Resultats 2018-2019

42
Resultats 2018-2019

Transcript of Resultats 2018-2019

Page 1: Resultats 2018-2019

Resultats2018-2019

Page 2: Resultats 2018-2019
Page 3: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

3

Presentació pàg. 3

1. Qui ha participat aquest curs? pàg. 4

2. Relació d’ens locals, escoles i cooperatives que participen pàg. 5

3. Quines estratègies locals han desplegat els ens? pàg. 23

4. Com s’ha treballat cada fase? pàg. 26

5. Com ha evolucionat el programa? pàg. 39

Índex

Page 4: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

4

La Diputació de Barcelona, a través de les àrees de Desenvolupament Eco-nòmic i Cultura, Educació i Esports, ha impulsat per vuitè curs consecutiu el programa «Cultura emprenedora a l’escola» (CuEmE), per promoure el treball conjunt entre els ens locals i els centres educatius.

La promoció de la cultura emprenedora esdevé una estratègia cabdal per do-nar resposta a la societat del coneixement, ja que afavoreix l’adquisició d’un conjunt de capacitats, habilitats i valors per capacitar les persones en l’impuls dels seus projectes professionals i vitals.

El programa CuEmE aposta per desenvolupar una estratègia de treball que vincula l’àmbit educatiu i els agents socials i productius de l’entorn local amb la finalitat de desenvolupar les capacitats i els valors de l’emprenedoria al ser-vei del procés d’aprenentatge i la millora educativa en els últims cursos de l’etapa de primària.

Aquest document vol reconèixer i fer visible el treball que aquest curs ha rea-litzat l’alumnat amb l’acompanyament del professorat i el personal tècnic mu-nicipal del seu territori i que s’ha concretat en la creació de 392 cooperatives.

“CuEmE. Resultats 2018-2019” recull tots els ens locals, escoles i cooperatives que han participat aquest curs il•lustrant amb alguns exemples la feina que han desenvolupat uns i altres al llarg de tot el curs. Es completa aquesta infor-mació amb algunes dades de context i evolució del Programa.

La Diputació de Barcelona posa a disposició de tothom que hi estigui interes-sat aquest document, en suport electrònic, a la seva pàgina web.

Equip del programa de Cultura emprenedora a l’escola. Setembre de 2019

Presentació

Page 5: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

5

Al curs 2018-19 han participat a CuEmE:

92 municipis 50 ens locals

216 escoles 392 cooperatives

9.500 alumnes

1. Qui ha participat aquest curs?

municipis participantsàrees d’influència

Page 6: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

6

2. Relació d’ens locals, escoles i cooperatives que participenEns local Municipi Escola Nom de la

cooperativa

Consell Comarcal del Baix Llobregat

Abrera Escola Francesc Platón i Sartí 5eCFPS

Escola Francesc Platón i Sartí MiniPlatón

Escola Francesc Platón i Sartí S.U.P.

Ajuntament d'Argentona

Argentona Escola Bernat de Riudemeia Cooperativa Argentona

Escola les Fonts E.L.F.A.

Escola les Fonts Magic kids

Escola Sant Miquel del Cros Crea Cros

Ajuntament de Badalona

Badalona Escola Alexandre Galí Les 48 mans

Escola Alexandre Galí Galí creatius

Escola Badalonès 5&A

Escola Badalonès O. N. Nens

Escola Badalonès Fet a Mà

Escola Ítaca CEI

Escola Joan Coret Manualart

Escola Joan Coret ScoopMarket

Escola Llorens Artigas Cooperalona

Escola Llorens Artigas Coopthebest

Escola Miguel Hernàndez Micomi

Escola Pau Picasso Picacincs

Escola Pau Picasso Pibart

Page 7: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

7

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Consell Comarcal del Baix Llobregat

Begues Escola Sant Cristòfor Missió Cooperativa

Escola Sant Cristòfor Tots som un

Agència de Desenvolu-pament del Berguedà

Berga Escola La Valldan Somiadors

Escola Sant Joan Cooperativa creativa

Escola Sant Joan Tot a les nostres mans

Escola Santa Eulàlia Cooperaguai

Escola Santa Eulàlia ImaginArt

Escola Vedruna Coove Colours

Escola Vedruna Tots Junts Vedruna

Escola Xarxa Xarxapros

Mancomunitat Intermu-nicipal Vall de Tenes

Bigues i Riells Escola El Colomer Junts

Escola El Colomer Manucoop

Consell Comarcal de l'Anoia

Calaf Escola Alta Segarra Dragons

Escola Alta Segarra Siglaf

Consorci Promoció dels Municipis del Moianès

Calders Escola Anton Busquets i Punset Infants of the world

Consell Comarcal del Bages

Callús Escola Joventut Articoop

Mancomunitat Penedès - Garraf

Canyelles Escola Sant Nicolau Area 5

Escola Sant Nicolau Artanimals

Escola Sant Nicolau Dogfivea

Agència de Desenvolu-pament del Berguedà

Casserres Escola Princesa Làscaris Somriure Casserrenc

Ajuntament de Castellar del Vallès

Castellar del Vallès

Fedac Castellar La Immaculada Empresa Feliç Artesanal

Consorci Promoció dels Municipis del Moianès

Castellcir Escola La Popa (Zer El Moianès Llevant)

Ecoart

Mancomunitat Penedès - Garraf

Castellet i la Gornal

Escola Montanyans Coopem

Page 8: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

8

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola Montanyans Coopmo

Consell Comarcal del Bages

Castellfollit del Boix

Escola de Maians Cooperativa Recigrup

Consell Comarcalde l'Anoia

Castellolí Escola Les Passeres Coopeart

Consorci Promoció dels Municipis del Moianès

Castellterçol Institut Escola Ramona Calvet Batcau

Consell Comarcal d'Osona

Centelles Escola Ildefons Cerdà Progrup

Escola Ildefons Cerdà Treball Conjuntiu

Sagrats Cors Miniscoop

Sagrats Cors Ecoclass

Ajuntament de Cerdanyola del Vallès

Cerdanyola del Vallès

Escola Carles Buïgas Coopebuïgas

Escola Carles Buïgas Imaginart Coop

Escola Collserola Handmade Collserola

Escola Collserola Ilusmine

Escola Fontetes Invention Kids SCCL

Escola Municipal La Sínia Tots som un

Escola Municipal La Sínia 25 Somriures

Escola Serraparera Coopdecinc

Escola Serraparera Minicoopebe

Escola Xarau Yin-Yang

Escola Xarau Smiley Kids

Consell Comarcal del Baix Llobregat

Collbató Escola La Salut Gaudeix del Producte

Escola La Salut Som tots i totes La Salut

Escola Mansuet SOMAiCOR

Ajuntament de Corbera de Llobregat

Corbera de Llobregat

Escola Puig d'Agulles Coopera Kids

Page 9: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

9

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola Puig d'Agulles Tribe of toys

