Resúmenes de ponencias (modalidad oral y póster) aceptados por el Comité Académico del Segundo...
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San Luis, 11 de agosto de 2012.-
Resúmenes de ponencias (modalidad oral y póster) aceptados
por el Comité Académico del Segundo Congreso Internacional de
Comunicación Pública de la Ciencia
Para la inclusión definitiva de los trabajos aceptados en el programa de
actividades del Congreso, al menos uno de los autores y/o co-autores deberán
hacer efectivo el pago de su inscripción antes del viernes 7 de septiembre de
2012, de acuerdo al siguiente detalle:
Modalidad Hasta
17/08/2012 Posterior al 17/08/2012
Expositores Extranjeros U$D 100 U$D 120
Expositores residentes en Argentina $150 $200
Expositores de la UNSL
(estudiantes y docentes) $130 $170
Sólo se extenderán certificados de EXPOSITOR a quien o quienes hayan
cancelado el arancel correspondiente a algunas de las tres categorías anteriores.
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Título Autor/es Institución Procedencia
El concepto de identidad nacional y la política exterior
Argentina –Estados Unidos según la Revista Derecho,
Historia y letras en la primera década
del siglo XX
Esther Susana Borgarello
Enrique Eduardo Shaw
Universidad Nacional de
Córdoba
Córdoba, Argentina
Comprobación experimental del Teorema de las
1001 noches
Mercedes Barrutia Navarrete
Escuela Superior de Comunicación de
Granada y Universidad Carlos
III de Madrid
Granada, España
“La comunicación, momento relevante
en la atención primaria de la
salud.” Diagnóstico y Planificación
Comunicacional en el Hospital de Juana
Koslay, San Luis, Argentina (años
2010 – 2011)
Florencia Espinosa Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
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La transferencia de tecnología en la
Comisión Nacional de Energía Atómica
(CNEA): entre el ofertismo y el Plan
Nuclear.
Santiago Nicolás Enriquez
Comisión Nacional de Energía Atómica
(CNEA)
Buenos Aires, Argentina
Eficacia de cápsulas radiales en el
cambio de actitud hacia la
alimentación saludable en
estudiantes de enseñanza básica:
estudio piloto
Heleny Méndiz Rojas
Escuela de Periodismo,
Universidad Católica del Norte
Antofagasta, Chile
Propuestas innovadoras de
enseñanza-aprendizaje de
Ciencias como la Geografía e Historia
en la educación primaria y secundaria
Silvia del Carmen Irastorza
Mariana Beatriz Brarda
Instituto de Formación Docente Continua San Luis
San Luis, Argentina
Ciencia, tecnología y sociedad. Hacia
una cultura científica ciudadana
Sergio Ricardo Quiroga
ICAES La Punta, San Luis
Os blogs de ciência e a construção do ethos do sujeito-
pesquisador
Natália Martins Flores
Universidade Federal de
Pernambuco
Recife, Brasil
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Cómo posicionar y comunicar los temas
científicos en un programa de radio de actualidad (La Mañana-AM 590
Radio Continental).
Gabriela Vizental Radio Continental Buenos Aires, Argentina
Una experiencia interdisciplinar
científica y tecnológica
Nancy Edith Saldis
Mariana Melchiorre
Universidad Nacional de
Córdoba
Córdoba, Argentina
Competencias de productores
periodísticos y ejecutivos para la
elaboración de programas
televisivos de divulgación
científica en WebTV e IPTV
Daniel Torrales Aguirre
Universidad Católica del Norte
Antofagasta, Chile
O método da canção: gilberto gil e
a música que difunde ciência e
tecnologia
Cristiane de Magalhães Porto
Claudia Sisan
Universidade Tiradentes
Aracaju, Brasil
Maíces especiales: saberes y sabores.
