Resumen unidad 6
6
Unidad 6: Los animales. Conocimiento del Medio: 3º curso de Educación Primaria. Maestro: Juan Moya. C.E.I.P “Sagrados Corazones”, Escalonilla (Toledo). 1 Unidad 6: Los animales. En este tema hemos analizado algunas de las características más importantes de los animales, las cuales vamos a resumir a continuación. Los animales son seres vivos. Todos los animales son seres vivos porque nacen, crecen, se reproducen y finalmente mueren. Los animales realizan las tres funciones vitales básicas, ya que realizan la función de nutrición para alimentarse, la función de relación para conocer a los demás animales y al lugar donde viven y la función de reproducción para tener crías. Los animales se desplazan. Desplazarse significa ir de un lugar a otro moviendo el cuerpo. Por ello los animales se pueden desplazar de diferentes formas: o Nadando: los peces se desplazan por el agua moviendo su cuerpo ayudados por las aletas. Los peces respiran debajo del agua usando las branquias. o Volando: las aves se desplazan por el aire gracias al movimiento de sus alas usando las corrientes de aire. o Por tierra: los animales que se desplazan por tierra lo hacen saltando, corriendo, andando o reptando, es decir, arrastrando su cuerpo por el suelo.
-
Upload
elgimnasiodelcolegio -
Category
Documents
-
view
561 -
download
2
Transcript of Resumen unidad 6
Unidad 6: Los animales.
Conocimiento del Medio: 3º curso de Educación Primaria. Maestro: Juan Moya. C.E.I.P “Sagrados Corazones”, Escalonilla (Toledo).
1
Unidad 6: Los animales.
En este tema hemos analizado algunas de las características más importantes de los animales, las cuales vamos a resumir a continuación.
Los animales son seres vivos.
Todos los animales son seres vivos porque nacen, crecen, se reproducen y finalmente mueren.
Los animales realizan las tres funciones vitales básicas, ya que realizan la función de nutrición para alimentarse, la función de relación para conocer a los demás animales y al lugar donde viven y la función de reproducción para tener crías.
Los animales se desplazan.
Desplazarse significa ir de un lugar a otro moviendo el cuerpo. Por ello los animales se pueden desplazar de diferentes formas:
o Nadando: los peces se desplazan por el agua moviendo su cuerpo ayudados por las aletas. Los peces respiran debajo del agua usando las branquias.
o Volando: las aves se desplazan por el aire gracias al movimiento de sus alas usando las corrientes de aire.
o Por tierra: los animales que se desplazan por tierra lo hacen saltando, corriendo, andando o reptando, es decir, arrastrando su cuerpo por el suelo.
Unidad 6: Los animales.
Conocimiento del Medio: 3º curso de Educación Primaria. Maestro: Juan Moya. C.E.I.P “Sagrados Corazones”, Escalonilla (Toledo).
2
Animales vertebrados y animales invertebrados.
Los animales que tienen columna vertebral son los llamados animales vertebrados. Estos animales vertebrados se clasifican en 5 grupos:
o Los mamíferos: tienen cuatro extremidades, el cuerpo cubierto de pelo y nacen del vientre de su madre.
o Las aves: tienen dos patas, dos alas, el cuerpo cubierto de plumas y nacen de huevos.
Unidad 6: Los animales.
Conocimiento del Medio: 3º curso de Educación Primaria. Maestro: Juan Moya. C.E.I.P “Sagrados Corazones”, Escalonilla (Toledo).
3
o Los peces: tiene el cuerpo cubierto de escamas, viven en el agua, tiene aletas y nacen de huevos.
o Los reptiles: tienen el cuerpo cubierto de escamas y algunos tienen extremidades, como el cocodrilo, y otros, no como las serpientes. Nacen de huevos y algunos tienen caparazón como la tortuga.
o Los anfibios: su piel no tiene ni pelos, ni plumas ni escamas y es muy rugosa. Tienen cuatro extremidades y nacen de huevos.
Hay otros animales que no tienen columna vertebral y por eso son los llamados animales invertebrados, como el caracol o el erizo de mar.
Los animales se desplazan de diferentes formas: nadando, volando, andando, saltando o reptando por el suelo. Los animales vertebrados tienen columna vertebral, como el tigre o la serpiente, mientras que los animales invertebrados no tienen columna vertebral como el escarabajo, la mosca o un gusano.