Ajuntament de Cornellà de Llobregat

Cornellà de Llobregat

Escola l'Areny Mini Smile

Escola l'Areny 5è en Acció

Escola l'Areny Mini Smile/5e en accio

Escola l'Areny United States of Cooperativa

Escola l'Areny SEA

Escola Sant Miquel Kids&Coop

Escola Sant Miquel Santmikids

Escola Suris Multi A

Escola Suris Econens

Escola Suris IN 5èC

MancomunitatPenedès - Garraf

Cubelles Escola Mar i Cel Els Plantífics

Escola Mar i Cel Smilie Factory

Escola Vora del Mar VorArt

Escola Vora del Mar Manuality World

Consell Comarcal del Maresme

Dosrius Escola Castell de Dosrius Atlas

Escola Castell de Dosrius QEM Escola de Dosrius

Ajuntament del Masnou

El Masnou Escola Lluís Millet Mansmillet

Escola Lluís Millet Petit Mercat

Escola Ocata EBO

Ajuntament del Prat de Llobregat

El Prat de Llobregat

Escola Bernat Metge Crazy Kids

Escola Joan Maragall Coop - JMA

Escola Joan Maragall Cooperativa Maragall

Page 10: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

10

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Ajuntament de Gavà

Gavà CEIP L'Eramprunyà Mans creatives

CEIP L'Eramprunyà Creativilandia

CEIP L'Eramprunyà FPK

CEIP Salvador Lluch COEN

CEIP Salvador Lluch Coo-Lluch

Agència de Desenvolu-pament del Berguedà

Gironella Escola de Gironella Fem pinya

FEDAC Gironella GiroFeArt

Ajuntament de Granollers

Granollers Escola Granullarius Crazy Kids

Escola Granullarius Kriu-Kraks

Escola Joan Solans Generació Solans

Escola Lledoner Jumoni

Escola Lledoner Lledopro

Escola Lledoner Cankids

Escola Mestres Montaña Mil i una idees

Escola Mestres Montaña One Year Crafts

Escola Municipal Salvador Llobet Il·lu World

Escola Municipal Salvador Llobet Supereco

Agència de Desenvolu-pament del Berguedà

Guardiola de Berguedà

Escola Sant Llorenç United Kids

Ajuntament d'Igualada

Igualada Escola Monalco Mopins

Escola Monalco Mavets

Maristes Igualada Crea’t Maristes

Escola Pia Màgic Shop

Escola Emili Vallès Evac

Page 11: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

11

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola Emili Vallès Energi.Coop

Escola Gabriel Castellà Platicraks

Escola l'Acadèmia Full Shop

Escola l'Acadèmia Imaginar per crear

Escola Mare Diví Pastor cre@ant_somnis

Escola Pia MontuPia

Escolàpies Sant Josep Escoomix

Escolàpies Sant Josep Escoo & Company

Maristes Igualada Màgia Marista

Ajuntament de l'Hospitalet de Llobregat

L'Hospitalet de Llobregat

Escola Bernat Desclot Bernacoop

Escola Bernat Metge Cooperativa 5èArt

Escola Bernat Metge Cooperanens

Escola Frederic Mistral Frederic Team

Escola Frederic Mistral The Frederics

Escola Gornal Els Venedors del Gornal

Escola La Marina Cooperativa Creativa P.T.

Escola La Marina Kids en acció

Escola Mare de Déu de Bellvitge C&B

Escola Milagros Consarnau Fantastic Art

Escola Milagros Consarnau Milagros ConsARTnau

Escola Paco Candel Candelcraft.com

Escola Paco Candel Pacoarts

Escola Paco Candel Paco & Company

Page 12: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

12

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola Pompeu Fabra Pompeu Power

Escola Pompeu Fabra Pompeu Bon Preu

Escola Provençana Una Coop al món

Mancomunitat Penedès - Garraf

La Granada del Penedès

Escola Jacint Verdaguer Recicoop

Escola Jacint Verdaguer Escola Jacint Verdaguer

Agència de Desenvolu-pament del Berguedà

La Pobla de Lillet

CEIP Lillet A. Güell Carrilet Team

Mancomunitat Intermu-nicipal Vall de Tenes

Lliçà de Vall Escola els Vinyals Small Craftmen

Ajuntament de Manlleu

Manlleu Escola Pompeu Fabra 5è Cooperem

Escola Pompeu Fabra Fecoma

Escola Pompeu Fabra Craks

Escola Quatre Vents Team 5è

Escola Quatre Vents CuVe

Escola Quatre Vents Cooperativa Vents del Ter

Ajuntament de Manresa

Manresa Escola Bages L'art de l'A

Escola Bages Cop Cre

Escola Joviat Jovidea

Escola Joviat Jovicoop

Escola Joviat SquadJovi

Escola la Salle Sallepeople

Escola l'Espill Cooperativa Espillera

Escola Sant Ignasi KIDSCoop

Escola Sant Ignasi La bombeta s'encén

Page 13: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

13

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola Sant Ignasi CDC2

Ajuntament de Martorell

Martorell Escola El Pontarró 11Pontacracks

Escola Jose Echegaray Echegashop

Escola Jose Echegaray Les Mans Màgiques

Escola Lola Anglada Lola Makers

Escola Lola Anglada L.A.R

Escola Mercè Rodoreda Rodocooper

Escola Mercè Rodoreda Compi Kids

Escola Mercè Rodoreda 22Estrelles

Escola Mercè Rodoreda Art&Craft

Ajuntament de Mataró

Mataró Col·legi Maristes Valldemia miArt

Col·legi Maristes Valldemia ByMiaHands

Col·legi Maristes Valldemia Crea-demia

Escola Camí del Cros Crossitiva

Escola Camí del Cros Imagincraft

Escola Camí del Mig Coopecrafts

Escola Camí del Mig Camí dels colors

Escola Camí del Mig Cooperakids

Escola GEM GemCoop

Escola GEM ForeverCoop

Escola La Llàntia Creative Store

Escola La Llàntia Creative Attack

Escola La Llàntia Les mans creatives

Page 14: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

14

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Consorci Promoció dels Municipis del Moianès