Maria Cristina Nazar
Natalia Quiroga
Facultad de Ciencias
Agropecuarias, Universidad Nacional de
Córdoba
Córdoba, Argentina
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Campo volcánico de la cerrillada de Las
Cabras, localidad de Jarilla, San Luis: museo de sitio en
elaboración
Amancay Martínez
Matías Merlo
María Laura Tobares
Héctor Lacreu
Depto. Geología, FCFMyN,
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
Paseos geológicos urbanos
Héctor Lacreu
Graciela Sosa
Noemí Casali
Amancay Martínez
Matías Merlo
Andrea Díaz Mayo
Facundo Gómez
Rogelio Martínez W.
Depto. Geología, FCFMyN,
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
Impacto social por inundaciones en la ciudad de San Luis,
Argentina
Matias Merlo
Julio Ortiz
Amancay Martínez
Depto. Geología, FCFMyN,
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
Laboratorio de Hemoderivados: El nacimiento de una
empresa farmacéutica de gestión pública
universitaria con fines sociales
Mariana Mendoza Universidad Nacional de
Córdoba
Córdoba, Argentina
Cómo conciben los físicos la
comunicación de la ciencia por medio
de textos
Astrid Mariana Bengtsson
Nora Scheuer
Mar Mateos
Centro Atómico Bariloche, Instituto
Balseiro
Bariloche, Argentina
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El agave en México: tradición y arte
Silvia Torres Alamilla
Universidad Autónoma de
México
México DF, México
Taller de Ciencia para niños. Un
acercamiento a la ciencia a través del
juego y los experimentos
Natalia Navarro Becerra
Taller de Ciencia para niños
Villa Mercedes, Argentina
A figura da baiana na canção brasileira
Marilda de Santana Silva
IHAC-UFBA Salvador, Brasil
Ciência, cidadania, relações sociais e
encontros geracionais: Um
olhar sobre a mulher idosa em narrativas fílmicas brasileiras
Ana Regina Messias
Linda Rubim
Universidade Federal da Bahia /
Universidade Estadual de Feira
de Santana
Feira de Santana, Brasil
Difusión de las geociencias
mendiante trayectos de interés geológico
(TIG) para el sur mendocino
Ricardo Ermili
Amancay Martinez
Instituto de Enseñanza Superior Nº 9-011 “Del Atuel”
San Rafel, Mendoza
A cultura científica de professores da
educação básica. A experiência de
formação a distância na
Universidade Aberta do Brasil – UFMG
Jessica Norberto Rocha
Universidade Estadual de Campinas
Campinas, Brasil
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Museu Itinerante Ponto UFMG – Um
grande empreendimento em
popularização da CTI
Tânia Margarida Lima Costa
Jessica Norberto Rocha
Universidade Federal de Minas
Gerais
Belo Horizonte, Brasil
Eliminada la Divulgación, qué hacemos con la Apropiación. Un ensayo sobre la forma de mirar,
nombrar y hacer la relación entre
ciencia y sociedad.
Elena Gasparri Facultad de Ciencia Política y
Relaciones Internacionales,
Universidad Nacional de Rosario
Rosario, Argentina
Espacios de divulgación
científica sobre cuestiones nucleares
Alicia Noemi Alcaraz
Rene Araoz Julio
Astrid Passennheim
Ramona Felisa Salinas
Universidad Nacional de
Formosa
Formosa, Argentina
Políticas educativas democráticas ante los desafíos de la construcción del conocimiento.
