Resultados de la

investigación

Has llevado a cabo una investigación

cuantitativa y se generaron los

resultados, los cuales se encuentran en

tablas, gráficas, cuadros, diagramas,

esquemas de categorías, figuras, etc.;

pero el proceso aún no termina.

Es indispensable comunicar los resultados mediante un reporte, el cual puede

adquirir diferentes formatos: un libro o un capítulo de una compilación, un artículo

para una revista académica, un diario de divulgación general, una presentación, un

documento técnico, una tesis o disertación, un afiche o póster, etc. En cualquier

caso, debes describir la investigación realizada y los descubrimientos producidos.

Lo primero es que definas el tipo de reporte que es necesario elaborar,

esto depende de varias precisiones:

1. Las razones por las cuales surgió la investigación.

2. Los usuarios, receptores o lectores del estudio.

3. El contexto en el cual lo habrás de presentar.

¿Quienes son los usuarios?

Personas que toman decisiones con base en los

resultados de la investigación; por ello, la

presentación debe adaptarse a sus necesidades.

Tesis para obtener

un grado académico

El formato del reporte será una tesis de acuerdo

con el grado que cursaste y los lineamientos son

los establecidos por la institución.

El contexto es académico y

los usuarios serán los

jurados, otros alumnos y

profesores de la universidad.

Consideración sobre los de la investigación, el contextos en que puede presentarse,

los estándares que se contemplan al elaborar un reporte y el tipo de informe que se

utiliza en cada caso.

Usuarios Contexto Estándares Tipo de reporte

Profesores, asesores,Jurados (tesisy disertaciones,estudios institucionales) y alumnos.

Académico Lineamientos regular de la institución.

Tesis y disertaciones. Informesde investigación. Presentacionesaudiovisuales animadas. Libro ocartilla. Artículo para revistaacadémica.

Editores y revisores derevistas científicasy comunidadesAcadémicas lectoras.

Académico Normas o instrucciones publicados por el editor o comité editorial de la revista.

Artículos de investigación.Informes de evaluaciones odiagnósticos. Ensayos. Informesde estudios de caso.

Ejecutivos o funcionarios de empresas gubernamentales y no gubernamentales.

Académico No académico

Informe breve, cuyos resultados sean fáciles de entender.Orientación más bien visual.

Resumen ejecutivo. Informetécnico. Presentacionesaudiovisuales.

Profesionales ypracticantes dentro delcampo donde se insertael estudio.

AcadémicoNo académico

Lineamientos dados por la empresa.

Resumen ejecutivo.Informe técnico.Presentaciones audiovisuales

Reportar los resultados de la investigación a manera de informe final

¿Que secciones contiene un reporte deinvestigación en un contexto académico?

Portada

Índices

Resumen

Términos claves

Cuerpo del documento o trabajo:• Introducción: incluye planteamiento y antecedentes• Revisión de la literatura• Método• Análisis y resultados• Discusión• Conclusiones

Referencias o bibliografía

Apéndices

Incluye el título de la investigación; el nombre del autor o los autores y de

su institución o el nombre de la organización que patrocina el estudio, así

como la fecha y el lugar en que se presenta el reporte. En el caso de tesis

y disertaciones, las portadas varían de acuerdo con los lineamientos

establecidos por la institución de educación superior correspondiente.

Diversos metodólogos

aconsejan que el título del

informe resulte breve pero

informativo. En cuanto al

tamaño del título, varía entre

12 y 20 términos o palabras.

Portada

Los índices son varios: primero el de contenido, que incluye capítulos, apartados y

subapartados (diferenciados por numeración progresiva o tamaño y características de

la tipografía). Posteriormente el índice de tablas y el índice de figuras. Desde luego,

los índices solamente se incluyen en reportes largos, como las tesis e informes.

Índices

Constituye el contenido esencial del reporte de investigación y usualmente

incluye: a) el planteamiento del problema (expresado en una o dos

oraciones, frecuentemente, como objetivo o propósito), b) método

(unidades de análisis, diseño, muestra, instrumento), c) resultados o

descubrimientos más importantes (dos o tres, uno de estos, la prueba de

hipótesis) y d) las principales conclusiones e implicaciones (dos o tres,

máximo). Debe ser comprensible, sencillo, informativo, preciso, completo,

conciso y específico.

