Reunio pares 3r ESO 2016

18
REUNIÓ INFORMATIVA PARES REUNIÓ INFORMATIVA PARES ALUMNES DE 3r ESO ALUMNES DE 3r ESO Eivissa Eivissa, 10 de , 10 de maig maig de 2016 de 2016

Transcript of Reunio pares 3r ESO 2016

Page 1: Reunio pares 3r ESO 2016

REUNIÓ INFORMATIVA PARES REUNIÓ INFORMATIVA PARES ALUMNES DE 3r ESOALUMNES DE 3r ESO

EivissaEivissa, 10 de , 10 de maigmaig de 2016de 2016

Page 2: Reunio pares 3r ESO 2016

CRITERIS DE TITULACIÓCRITERIS DE TITULACIÓ� Els alumnes que aproven totes les assignatures a la convocatòria de

JUNY promocionen al curs següent.

� En SETEMBRE es poden donar aquests casos:� Alumnes amb dues assignatures suspeses promocionen amb aquestes

assignatures pendents*.

� Alumne que tingui tres o més assignatures suspeses ha de repetir curs � Alumne que tingui tres o més assignatures suspeses ha de repetir curs i/o dues assignatures suspeses* (matemàtiques + llengua catalana / matemàtiques + llengua castellana).

� Sols poden repetir una vegada el mateix curs i dues vegades com a màxim dintre de l’etapa.

Page 3: Reunio pares 3r ESO 2016

ALUMNES QUE PASSEN A 4t D’ESO

� 4t D’ESO � Tres itineraris a triar

� Provisionalment, i fins que no s’especifiqui legalment, la triad’itinerari a 4t ESO no determina entre Batxillerat i/o Formaciód’itinerari a 4t ESO no determina entre Batxillerat i/o FormacióProfessional, però sí s’aconsella itinerari segons la vinculaciópossible posterior.

� Revàlida: de moment, ajornada per al curs vinent.

Page 4: Reunio pares 3r ESO 2016

ALUMNES QUE NO PASSEN A 4t D’ESO

� REPETICIÓ ORDINÀRIA

� REPETICIÓ A 3R PMAR

� FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA

� ESCOLA D’ADULTS

PROVES D’ACCÉS A LA FORMACIÓ PROFESSIONAL � PROVES D’ACCÉS A LA FORMACIÓ PROFESSIONAL / GES

� CURSOS SOIB

� MÓN LABORAL

Page 5: Reunio pares 3r ESO 2016

ALUMNES QUE APROVEN 3r ESOALUMNES QUE APROVEN 3r ESOPassen a 4t ESO i trien entre els diferents itineraris.

CRITERIS GENERALS� L’alumnat haurà de triar itinerari i optatives per ordre de preferència.

El número 1 indica la preferència màxima. S’han de numerar totesEl número 1 indica la preferència màxima. S’han de numerar totesles opcions que consten a la fitxa de cap d’estudis.

� Els itineraris i les optatives s’assignaran respectant l’ordre depreferència de l’alumne/a.

� Si l’alumnat no indica ordre de preferència, s’assignaran els itinerarisi/o optatives segons les necessitats del centre.

Page 6: Reunio pares 3r ESO 2016

ALUMNES QUE PASSEN A 4t ESOALUMNES QUE PASSEN A 4t ESO� L’alumnat ha de triar una o dues matèries específiques

(dependent de l’itinerari a seguir), seguint els criterisgenerals.

� Francès i Alemany només es podran triar en cas d’haver-� Francès i Alemany només es podran triar en cas d’haver-los fet a 3r d’ESO.

