LIC. en enfermeria

Comunicación y la Ciencia.

Resumen

Celina Alejandra Rodríguez Quezada.

LEN596 Metodología de la investigación

05/11/2012

Comunicación Humana.

La comunicación es un proceso de transferencia de ideas o conceptos de una persona a otra; se puede dar de forma oral, incluyendo momentos, gestos o posturas. El habla es la forma de expresión de la comunicación oral y se caracteriza por su dinamismo.

Elementos de la comunicación:

La Fuente: Persona que transfiere sus ideas o intenciones. El Receptor: A quien las ideas o los significados le son transferidos. El mensaje: Es la idea, intensión o significado que se transfiere. El Canal o el Medio: Es la vía o portador del mensaje que la fuente transmite al receptor.

Etapas de la Comunicación Humana.

1. Creación: La persona recibe una idea clara o precisa de lo que desea transmitir.2. Formulación en Clave: Traducidas o cifradas en símbolos.3. Transmisión: La acción de enviar el mensaje al receptor.4. Recepción: La fuente transmite el mensaje.5. Desciframiento: Un reconocimiento de la clave o simbología del mensaje transmitido.6. Asimilación: Relacionado con los conocimientos del receptor e integrado dentro de la

información total disponible.

Comunicación Oral y Escrita.

En la comunicación oral, se incluye lo que refleja el cuerpo; la comunicación intelectual, que se dice y la motivación; la comunicación escrita se debe considerar aspectos de la relación con el lector.

Comunicación Cibernética.

Las redes cibernéticas hacen posibles nuevas formas de comunicación interactiva y participativa. Las implicaciones y aplicaciones de la red son diversas y van más allá de tener que ver con la velocidad de la comunicación.

Comparación entre tipos de comunicación

Comunicación Oral, es espontanea, puede rectificarse, se apoya en el lenguaje no verbal, se pueden repetir las palabras, se amplía la información atravez de preguntas.

Comunicación Escrita, es razonada, no puede rectificarse, no se apoya en lenguaje no verbal, usa sinónimos, es concreta.

Comunicación Cibernética, es espontanea o razonada, puede modificarse, puede desaparecer, tienen ambos tipos, es inmediata. Actualmente, la red por computadoras ponen a disposición todo tipo de información incluyendo científica, con lo cual se impulsa la difusión del conocimiento.

Comunicación Científica.

Algunas formas para la difusión del conocimiento científico.

Informes internos. Comunicaciones y ponencias en congresos y reuniones académicas. Dos tipos: Orales y

en forma de cartel o poster. El artículo científico. Libros. Libros editados y libros debidos a uno o varios autores. Otros medios complementarios. Correspondencia, los encuentros y reuniones o la

comunicación por internet.

Comunicación Escrita.

El propósito de la comunicación escrita en la ciencia es informar acerca de los hechos probados. La publicación de libros y de artículos en revistas científicas es, sin duda, el mecanismo más común de comunicación escrita académica.

La audiencia.

Es importante mantener la conexión con el lector, comunicando en forma clara para que no confunda, equivoque o aburra; lo escrito será útil en la mediad que tenga sentido para la audiencia a quien se dirige.

Divulgación y difusión.

Difundir es propagar o esparcir un conocimiento entre quienes integran una determinada comunidad científica, extender tal conocimiento a los círculos más amplios de la población, divulgación, análogo a popularizar.

Textos fáciles de Asimilar.

Los párrafos deben tener una estructura lógica, los enunciados deben ser claros, concisos y fluidos y por último, el vocabulario debe ser selecto.

Párrafos Efectivos.

Se sostienen como un mensaje completo por sí solo, igualmente se observan las siguientes características:

- Extensión, no deben de sobrepasar los catorce renglones.- Estructura, deben de seguir un formato de introducción: un enunciado que introduce a la

idea central, cuerpo: la explicación de detalles específicos o ejemplos que sustentan la idea inicial y conclusión: un enunciado que concluye.