Moià Escola Josep Orriols Roca Cooperator Moià

Escola Josep Orriols Roca Coopro

Ajuntament de Mollet del Vallès

Mollet del Vallès Agrupació Escolar Anselm Clavé Copequinto AEAC

Centre d'Estudis Mollet CdCem

Col·legi Lestonnac Lestomake

Col·legi Lestonnac Lestomagik

Escola del Bosc Mollerativa

Escola del Bosc Ecobosc

Escola Montseny Startcreat

Escola Montseny Small Cooper

Escola Sant Gervasi Cooperativa Cooperativa Els Pinetons

Consorci Promoció dels Municipis del Moianès

Monistrol de Calders

Escola l'Esqueix Emeco

Ajuntament de Montgat

Montgat Escola Salvador Espriu Cinekids

Escola Salvador Espriu CinEspriu

Agència de Desenvolu-pament del Berguedà

Montmajor Escola Gira-Sol (ZER Baix Berguedà) Cooperativa GeGe

Ajuntament de Mont-meló

Montmeló Escola Sant Jordi Happy World

Escola Sant Jordi Market Class

Consell Comarcal del Bages

Navàs Col·legi Sant Josep Trèvols'08

Consell Comarcalde l'Anoia

Òdena Escola Castell d'Òdena Tots som 1

Escola Castell d'Òdena Tot i Sempre

Mancomunitat Penedès - Garraf

Olèrdola Escola Rossend Montané Coop. Rossend Montané

Escola Rossend Montané Treballem Per Ajudar

Mancomunitat Penedès - Garraf

Olivella Escola El Morsell Det Bästa

Page 15: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

15

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola El Morsell E.C.M

Consorci del Lluçanès

Olost Escola Terra Nostra C.O.E.T.S

Agència de Desenvolu-pament del Berguedà

Olvan Escola d'Olvan (ZER Baix Berguedà) Alimentassà

Ajuntament de Parets del Parets

Parets del Vallès

Col·legi Nostra Senyora de Montse-rrat

Delux product

Col·legi Nostra Senyora de Montse-rrat

Dreams of Montserrat

Consell Comarcal de l'Anoia

Piera Escola Les Flandes La cooperativa alegre

Escola Les Flandes Super Cope

Escola Les Flandes Superswish

Consorci del Lluçanès

Prats de Lluçanès

FEDAC Prats Coopart

Escola Lluçanès Petits craks artesans

Ajuntament de Premià de Mar

Premià de Mar Escola El Dofí School Coop.

Escola Mar Nova NewCoope

Escola Sant Cristòfol 5llopscoop

Escola Sant Cristòfol Supercreatius

Agència de Desenvolu-pament del Berguedà

Puig - Reig Escola Alfred Mata Cooperativa Alfred Mata

Escola Sant Martí New vision

Ajuntament de Ripollet

Ripollet Escola Tiana de la Riba Mystic Scoop

Consell Comarcal d'Osona

Roda de Ter Escola Emili Teixidor 28 passes cap al futur

Escola Emili Teixidor Els catacracks olímpics

Escola Verge del Sol Infants cooperatius

Escola Verge del Sol Coopdor

Ajuntament de Rubí

Rubí Escola Montessori Monte Mix

Escola Montessori Montessori in world

Page 16: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

16

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola Montessori I.C.M

Escola Pau Casals Pauperativa

Escola Pau Casals Mercapauka

Escola Rivo Rubeo OFAM5

Escola Rivo Rubeo Cra5

Escola Teresa Altet Difer&crea

Escola Teresa Altet Coopecracks

Ajuntament de Sabadell

Sabadell Escola Arraona Awesome Art

Escola Arraona Crafts with Style

Escola Can Déu Clan de cinquè cooperativa

Escola Cifuentes Manuart

Escola Cifuentes Proesc5

Escola Cifuentes Cocisa

Escola Enric Casassas Nus Coop

Escola Floresta Ceefs

Escola Floresta Floresta Industries

Ajuntament de Sant Adrià de Besòs

Sant Adrià de Besòs

Escola Pompeu Fabra Fabra's Factory

Col·legi Sant Gabriel SGART

Col·legi Sant Gabriel Mini Illuminators SG

Escola Amor de Déu Funny Factory

Escola Amor de Déu Cooperativa Art-esà

Escola Amor de Déu Junior Attack

Escola Cascavell King marquet

Page 17: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

17

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola Catalunya Dreamer Kids

Escola Catalunya Creative Makers

Escola Pompeu Fabra Pompis Art

Escola Túrbula Turbu-Shop

Escola Túrbula Turbotiga

Ajuntament de Sant Boi de Llobregat

Sant Boi de Llobregat

Escola Marianao Els marianets de les 3 erres - M3R

Escola Montbaig Colorbaig

Escola Vicente Ferrer Asfi

Escola Parellada Parellada Exprés

Escola Parellada Màgia Feta a Mà

Ajuntament de Sant Celoni

Sant Celoni Escola Montnegre School Just

Escola Soler de Vilardell Coopera on fire

Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat

Sant Feliu de Llobregat

Col·legi Bon Salvador Sense límits

Col·legi Bon Salvador Bon Comerç

Col·legi Bon Salvador Bonsa Team

Col·legi Verge de la Salut Sempre tenim possibilitats

Col·legi Verge de la Salut Virsa Friends

Consorci del Lluçanès

Sant Feliu Sas-serra

Escola Els Roures - Zer Gavarresa Rouresa mà

Consell Comarcal del Bages

Sant Joan de Vilatorrada

Escola Ametllers de Sant Joan LNC petits cooperatius

Escola Ametllers de Sant Joan C.R.E.A. units

Escola Collbaix Imagination & Joy

Escola Joncadella Selvàtics

Escola Joncadella Joncagamers

Page 18: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

18

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Mancomunitat Penedès - Garraf