Unidad 6: Los animales.
Conocimiento del Medio: 3º curso de Educación Primaria. Maestro: Juan Moya. C.E.I.P “Sagrados Corazones”, Escalonilla (Toledo).
4
Los animales se alimentan.
Según lo que coman los animales pueden ser herbívoros, carnívoros u omnívoros.
Animales herbívoros.
Los animales herbívoros comen raíces, hojas, tallos, frutos y semillas.
Los animales herbívoros tienen los dientes y la boca preparados para comer este tipo de alimentos.
Algunos animales que comen hierva se llaman rumiantes, porque se tragan su comida sin masticar para más tarde devolverla a la boca para masticarla bien y tragársela definitivamente.
El conejo, el saltamontes, la ardilla, la vaca, el caballo o la jirafa son animales herbívoros.
Animales carnívoros.
Los animales carnívoros comen carne, y casi todos de ellos tiene que cazarla o pescarla. Por ello estos animales se caracterizan por tener:
o Garras afiladas: para atrapar bien a sus presas. o Picos fuertes: para poder arrancar la carne de las presas. o Grandes colmillos: para poder desgarras la carne de las presas.
El lobo, la pantera, el león, las arañas, el leopardo, el halcón, el águila, el búho son animales carnívoros.
Los animales que no cazan y se alimentan del resto de carne que otros animales han cazado y que le sobra son animales carroñeros, como el buitre y la hiena.
Animales omnívoros.
Los animales omnívoros comen todo tipo de alimentos, principalmente se alimentan de plantas y de otros animales.
Estos animales cazan o pescan para comer carne, teniendo los diente y la boca preparada para comer carne y plantas, semillas y frutos.
El erizo, el jabalí, el oso pardo y la gallina son ejemplos de estos animales omnívoros.
Unidad 6: Los animales.
Conocimiento del Medio: 3º curso de Educación Primaria. Maestro: Juan Moya. C.E.I.P “Sagrados Corazones”, Escalonilla (Toledo).
5
Según sea su alimentación los animales se clasifican en: animales herbívoros, animales carnívoros o animales omnívoros. Los animales herbívoros se alimentan de distintas partes de las plantas: tallos, hojas, frutos, semillas y flores. Los animales carnívoros se alimentan de otros animales (carne o pescado). Los animales omnívoros se alimentan de otros animales y plantas.
Los animales se reproducen.
Los animales, como todos los seres vivos, realizan la función de reproducción para tener crías, pero no todos nacen de la misma forma.
Según la forma de nacer los animales pueden ser ovíparos o vivíparos.
Animales ovíparos.
Los animales que nacen de huevos son animales vivíparos, tales como:
o Las aves ponen huevos para tener a sus crías. Cuando la hembra pone los huevos tiene que quedarse para incubarlos, es decir, se pone encima para darles calor hasta que nazcan las crías. El macho es quien
Unidad 6: Los animales.
Conocimiento del Medio: 3º curso de Educación Primaria. Maestro: Juan Moya. C.E.I.P “Sagrados Corazones”, Escalonilla (Toledo).
6
tiene que buscar comida para alimentar a la hembra mientras incuba un huevo.
o Los peces, los reptiles y los anfibios también nacen de huevos, pero no los incuban. Los peces y los anfibios ponen sus huevos en el agua y los reptiles los entierran en la arena.
o La mayoría de los animales invertebrados nacen de huevos, como el cangrejo o la mosca.
Algunos animales ovíparos son el cocodrilo, la serpiente, la rana, la sardina, el atún, el águila, el halcón, el buitre, la cigüeña, el gorrión y la paloma.
Animales vivíparos.
Los animales que nacen del vientre de su madre son animales vivíparos.
Cuando estos animales nacen se alimentan de la leche de su madre y por eso se les llama mamíferos.
Algunos animales vivíparos son: el perro, el gato, el caballo, el ciervo, el gamo, el cerdo, la vaca, el burro, el león, la cebra, la jirafa y el tigre.
Los animales ovíparos son los que nacen de un huevo. Los animales vivíparos son los que nacen del vientre de su madre.