Mariela Fernanda Torres Rojo
Universidad Católica de Cuyo
Mendoza, Argentina
Audiencias en San Luis: qué ves
cuando me ves
Verónica Beatriz Longo
Ana Silvina Maldonado
María Julieta González Salinas
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
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Las migraciones y su aporte en
saberes técnicos populares. El periurbano de
Comodoro Rivadavia: un gran
campo experimental
María Carla Salomón
Maria Isabel Nieto
INTA, AER Comodoro Rivadavia
Comodoro Rivadavia, Argentina
Las dimensiones sociales de la
ciencia en el cine
Luciano Guillermo Levin
Pablo Kreimer
Universidad Maimónides
Buenos Aires, Argentina
El pulque y el maguey: Identidad y patrimonio cultural
de México
Moisés Simón Robles Aguirre
Facultad de Ciencias,
Universidad Nacional Autónoma
de México
México DF, México
Medios, ciencia y ciudadanía:
ejercitando el diálogo ciencia–
tecnología–sociedad
Matias E. Centeno
Mariela Quiroga Gil,
Rosa Soria Boussy
INTA
Facultad de Ciencias Humanas,
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
Autoproducción de alimentos en el
árido sanluiseño: hacia una mejor
nutrición
Pablo Cangiano INTA, UEyDT San Luis
San Luis, Argentina
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Arte, patrimonio cultural, y derechos
humanos en los cojines del zaque de
tunja
Jose Angel Villabona Juez
Universidad Pedagógica y
Tecnológica de Colombia
Tunja, Colombia
El “conflicto de las papeleras” como
controversia científica. Un caso
de empoderamiento social y
participación ciudadana
Gonzalo Andrés
Andrés Wursten
Universidad Nacional de Entre
Ríos
Paraná, Argentina
Análisis de las percepciones e
intereses hacia la ciencia y la
tecnología que tienen dos públicos
de la ciudad de Valdivia
Victoria Beatriz Martínez Antipa
Universidad Austral de Chile
Valdivia, Chile
Ciencia y cultura popular: una
experiencia en el norte de San Luis
Silvina Soledad Chaves
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
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Caracterización de consumo mediático,
percepción ambiental y social
en relación a la cantidad y calidad
de agua potable de 17 localidades
rurales de la Región de los Ríos para
una efectiva comunicación social
de la ciencia
Lorenzo Felipe Palma Morales
Fundación Centro de los Bosques
Nativos - FORECOS
Valdivia, Chile
Perspectivas y discursos en la
construcción social del conocimiento
científico en el Siglo XXI
Sergio Ricardo Quiroga
Heidi Trujillo Fernandez
ICAES La Punta, San Luis
Prácticas de “Greenwashing” en
un conflicto socioambiental: Cuestionando el
Discurso Sustentable de una
Empresa Minera en la XIV región de
los Ríos, Chile
Roberto Andrés Gallardo Sepúlveda
Universidad Austral de Chile
Valdivia, Chile
“PUENTES”: Un programa que
abraza Instituciones
Marcela López García
Claudia Viana
INTA, EEA Anguil . UEyDT Guatraché
Santa Rosa, Argentina
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Percepciones de la ciencia y estereotipos de género: un proyecto de
investigación con adolescentes de
educación secundaria
Andrea Carina Truffa
Instituto San Miguel Garicoits
Martín Coronado, Argentina
Las biografías de hombres de ciencia en la Revista de Filosofìa de
José Ingenieros
Cristina Beatriz Fernández
CONICET – Universidad
Nacional de Mar del Plata
Mar del Plata, Argentina
Comunicación estratégica para la ciencia.
Resonancias del modelo del conocimiento como universo autopoiético
Mariana Piola INTA - Centro Regional Buenos
Aires Norte
San Pedro, Argentina
Desconectándose: cómo las personas ponen
límites a la conectividad/accesibilidad en los entornos digitales
Enrique Virdó Universidad Nacional de
Córdoba
Córdoba, Argentina
Integrando colegios del interior del país desde el
ámbito científico mediante las tecnologías
de la informática y la comunicación
Diana Amelia Aloia
Rubén Soria
Javier Orbiscay
CONICET Mendoza
Mendoza, Argentina
Comunicación literaria: Las potencialidades del
cuento infantil como medio de comunicación
social de la ciencia
Sofía Lara Espejo
Elena Gasparri
Universidad Nacional de
Rosario
Rosario, Argentina
"Juego de la Democracia" Un dispositivo lúdico-
didáctico basado en un proyecto de investigación.