- Unidad, cada una de las palabras y enunciados que contiene, explica, ilustra y aclara la idea central.

- Coherencia, cuando hay unidad y el texto fluye fácilmente en una dirección clara.- Secuencia, estructurar un párrafo en una secuencia lógica.

Enunciados efectivos.

La digestibilidad de un párrafo dependerá del grado en que los enunciados que lo componen sean digeribles. Un enunciado efectivo debe contener:

- Claridad, comunica su significado con solo leerlo una vez.- Conciso, es breve pero informativo.- Fluidez, enunciados sencillos y bien acabados que facilitan la lectura.

El Resumen

Un resumen es una versión corta de un mensaje más largo, que expresa la sustancia del original en forma condensada.

Elementos de un buen resumen:

Un buen resumen puede tener una extensión menor al 5% del original y sin embargo contener todos los puntos relevantes.

Esencia del mensaje: es la suma de los puntos significativos extraídos del original, el resumen representa al trabajo original y se debe evitar añadirle comentarios personales o juicios.

Estilo: debe simplificarse un poco el grado de tecnicismos del escrito. Significado: debe ser tan claro, que comunique el mensaje por entero. Estructura: debe de contener introducción, cuerpo y conclusión. Extensión: debe ser tan corto como pueda para quedar claro completo.

Realización:

1.

2. Leer el original completo.3. Releer y subrayar.4. Editar la información subrayada.5. Redactar un vocabulario propio.

6. Editar la versión propia.7. Comparar el resumen con el original.8. Documentar la fuente.

Organización y estructura: En ocasiones, se divide una idea o cosa en sus partes para encontrarle sentido; en otras se agrupan ideas o cosas en clases, para darles orden.

Análisis.

En el área de ciencias experimentales, se aplica el análisis en toda su extensión y así con los resultados se forman tablas o cuadros:

- Numero de divisiones, se debe hacer la suficiente para mostrar la máxima organización.

- Secuencia lógica, lógica particular de la organización, que determina el orden para enlistar sus partes.

- Nivel de subdivisiones.- Formato y precisión, es necesario escoger el mejor formato posible para indicar las

divisiones o partes.

Clasificación: La clasificación se hace mas especifica y útil se designa con precisión.

El guion temático

El guion temático es una herramienta para la conveniencia del escritor, sobre la que se puede trabajar haciendo modificaciones con mucha facilidad. Se requiere:

1. Pensar en el punto principal a tratar, hasta que quede bien claro

2. Estructurar una hipótesis central3. Desarrollar la idea 4. Dividirla en sus partes

5. Arreglar esas partes en un todo coherente

6. Expresar el mensaje en lenguaje claro y correcto.

Tipos

El guion informal: lista sencilla que sirve como un recordatorio. El guion formal: un arreglo sistemático y detallado con divisiones y subdivisiones puesto en un

sistema formal de anotación.

Elementos:

- Subdivisiones: las divisiones y subdivisiones de mismo rango se colocan al mismo nivel.- Notación y formato: notación es el sistema de símbolos, números y letras que marcan las

divisiones del guion, el formato se refiere al arreglo del material en la página.- Formato gramatical: Para que el guion enfatice las conexiones lógicas entre ideas

relacionadas las subdivisiones deben presentarse en la misma forma gramatical.- Claridad del encabezado: se debe cuidar de estructurar encabezados que aporten

información específica.- Secuencia: El tema mismo determina la secuencia a seguir en un guion temático.

Composición

1) Definir completamente el propósito y redactarlo.

2) Enlistar la mayor cantidad de puntos sobre el tema en cuestión.

3) Elaborar un guion informal en la secuencia mas lógica.

4) Hacer consulta bibliográfica para reunir información requerida.

5) Redactar un borrador de trabajo.

Para desarrollarlo se recomienda la secuencia INTRODUCCION-DESARROLLO-CONCLUSION.

