P R E S E N TA C I Ó N D E L T E M A

O B J E T I V O S D E L T E M A 2

M A PA C O N C E P T U A L

G L O S A R I O

G L O S A R I O

¿ Q U É E S E L F L Ú O R ?

• Es el elemento químico de número atómico 9 situado en el

grupo de los halógenos (grupo 17) de la tabla periódica de los

elementos. Su símbolo es F.

• Es un gas a temperatura ambiente, de color amarillo pálido,

formado por moléculas diatómicas F2. Es el

más electronegativo y reactivo de todos los elementos. En

forma pura es altamente peligroso, causando graves quemaduras

químicas al contacto con la piel.

https://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_at%C3%B3mico

E L M I N E R A L A P A T I T O - ( C A O H ) , T A M B I É N

L L A M A D O H I D R O X I A P A T I T A O H I D R O X I A P A T I T O

Categoría Minerales fosfatos

Clase 8.BN.05 ([[]])

Fórmula química Ca5(PO4)3(OH)

Propiedades físicas

Color Blanco, gris, amarillo, verde, violeta,

púrpura, rojo o marrón

Raya Blanca

Lustre Vítreo

Transparencia Transparente a translúcido

Sistema cristalino Hexagonal, dipiramidal

Hábito cristalino Cristales prismáticos hexagonales

Fractura Concoidea

Dureza 5 (Mohs)

Tenacidad Quebradiza

Densidad 3,16 g/cm3

Solubilidad Soluble en HCl

https://es.wikipedia.org/wiki/Minerales_fosfatoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Clasificaci%C3%B3n_de_Strunzhttps://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%B3rmula_(qu%C3%ADmica)https://es.wikipedia.org/wiki/Calciohttps://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%B3sforohttps://es.wikipedia.org/wiki/Ox%C3%ADgenohttps://es.wikipedia.org/wiki/Hidroxilohttps://es.wikipedia.org/wiki/Colorhttps://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_de_la_rayahttps://es.wikipedia.org/wiki/Lustrehttps://es.wikipedia.org/wiki/Transparenciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_cristalinohttps://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_cristalino_hexagonalhttps://es.wikipedia.org/wiki/H%C3%A1bito_cristalinohttps://es.wikipedia.org/wiki/Fractura_(geolog%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Escala_de_Mohshttps://es.wikipedia.org/wiki/Escalas_de_durezahttps://es.wikipedia.org/wiki/Tenacidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Densidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Solubilidad

• En disolución acuosa, el flúor se presenta normalmente en forma

de ion fluoruro.

• Ión es una partícula cargada eléctricamente constituida por

un átomo o molécula.

• Los fluoruros son compuestos en los que el ion fluoruro se combina

con algún resto cargado positivamente.

• https://www.youtube.com/watch?v=kcvJjy7S2Ec

A C T I V I D A D

Vamos a realizar una investigación sobre los beneficios y perjuicios de

administración relacionados con el Flúor. Crearemos una tabla de pros y contras.

Además Indagaremos sobre la forma en la que se absorbe el flúor a nivel

orgánico.

¿El flúor que lleva el agua que ingerimos se absorbe mejor que el que se toma de

forma sistémica? ¿porqué?

Documentos con una extensión no mayor de 1 cara incluidas ilustraciones o tablas.

Enviar a miguelangel@campusformaciongranada.es

Fecha tope: Viernes 30 de Octubre de 2020

mailto:miguelangel@campusformaciongranada.es

1.400 ppm 22.600 ppm

225 ppm

1.450 ppm 500 ppm2.500 ppm

Analiza las ppm del flúor de los productos presentados

seguidamente: ¿qué diferencias existen entre ellos?, ¿cuál

es el uso apropiado a cada uno?

500 ppm

Partes por millón (ppm), es una unidad de medida de concentración.

... Ppm significa partes por millón, es decir, los mg (miligramos) que hay

en un kg de disolución; como la densidad del agua es 1, 1 kg de solución

tiene un volumen de aproximadamente 1 litro, los ppm son también losmg de una sustancia en un litro.

1.400 ppm

1.450 ppm

22.600 ppm

500 ppm

225 ppm

¿Cuántos mg hay en cada producto por kg de disolución?

¿cuántos gramos en cada caso?

T I P O S D E F L U O R U R O S

T I P O S D E F L U O R U R O S

Analiza las

siguientes marcas

de agua y valora el

contenido el flúor

y su posible

recomendación

DEBATE: ¿cuál

recomendamos?

T I P O S D E F L U O R U R O S

F L Ú O R T Ó P I C O

DEBATE:

¿cuál recomendamos?

RECUERDA:

A C T I V I D A D

Documentos con una extensión no mayor de 1 cara incluidas ilustraciones o tablas.

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Fecha tope: Viernes 30 de Octubre de 2020

Elabora una tabla con los alimentos más consumidos en tu domicilio y analiza la concentración

de flúor de cada uno de ellos

mailto:miguelangel@campusformaciongranada.es

F U N C I Ó N D E L F L Ú O R E N L A S P I E Z A S D E N T A L E S

METABOLIZAN EL

AZÚCAR Y

PRODUCEN ÁCIDO.