Sant Pere de Ribes

Escola El Pi CoRiPi

Escola Les Roquetes Erco

Escola Les Roquetes Lexis

Escola Mediterrània Cooperativa Premium

Escola Mediterrània Els 25 fantàstics

Escola Santa Eulàlia PequeManetes

Escola Santa Eulàlia Manuality

Consell Comarcal del Maresme

Sant Pol de Mar Escola Sant Pau Super Team

Escola Sant Pau Tot Junts

Escola Sant Pau Units

Consorci de la Vall del Ges, Orís i Bisaura

Sant Quirze de Besora

Escola Segimon Comas BisauraCoop

Ajuntament de Sant Quirze del Vallès

Sant Quirze del Vallès

Escola Lola Anglada Creative Storm

Escola Lola Anglada The lola's Shop

Escola Pilarín Bayés Coopelectron

Escola Pilarín Bayés Cinquè Fonts

Escola Pilarín Bayés Els guerrers i guerreres Pilarín

Mancomunitat Penedès - Garraf

Sant Sadurní d'Anoia

Col·legi Sant Josep Ecofutur

Col·legi Sant Josep Chelfee

Col·legi Sant Josep Cpoe Crazy

Escola Jacint Verdaguer Aromàtic

Escola Jacint Verdaguer Coperplant

Escola Jacint Verdaguer CoopCrazy

Page 19: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

19

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola Vedruna El Carme 6ixVedruna

Escola Vedruna El Carme Vaxt

Consell Comarcal del Bages

Sant Vicenç de Castellet

Escola Puigsoler FemArt

Escola Puigsoler Fetamà

Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts

Sant Vicenç dels Horts

Escola Sant Jordi SF 5èclan

Escola Sant Jordi ZeldArt5

Escola Sant Josep Oihana Genius

Escola Sant Josep Creative

Escola Sant Josep Creativitatal poder

Consell Comarcal del Baix Llobregat

Santa Coloma de Cervelló

Escola Colònia Güell Cooperativa dels petits ajudants

Escola Colònia Güell Art Güell

Escola Colònia Güell Cooperativa Güell

Escola Pla de les Vinyes Pla d'Aromes

Escola Pla de les Vinyes Ecolors

Escola Pla de les Vinyes #team5B

Mancomunitat Penedès - Garraf

Santa Margari-da i els Monjos

Escola Doctor Samaranch i Fina Embolics sense fi

Escola Doctor Samaranch i Fina Units Cooperem

Escola Domènech de la Ràpita Decojove

Consorci Promoció dels Municipis del Moianès

Santa Maria d'Oló

Escola Sesmon d'Oló Cooperoló

Consell Comarcal d'Osona

Seva Escola Farigola Els Pioners

Escola Farigola Twenty One Colors

Ajuntament de Sitges

Sitges Escola Agnès Agnes Market

Escola Esteve Barrachina Coopges

Page 20: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

20

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola Esteve Barrachina Ciaesba

Escola Maria Osso Sixth&andcompany

Escola Maria Osso Sixthcraft

Escola Miquel Utrillo Escape Utrillo

Escola Pia Divercoopi

Consell Comarcal del Bages

Súria FEDAC Súria Coop. d'Ara per Sempre

CEIP Mare de Deu de Montserrat Decoheart

Ajuntament de Terrassa

Terrassa Escola Cultura Pràctica Petits Somriures

Escola Cultura Pràctica coperative in connection

Escola El Vallès Detalls del Vallès

Escola El Vallès Coop. artesanal del Vallès

Escola Font de l'Alba Tot artesà

Escola Font de l'Alba Team School de l'Alba

Escola Serra de l'Obac Artesania Escolar

Escola Serra de l'Obac A mà

Ajuntament de Tordera

Tordera Escola Roureda En Equip

Escola Roureda Cooperativa C.R.E.A

Consorci de la Vall del Ges, Orís i Bisaura

Torelló Escola Vall del Ges Club VDG

Consell Comarcal del Vallès Occidental

Vacarisses Escola Font de l’Orpina Coopivaques

Escola Font de l’Orpina Vaquetes Cooperadores

Ajuntament de Vallirana

Vallirana Escola Pompeu Fabra Coopeareg kids

Escola Pompeu Fabra Boiximans

Escola Verge del Roser Dominiques tot fet a mà

Page 21: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

21

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Ajuntament de Vic Vic Col·legi Escorial Escoricat

Col·legi Escorial Vic Team

Col·legi Escorial Crak's Five C

Col·legi Pare Coll School Coop

Col·legi Pare Coll Coop Open Eyes

Col·legi Sant Miquel dels Sants CFN 6C

Col·legi Sant Miquel dels Sants epmFACTORY

Col·legi Sant Miquel dels Sants 6quel

Escola Dr. Joaquim Salarich Petits venedors

Escola Dr. Joaquim Salarich CDS cooperativa del salarich

Escola Guillem de Mont-rodon CoopVic

Escola Guillem de Mont-rodon TEC

Escola Guillem de Mont-rodon Coop. d'Aprene-tatge escolar

Escola Sagrat Cor 25 Batecs

Escola Sagrat Cor Team Sagrat Cor

Escola Santa Caterina de Siena Domicop

Agència de Desenvolu-pament del Berguedà

Vilada ZER Berguedà Centre (Borredà i Vilada)

Coopera Cracks

Ajuntament de Viladecans

Viladecans Escola Can Palmer Palmer Crea

Escola Can Palmer Funcope

Escola Dr. Trueta 25CoopTrueta

Escola Dr. Trueta Els 25 cooperativa

Escola El Garrofer Els creadors de somnis

Escola El Garrofer Corpmena

Page 22: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

22

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola Enxaneta Do it for you

Escola Enxaneta Cinquetiva

Escola Montserratina Cooperatina

Escola Montserratina CSC. Coop. Soli-dària de cinquè

Escola Pau Casals Factory of Dreams

Escola Pau Casals Playcoop B

Escola Pau Casals FPK

Escola Teide Creasomnis

Consell Comarcal del Vallès Occidental

Viladecavalls Escola Rosella Cinquella

Escola Rosella Cupperquads

Escola Rosella Start

Ajuntament de Vilafranca del Penedès

Vilafranca del Penedès

Escola Baltà Elias Crea i diverteix-te!