Introducción, introducir al tema, por medio de definiciones, descripciones y cuando procede, el desarrollo histórico pertinente.

Cuerpo, se desarrollan las diferentes partes y subdivisiones a profundidad. Contiene los hechos, datos y ejemplos que fundamentan y clarifican la idea central sobre la que se escribe.

Conclusión, se puede redactar: Resumiendo la información dada en el cuerpo. Haciendo una interpretación globalizante y concluyendo. Dando recomendaciones y proposiciones basadas en la información.

Fuentes de información bibliográfica: La investigación es el esfuerzo para descubrir un hecho o un conjunto de hechos relacionados..

La biblioteca.

La planeación, conducción, interpretación e informe de la investigación, dependen del conocimiento obtenido a través de la bibliografía disponible. Se pueden consultar:

- Textos y monografías.- Revistas especializadas. Presentan en el conocimiento de un aspecto específico del área de

estudio.- Series, revisiones anuales y anuarios. Complementan la revisión de revistas especializadas

con información reciente.- Índices y resúmenes. Listados completos de los artículos por temas. Los resúmenes

incluyen los métodos y conclusiones que permiten al lector decidir la utilidad del artículo.

Sistemas, bases o bancos de datos: Son sistemas desarrollados para proporcionar información sobre documentos publicados en diferentes fuentes.

Internet

Por internet se difunden diversos tipos de información bibliográfica abiertos a cualquier clase de público sin o con costo adicional. Información general y específica: en internet se puede encontrar información sobre cualquier tema, así como estadísticas referentes a salud, educación, producción, etc.

Base de datos, algunas instituciones distribuyen bases de datos sobre temáticas específicas.

Utilidad de la revisión bibliográfica: Revisión de bibliografía, no necesariamente idéntica, si no colateral al tema de investigación. La lectura de otras investigaciones permite conocer con más profundidad el problema en estudio.

Organización de la bibliografía recolectada: Existen desde fichas bibliográficas y de contenido en tarjetas de cartulina, hasta programas de computadora que funcionan en forma similar a los de las bases de datos.

Calidad del material publicado: No caigas en la tentación de colectar bibliografía irrelevante a tu tema o de baja calidad. Auxíliate con tu guion temático y fotocopia solo la información que se relacione directamente con tu objeto de estudio.

Citas o referencias bibliográficas: Las citas son una práctica sistemática que indica los orígenes de los pensamientos, ideas o el conocimiento que se consulta.

Principios del estilo de citar.

Principio de accesibilidad, la accesibilidad ayuda a que los lectores puedan usar y construir de las mismas fuentes que un autor ha descubierto.

Principio de propiedad intelectual, las ideas, palabras, frases y formas de presentación de otros sin darles el crédito apropiado, se llama plagio y puede ser penado tanto académicamente como lealmente.

Principio de economía, incluir información lo más breve posible, para que los lectores puedan acceder a la información necesaria rápidamente y las editoriales puedan conservar los costos.

Principios de estandarización, deben entender la codificación que se está usando, por eso, debe estar estandarizado. El sistema para codificar una dirección es tan estandarizado, que cualquiera entiende su significado.

El principio de transparencia, el estilo de citar debe ser tan transparente o tan intuitivo como sea posible.

Reconsideración del principio de citado “online”.

El principio de accesibilidad, al intentar verificar las fuentes en las que se baso un documento electrónico, se da problemas de archivo, limitación de fuentes de cómputo y algunas veces no se conocen bien los protocolos. El acceso a las fuentes citadas debe de ser lo más eficiente posible, serian una violación al principio de la economía. Las demandas de memoria electrónica y distribución son insignificantes comparadas con los costos financieros y ambientales de los textos entintados en papel.