Casi en todas las revistas académicas y tesis

se exige que el resumen esté en el idioma

original en que se produjo el estudio (en

nuestro caso en español) y en inglés.

Resumen

En revistas científicas entre 200-250 palabras.

En tesis y disertaciones que no exceda las 320 palabras.

Son términos que identifican al tipo de investigación o trabajo realizado y son

útiles para ayudar a los indexadores y motores de búsqueda a encontrar los

reportes o documentos pertinentes. Por lo común, se solicitan entre tres y seis

términos, aunque algunas revistas permiten hasta ocho.

Términos claves (key words)

Introducción

Cuerpo del documento

• Planteamiento

(preguntas,

objetivos,

justificación,

Ubicación dentro del

campo de estudio)

• Enfoque

• Contexto (en

general)

Marco teórico

• Tema 1

Subtemas

• Tema 2

Subtemas

• Tema 3

Subtemas

• Tema kSubtemas

Método

• Contexto

(específico)

• Hipótesis y

variables

• Diseño

• Universo y

muestra

• Instrumento(s)

• Procedimientos

Resultados

• Resultados

(dependiendo

del enfoque)

• Análisis:

• Resultado 1

• Resultado 2

• Resultado 3

• Resultado K

Discusión

• Descubrimientos

centrales

• Limitaciones

• Hallazgos

específicos en el

contexto

• Conclusiones

• Implicaciones

Existen variantes entre los diferentes campos del conocimiento,

asociaciones científicas, normas editoriales y perspectivas del investigador.

Recuerda

El informe debe de tener una

elevada congruencia entre las

diferentes partes que integran el

documento (sea tesis, artículo,

informe, etc.).

La congruencia implica, que los temas y subtemas del marco teórico

se encuentren relacionados con el planteamiento e incluidos en los

resultados; que los descubrimientos, hallazgos y conclusiones se

asocien con los resultados, análisis y el marco teórico; que la

discusión se refieran al planteamiento (objetivos, preguntas y

justificación); que las hipótesis y variables se localicen en el marco

teórico y se discutan en las conclusiones.

Abarca los antecedentes (tratados de manera breve, concreta y específica), el

planteamiento del problema (objetivos y preguntas de investigación, así como la

justificación del estudio (el por qué)), un sumario de la revisión de la literatura, el

contexto de la investigación (cómo, cuándo y dónde se realizó), las variables o

conceptos y los términos de la investigación, lo mismo que sus limitaciones.

Introducción

Revisión de la literatura (marco teórico)

En la revisión de la literatura se incluyen y comentan las teorías que se

manejaron y los estudios previos que fueron relacionados con el planteamiento,

se hace un sumario de los temas y hallazgos más importantes en el pasado y se

señala cómo nuestra investigación amplía la literatura actual. Finalmente, tal

revisión debe responder la pregunta: ¿dónde estamos ubicados

actualmente en cuanto al conocimiento referente a nuestras preguntas y

objetivos?.

Método cuantitativo

Esta parte del reporte describe cómo fue llevada a cabo la investigación e

incluye:

• Contexto de la investigación (lugar o sitio y tiempo, así como accesos y

permisos).

• Casos, universo y muestra (tipo, procedencia, edades, género, unidades,

descripción del universo y la muestra y procedimiento de selección de esta).

• Diseño utilizado (experimental o no experimental —diseño específico—)

• Procedimiento(s) (un resumen de cada paso en el desarrollo de la

investigación). Ej: describir la asignación de los grupos, materiales e

instrucciones

• Descripción detallada de los procesos de recolección de los datos y qué

hiciste con los datos una vez obtenidos. Aquí es necesario describir qué

datos fueron recabados, cuándo fueron recogidos y cómo: forma de

recolección o instrumentos de medición utilizados, con reporte de la

confiabilidad y validez, así como las definiciones de las variables o

conceptos, eventos, situaciones y categorías.

