

mayor parte del día con ellos y pude

conversar acerca de diversos temas y

pasar un rato bastante agradable sin

interrupciones ni distracciones

provenientes de aparatos electrónicos

como mi celular, mi iPad, entre otros.

Al conectarme nuevamente

después de las 12 horas sin

tecnología, sentí mucha ansiedad

y curiosidad por saber de qué me

había perdido o quién me había

escrito. Fueron 12 horas difíciles.

Vivir un día sin tecnología es una

práctica ardua pero valiosa,

porque permite desconectarse de

los demás y conectarse con uno

mismo. Tuve la oportunidad de

pensar en muchas cosas que

había bloqueado en mi cabeza por

falta de tiempo y otras excusas, y

estoy enormemente agradecida

por esta experiencia que

definitivamente repetiré.

Orgullosamente puedo decir: “¡Sí

fui capaz y sí vale la pena!”

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SOCIEDAD

27

SOCIEDAD

28

SOCIEDAD

Los medios de comunicación son

instrumentos supremamente necesarios para el

desarrollo de la sociedad, ya que desde el

comienzo de los tiempos el ser humano

necesita transmitir y recibir información. Estas

herramientas son enormemente útiles porque

permiten a los individuos informar, aprender y

comunicar sobre todo aquello que sucede a su

alrededor.

La importancia que se le da a los medios de

comunicación se debe a la gran influencia que

estos tienen sobre las personas, ya que se

brinda todo tipo de información al público. Este

último, se ve constantemente bombardeado por

mensajes provenientes de diferentes tipos de

medios como televisión, radio, internet, entre

otros, que a veces traen consigo contenido que

promueve y vende un estereotipo que casi

siempre es falso e inalcanzable.

La parte de la sociedad más afectada por los medios de comunicación, es la

juventud, ya que los adolescentes están en medio de un periodo de transición y

crecimiento. En esta etapa de la vida, ocurre el desarrollo psicosocial que

incluye preocupación por el aspecto físico, aprobación social, desarrollo de la

personalidad, seguimiento de modas y fantasías (Dávila, 2010). Esto último

genera cierta vulnerabilidad para adoptar conductas como la delgadez extrema

que lleva a desordenes alimenticios.

www.myvouchercodes.co.uk

29

SOCIEDAD

Hay diferentes factores que hacen parte del

desarrollo de desordenes alimenticios, entre ellos

se encuentran familiares, individuales y

socioculturales. Estos últimos son los que se ven

evidenciados por la influencia de los medios, ya

que vivimos, según afirma Dávila (2010): “en

una sociedad obsesionada con la delgadez,

obsesión que provoca una insatisfacción con la

propia imagen corporal” (p.15). Debido a esto se

crean “modelos a seguir” que no son los

correctos, que atentan con la vida de las

personas y que son clasificados como

“normales”.

La forma corporal ideal para las mujeres

es la tubular, “ultraflaca”, grácil y esbelta.

Para los hombres, es un cuerpo donde

predomina el tejido muscular y con

espalda ancha. Estos físicos son

estereotipos de un momento histórico el

cual depende, en gran parte, de la acción

de los medios de comunicación. Estos

conforman la cultura de la delgadez.

(Salazar, 2008, p.12)

Dávila, M.Y. (2010). Trastornos de la conducta

alimentaria en adolescentes. RevistaHospitalidad-ESDAI, (18), 71-96. ISSN: 1665-1839.

Salazar, Z. (2008). Adolescencia e imagen

corporal en la época de la delgadez. RevistaReflexiones, 87(2), 67-80. ISSN: 1021-1209.

La sociedad debe aprender

a diferenciar y a

seleccionar aquellos

mensajes que instruyan y

edifiquen sus vidas y alejar

esos que ponen riesgo su

integridad. Además de eso

aprender a valorar lo que

se tiene y lo que se es y

aceptar los diferentes tipos

de belleza que nos rodean.

www.elintercambiador.estaciondiseno.es

www.elintercambiador.estaciondiseno.es

30

www.rayosdecolores.blogspot.com

En la actualidad, las enciclopedias

modernas se encargan de divulgar, a la

sociedad, los conocimientos que son

conservados por las enciclopedias

antiguas. A pesar de que se intenta

preservar la información, todas las

enciclopedias comparten una

característica: la falta de originalidad

(Nayar, 2010).