Elena Gasparri Universidad Nacional de
Rosario
Rosario, Argentina
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Participativos e integrados. Construcción
y difusión de conocimiento en un espacio virtual. La
experiencia de la Red ONPAT
Jorge Forno Universidad Nacional de
Quilmes
Buenos Aires, Argentina
Ciencia jugable. Una reflexión sobre la relación entre comunicación social
de la ciencia y videojuegos.
Enzo Conforti Universidad Nacional de
Rosario
Rosario, Argentina
La tecnociencia en tapa de diarios
Liliana Llobet Universidad Nacional de Río
Cuarto
Río Cuarto, Argentina
Hacia una gramática plebeya
nuestroamericana
Claudio Véliz
Carlos A. Zelarayan
Universidad Nacional de Avellaneda
Avellaneda, Argentina
Proyecto “Communis” – Intervención para la
divulgación del conocimiento científico-tecnológico generado y adaptado por el Instituto
Nacional de Investigación Agropecuaria
Magdalena Rocanova
Mónica Trujillo
Instituto de Investigación Agropecuaria
(INIA)
Montevideo, Uruguay
Participación de INIA en la Semana de la Ciencia
y la Tecnología
Mónica Trujillo
Magdalena Rocanova
Instituto de Investigación Agropecuaria
(INIA)
Montevideo, Uruguay
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El cambio climático, 112 años atrás
Fernando Sica Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Tandil, Argentina
Sesgos en la producción de un documental
audiovisual de divulgación científica
Heber Omar Manoni
Mario Alberto Palasí
Facultad de Ciencias
Humanas, Universidad
Nacional de San Luis
San Luis, Argentina
Lo televisivo y la ciencia Hugo Alberto Berti
Cristian César Azziani
Universidad Nacional de
Rosario
Rosario, Argentina
Comunicación del riesgo y discusiones entre
expertos y legos: Una entrada analítica al caso
Ezeiza
Agustin Gabriel Piaz
CONICET – Universidad
Nacional de San Martín
Buenos Aires, Argentina
Vidriera tecnológica agropecuaria para
estudiantes de niveles primario y secundario
Lorena Claudina Peña
Mariana Piola
INTA – EEA San Pedro
San Pedro, Argentina
Comunicación pública de las ciencias. Tres tensiones y una
anfisbena conceptual
Carina G. Cortassa
Centro REDES - UNER
Buenos Aires, Argentina
Universidades argentinas, publicaciones periódicas y producción científica en
psicología
María Andrea Piñeda
CONICET – Universidad
Nacional de San Luis
San Luis, Argentina
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Las cenizas del Puyehue en los medios
Cecilia Correa
Andrea R. Cocco
María Laura Curuchet
Cecilia Conte-Grand
Laura García Oviedo
Fernanda Juárez
Sandra Murriello
EDiCTI – Universidad
Nacional de Río Negro
Bariloche, Argentina
La comunicación social de ciencia en redes
sociales ¿Conversaciones o sordos monólogos?
María Soledad Casasola
Stefanía Sahakian
Universidad Nacional de
Rosario
Rosario, Argentina
La radio como espacio de enseñanza-aprendizaje.
Experiencias en la Escuela Normal Juan
Pascual Pringles.
Pamela Luz Ingignioli
Universidad Nacional de San
Luis- Escuela Normal Juan
Pascual Pringles
San Luis, Argentina
El Museo Interactivo de Ciencias "Museo
Contacto" como una herramienta para
promover una mejor percepción de la Ciencia
en la Comunidad
Mario Emilio Rafael Rodriguez
Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y
Naturales - Universidad
Nacional de San Luis
San Luis, Argentina
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Desde la Periferia. Ciencia, tecnología y
sociedad en Latinoamérica
Omar Samper
Antonio Marcelo Mangione
Facultad de Ciencias Humanas
- Facultad de Química
Bioquímica y Farmacia - Universidad
Nacional de San Luis - Imibio CONICET
San Luis, Argentina
Centro de Comunicación Científica
Vicente Mario Fusco
Fabiola Gisel Aranda
Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y
Naturales - Universidad
Nacional de San Luis
San Luis, Argentina
El acceso a las tecnologías
agropecuarias en el sector productivo de San
Luis
Ricardo Bonatti
Matias E. Centeno
Romina Iacovino
INTA – EEA San Luis
San Luis, Argentina
Trama y acción para la horticultura periurbana como campo científico. La experiencia de un
proyecto de INTA.