Bajo el principio de transparencia, las ligas hipertexto son casi ideales ya que eliminan la necesidad de descifrar un código para acceder a la fuente original; pero, en esta forma tal vez el principio de transparencia estaría en contra del de accesibilidad. En red, los documentos tienden a publicarse más rápidamente que el mundo de la imprenta.

El principio de la propiedad intelectual representa uno de los puntos más controversiales. La ley estipula que el material protegido por derechos de autor debe estar fijo en un medio tangible.

Los elementos de la cita electrónica.

Autoría. El URL (uniform Resource Locator) o dirección de internet es el elemento clave para citar fuentes electrónicas.

Información sobre la publicación: para citar un libro publicado en la red, se incluye el autor, el titulo, la fecha de publicación, el protocolo, la dirección y la fecha en que se accedió a él.

Búsqueda bibliográfica.

Se utilizan 3 tipos de revisión bibliográfica: la exploración amplia, la revisión focal o centrada y la revisión crítica. La primera, es principalmente una revisión para ayudar identificar un problema de investigación. La revisión centrada ayuda a desarrollar una propuesta. La revisión crítica usa todas las fuentes disponibles para localizar cualquier investigación que se relaciones directamente con el problema a trabajar como tesis.

Metodología.

Hay que elaborar primero una selección preliminar de metodología y proveer una vista general de metodología de las perspectivas de la investigación, tipos y métodos. Se debe elaborar un diseño de la investigación:

- La perspectiva de investigación. Esta indica si la investigación es cuantitativa, cualitativa o mixta.

- El tipo y sub-tipo de investigación. Identifica el tipo general, así como específica el sub-tipo.

- El contexto de estudio. Indica donde y cuando se realizara el estudio.- Los participantes en el estudio. Identifica quienes estarán involucrados en el estudio.- Los métodos e instrumentos usados para obtener los datos. Explica como colectar los

datos.- Análisis de datos. Explica cómo organizar, reducir, analizar y mostrar los datos colectados.

Elaboración de la propuesta escrita.

Las propuestas incluyen 3 componentes principales que requieren redacción: la introducción al estudio, la revisión bibliográfica y la metodología.

Titulo. El titulo seleccionado reflejara el problema de investigación que se abordara, será breve, conciso y expresado en no más de diecinueve palabras.

La propuesta deberá de contener secciones de: introducción, antecedentes, planteamiento del problema, justificación, objetivo, hipótesis, procedimiento, cronograma y bibliografía.

Introducción. Oración o pequeño párrafo introductorio, una idea general del estudio, el planteamiento del problema y explica la importancia del estudio.

Antecedentes. Identificar el conocimiento existente sobre el problema de investigación que se abordara.

Planteamiento del problema de investigación. Es un enunciado en forma afirmativa o interrogativa sobre el problema que se pretende abordar.

Justificación. Responde a las preguntas por que debe preocuparnos este problema específico y cuál es la importancia potencial de la investigación que se pretende desarrollar. Establecerá la importancia potencial de la propuesta presentada y se documentara con base en datos reales.

Objetivo. Constituye el para qué o el por qué de un proyecto. Es un punto de referencia para establecer en qué grado se logro lo deseado.

Hipótesis. Es una respuesta tentativa al problema de investigación. Metodología o Procedimiento. Esta parte de la propuesta debe presentar una explicación

detallada de la metodología. Junto con el planteamiento del problema, la metodología es lo mas importante de una propuesta.

Cronograma de trabajo. El cronograma define explícitamente las fechas exactas en las que se terminará cada parte de la propuesta.

Bibliografía incluye una relación por orden alfabético de las referencias citadas en el texto.

Comunicación Oral.

La comunicación oral en la ciencia que es la presentación hablada de hechos, ideas y conceptos verificados a través de la investigación.

Planeación de la presentación oral.

En una presentación oral, la obligación del expositor es vender a la audiencia la idea de que su trabajo es importante y de buena calidad. Permite:

- Identificar los aspectos más importantes para que audiencia y expositor, logren sus objetivos.