Cabe señalar que, en algunas áreas de conocimiento, suele agregarse un

apartado en esta sección de método, denominado: “Materiales”, que

incluye equipos, utensilios, aparatos, software y otras tecnologías utilizadas.

Análisis y resultados cuantitativos

En la sección de resultados como investigador te limitas a describir los

hallazgos.

Una manera útil de hacerlo es mediante tablas, cuadros, gráficas, dibujos,

diagramas, mapas y figuras generadas por los análisis. Son elementos que

te sirven para organizar los datos, de tal manera que el usuario o lector los

pueda leer y decir: “me queda claro que esto se vincula con aquello, con

esta variable ocurre tal cuestión…”. Cada uno de dichos elementos debe ir

numerado en arábigo o romano (por ejemplo: tabla 1, tabla 2... tabla k;

figura 1, figura 2... figura k, etc.) y con el título que la identifica.

Discusión: conclusiones, recomendaciones e implicaciones

En esta parte:

a) Derivas conclusiones

b) Elaboras recomendaciones para otras investigaciones (por ejemplo, sugerir

nuevas preguntas, muestras, abordajes) e indicas lo que prosigue y lo que debe

hacerse

c) Evalúas y explicitas las implicaciones de la investigación (teóricas y prácticas)

d) Estableces cómo se respondieron las preguntas de investigación y si se

cumplieron o no los objetivos

e) Relacionas los resultados con los estudios previos (vincular con el marco

teórico y señalar si tus resultados coinciden o no con la literatura previa, en

qué sí y en qué no)

f) Reconoces y comentas las limitaciones del estudio (en el diseño, muestra,

funcionamiento del instrumento, alguna deficiencia, etc., con un alto sentido de

honestidad y responsabilidad),

g) Destacas la importancia y significado de todo el estudio y la forma como

encaja en el conocimiento disponible,

h) Discutes y revisas los resultados inesperados.

Son las fuentes primarias consultadas y utilizadas por ti para elaborar el

documento; las incluyes al final del reporte, ordenadas alfabéticamente y

siguiendo un estilo de publicaciones. Más adelante, ampliaremos este

tema.

Referencias o bibliografía

Los principales estilos de publicación son:

1. APA (American Psychological Association)

2. Vancouver

3. Harvard

4. Chicago

5. MLA (Modern Language Association)

6. American Medical Association (AMA)

Para desarrollar un reporte académico sea cual sea su formato, debes

seguir un estilo de publicación, el cual te indica cómo citar las referencias

en el texto del informe e incluirlas en la bibliografía (lista de referencias),

así como la manera de presentar tablas, figuras, ecuaciones y otros

elementos.

Resultan útiles para que describas con mayor profundidad ciertos

materiales, sin distraer la lectura del texto principal del reporte o evitar

que rompan con el formato de este. Algunos ejemplos de apéndices

serían el cuestionario o la guía de entrevista utilizada, un nuevo

programa computacional, análisis estadísticos adicionales, la

descripción de un equipo utilizado, el desarrollo de una fórmula

complicada, fotografías, etc. Se titulan y numeran en orden progresivo.

En los artículos suelen agregarse al final los agradecimientos y una

declaración de que el autor o autores no tienen conflicto de intereses

respecto a la autoría y la publicación del artículo. También se

menciona, si aplica, la fuente de financiamiento del estudio.

Apéndices

Reconocimientos y declaración de no

conflicto de intereses

El artículo científico

Es un texto que se escribe para ser publicado en

una revista especializada (de ingeniería, lenguaje,

administración, o cualquier otra disciplina) con el

propósito de compartir por primera vez con la

comunidad científica, lo resultados parciales o

finales de una investigación, realizada con la

aplicación de un método científico.

¿Qué es un articulo científico?

La estructura de un artículo científico no es totalmente rígida. Cada revista

puede tener alguno de los siguientes aspectos en acápites diferentes, pero

conservando las características antes mencionadas.

Puede ser escrito por 1 a 6 autores.

Es conciso, o sea, breve en el modo de presentar la

información.

Es preciso, pues aunque tiene vocabulario

especializado (de la disciplina), es claro, no ambiguo.