Mariana Piola
Mariel Mitidieri
INTA – EEA San Pedro
San Pedro, Argentina
Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 16 www.copuci.net
Trabajo colaborativo. La experiencia de crear,
conversar y construir en red, de un grupo
profesionales de la comunicación del INTA
Mariana Piola
Bruno Menarvino,
Debora Lorena Peña
Clarisa Campora
Javier Spagnolo
Diego Bustos
INTA – EEA San Pedro
San Pedro, Argentina
Intranets y Comunicación Estratégica. El caso
redbn, una aproximación.
Bruno Menarvino INTA – EEA San Pedro
San Pedro, Argentina
Comunicación Social de la Ciencia en Chile:
acercamiento y reflexión de una especialización necesaria pero poco desarrollada en la
academia.
Marcos Edgardo Lavado Mancilla
Marcos Edgardo Lavado
Fundación FORECOS - Universidad
Austral de Chile
Valdivia, Chile
Formación en comunicación pública de la ciencia y la tecnología:
algunos ejes para el debate
María Isabel Balmaceda
Cecilia Yornet
Nelson Cerviño
Mariana Sánchez
FAUD- Universidad Nacional de San
Juan
San Juan, Argentina
Ciencia, arte y experiencia autoritaria en la Argentina: lecciones en
biopolítica
Marisela Funes University of Maine Farmington, Estados Unidos
Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 17 www.copuci.net
Categorías marco para relacionar las propuestas
de comunicación científica y su impacto en
la comunidad
Fernando Sica
Estefanía Oliva
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Tandil, Argentina
Comunicación pública de nuevas terapias para el tratamiento del cáncer:
ensayos clínicos basados en Inmunoterapia
Mariana Aris
José Mordoh
Centro de Investigaciones Oncológicas -
Fundación Cáncer (CIO-FUCA)
Buenos Aires, Argentina
Estrategias de comunicación de la
ciencia en el marco del entretenimiento: aportes
conceptuales y metodológicos
Pia Cordova Universidad de Buenos Aires
Buenos Aires, Argentina
Cultura científica: la ciencia como actividad creativa y de inclusión.
Experiencias en la Facultad de Ingeniería
Química de la Universidad Nacional del
Litoral
Carolina Ana Revuelta
Facultad de Ingeniería Química
- Universidad Nacional del Litoral
Santa Fe, Argentina
Prácticas investigativas universitarias: las
complejas relaciones Universidad- Medio
Social
Lorena Natalia Di Lorenzo
María Emilia Castagno
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 18 www.copuci.net
Cuando saber menos es mejor que saber más:
reflexiones en torno a los límites en la producción y
diseminación del conocimiento
Ana María Vara Universidad Nacional de San
Martín
Buenos Aires, Argentina
Cuerpo y proceso: acercamientos del arte de
performance a las ciencias del conocimiento
María Luisina Denise Couto
Buenos Aires, Argentina
Unidad de Herpetologia: un espacio de investigación y
divulgación
Bárbara Espeche
Ana María Brigada
Facultad de Química,
Bioquímica y Farmacia - Universidad
Nacional de San Luis
San Luis, Argentina
La fotografía como herramienta de la
comunicación pública de la ciencia: el caso de
“Ciencia en foco, tecnología en foco”
Cecilia Reche Universidad Nacional de
Quilmes
Quilmes, Argentina
Estudio social de ciencia y tecnología para el
diseño de un postítulo comunicacional para científicos en Chile
Teresa Andrea Álvarez Molina
Universidad Mayor Concepción, Chile
Cómo los medios de comunicación y los comunicadores-as
transmiten los temas de salud y discapacidad.