Wikipedia, una enciclopedia online

lanzada en el 2001 como la “La

enciclopedia de contenido libre que

todos pueden editar”, hace parte de un

constante debate sobre si su uso es

recomendado o no. Esta fuente de

información, conocida por ser poco

rigurosa e imparcial, ha sido muy

criticada, ya que cualquiera puede

modificar su información (Cassany,

2013), añadir, eliminar o corregir el

contenido que se encuentra en sus

artículos (Nayar, 2010).

¿BUENA O MALA?

www.seminariointernacional.com

www.mejoracompetitiva.es

El tiempo ha pasado y las enciclopedias y difusión de información han cambiado a través de las generaciones

OPINIÓN

31

Por lo mencionado anteriormente,

Wikipedia es considerada una fuente

que no es confiable en un 100%, ya

que no se puede saber con completa

certeza quién redactó la información, ni

qué referencias bibliográficas se

utilizaron para crear el artículo.

Personalmente, pienso que Wikipedia

no es un mal recurso. Simplemente es

una fuente secundaria, en la cual se

encuentra todo tipo de información que

lastimosamente no hace parte de

investigaciones originales ni tiene un

autor específico.

En mi opinión, su uso es

recomendable para búsquedas rápidas,

cortas y superficiales, ya que tiene una

gran diversidad de temas (disponibles

en diferentes idiomas) que sirven para

darle una idea general a la persona que

recurre a ella. También considero que

puede ser utilizada de buena manera,

siempre y cuando se contraste y

confirme su información con fuentes

que tengan un grado de complejidad y

fiabilidad mucho más alto. Como

ejemplos de esto último, se pueden

encontrar revistas y artículos con

respaldo académico-científico, libros y

páginas web que manejen contenido

profesional, organizacional y original.

Cassany, D. (2013). En_línea: Leer y escribir en la red. Barcelona:

Anagrama. 157-165

Nayar, L. (2010). Wikipedia, una enciclopedia de uso popular.

Buenos Aires: Consultora de Ciencias de la Información. ISSN 1852-

6411

www.play.google.com

OPINIÓN

32

Todos. Absolutamente todos hemos tenido una

relación amor-odio en algún momento de nuestras

vidas.

Una relación amor-odio, como la última que tuve, es

esa relación que simplemente te mantiene en una

lucha, entre lo que se quiere hacer y lo que se debe

hacer, que te lleva a hacer cosas que nunca imaginaste

harías.

El odio. Sentimiento 100% pasional. Intenso e

irracional. De villanos. De rechazo. Se demuestra en

esas ganas que me dan de tirar a la persona que “odio”

por un acantilado.

El amor. Sentimiento 100% pasional. Intenso e

irracional. De héroes. De atracción. Se demuestra en

esas ganas que me dan de correr hacia el fondo para

atrapar a esa persona que “amo” y que acabo de tirar.

Que irónico, ¿no?

Según Martin Luther King, pacifista lleno de amor que

resultó asesinado por la intolerancia proveniente del

odio, “El odio paraliza la vida; el amor la libera. El odio

confunde la vida; el amor la armoniza. El odio oscurece

la vida; el amor la ilumina.” El odio y el amor están en

una balanza, en la que uno quiere pesar más que el

otro, pero no se logra, y es precisamente esto lo que lo

enloquece a uno! ¿Por qué no puedo amar a la persona

que alguna vez odié? ¿Por qué no puedo odiar a la

persona que alguna vez amé?

Sin esa pareja dispareja, la vida seria plana, sin

emociones, sin saltos, sin nada; no estaríamos vivos

completamente, ya que solo existiríamos sin sentir.

Entonces, sigamos en las mismas, amémonos y

odiémonos: esa es la vida y hay que vivirla!

DEL ODIO AL AMOR SÓLO HAY MEDIO PASO

Daniela Herrera Muñoz

El amor no

puede existir

sin el odio y

el odio no

existe sin el

amor.

www.articles.chicagotribune.com

OPINIÓN

33

www.mczimino.blogspot.com8

GALERÍA

PATO DE INVIERNO

Por encima del agua helada

el patito se resbalaba.

Por encima del agua dura,

el patito de la laguna.

-José Ángel

Valente

Un animal. Entre todos los que

existen… Guiado por su instinto y su

naturaleza.

Un ave. Con alas extendidas, que sin

necesidad de volar, alcanza los cielos y

la grandeza.

Un pato. Celoso, protector, arriesgado

y determinado por lo que quiere.

Un ser. Importante como todos. Con

diferencias y semejanzas. Con defectos

y virtudes.

Inspirémonos en los patos! Seamos

como los patos!