El léxico es formal y especializado

Suele contener gráficos y tablas

La Revista Colombiana de Ciencia Animal - RECIA, es una revistaelectrónica Internacional científica, que publica artículos de las áreas dela Ciencia Animal, especialmente en las áreas de Medicina Veterinaria,Zootecnia, Biología, Fauna Silvestre, Ecología y otros tópicos que ajuicio del Comité Editorial sean de interés general. Publican 2 veces al añoy los manuscritos se reciben pueden ser escritos en español, ingles yportugués.

Lista de comprobación para la

preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los

autores/as están obligados a comprobar

que su envío cumpla todos los elementos

que se muestran a continuación. Se

devolverán a los autores/as aquellos

envíos que no cumplan estas directrices

Directrices para autores/as

PREPARACIÓN DEL MANUSCRITO

El artículo debe ser redactado en

tercera persona, a espacio sencillo,

con letra Arial a 12 puntos, en una sola

columna, con márgenes de 3 cm.

El artículo, incluyendo tablas, figuras,

referencias, leyenda de tablas y de figuras,

no debe exceder las 6000 palabras para

artículos originales y revisiones de

literatura; 3000 para comunicaciones

breves y casos clínicos.

El manuscrito de debe enviar en formato Word, además se debe adjuntar las

figuras, estas se deben enviar preferentemente como fichero complementario

en formato TIFF (Tagged Image File Format) de 300 dpi (dots per inch).

La Hoja de presentación o primera página debe incluir

•Título (máximo 15 palabras), puede ser en español o portugués, según

publicación original del manuscrito. El título deberá ser preciso pero

informativo.

•Título en inglés (máximo 15 palabras).

•Título corto para los encabezamientos de las páginas en inglés (máximo 8

palabras).

•Párrafo de autores, con los nombres completos, el primer apellido e inicial del

segundo apellido, seguido de su grado académico más alto.

•Párrafo afiliación institucional integrada así: institución, facultad,

departamento, grupo, ciudad y país. La afiliación institucional se relaciona con

los autores con números en superíndice y en ella se deben omitir cargos y

títulos académicos, y por medio de un asterisco al autor corresponsal y finaliza

con el correo electrónico del autor corresponsal.

PRESENTACIÓN Y ESTRUCTURA DE MANUSCRITOS

1Zootecnista, M.Sc., Universidad de Sucre. Ciencias Agropecuarias.

Sucre. Sincelejo – Colombia. e-mail: claudia.lenis@unisucre.edu.co.

1Claudia Patricia Lenis V. Magister.

Deber ser estructurado de forma que ofrezca

una idea clara del contenido del artículo

incluyendo: Objetivo, materiales y métodos,

resultados y conclusiones. Todo trabajo

deberá llevar un resumen en inglés, y en

inglés y portugués si este último idioma es el

usado en el texto. Los resúmenes no deben

exceder las 250 palabras. No se permite el

uso de referencias ni se recomienda la

inclusión de siglas o acrónimos.

Resumen

Se requieren de 6 a 10 palabras clave en cada idioma. Debajo de

cada resumen y que no estén contenidas en el título del artículo y

escritas en orden alfabético.

Palabras clave

Debe indicar claramente el propósito de la investigación, relacionando igualmente en

forma selectiva la literatura pertinente. No se pueden incluir datos ni conclusiones del

trabajo que se está dando a conocer. Esta sección deberá finalizar con el objetivo

general.

Introducción

Se describen claramente los procedimientos de la investigación, lo cual incluye diseño

estadístico y análisis de datos. Esta sección deberá ser estructurada (con subtítulos)

para especificar tipo de estudio, sitio, condiciones geo-climáticas, coordenadas del sitio

de estudio, pacientes o animales de estudio, métodos, análisis de resultados, etc.

Materiales y métodos

Los subtítulos deberán ser resaltados con negrita y después de cada uno de ellos se

debe colocar un punto y seguido a partir del cual se inicia la redacción del texto.

