8/19/2019 Resumen 2 Warren Cómo Comenzar Una Noticia

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Discurso PeriodísticoSección 2-1 02DMiguel Ángel Rojas Barrera72272305

Resumen:  ¿Cómo comenzar una noticia? Del capítulo VII del texto

“Géneros periodístcos informativos” de Carl arren!o !ital de las "ri#eras "ala$ras de cual%uier noticia& consiste entrans#itir in'or#ación urgente( Por eso co#ien)a con los *ec*os #+si#"ortantes& , luego siguen los detalles segn su i#"ortanciadecreciente( .sto de$ido al desarrollo t/cnico , tecnológico de los#edios de "roducción , di'usión de in'or#ación , co#unicación(.l lead& estas "ala$ras iniciales& de$en "er#itirle al redactor je'e re!isar&corregir , titularlas& '+cil#ente , así incluir tal noticia& sin tener %uees"erar a los %ue no ter#inaron de redactar o descartando las %ue no"ro"orcionan la in'or#ación de #anera adecuada( a#$i/n la esencia de una noticia& de$e encontrarse en la 'rases

iniciales , el redactor de$e "rocurar %ue así sea& ,a %ue los lectores"ro#edio ta#"oco cuentan con #uc*o tie#"o "ara la lectura de la"rensa escrita( los #o#entos "ueden ser #u, disí#iles , a inter!alos(Por eso es necesario %ue cada "ala$ra& cada titular& cada 'otogra'ía&a,ude a co#"render r+"ida#ente( ue al saltar de una noticia a otra&le,endo #uc*o o "oco& "ueda ca"tar el ncleo de la noticia en las"ri#eras líneas(sí al redactar una noticia el 4nal de la noticia es sie#"re una "arte %ueal ser su"ri#ida no causa ningn dolor( Si $ien la noticia tra$ajausual#ente con la estructura in'or#ati!a de la "ir+#ide in!ertida& %uetiene el orden clí#a6& inter/s secundario& detalles( el dra#a inicia con

los detalles& sigue con el inter/s secundario , 4nali)a con el clí#a6&ado"atando la estructura de la "ir+#ide nor#al( lgunos *ec*osnoticiosos& cargados de inter/s *u#ano& "ueden ado"tar esta lti#a'or#a& aun%ue su i#"ortancia "eriodística no sea tan "ro#inente(. ncleo de la noticia se sita en el "unto "rinci"al& lo %ue enca$e)a lain'or#ación( So"esando una in'or#ación sin un *ec*o so$resaliente& allistar los *ec*os de la noticia& segura#ente encontrar+ el lead& , de$er+$uscar las "ala$ras adecuadas %ue lo e6"resen con 'uer)a( as "s o las"reguntas cl+sicas del "eriodis#o(%ui/n8 %u/8 cu+ndo8 dónde8"or%u/8 , el có#o8 ,udan en esto(.l  por#ué res"onde a las #oti!aciones , el cómo  res"onde a las

acciones( sí #uién$ dónde % #ué$  nos "er#ite identi4car "ersonas&lugares , aconteci#ientos( .stas tres "reguntas son $+sicas en el lead(9na $uena identi4cación "ersonal& le "er#ite al lector sa$er de %ui/n setrata la noticia( :uando se trata de agru"aciones de "ersonas& con!ieneaclarar un "oco #+s(;o *a, un orden "reesta$lecido "ara las interrogantes& sólo *a, %ueidenti4car , res"onder "ri#ero la "regunta i#"ortante( 9na !e)identi4cada& el lead de$e contar con recursos retóricos "ara darle 'uer)a

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a su enunciado( Para esto el es"a