Marina Claudia Ziliotto
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 19 www.copuci.net
Experiencia en la localidad de Beazley: San
Luis
Ana María Brigada
Diego Formini
Celeste Zarandón
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
¿Sobran psicólogos en Argentina? Necesidades sociales, académicas y perfiles de formación en
psicología
Hugo Klappenbach
Universidad Nacional de San Luis - CONICET
San Luis, Argentina
La información que se pierde en internet y su
impacto en las publicaciones científicas.
Alejandro Miguel Tortolini
Red Argentina de Periodismo Científico
Buenos Aires, Argentina
La cuestión ambiental. Un desafío permanente
Darío Andrinolo
Florencia Yanniello
Daiana Melón
Josefina Oliva
Gastón Barreiro
Facultad de Ciencias Exactas –
Universidad Nacional de La
Plata
La Plata, Argentina
Difusión de temas científico-tecnológico a través de la publicación
coleccionable: “Hojitas de Conocimiento”
Stella Maris Spurio Comisión Nacional de Energía
Atómica
Buenos Aires, Argentina
La ciencia para todos Susana Liliana Boudemont
María Luisa Luoni
Instituto de Astronomía y
Física del Espacio (IAFE-CONICET-
UBA)
Buenos Aires, Argentina
Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 20 www.copuci.net
Imaginario va a la Escuela
Nadia Carolina Flores
Ariel Scagliotti
María Soledad Barsotti
Gladys Antúnez
Universidad Nacional de
General Sarmiento
San Miguel, Argentina
Agencia de Divulgación de las Ciencias Sociales
Marcelo Godino (ECI-UNC). Para participar del
debate social
Mónica Ambort
Adriana Ortiz
Marina Lerda
Lorena Llanes
Escuela de Ciencias de la Información - Universidad Nacional de
Córdoba
Mendilaza, Argentina
Reflexiones acerca del origen de las
publicaciones científicas y su correlato con la
modernidad
Daniel Alberto Vázquez
Alicia Hernandez
Universidad Nacional de Mar
del Plata
Mar del Plata, Argentina
Las películas de jabón para el análisis de caminos mínimos y
superficies minimales
Claudia Liliana Gentile
Norma Beatriz Di Franco
Nora Ferreyra
Universidad Nacional de La
Pampa
Santa Rosa, Argentina
La Ciencia y la Tecnología de paseo por
Córdoba
María Luisa Koberski
Ministerio de Ciencia y
Tecnología
Córdoba, Argentina
La divulgación científica de la Psicología Positiva
en la Argentina
Luciana Mariñelarena-
Dondena
CONICET – UNSL San Luis, Argentina
Minería nuclear y ambiente: como se
validan los conocimientos
Hugo Roberto Martin
Red Divulgación Científica Córdoba
Córdoba, Argentina
Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 21 www.copuci.net
Interactuando con la Ciencia. Programa de
Comunicación Científica en la UNLPam
Valeria Eugenia Caramuti
Stella Cornelis
Claudia Gentile
Universidad Nacional de La
Pampa
Santa Rosa, Argentina
Servicios rentados en la universidad pública ¿una
controversia latente?
