INICIATIVA ESTRATÉGICA 1 (Finalizada)

PREMIO IES CÉSAR MANRIQUE A LA EXCELENCIA – II EDICIÓN

Descripción de la acción: se creará un equipo multidisciplinar de trabajo, cuyo objetivo será

reconocer las aportaciones de los diferentes grupos de interés en la consecución de nuestra misión,

visión y valores. El grupo de trabajo se reunirá para crear las bases de la convocatoria, y propondrá,

en esta edición, y en función de estas bases, los candidatos al premio en sus diferentes categorías.

Se solicitará ayuda y participación a la comunidad educativa, empresas, organismos públicos y

organizaciones.

Razones de la selección: el plan ha sido seleccionado con la finalidad de premiar los valores que

tenemos instaurados en el proyecto educativo. Nuestro objetivo es alcanzar la implantación de

nuestra visión en el Centro, alineando nuestras acciones diarias con nuestra misión.

INICIATIVA ESTRATÉGICA 2

JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS (Finalizada)

Descripción de la acción: crear un equipo multidisciplinar de trabajo, cuyo objetivo será desarrollar

una Feria de Formación Profesional a nivel de centro.

El equipo de trabajo, liderado por vicedirección, se reunirá para motivar la participación de los

departamentos didácticos y preparar trabajos para exponer en las jornadas de puertas abiertas.

Se propone la participación de los grupos de alumnos de 2º curso, que tienen que realizar el módulo

de Integración. Se solicitará colaboración a empresas y proveedores, organismos públicos y

organizaciones relacionadas con la FCT.

Razones de la selección: la iniciativa ha sido seleccionada con la finalidad de divulgar la oferta

educativa del centro, mostrando al exterior la labor que realizamos, los valores que compartimos

con nuestros alumnos y las cualificaciones profesionales que desarrollamos para conseguir una salida

eficaz al mercado laboral.

INICIATIVA ESTRATÉGICA 3

MEJORAS TECNOLÓGICAS PARA RECURSOS DOCENTES

Descripción de la acción:

- Adecuar las infraestructuras de comunicaciones, y especialmente las relacionadas con la

aplicación de gestión docente utilizada en el centro (SC3++) en sus diferentes modalidades

(intranet, internet,…) a las necesidades reales, optimizando y fomentando el uso de las mismas

por parte de toda la comunidad educativa, especialmente del profesorado.

- Facilitar el acceso a los recursos y contenidos didácticos compartidos, fomentando el uso de

documentos digitales; la formación de equipos docentes de coordinación didáctica, propiciando

la creación de espacios virtuales de formación o de trabajo y la adquisición de las destrezas

necesarias que faciliten la participación del profesorado y, en su caso, del alumnado.

- Partiendo de un análisis real de las características propias de los distintos espacios didácticos,

definir una tipología para aulas, talleres, laboratorios, aulas polivalentes, de informática,

etcétera, que establezca aspectos básicos como dimensiones, capacidad, equipamiento, usos

recomendados, etcétera, que permita identificar carencias, definir acciones puntuales o

globales de mejora y racionalizar y optimizar su uso.

Razones de la selección: la iniciativa ha sido seleccionada por su estrecha relación con la excelencia

en los procesos de enseñanza-aprendizaje y por desarrollar objetivos estratégicos poco presentes en

acciones realizadas habitualmente por parte del centro. Se espera que permita una mejor gestión

del conocimiento y el fomento del uso de las TIC en el aula, facilitando asimismo la comunicación

interna y externa, y dotando de espacios adecuadamente equipados e identificados que propicie una

gestión eficaz y eficiente de los recursos e infraestructuras disponibles.

NUEVA INICIATIVA ESTRATÉGICA CURSO 2010-2011

ECO-ECO (ECOLÓGICA Y ECONÓMICA) Descripción de la acción:

- Mejorar el control de gastos corrientes del centro, optimizando y fomentando el uso responsable

de los recursos (papel, electricidad, agua, teléfono,…) por parte de toda la comunidad

educativa, especialmente del profesorado.

- Establecer medidas que fomenten el consumo responsable, el reciclaje y la reutilización.

Razones de la selección: la iniciativa ha sido seleccionada por los dos factores que la definen: desde

hace varios cursos el centro se ha integrado en RedEcos, y se ha creado un Comité Medioambiental

que ha fomentado la participación y la concienciación de la comunidad educativa en relación con el

uso responsable de los recursos; por otro lado, las reducciones presupuestarias y la subida de precios

de los suministros (luz, agua,…) hacen que la capacidad económica del centro se vea limitada por

unos gastos de carácter periódico cada día más grandes.

Además está relacionada con los valores del centro: la responsabilidad, el compromiso con el

cuidado del medio ambiente y el trabajo en equipo y con varios objetivos estratégicos del Cuadro de

Mandos Integral (CMI).