Page 7: Reunio pares 3r ESO 2016

ALUMNES QUE PASSEN A 4t ESOALUMNES QUE PASSEN A 4t ESO

TRONCALS COMUNS

Llengua catalana i literaturaLlengua castellana i literaturaPrimera llengua estrangera (anglès)Matemàtiques* (Acadèmiques o Aplicades)Matemàtiques* (Acadèmiques o Aplicades)Geografia i HistòriaEducació FísicaReligió / Valors èticsTutoria

Page 8: Reunio pares 3r ESO 2016

ALUMNES QUE PASSEN A 4t ESOALUMNES QUE PASSEN A 4t ESOITINERARI A ITINERARI B ITINERARI C

-Matemàtiquesacadèmiques

-Biologia i Geologia- Física i Química

-Matemàtiquesacadèmiques

-Economia-Llatí

-Matemàtiques aplicades-Tecnologia

Triar 1:

-Iniciació a l’activitat emprenedora i empresarial- Ciències aplicades a - Ciències aplicades a l’activitat professional

ESPECÍFIQUES (TRIAR 1) ESPECÍFIQUES (TRIAR 1) ESPECÍFIQUES (TRIAR 1)

-Educació plàstica, visual i audiovisual- TIC- Francès- Alemany- Tecnologia

- Educació plàstica, visual i audiovisual- Música- TIC- Francès- Alemany- Cultura Clàssica- Filosofia

-Educació plàstica, visual i audiovisual- Música- TIC- Francès - Alemany- Cultura Clàssica- IAEE ó CAAP

Page 9: Reunio pares 3r ESO 2016

ALUMNES QUE NO APROVEN 3r ESOALUMNES QUE NO APROVEN 3r ESO

� Repetició per via ordinària.

� Repetició al programa de Millora de l’Aprenentatge iRendiment (PMAR).

� Formació Professional BàsicaFormació Professional Bàsica

� Escola d’Adults

� Proves d'accés

� Cursos SOIB

� Món Laboral

Page 10: Reunio pares 3r ESO 2016

PROGRAMA DE MILLORA DE PROGRAMA DE MILLORA DE L’APRENENTATGE I RENDIMENT ACADÈMICL’APRENENTATGE I RENDIMENT ACADÈMIC

Perfil de l’alumnat: Està dirigit a alumnat que presenten dificultats rellevantsd'aprenentatge no imputables a la falta d'estudi o esforç.

� Grup reduït d’alumnes (fins a 15)

� Estructura:� Àmbit científic - matemàtic� Àmbit científic - matemàtic� Àmbit lingüístic i social� Àmbit pràctic : tecnologia i Educació plàstica, visual i

audiovisual� Altres matèries: educació física; llengua estrangera; religió /

valors ètics; tutoria.

� Accés: a proposta de l’equip educatiu, cap d’estudis idepartament d’orientació, i amb l’acord dels pares i delpropi alumne/a.

Page 11: Reunio pares 3r ESO 2016

FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICAFORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA

� Està dirigida a alumnat que hagin cursat 3r d’ESO i noestiguin en condicions de promocionar a 4t ESO.

� Requisits :Requisits :

� Tenir complerts 15 anys, o complir-los durant l’anynatural en curs, i no superar els 17 anys almoment d’accés, ni durant l’any natural en curs.

� Haver estat proposat per l’equip docent als pares otutors legals la incorporació de l’alumne a un cicleFP Bàsica i la seva acceptació.

Page 12: Reunio pares 3r ESO 2016

FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICAFORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA� Estructura:

� Se impartiran mòduls de FP , corresponents al Nivell 1 decertificats de professionalitat.

� S’establiran mòduls comuns relacionats amb la Comunicació iles Ciències Socials i Aplicades per a què l’alumnat adquireixiles competències de l’aprenentatge permanent.

� Bloc comú Comunicació i Societat :- Llengua Castellana- Llengua Castellana

- Llengua Catalana

- Llengua estrangera

- Ciències Socials

� Bloc comú Ciències Aplicades :- Matemàtiques aplicades al context personal i d’aprenentatge d’un

camp professional

- Ciències Aplicades al context personal i d’aprenentatge d’un campprofessional

� Mòdul de Formació en Centres de Treball (240h empreses delsector)

Page 13: Reunio pares 3r ESO 2016

FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICAFORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA� Durada:

� Dos cursos acadèmics obligatoris

� En acabar, obtens un títol FP Bàsica que et permetincorporar-te a un FP Grau Mitjà.

� No s’obté directament el títol GES, però sí et preparaper fer una PROVA (revàlida) en acabar el curs, ipoder obtenir el títol GES.

� Revàlida ajornada provisionalment (curs 2015/2016 icurs 2016/2017).