Mirta Carrasco
Ana Irene Medina
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
Comunicar la psicología en la escuela secundaria:
el uso de estrategias metalingüísticas
Elba Noemí Gomez
Mariano Daniel Perez
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
La alfabetización biológica y su relación
con los hábitos sanitarios
Bruno De Angelis
Alejandra Belizan
Facundo Temprana
María Laura Jenneret
Viviana Rivas
Marisa Hidalgo
Emanuel Sandoval
Mariano Belaich
Universidad Nacional de
Quilmes
Bernal, Argentina
Los periódicos digitales de San Luis y su papel en
la divulgación de la ciencia. Análisis
comparativo de algunos casos particulares
Viviana Mercedes Ponce
Mónica Beatriz Martín
Facultad de Ciencias
Humanas, Universidad
Nacional de San Luis
San Luis, Argentina
Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 22 www.copuci.net
Cuestiones sobre comunicación
Laura Soledad Otrocki
Mariano Cattaneo
María Silvina Souza
Instituto de Investigaciones en Comunicación –
Universidad Nacional de La
Plata
La Plata, Argentina
Criterios para interpretar la bibliografía listada en
programas de carreras de psicología en
investigaciones bibliométricas
Sebastian Vazquez Ferrero
CONICET San Luis, Argentina
Paseo Botánico Tamara Maggioni
Javier Martin
Gustavo Re
José Menna
Unidad de Gestión Ambiental
Sustentable, Universidad Nacional de
Córdoba
Córdoba, Argentina
Tekne, una revista para pensar en la tecnologia y
en el mundo
Eduardo Averbuj
Carlos Marpegan
Susana leliwa
Jorge Senn
Gustavo Giuliano
Gustavo Zabala
Tomas Buch
Silvia Martinez
Facultad de Artes - Universidad Nacional de
Misiones
Oberá, Argentina
Aspectos socioculturales en la enunciación
pictórica de pueblos originarios: el caso de los
Mapuches
Alejandra María Gabriela Juárez
Dora Diana Luengo
Brinia Guaycochea
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 23 www.copuci.net
Las publicaciones periódicas en la
formación de psicólogos, 1975-2000. Universidad Nacional de San luis y
Universidad Nacional de La Plata
Eliana Noemí González
Universidad Nacional de San Luis - CONICET
San Luis, Argentina
La práctica científica: una lectura crítica de la
autobiografía de Darwin.
Cecilia Reche
Alejandra Belizan
Gonzalo Carranza
Bruno De Angelis
Universidad Nacional de
Quilmes
Quilmes, Argentina
Blogs científicos y tecnológicos de San Luis,
República Argentina: alcances y limitaciones de este nuevo medio de
comunicación
Viviana Mercedes Ponce
Mónica Beatriz Martín
Facultad de Ciencias
Humanas, Universidad
Nacional de San Luis
San Luis, Argentina
Procesos creativos en ciencia: Houssay, Leloir y
Milstein
Romina Cecilia Elisondo
Danilo Silvio Donolo
María Cristina Rinaudo
Universidad Nacional de Río
Cuarto - CONICET
Río Cuarto, Argentina
Desarrollo de habilidades para la comunicacion
cientifica: Web2.0 como herramienta en el aula.
Marianela Ruarte
Débora Jeanette Mola
Facultad de Psicología, Universidad Nacional de
Córdoba,
Córdoba, Argentina
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Influencias de las políticas públicas en las
experiencias institucionales de
Comunicación Pública de la ciencia. Análisis de un caso exitoso en el plano
internacional
Gabriela Mercedes Neffa
Centro REDES Buenos Aires, Argentina
Revista IDEítas: Contenidos de ciencia y
tecnología para la comunicación de la
Universidad Nacional de General Sarmiento con la
comunidad
Eduardo Esteban Rodríguez
Instituto de Industria,
Universidad Nacional de
General Sarmiento
Los Polvorines, Argentina
Modelo de gestión de Prensa Red Salud UC.
Visión ética de la entrega de información de salud,
desde un Centro Prestador Asistencial
Universitario
Danica Goles English
Facultad de Medicina - Pontificia
Universidad Católica de Chile
Santiago, Chile
Información tecnocientífica en la
prensa diaria nacional: ¿una propuesta de
calidad?
Susana Beatriz Molina
Universidad Nacional de Río
Cuarto
Río Cuarto, Argentina
Demoliendo mitos de la psicología popular. La
psicología científica como paradigma de las
comunicaciones públicas sobre el comportamiento
humano.
Fernando Polanco Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 25 www.copuci.net
Plataforma Full Digital. Uso de soportes
innovadores y redes sociales para información
de medicina y salud.