Escola Baltà Elias Happy Bal

Escola Estalella i Graells Igraf

Escola Estalella i Graells Pas a Pas

Escola Montagut Diver Art

Escola Montagut Equip Montacoop

Escola Pau Boada Materklin

Escola Pau Boada Cooperativa MercaÚtil

Escola Sant Josep Coopeidees

Escola Vedruna - Sant Elies Tot Joc

Escola Vedruna - Sant Elies Coopfiral

Consell Comarcal de l'Anoia

Vilanova del Camí

Escola Joan Maragall C.J.M.

Page 23: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

23

Ens local Municipi Escola Nom de la cooperativa

Escola Joan Maragall Joan Maragall Team

Escola Joan Maragall Miniartesans JM

Ajuntament de Vilassar de Mar

Vilassar de Mar Escola del Mar Mans Originals

Escola del Mar Vilassar Art factory

Escola del Mar Els 22 per una ONG

Escola La Presentació de la Mare de Déu

Cooperativa 178

Escola Vaixell Burriac Vilacomerç

Escola Vaixell Burriac V&B

Page 24: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

24

L’estratègia local és el plantejament que fa l’ens local per tal que CuEmE sigui un programa que vagi més enllà de l’escola i es vinculi amb el territori: amb el propi ajuntament, amb les entitats, les empreses i amb la població en general.

En cada municipi l’Estratègia local es desplega d’acord amb el plantejament que fa l’ens local, però en general té aspectes que són comuns: pla de comuni-cació del programa, visites a empreses i cooperatives, suport de l’ajuntament en la constitució de la cooperativa, estratègia d’incorporació de noves escoles al projecte, etc.

Podem representar l’estratègia local de la manera següent:

3. Quines estratègies locals han desplegat els ens?

Estratègia local per promoure l’esperit emprenedor

per vincular la cooperativa amb el territori

Suport directe de l’ens local

Facilitar les accions de comunicació de la cooperativa

Facilitar la participa-ció dels agents

01

0302

per impulsar el programa

Integrar el programa a l’ens local

Fer el seguiment de les escoles participants

Promoure el creixe-ment del programa

0405

06

Page 25: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

25

A continuació, il·lustrem amb alguns exemples el que s’ha fet aquest curs en els diferents àmbits de l’estratègia local:

El suport directe de l’ens local a les cooperatives A Manlleu les cooperatives han fet els tràmits (sol•licitud del CIF, permís de venda...) en diferents equipaments de l’Ajuntament per donar-los a conèixer (per exemple la Casa de la Vila, l’espai de coworking, l’oficina de Promoció Eco-nòmica...).

El Consorci del Lluçanès ha fet una exposició de fotos dels projectes i dels prototips el dia de l’acte de cloenda.

El foment de la participació dels agents del territoriEl Consorci de la Vall del Ges, Orís i Bisaura organitza uns premis d’emprenedo-ria i ha convidat una cooperativa CuEmE perquè expliqui què fa.

A Manlleu es busca vincular les cooperatives CuEmE amb cooperatives reals mitjançant llocs de trobada com la fira Alterna’t .

El Consell Comarcal de l’Anoia ha organitzat per primer cop aquest curs una trobada de totes les cooperatives de la comarca.

El suport a les accions de comunicació de les cooperativesAl Berguedà una tècnica de l’Agència ha impartit als cooperativistes un taller sobre comunicació en línia. En aquesta formació s’ensenya a les cooperatives a crear el seu blog, fer una web, promocionar el seus productes a la xarxa, etc.

A Ràdio Cornellà han entrevistat els cooperativistes i aquests han fet també una falca publicitària.

01

02

03

Page 26: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

26

La integració del programa en l’organització interna de l’ensAl Consell Comarcal del Maresme, es va acordar establir reunions de periodi-citat mensual entre Educació i Promoció Econòmica per fer un seguiment de l’evolució de les cooperatives. En aquestes reunions es consulten les fases del cronograma i els resums de les trobades amb cada escola.

A Sant Quirze del Vallès l’Ajuntament ha organitzat una Jornada per presentar el programa CuEmE a l’equip de govern.

El suport de l’ens local a les escoles participantsEn diversos municipis es fa una reunió d’inici de curs conjunta amb totes les escoles per acordar calendari i facilitar la relació entre elles. Això ajuda molt a tothom però especialment als tutors i tutores nous.

A la Mancomunitat Penedès Garraf han creat una guia pràctica del projecte per orientar al professorat.

La promoció del creixement del programaA l’Ajuntament del Prat de Llobregat el programa CuEmE s’inclou en el catàleg d’activitats d’educació i d’aquesta manera els i les mestres poden demanar participar-hi. Per ampliar la informació, se’ls convoca a una reunió específica.

L’Ajuntament de Martorell cada any fa un vídeo resum de tot el curs, que s’uti-litza per explicar el projecte a escoles que no hi participen.

05

06

04

Page 27: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

27

El projecte educatiu a l’aula segueix un conjunt de fases que permeten treba-llar de forma transversal les diferents competències.