Corresponde a la información de los hallazgos, pero sin incluir comentarios ni

referencias a otros trabajos. Se sugiere utilizar tablas y figuras. Los resultados

se deben expresar en tiempo pasado, anotando el nivel de significancia

estadística entre paréntesis (p≤0.05, p≤0.01, p>0.05). Las tablas y figuras

deberán citarse en esta sección en estricto orden. La citación en el texto se

podrá hacer de dos maneras: a)... como se puede apreciar en la tabla 2; ob)…éxito de captura de 0.1313 individuos/horas-red (Tabla 1).

Resultados

Las unidades de medida se citarán

de acuerdo con el sistema métrico

decimal y se deberá dejar un

espacio entre el número y la unidad.

Excepto el porcentaje (%),

grados centígrados (ºC) y

pesos ($) que siempre irán

unidos a la cifra.

Discusión. Es la interpretación de los resultados obtenidos y la

contrastación de los mismos con estudios relacionados que hayan

realizado otros autores. Se debe destacar las limitaciones del estudio y

evitar especulaciones. Es necesario incluir las conclusiones del estudio y

las recomendaciones para futuras investigaciones.

Conflicto de intereses y financiación. Los autores deben incluir, antes de

las referencias del manuscrito, un párrafo en el que expresen si existen

conflictos de intereses o si no los hay. Además, debe presentarse otro

párrafo que incluya la fuente de financiación de la investigación adelantada.

Agradecimientos. Relacione el nombre de las personas, instituciones,

empresas, laboratorios, fincas, etc., que hayan colaborado con la

investigación (financiación, logística, etc.). Esta sección no es obligatoria,

pero es recomendable. Tiene un máximo de 50 palabras.

Deben numerarse consecutivamente según el orden en que se mencionen porprimera vez en el texto, por medio de números arábigos entre paréntesis (1). Enesta sección deben aparecer solamente aquellos artículos directamenterelacionados con la investigación, para evitar revisiones bibliográficas extensas.Si un artículo tiene de uno a seis autores, en la referencia se deben incluirtodos; pero si son más, después del sexto se escribe la expresión et al, la cualdebe ir sin cursiva y sin puntuación (et al).

Referencias

Ir a pagina de la revista para ejemplos claros. https://revistas.unisucre.edu.co/index.php/recia/about/submissions

Algunas recomendaciones para redactar un informe de investigación

son las siguientes:

Al redactar un apartado o capítulo ten en mente los demás.

• Al redactar mezcla adecuadamente los tiempos (tal autor señala…, el

instrumento utilizado fue…, esta investigación difiere de otras en…, los

resultados son consistentes con, la muestra fue…, se midió…).

• Elimina términos ambiguos, redundantes o innecesarios.

• Busca sinónimos para no duplicar palabras en una misma oración o

párrafo.

• Utiliza títulos o encabezados como guías para el lector.

• Asegúrate de que las secciones de un apartado están relacionadas entre

sí.

• Al redactar el marco teórico o revisión de la literatura verifica que cada

apartado o sección esté vinculada con el planteamiento.

• Cabe destacar que, en reportes para publicarse, como en los artículos de

una revista científica, se desarrollan todos los elementos de manera muy

concisa o resumida.

• En todo momento debes buscar explicaciones directas, así como eliminar

repeticiones, argumentos innecesarios y redundancia no justificada.

Bibliografía

Baena, P. G. (2017). Metodología de la investigación. Bloque 3: Análisis de

los resultados y conclusiones de la investigación. 3ª ed. Grupo editorial

Patria. pp: 157. ISBN ebook: 978-607-744-748-1.

http://ebookcentral.proquest.com.

Gómez, S. (2012). Metodología de la investigación. Unidad 4: Recogida de

datos. 1ª edición. Red Tercer Milenio S.C. México. pp:92. ISBN 978-607-733-

149-0.

Hernandez-Sampieri, R & Mendoza, T. C. (2018). Metodología de la

investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Parte 4: Reportar los

resultados de la investigación. 1ª edición. McGRAW-HILL Educación S.A.

México. ISBN: 978-1-4562-6096-5.

Universidad de sucre. (6 de mayo de 2021). Revista Colombiana de Ciencia

Animal. https://revistas.unisucre.edu.co/index.php/recia/about/submissions