- Distribuir ponderadamente el tiempo disponible para exposición entre los distintos aspectos del tema a tratar.

- Elaborar o seleccionar los materiales de apoyo visual idóneos para captar la atención de la audiencia e ilustrar el tema adecuadamente.

- Crear en la audiencia una actitud de confianza y credibilidad.- Tener mayor seguridad en el papel del expositor.- Reducir le influencia de variables extrañas durante la presentación, con el consiguiente

detrimento del prestigio profesional del expositor.

Empezar con una idea u objetivo general, expresarlos en forma clara y precisa. Después, sobre la base de la idea u objetivo general, se construyen 2 o 3 objetivos específicos para el fin propuesto. Para la formulación de los objetivos es necesario tener en cuenta el nivel de conocimiento en la materia, que tiene el público que escucha. Bibliografía: Incluye una relación por orden alfabético de las referencias citadas en el texto.

Tipos de materiales para usar.

Se debe elegir el canal o medio más apropiado para alcanzar los objetivos propuestos. La comunicación científica oral se realiza en dos formas principales: exposición con material de apoyo visual y presentación de cartel.

Serie de diapositivas. Es un material cuya elaboración requiere el manejo de la cámara fotográfica, scanner y de los programas de computo específicos para presentación tales como PowerPoint, WP presentations, Harvard graphics o el freelance graphics.

Presentaciones en archivo electrónico. Transparencias para retroproyector.

Elaboración del proyecto.

Una vez que se sabe la clase de presentación y que se decidió sobre el tipo de material a usar, se organiza la presentación. Se hace en tres etapas: elaboración del guion temático o boceto del contenido, redacción del tratamiento y elaboración de un exhibidor de planificación.

Guion temático o boceto de contenido: Es un listado de los puntos a tratar, con divisiones suficientes para que quede claro lo que se va a realizar. La estructura general incluye una introducción, el cuerpo o detalles y la conclusión. La introducción puede utilizarse para explicar el objetivo de la presentación, cuerpo o detalles. Incluye todos los hechos que apoyen los puntos de vista del expositor. En la conclusión se resumen los puntos importantes y se restablece la idea principal de la exposición.

Redacción del tratamiento: Cada uno de los puntos del boceto de contenido se debe redactar en forma concreta y organizada en una secuencia lógica.

Exhibidor de planificación: En el exhibidor se debe visualizar lo descrito, esto es, traducir las palabras a imágenes.

Preparación anímica del expositor.

Para tener éxito el expositor deberá estar intelectual y afectivamente entrenado para enfrentar todo tipo de situaciones. Se recomienda utilizar un tono de voz similar al de la conversación, asegurándose que toda la audiencia escucha bien. La velocidad a la que se habla también debe ser normal. Hay que hablar con confianza, convicción y autoridad, evitando sobreactuar la presentación.

El material de apoyo visual.

El material de apoyo visual es un complemento para el apoyo del presentador, nunca un sustito. Este tipo de material puede ayudar a la audiencia tanto a entender ideas generales como analizar datos específicos. Las bases del diseño de material visual toman ventaja de características de la audiencia como actitudes, percepción, memoria y habilidad conceptual.

- Información técnica. Se refiere a números y hechos que constituyen la información obtenida de la investigación científica.

- Diseño grafico de datos. Está relacionada con el tipo de letra, tamaño, color, formato y fondo del material de apoyo visual, ya sean diapositivas, archivo electrónico o transparencias en acetato.

Principios de diseño grafico

Los programas de cómputo para preparar presentaciones, integran los fundamentos del diseño grafico y utilizan recursos visuales al máximo, entre los principios del diseño están:

Sencillez. Entre menor sea el número de elementos en los que se reparte un espacio, resulta más agradable y atractivo el contenido.

Unidad. Entre los elementos visuales debe haber un nexo para que se cumplan con la misma función. La unión se puede obtener por medio de líneas, flechas, forma, color o textura.