A continuació recollim notícies redactades per escoles i ens locals que mostren exemples del que fan les cooperatives en cadascuna de les fases:

Han creat una cooperativa

Han escollit un logo i han comunicat el que han fet

Han decidit quins productes fer

Han buscat finançament

Han elaborat productes

Han participat en el mercat

S’han trobat amb altres cooperatives

Han recollit els fruits de la cooperativa

4. Com s’ha treballat cada fase?

Page 28: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

28

El primer pas del projecte ha estat crear la cooperativa. Per aconseguir-ho han comen-çat buscant un nom i decidint quin capital inicial volien posar. També han decidit l’es-tructura de la cooperativa amb els seus departaments i han triat els membres de l’equip directiu i les persones responsables dels diferents departaments

Notícia 1: Jornada sobre cooperativisme

Avui 27 de febrer, l’Ateneu Cooperatiu del Vallès Oriental ha visitat les coope-ratives Dreams of Montserrat SCCP i Delux Product, SCCP de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat, per explicar el funcionament d’una cooperativa, les funcions del consell rector i els seus membres, la presa de decisions de l’as-semblea, la creació de comissions per repartir les tasques que s’han de dur a terme, així com la gestió de la tresoreria.

Notícia 2: L’alcalde ha rebut la visita dels alumnes de la cooperativa

Avui 15 de gener de 2019, a les 11:40 h del matí, l’alumnat de 5è de Primària de la cooperativa TRÈVOLS’08 del Col•legi Sant Josep de Navàs ha presentat el seu projecte d’emprenedoria a l’Ajuntament del municipi en una trobada amb l’alcalde els han mostrat tot els seu suport. Aquest els ha mostrat tot el seu suport i els ha ofert la seva ajuda en tot allò que creguin convenint Els i les alumnes treballen en un projecte de creació d’una cooperativa on elaboraran productes artesanals fets a mà.

Notícia 3: Votem en assemblea al tresorer, secretari i president

Els i les alumnes de 5è de primària de l’escola Fedac Súria ja tenen president, tresorer i secretari. Cada alumne ha explicat quin paper podria exercir i entre tots han votat i escollit als tres alumnes que pensen que podran dur a terme aquestes responsabilitats.

Han creat una cooperativa

Page 29: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

29

En aquesta fase han après la importància de la imatge com identificador del producte, a dissenyar-la utilitzant les arts plàstiques, a saber comunicar bé i a utilitzar les tecno-logies de la comunicació per fer difusió de la seva feina (per exemple fent un blog o una falca de ràdio).

Notícia 1: Imatge i comunicació a l’Escola Joan Maragall

Després d’haver constituït les nostres cooperatives, continuem decidint el nostre nom, logo, càrrecs i quotes dels cooperativistes.

Per ajudar-nos a dissenyar el nostre logo, ens va visitar a l’escola, Immenta, cooperativa local que es dedica al disseny gràfic. Vam agafar moltes idees per tal de poder ser creatius i cridar l’atenció dels nostres productes.

Vam decidir fer-ho així perquè quan ens vam constituir com a cooperativa també ens va visitar la Cooperativa Obrera de Vivendes del Prat i ens van aju-dar molt a entendre el que fem i els objectius que ens plantegem.

Notícia 2: Els i les alumnes aprenen a crear falques de ràdio

L’alumnat de 5è de les escoles José Echegaray, Mercè Rodoreda, Lola Anglada i El Pontarró, reben sessions teòriques per aprendre a crear un anunci de ràdio. Posteriorment, enregistraran la falca als estudis de Ràdio Martorell, per tal de promocionar les artesanies que vendran amb les seves cooperatives a la Fira de Primavera.

Un any més, l’equip de Ràdio Martorell s’ha desplaçat als centres escolars per ensenyar l’alumnat a redactar, estructurar i locutar un anunci radiofònic. Els i les cooperativistes han conegut les diferents opcions per elaborar una falca efectiva i han pogut escoltar i analitzar alguns exemples per treballar-los a classe.

Han escollit un logo i han comunicat el que han fet

Page 30: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

30

Notícia 3: Taller de publicitat i màrqueting

Dimarts 19 de març les nostres cooperatives escolars, 5è A Missió Cooperativa i de 5èB. Tots som un de l’escola Sant Cristòfor de Begues, vam assistir a un taller de Publicitat i Màrqueting amb l’objectiu de potenciar la visibilitat dels nostres productes i extreure’n el màxim profit de la seva publicitat.

Vam aprendre a distingir, entre altres coses, quin tipus de clientela ens troba-rem el dia de la venda i com arribar de manera directa a ells.

Ara ja ens toca dissenyar els cartells publicitaris! Aquest taller ens ha ajudat molt a tenir les idees una mica més clares!!

Page 31: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

31

Per escollir els productes a fer han començat per conèixer el patrimoni cultural i natural i les necessitats del seu poble o ciutat. Això els ha inspirat per proposar idees de possi-bles pobructes i han contruït prototips per mostrar-los i veure quina acceptació tenien. Per saber-ho han fet un estudi de mercat i amb tota aquesta informació han triat els productes que han produït després.

Notícia 1: Els primers prototips

Durant les vacances de Nadal cada soci ha fet algun producte i l’ha explicat als companys i companyes. Aquests dies caldrà mirar d’iniciar un estudi de mer-cat per decidir quins ens donaran més beneficis. També estem treballant en la creació de la nostra web i hem contactat amb la Fundació faabs! Estem molt engrescats perquè el nostre treball en equip està sent molt productiu!

Notícia 2: Les cooperatives del Pompeu Fabra Manlleu a punt per produir

Les tres cooperatives de cinquè estan en plena marxa. Ja tenim enllestits i presentats els nostres prototips i ara toca el més difícil, que és escollir quins fabricarem per vendre en el mercat del nostre poble. Esperem que l’estudi de mercat ens ajudi a resoldre-ho. Al mateix temps estem acabant de concretar les tasques de cada departament que hem creat i així avançar en la redacció dels estatuts de cada cooperativa.

Notícia 3: Estudi de mercat

Aquest mes de febrer, les cooperatives 28 passes cap al futur i els Catacracks olímpics de Roda de Ter vam realitzar l’estudi de mercat al mercat del poble i botigues de l’entorn.

Vam dividir-nos en 4 grups i, ensenyant la fotografia dels prototips que haví-em decidit que fabricaríem, vam demanar-ne l’opinió, l’interès que tenien per comprar-lo, una valoració de l’1 al 10, fins a quan estarien disposats a pagar pel producte i possibles millores que hi farien.