Page 14: Reunio pares 3r ESO 2016

FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICAFORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICAIES ISIDOR MACABICH Cuina i restauració

Manteniment de vehicles

IES SA BLANCA DONA Serveis comercials

IES SA COLOMINA Informàtica i comunicacions

IES STA. MARIA Informàtica i comunicacions

IES SANT AGUSTÍ Informàtica i comunicacions

IES QUARTÓ DE PORTMANY Serveis administratiusPerruqueria i estètica

IES SA SERRA Cuina i restauració

IES BALÀFIA Cuina i restauració

IES ALGARB Agrojardineria i composicions florals

IES XARC Serveis administratiusElectricitat i electrònica

Page 15: Reunio pares 3r ESO 2016

ESCOLA D’ADULTSESCOLA D’ADULTS� Accés

� 18 anys o complir-los el mateix any que es matrícula.� Excepcionalment, poden matricular-se alumnes de 16 ó 17 anys

si tenen un contracte laboral en vigor.

� Estructura� L’ESPA consta de 4 nivells o mòduls, equivalents acadèmicament� L’ESPA consta de 4 nivells o mòduls, equivalents acadèmicament

als quatre cursos d’ESO. Cada mòdul consta de quatre camps deconeixement: Comunicació (que inclou català, castellà i anglès),Matemàtiques, Ciències Socials, i Ciències Naturals. En totales cursen 6 assignatures.

� Durada� Cada mòdul té una durada quadrimestral (setembre – febrer,

febrer –juny). No hi ha límit de convocatòries i el que s’aprova esmanté aprovat sempre.

Page 16: Reunio pares 3r ESO 2016

PROVES D’ACCÉS A FP GRAU MITJÀPROVES D’ACCÉS A FP GRAU MITJÀ� Destinataris:

� Si tens 17 anys o els compleixes dins l’any natural de lacelebració de la prova.

� Estructura:� Part de comunicació:

Llengua castellanaLlengua catalana

� Part social:Ciències socials, geografia i història

� Part cientificotecnològica:MatemàtiquesCiències de la naturalesa o Tecnologia (a triar per l’aspirant)

Page 17: Reunio pares 3r ESO 2016

CURSOS FORMACIÓ OCUPACIONAL I CURSOS FORMACIÓ OCUPACIONAL I INSERCIÓ LABORALINSERCIÓ LABORAL

� Ofereixen una formació dirigida a persones adultes ensituació d’atur i treballadors en actiu, majors de 16 anys,per a què millorin la seva formació professional i s’obrinles portes del món laboral.

� En acabar s’obté un diploma d’assistència i/o un certificatde professionalitat adquirit (dependent de la vinculació ode professionalitat adquirit (dependent de la vinculació ono a l’obtenció de certificat de professionalitat del curs enqüestió)

� Accés: Tenir més de 16 anys. Estar inscrit al SOIB(Servei d’Ocupació de les Illes Balears); per acreditar-hos’ha d’estar en possessió de la targeta de demandantd’ocupació, que s’expedeix a les oficines del SOIB.

Page 18: Reunio pares 3r ESO 2016

4t ESO CURS 2016/2017

ASSIGNATURES COMUNES A TOTS ELS 4t ESO

Llengua catalana i literatura Llengua castellana i literatura

Primera llengua estrangera (Anglès) Geografia i Història

Matemàtiques Educació Física

Religió / Valors ètics Tutoria

ITINERARI A ITINERARI B ITINERARI C - Matemàtiques acadèmiques - Biologia i Geologia - Física i Química

- Matemàtiques acadèmiques - Economia - Llatí

- Matemàtiques aplicades - Tecnologia Triar 1: - Iniciació a l'activitat emprenedora i empresarial (IAEE) - Ciències aplicades a l'activitat professional (CAAP)

ESPECÍFIQUES (TRIAR 1)

ESPECÍFIQUES (TRIAR 1)

ESPECÍFIQUES (TRIAR 1)

- Educació plàstica i visual - TIC - Francès - Alemany - Tecnologia

- Educació plàstica i visual - Música - TIC - Francès - Alemany - Cultura Clàssica - Filosofia

- Educació plàstica i visual - Música - TIC - Francès - Alemany - Cultura Clàssica - IAEE ó CAAP