Equilibrio. La distribución de los elementos en la imagen debe hacerse en tal forma que su densidad total sea armoniosa.

Énfasis. Si se maneja una sola idea en cada imagen se logra sencillez y unidad. Los recursos visuales. Son la línea, la figura, el espacio, el color y la textura. Regla de los tercios. Una vez seleccionado el formato, se puede iniciar el proceso de

diseño. Se divide el campo visual en tercios tanto horizontales como verticales. estas divisiones sirven como guías: los títulos o textos claves se colocan en el tercio izquierdo, y las tablas se centran y extienden hacia los tercios circundantes.

Aplicación del diseño grafico al material de la presentación oral.

- Formato. Debe seleccionar el mejor formato. Dependiendo del tipo de información que se quiera mostrar en una diapositiva o transparencia particular, será el formato.

- Legibilidad. En la comunicación científica se usan los textos de abundancia. También las graficas y las figuras llevan leyendas, números y datos que el observador espera poder leer con facilidad.

- Color. es un elemento común en el material de apoyo visual. El uso de color incrementa el interés de la audiencia. Hay algunos colores brillantes como el rojo, el naranja y el amarillo que atraen inmediatamente la atención, el usarlos en exceso disminuye el impacto. Demasiados colores en una misma imagen distraen la atención del mensaje que se quiere comunicar.

Aplicación del diseño grafico al material de la presentación en cartel.

La presentación en cartel es un método alternativo cada vez más utilizado para presentar resultados de investigación científica.

Diseño del cartel. El expositor calculara el número y las dimensiones de los paneles o marcos que usara. Es importante que los objetivos y las conclusiones del trabajo sean estructurados en forma

concreta, para una lectura fácil y rápida. El diseño y formato de los paneles o marcos contienen un mensaje en sí mismos; transmiten a la audiencia una primera impresión sobre la información en el cartel, también la guían sobre la forma de leerlo.

La organización de un cartel depende del contenido técnico que el expositor le imprima. Titulo, resumen, introducción, métodos, resultados, discusión, conclusiones, referencias.

En los carteles, son atributos de importancia la longitud de los enunciados, su estructura, el grado de abstracción y el vocabulario. El texto ideal debe contener enunciados cortos, sintaxis correcta y sencilla, un grado de abstracción bajo o moderado y un vocabulario correcto y simple.

Tipo y tamaño de letras. Las mismas recomendaciones dadas en el apartado anterior, son validas en la presentación en cartel. Aquí la legibilidad es aun más importante ya que parte de la audiencia solamente leerá el texto.

Diseño del título. En los carteles, los títulos deben de ser dominantemente visibles para captar la atención de la audiencia al primer intento.

Organización del contenido. De acuerdo a las instrucciones que recibe el autor, el cartel se divide en resumen, instrucción, métodos, resultados, discusión.

Texto. Un buen cartel no debe de presentar mucho texto. Se recomienda escribir los textos con un tipo de letra legible y de peso mediano, para que dé la sensación de lectura fácil.

Uso del color. El color es un recurso visual importante que puede ayudar a darle impacto a un cartel. Sirve para enfatizar, llamar la atención o señalar algo importante.

Otros recursos visuales. Además de color, se pueden utilizar otros recursos para contribuir al éxito del diseño del cartel.

Graficas y tablas. Es importante usar la menor cantidad de datos posibles, es decir los mas importantes, los que son clave para la comprensión del mensaje total.

Fotografías e ilustraciones. Las fotografías pueden ser un elemento positivo en el mensaje que se quiere transmitir por medio del cartel

Bibliografía:

Calderón de la Barca A. y Román (2004) “La comunicación en la ciencia y su aplicación en la propuesta de tesis” Centro de investigación en Alimentación y Desarrollo, AC., Programas de posgrado. Hermosillo, Sonora