35

GALERÍA

Amigos... seremos siempre

amigospara contar

nuestras penas una a una

y tendremos así como testigos

al sol, al viento, a la noche, o a la

luna.

Amigos siempre sobre todas las cosas

como van unidos espinas y rosas

sin que importe nunca distancia ni tiempo

tú serás la lluvia... yo tal vez el viento.

Y así seguiremos como lo hacen pocos,

buscando en la vida nuestros sueños locos.

Viajaremos a un mundo distante

para buscar con todo el

empeño¡Y seremos

como el caminante

que cabalga buscando su

sueño!.

www.tubreveespacio.com/

36

Luc Besson, director de El QuintoElemento, Nikita y el Transportador entreotras, nos trae una entretenida y divertidapropuesta ubicada en el género del cinefantástico en la que él es guionista ydirector.

La película es sobre la inteligencia pura",afirmó, y declinó entrar en detalles. "Sólousamos el 10% de nuestro cerebro. ¿Quésucede si usamos más?" Al respecto,la revista Nature Neuroscience, lededica un editorial. “Lucy se basa en lapremisa de que habitualmente soloutilizamos el 10% del cerebro y que, si dealguna manera se pudiera aprovechar el90% restante, se desbloquearían poderessobrehumanos”, resalta.

Vale la pena verla si usted cree en lashipótesis sobre la mente, la capacidadhumana y las infinitas posibilidades delcerebro. Pero también si le gusta el cinede acción o es una persona con menteabierta, la disfrutará.

www.sensacine.com

www.spanish.fansshare.com

RECOMENDADOS

37

El artículo escrito por la Dra. Martha

Yolanda Dávila Loaiza -bióloga y licenciada

en Química Farmacéutica de la Universidad

la Salle, con diplomado de Entrenamiento y

Nutrición en la Universidad del Deporte y

escritora de “Estilo de vida, alimentación y

buena salud: un reto constante en la

sociedad mexicana”- fue publicado en la

revista académica Hospitalidad ESDAI.

Esta revista semestral de la Escuela de

Administración de Instituciones de México

trata temas actuales que tienen relación con

la industria hospitalaria. En el caso del

artículo “Trastornos de la conducta

alimentaria en adolescentes”, se habla sobre

los desórdenes alimenticios y su efecto en

nuestra sociedad, más específicamente

en adolescentes, analizando diversos

aspectos como tipos de los trastornos,

diagnósticos, factores de riesgo, entre otros.

Esta publicación inicia con un breve

resumen, en inglés y en español, que

contextualiza al lector sobre la problemática

de desórdenes alimenticios, su crecimiento

en la actualidad y cómo esta se ve

enormemente influenciada por las demandas

sociales. Posteriormente, se encuentra una

precisa introducción que menciona el cambio

que ha tenido la alimentación y cómo esta

ha pasado a ser importante por cuestiones

de apariencia y no de salud.

www.up.edu.mx

RECOMENDADOS

38

La Dra. Dávila toma la adolescencia como

subtema y explica por qué este grupo social

es el más vulnerable a padecer estas

enfermedades. Esa vulnerabilidad se debe al

proceso formativo en el que se ven

involucradas esas personas entre los 14 y 19

años, ya que en esa etapa se produce el

desarrollo psicosocial que incluye

importancia de la apariencia física,

seguimiento de modas y aceptación

personal.

.

Después realiza la definición del término

Trastornos de la Conducta Alimentaria

(TCA) como enfermedades mentales,

describe sus tipos (Anorexia Nerviosa (AN),

Bulimia Nerviosa (BN) y Trastornos

Alimenticios No Específicos (TANE)) y

características. A partir de esa descripción

se puede observar que todos los TAC tienen

como base el no engordar y el perder peso.

También se encuentra información acerca

de los factores de riesgo, que generan

cierta predisposición en las personas a

padecer TAC, y se enumeran así:

individuales, familiares y socioculturales.

anorexiairg.blogspot.com

www.sanar.org

RECOMENDADOS

39

En la parte final del artículo se encuentra

presente la especificación de cómo debe ser

la alimentación saludable que todos

debemos seguir, es decir, una alimentación:

adecuada, completa, equilibrada, variada,

suficiente, sana, inocua, cíclica y rítmica.

Seguido de esas características, está

ubicada una pequeña autoevaluación que

permite saber si se tiene algún tipo de

riesgo de presentar desórdenes alimenticios,

una lista de recomendaciones para prevenir

su surgimiento y las conclusiones que

sintetizan toda la información brindada en el

texto.

