Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

13
Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad Madrid, 24 y 25 de noviembre de 2009 Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

description

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad. Madrid, 24 y 25 de noviembre de 2009. FORMACION PARA EL TRABAJO Y ACREDITACIÓN DE LA EXPERIENCIA. Julia Frias PgP-consultores. LA FORMACION PARA EL TRABAJO. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Page 1: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Madrid, 24 y 25 de noviembre de 2009

Retos para una formación innovadora: Calidad y

Competitividad

Page 2: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

FORMACION PARA EL TRABAJO Y ACREDITACIÓN DE LA EXPERIENCIA.

Julia FriasPgP-consultores

Page 3: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

LA FORMACION PARA EL TRABAJO

Son aquellas acciones que desarrollamos a lo largo de la vida y que nos van permitiendo adquirir competencias que nos capacitan para desarrollar una actividad profesional, es decir, que nos CUALIFICAN.

Page 4: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Cualificacion profesional

Formación inicial

Formación profesional

Formación ocupacional

Actividad laboral

Com

pete

ncia

s p

rofe

sio

nale

s

Cualificacion profesionalFormación continua

RECONOCIMIENTO

An

teri

or

al R

D 3

95

Formación para el empleo (A partir del

RD 395/2007)

ACREDITAR

Page 5: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

El catalogo

El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) es el instrumento del Sistema Nacional de las Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP) que ordena las cualificaciones profesionales susceptibles de reconocimiento y acreditación, identificadas en el sistema productivo en función de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional.

Page 6: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Ventajas de la acreditación

• Mayor transparencia en el mercado laboral.• Mayor y mejor organización del trabajo en la

empresa.• Prestigio de la formación adquirida a lo largo de la

vida.• Motivación para los trabajadores.• Mayor exigencia, respecto a la formación que se

imparte, en términos de calidad para ganar confianza.

• Favorecer la movilidad de la población trabajadora y, en general, de la ciudadanía europea.

Page 7: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

En las empresas

Los aspectos referidos a Cualificacion Profesional referenciada al catalogo es prácticamente inexistente, en 92 Convenios colectivos de ámbito Estatal analizados.

Solo se hace referencia al CNCP en 3 convenios.

Page 8: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Como se trata la cualificación en el capitulo

de clasificación profesional en los CC.

El referente es la formación: tanto los títulos universitarios como los títulos de FP. Por regla general solo se hace referencia a formación cuando se trata de los grupos altos.

En la clasificación profesional se hace referencia a las titulaciones que deben poseer las personas para estar encuadradas en un grupo u otro, pero no a la cualificación que debería ser el verdadero referente.

Page 9: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Ej. GRUPO PROFESIONAL DE PERSONAL

ADMINISTRATIVO

No se hace referencia prácticamente en ninguno de los convenios analizados a la necesidad de titulación, certificación o acreditación para ocupar los puestos incluidos dentro de este grupo.

No se hace referencia a cualificacion, en ningún caso.

Page 10: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

CUALIFICACIONES DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE

ADMINISTRACION Y GESTION

Ya publicadas existen:Nivel 1:Operaciones auxiliares de servicios administrativos (ADG 306_1).Operaciones de grabación y tratamiento de datos.(ADG 306_1).Nivel 2: Actividades administrativas de recepción y relación con el cliente.

(ADG307_2).Actividades de gestión administrativa. (ADG 308_2).Nivel 3.Gestión contable y auditoria (ADG 082_3)Administración de RRHH (ADG 084_3)Gestión financiera (ADG 157_3)Asistencia a la dirección (ADG309_3).Comercialización y administración de servicios financieros (ADG

311_3).

Page 11: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

ALGUNAS REFLEXIONES

Desde el interior de las empresas se puede hacer mucho para valorizar los sistemas de formación tanto inicial como continua.

Formación Inicial: Requisitos de acceso a la empresa con la enseñanza Secundaria Obligatoria superada.

Esto supondria abrir puertas a las personas mas jóvenes para seguir mejorando su cualificacion, desde dentro o desde fuera de la empresa y ayudaría a reducir el fracaso escolar.

Page 12: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Cont.

• En las empresas: Asociar las competencias adquiridas, a través de programas de formación continua, a la movilidad interna.

• Acreditaciones parciales de unidades de competencia.

• Ordenar la formación, que se imparte, con significado en el empleo: Itinerarios formativos que conduzcan a la acreditación de cualificaciones del SNCP.

• Establecer los sistemas de clasificación profesional teniendo como base el SNCP.

Page 13: Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad

Muchas gracias .

Julia Frías.PgP-consultores

25/11/2009