Han decidit quins productes fer

Page 32: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

32

Un cop triats els productes i abans de començar a elaborar-los, han hagut de calcular quins materials necessitaven i quin era el seu cost. Amb aquest motiu, han treballat també què és el finançament, els diferents tipus que hi ha i han analitzat si el necessi-taven i com aconseguir-lo. Les cooperatives que han sol·licitat un préstec a una entitat financera han pogut posat en pràctica competències de comunicació i persuasió.

Notícia 1: Les cooperatives sol•liciten préstec a FIARE Banca Ètica

Dimecres dia 10 d’abril les cooperatives de l’Escola Ametllers de Sant Joan de Vilatorrada, CREA units i LNC Petits Cooperatius, han sol•licitat cada una un préstec a FIARE Banca Ètica.

Fins a l’escola s’ha desplaçat una sòcia i representant de Fiare, que ha escoltat atentament les presentacions que cada cooperativa havia preparat i ha for-mulat algunes qüestions per aclarir aspectes dels projectes.

Han parlat de les despeses previstes, de les seves de necessitats de finança-ment inicial, de la previsió de ventes (recolzada en els resultats del seu estudi de mercat) i els resultats previstos.

Notícia 2: La Banca Ètica al CuEmE

L’alumnat va rebre la visita d’un soci de la cooperativa Fiare Banca Ètica que els va parlar sobre la banca ètica com alternativa a la banca convencional.

L’objectiu principal de la banca ètica és recuperar el valor social dels diners. És per això que els dipòsits d’estalvi dels i les clients serveixen per finançar única i exclusivament projectes empresarials amb valors transformadors, agroeco-lògics, de comerç just i/o que lluitin contra l’exclusió social. En definitiva, la banca ètica només inverteix i concedeix crèdits a empreses que aportin un impacte social i mediambiental positiu.

Han buscat finançament

Page 33: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

33

Abans de començar a produir, han planificat com fer-ho i s’han organitzat. En aquesta fase també han treballat els emmagatzematges i les etiquetes identificatives. Per aca-bar, com sempre, han pensat com fer difusió de tota la feina feta: a través del blog, de vídeos que ells mateixos han gravat...

Notícia 1: Producció, envasat i etiquetat

La cooperativa 5èCFPS de l’Escola Francesc Platón i Sartí d’Abrera ja hem aca-bat la fase de producció. Tenim els nostres productes a punt per la venda, que serà el proper dia 21 de maig.

Notícia 2: Imagincraft i Crossitiva

Des de l’escola Camí del Cros ja estem amb gairebé tot a punt per al nostre mercat. Hem estat fent una setmana de producció per elaborar els nostres productes amb l’ajut de mestres i familiars voluntaris. Estem donant molta importància a la publicitat i la promoció del nostre mercat. Així doncs, hem preparat cartells publicitaris, anuncis amb vídeos i una falca publicitària per escoltar-la tota la setmana prèvia al mercat a l’escola.

En dues setmanes anirem a la ràdio de Mataró per donar a conèixer les nostres cooperatives.

Notícia 3: Productes de les cooperatives de l’Escola Farigola

Les cooperatives de 5è i 6è de l’escola Farigola de Seva hem escollit els pro-totips que fabricarem. La cooperativa “Twenty one colors” de 5è després d’un estudi de mercat i dues eliminatòries ha decidit fabricar 5 productes.

La cooperativa “Els Pioners” de 6è. després d’una primera eliminatòria, un es-tudi de mercat i una segona eliminatòria ha decidit fabricar 6 productes.

Han elaborat productes

Page 34: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

34

Per poder vendre el dia del mercat tot el que han produït, han hagut de treballar molt abans: fent gestions administratives, com demanar permís a l’ajuntament; dissenyant la parada; preparant tècniques de venda, per saber com comunicar-se i com registrar les vendes. Tot això, per posar-ho en pràctica en directe el dia del mercat!”

Han participat en el mercat

Notícia 1: Les cooperatives de Manresa demanen el permís de venda

Aquesta setmana les cooperatives escolars de Manresa han visitat l’Ajunta-ment per sol•licitar el permís de venda al Mercat de la Font dels Capellans.

Els representants de les cooperatives de les escoles de l’Espill, la Salle, la Joviat, el Bages i el Sant Ignasi han estat rebuts un treballador de l’Ajunta-ment de Manresa, per tal de poder explicar el motiu de voler posar la parada un dimarts al mercat de la Font dels Capellans.

La trobada ha anat molt bé i el dia del mercat totes les cooperatives tindran el permís de venda a la seva parada.

Notícia 2: Dia de venda a les cooperatives CuEmE

Els i les cooperativistes de les dues escoles de Collbató van posar diumenge a prova els seus productes en el moment definitiu: comercialitzar-los en el mercat. L’experiència va ser tot un èxit i van liquidar les existències. Un dia feliç per finalitzar tot un procés que va començar amb el curs i al qual han dedicat moltes hores. Una experiència d’aprenentatge en valors que els prepara per a la vida fora de les parets del col•legi i els forma de manera transversal en mol-tes disciplines. A més, és un projecte que també fomenta la solidaritat, ja que els guanys de les vendes es dediquen a ONG del poble.

Page 35: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

35

Notícia 3: 9 cooperatives de 3 escoles de Cornellà venen els seus productes

Durant tot el curs, els alumnes creen la cooperativa (prèviament venen al Viver d’Empreses on els formem per tal que coneguin tota la part legal), realitzen un estudi de mercat i de costos (amb l’assessorament de la Sònia Palau, exper-ta en màrqueting i finances del Centre d’Empreses) per decidir quin producte vendran, creen un bloc per tenir presència digital de la seva cooperativa, fan una falca publicitària a la ràdio, realitzen tots els tràmits per posar una parada de mercat a l’Ajuntament i finalment venen els productes que ells mateixos han creat. El 31 de maig les 9 cooperatives participants han posat les seves parades al mercat centre.

Page 36: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

36

Moltes cooperatives han tingut l’oportunitat de compartir la seva experiència amb al-tres del seu territori. La trobada amb les escoles del municipi o de la comarca els aporta un intercanvi amb altres alumnes que es converteix en una jornada festiva. Tot ha sortit bé i s’ha gaudit, aprenent i fent feina.