Personalmente considero que este

artículo es excelente debido a la valiosa

información brindada, información que

permite conocer un panorama general de

este tema que azota de gran manera a la

población mundial y ayuda a reflexionar

sobre las causas y las medidas

correspondientes que se deben tomar para

evitar su aparición. La estructura de la

publicación está organizada de manera

http://www.ecancerlatinoamerica.org/

www.fundaciontelevisa.org

RECOMENDADOS

40

Dávila, M.Y. (2010). Trastornos de la conducta

alimentaria en adolescentes. Revista

Hospitalidad-ESDAI, (18), 71-96. ISSN: 1665-1839.

perfecta, lo que produce que la lectura sea

más amena y se incrementen las ganas de

seguir leyendo.

Además, la autora mantiene un tono muy

profesional durante todo el texto, que en el

fondo trae consigo la invitación a pensar

sobre el nivel de importancia que se le da al

aspecto físico y la mejor combinación entre

salud y belleza.

Para aquellas personas que están

interesadas en el tema de trastornos

alimenticios, tanto en adolescentes como

en el resto de la sociedad, este artículo es

bastante acertado y confiable. Este texto da

información correcta y precisa, lo que hace

de él un escrito muy interesante.

www.loveyourselfproject.com

RECOMENDADOS

41

El cortometraje de 15 minutos dirigido por William

Joyce y Brandon Oldenburg – nacidos en Shreveport,

Louisiana- fue nominado y premiado en la versión

número 84 de los Academy Awards en la categoría

de Mejor Cortometraje Animado. Esta producción

audiovisual muestra una historia que refleja el amor

recíproco por los libros, basada en una adaptación

del huracán Katrina, Buster Keaton y El Mago de Oz.

La historia inicia en una tarde tranquila con Mr.

Morris Lessmore sentado en un balcón, con un libro

en sus manos y disfrutando de este, cuando de

repente es azotado por un fuerte huracán que arrasa

con todo a su paso, arrancando las letras de los

Un día encuentra un libro viejo y

desgastado, lo empieza a leer y le

devuelve la vida. Es justo después de esto

cuándo Mr. Lessmore empieza a escribir su

libro y a regalar otros a los habitantes

incoloros de la ciudad y les devuelve su

esencia y vitalidad.

libros y el color de la ciudad. Mr.

Morris llega a un mundo a blanco y

negro, nota que su libro está vacío y

ve otros volando, los cuales son

guiados por una jovencita que está

llena de colores, quien al observar a

Mr. Morris nota su falta de color y le

regala un libro de Humpty Dumpty. El

protagonista sigue al libro, llega a una

casa de colores y repleta de libros

voladores, y decide vivir en ella.

en.wikipedia.org

RECOMENDADOS

42

Con un toque de romance y fantasía,

los directores de la obra exponen la

estrecha relación entre lectores y libros,

mostrando el efecto transformador, poder

y valor de los últimos. Para nosotras como

espectadoras, este cortometraje está

realizado de manera excelente en todo

aspecto, ya que cautiva y no da espacio al

aburrimiento o a la monotonía. Además,

lleva consigo un mensaje muy hermoso

sobre el amor a la lectura, mostrando

cómo una vida sin libros es una vida vacía

y sin color, y cómo una que lleva el hábito

de la lectura en sí es una vida llena de

emociones, cosas buenas y diversos

colores. Es precisamente esto último lo

que genera cierta pasión en los

espectadores para incluir la lectura en su

día a día, la importancia y el

reconocimiento de los libros como parte

fundamental para ser feliz.

Al final de la historia, Mr. Morris termina

su obra y se marcha de la casa, dejando a

los demás libros tristes por su partida.

Luego llega una niña que no tiene color y

el libro escrito por Mr. Morris se posa

sobre sus brazos y la llena de vida y color.

Para esas personas, como nosotras, que

gustan de historias con moralejas y

sentimentalismo, este cortometraje es

perfecto. Lo anterior se puede afirmar, ya

que la producción genera un impacto

emocional y permite al espectador

identificarse con la trama, es decir, con el

amor a la lectura.

Joyce, W. & Oldenburg, B. (2011). The Fantastic Flying Books of Mr.

Morris Lessmore. [Cortometraje animado]. Moonbot Studios.

Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=VljJIQuPDSE

www.terrar.io

RECOMENDADOS

43

MEMES

ENTRETENIMIENTO

44

www.aragonuniversidad.es

www.losbloguitos.com

SUDOKU

DIFERENCIAS

ENTRETENIMIENTO

45

http://www.coroflot.com/chalin/publicidad