Danica Goles English
Facultad de Medicina - Pontificia
Universidad Católica de Chile
Santiago, Chile
Hoy la Universidad - Periódico digital de la
Universidad Nacional de Córdoba
Mariana Mendoza
Andrés Fernández
Eliana Piemonte
Universidad Nacional de
Córdoba
Córdoba, Argentina
Relaciones institucionales para la comunicación pública de la ciencia.
Cecilia Mazzaro Facultad de Periodismo y
Comunicación Social –
Universidad Nacional de La
Plata
La Plata, Argentina
Nota de análisis sobre la minería del litio en el norte de Argentina
Cecilia Conte-Grand
Universidad Nacional del
Comahue
Bariloche, Argentina
Tendencias innovadoras en la evaluación de los
aprendizajes
Lilia Rossello Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
The Pattern: El mundo es un laboratorio. Fringe y las ciencias alternativas.
Matías Bó Universidad Nacional de
Rosario
Rosario, Argentina
Información para la prevención y el auto-
cuidado en salud. Audiencias más
informadas optimizan su acceso a la Medicina.
Clips y cápsulas de salud familiar.
Danica Goles English
Facultad de Medicina - Pontificia
Universidad Católica de Chile
Santiago, Chile
Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 26 www.copuci.net
Mapeamentos de risco, monitores ambientais e
reuniões públicas: práticas escolares
inseridas em questões e ações locais.
Ofelia Ortega
Ederson Costa Briguenti
Instituto de GEOCIÊNCIAS -
Unicamp
Campinas, Brasil
“Nuevas” y “viejas” tecnologías. Nuevas
resistencias
Hugo Ignacio Pizarro
Universidad Nacional de
Córdoba
Córdoba, Argentina
Análisis de manejo de información y usos de
medios de comunicación sobre riesgo sísmico en la población urbana de
Isla Teja, Valdivia- Chile
Carolina Maribel Angulo Bravo
Universidad Austral de Chile
Valdivia, Chile
Proyecto Plataforma de información para políticas públicas: la participación de una universidad en el
fortalecimiento de las políticas públicas
Juan Carlos Aguiló
Lucrecia Cecilia D'Agostino
Carolina Payacán
Alejandro Ramírez
José Cuervo Sola
Universidad Nacional de Cuyo
Mendoza, Argentina
Prensa y predicción. El discurso noticioso-
científico de los “anuncios” de terremotos
en Chile
Lorena B. Valderrama
Instituto de Historia de la Medicina y la
Ciencia López Piñero
Valencia, España
Universia Argentina: un caso en la epistemología
del punto cero
Ramón Sanz Ferramola
Universidad Nacional de San
Luis
San Luis, Argentina
Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 27 www.copuci.net
Divulgación científica y participación ciudadana en ciencia y tecnología
Lisha Pamela Dávila Rodríguez
Oscar Nicolás Alamo
Programa redacción, difusión
y publicaciones científicas. Centro
de Estudios Avanzados - Universidad Nacional de
Córdoba
Córdoba, Argentina
Experiencia institucional de comunicación pública de la ciencia: el devenir
del área de comunicación del CONICET
COMAHUE, contexto y desafíos.
Marcela Rey CONICET COMAHUE
Bariloche, Argentina
Conocimiento público de la ciencia y formación
docente
Gabriela Saslavsky
Lilian Alonso
Graciela Ravera
Instituto Superior de Formación
Docente N° 54 - V.O. Cossettini
Florencio Varela, Argentina
El “gen de la sequía” en la prensa internacional.
Comunicación de la ciencia desde la
Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe,
Argentina)
Priscila Soledad Fernández
Leticia Andre Vittori
Universidad Nacional del Litoral
Sante Fe, Argentina
Proyecto promoción de la salud
Martha Beatriz Albornoz
Universidad Católica de Cuyo y Rotary Club San
Luis
San Luis, Argentina