Notícia 1: 2a trobada de cooperatives escolars al Bages

Sant Joan de Vilatorrada ha acollit aquest dimarts 10 d’abril la 2a Trobada de cooperatives escolars. La trobada ha permès als participants, dividits en grups, compartir experiències, participar en jocs amb l’objectiu d’entendre el cooperativisme, gaudir d’un esmorzar conjunt i exposar els productes que han creat en diverses parades habilitades a Cal Gallifa. A més, una cinquantena d’alumnes de secundària del projecte Laboràlia de Manresa ha donat suport a Manel Justícia en l’organització i dinamització de les activitats grupals.

Notícia 2: Trobada comarcal de CuEmE a l’Anoia

En aquesta jornada, es van trobar alumnes de Calaf, Piera i Castellolí per par-ticipar en diverses dinàmiques per aprendre què cal per tirar endavant un pro-jecte emprenedor.

Primer es va treballar les capacitats que constitueixen la base de tot projecte d’emprenedoria. Després va aprofundir en els productes de cadascuna de les cooperatives creades pels diversos grups i finalment van preparar una presen-tació de la cooperativa en un minut per compartir-la amb la resta.

Totes les cooperatives van gaudir molt de la jornada perquè de manera diver-tida i distesa van sortir amb idees i aprenentatges per aplicar-los en els seus projectes.

S’han trobat amb altres cooperatives

Page 37: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

37

Notícia 3: Més de 600 alumnes participen a la Trobada comarcal de coo-peratives escolars a Manlleu

Un total de 665 alumnes de quinze escoles d’Osona han participat aquest di-vendres a la Trobada que marca l’inici del mes de l’economia social i solidària d’Osona, impulsat per la xarxa alTERna’t d’economia social i solidària.

Tant alumnat com professorat ha valorat molt positivament el Programa i la Trobada. Uns alumnes afirmen que han après a treballar en equip i a ajudar els altres, per a altres el més important ha estat veure la diferència entre una cooperativa i una societat limitada; mentre que una altra professora considera que és un repte molt motivador per als alumnes perquè els obliga a treballar per una causa amb sentit.

Page 38: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

38

Abans de tancar el curs i amb ell la cooperativa, cal veure els resultats. Han fet els càl-culs de totes les despeses i els guanys obtinguts amb la venda i han decidit què fer-ne amb tots ells: una part per retornar als socis i per tornar préstecs; una altra part per a una entitat social en concepte de responsabilitat social; i una altra part per gaudir d’una activitat lúdica ben merescuda per celebrar tota la feina feta i tot el que han après.

Notícia 1: Les cooperatives amb l’associació Parets contra el càncer

Els i les alumnes de l’escola Nostra Senyora de Montserrat fa uns dies van de-cidir per assemblea que part dels beneficis que obtindrien anirien destinats a fer una donació a l’associació de Parets Contra el Càncer.

Ahir 10 d’abril tres membres de l’associació van visitar l’escola i ens van expli-car, què era el càncer i com ajuden als familiars i persones que el pateixen. En definitiva: a on aniria l’aportació que farien.

Van aprendre conceptes com l’altruisme o què és una organització sense ànim de lucre, i així es va introduir la importància de destinar una part del nostre temps a aportar alguna cosa a la societat sense esperar res a canvi.

Notícia 2: Acte de cloenda Cultura Emprenedora a l’Escola a Viladecans

Catorze cooperatives de les escoles Can Palmer, Doctor Trueta, Enxaneta, Pau Casals, Monterratina, El Garrofer i Teide de Viladecans han participat aquest curs al projecte Cultura Emprenedora a l’Escola que fomenta els valors de l’emprenedoria entre els nens i nenes de primària. Poc abans d’acabar l’escola ha estat el moment de mostrar tot el treball fet comptant amb un públic d’ex-cepció, les seves famílies.

L’alumnat de cinquè de primària ha estat l’encarregat d’explicar els seus pro-jectes i també ha agraït la implicació dels seus padrins i lliurat el xec amb part dels seus beneficis a l’ONG o entitat triada.

Han recollit els fruits de la cooperativa

Page 39: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

39

Notícia 3: Un any més de cooperatives a Cerdanyola

Amb l’acte de tancament ha acabat el projecte Cultura Emprenedora a l’Escola a Cerdanyola del Vallès. L’alumnat de les 11 cooperatives escolars de les sis escoles que han participat aquest curs s’ha reunit a l’Ateneu de Cerdanyola, acompanyat de l’alcalde i les regidores d’Educació i de Promoció Econòmica.

A part d’acomiadar el curs, han lliurat a les entitats triades els beneficis de les vendes realitzades al Mercat celebrat el 31 de maig. Entre totes elles han recollit 1.933,59 euros sumant la part dels beneficis de la venda de productes donats i les guardioles de donatius d’alguns dels projectes que hi havia al ma-teix mercat.

Page 40: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

40

Percentatges de cobertura de municipis, centre i alumnat

Satisfacció mitjana dels col·lectius participants (curs 2018-19)

5. Com ha evolucionat el programa?

100 %

90 %

80 %

70 %

60 %

50 %

40 %

30 %

20 %

10 %

0 %

10

8

6

4

2

0

Aquest curs: 9.500 nens i nenes

216 escoles de primària 392 cooperatives.

Municipis

Famílies Tutors

Centres

Alumnat Equipdirectiu

Alumnat

Coope-ratives

Enslocal

35%

8,78,2

9 8,79 9

19% 21%

Page 41: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019

41

Evolució de les escoles, cooperatives i alumnes participants

Evolució dels municipis participants

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

10.000

9.000

8.000

7.000

6.000

5.000

4.000

3.000

2.000

1.000

-

20112012

20112012

escoles

cooperatives

alumnes

20152016

20152016

20132014

20132014

20172018

20172018

20122013

20122013

20162017

20162017

20142015

20142015

20182019

20182019

7

392

296

220

170

146

93

46

15

216

174

131

9786

53

26

7

18

31

4446

60

78

92

En les 8 edicions del Programa,

hi han participat 1.380 escoles i més de 32.000 alumnes

Page 42: Resultats 2018-2019

Resultats 2018-2019