EL ÁCIDO

DISMINUYE EL PH

DE LA SUPERFICIE

DENTAL (ESMALTE)

A MENOS DE 5.

LA

HIDROXIAPATITA

COMIENZA A

DISOLVERSE Y SE

DETERIORAN LOS

DIENTES.

EL FLUOR INHIBE EL

DETERIORO DE LOS

DIENTES, FORMANDO

FLUORAPATITA, QUE

ES MENOS SOLUBLE Y

MÁS RESISTENTE A

LOS ÁCIDOS QUE LA

HIDROXIAPATITA.

SE UNEN

F U N C I Ó N D E L F L Ú O R E N L A S P I E Z A S D E N T A L E S

La hidroxiapatita [Ca10(PO4)6(HO)2] es el tercer elemento más abundante

en el cuerpo humano, y el principal componente del tejido óseo y del tejido

dentario. Respecto al diente, representa el 95-97% del peso del esmalte, el 70% del de la dentina y el 50-60% del cemento.

E L P H D E L A S A L I V A

La saliva es un líquido generado por unas glándulas que existen en la boca

que se llaman GLÁNDULAS SALIVARES. Al día se genera entre 0.5 a 2

litros.

El PH DE LA SALIVA es aproximadamente entre 6,5 y 7 y está

compuesta de agua y de iones como el sodio, el cloro o el potasio, y

enzimas que ayudan a la degradación inicial de los alimentos, cicatrización,

protección contra infecciones bacterianas e incluso funciones gustativas.

E L P H D E L A S A L I V A

Son diversos los factores que pueden alterar la acidez o alcalinidad del cuerpo, lo

cual, además de pruebas de orina, se puede determinar a través de una prueba

de pH de la saliva mediante TIRAS REACTIVAS, con la finalidad de contar con

valores adecuados para el diagnóstico de enfermedades o valores del organismo.

Entre las ENFERMEDADES QUE AYUDA A DETERMINAR EL PH DE LA

SALIVA, por los estándares de acidez y alcalinidad, se encuentran las caries,

enfermedad periodontal.

https://www.youtube.com/watch?v=1YhH9G1aihY

https://www.youtube.com/watch?v=1YhH9G1aihY

F U N C I Ó N D E L F L Ú O R E N L A S P I E Z A S D E N T A L E S

C R O N O L O G Í A D E L A S P I E Z A S D E N T A R I A S

¿Cuáles son los primeros dientes temporales en erupcionar en la boca?

C R O N O L O G Í A D E L A S P I E Z A S D E N T A R I A S

¿Cuáles son los primeros dientes definitivos en erupcionar en la boca?

¿Qué piezas definitivas son las que erupcionan en la posición de los primeros molares temporales?

A C T I V I D A D

1. ¿Cuáles son los primeros dientes temporales en erupcionar en la boca?

2. ¿Cuáles son los primeros dientes definitivos en erupcionar en la boca?

3. ¿Qué piezas definitivas son las que erupcionan en la posición de los primeros molares temporales?

A D M I N I S T R A C I Ó N D E L F L Ú O R

La administración del flúor está indicada principalmente en lossiguientes casos:

• Pacientes con riesgo elevado de desarrollar caries.• Aplicación en manchas o puntos blancos en el esmalte.• Reducción de la sensibilidad en los dientes.• Pacientes con falta o disminución de flujo salival(xerostomía).

Existen dos vías de administración del flúor: tratamiento profesional y autoaplicación

• Los geles de flúor: Destacan por su facilidad de aplicación como su efectividad.Indicados principalmente en pacientes con alto riesgo de caries, con xerostomía o condeficiente higiene oral. Se realiza mediante cubetas y su tiempo de aplicación es de 1 a4 minutos.Su compuesto es el FNa y su concentración está entre 12.300 y 9.000 ppm.

• Las pastas de profilaxis: Son las utilizadas en la limpieza y el pulido de los dientes.

• Los barnices y las lacas: Esta clase de productos favorece la adhesión de formamás continuada del flúor y el esmalte del diente. Generará una reserva de flúor deliberación lenta.Su aplicación es muy sencilla, por lo que no se corre el riesgo de fracasar, ya que sepuede aplicar incluso con dientes ligeramente humedecidos por la saliva.

Composición: fluoruro de sodio al 5%, otros diflorurosilano al 1%. Concentración22.000 ppm.En niños pequeños se recomienda la aplicación cada 6 meses, y en adultos conelevado riesgo de caries se recomienda su uso cada 3 meses.

T R A T A M I E N T O S P R O F E S I O N A L E S

• Los geles de autoaplicación: También se lleva a cabo mediante eluso de cubetas individualizadas para cada paciente o bien mediante eluso de un cepillo de dientes.Aplicación frecuente y continuada con un coste económico.Composición: APF (Fluoruro fosfato acidulado).

• Los colutorios: Método efectivo, seguro y barato respecto a otrosmétodos. Enjuagar con 5-10ML de producto durante un minuto,escupir y no volver a enjuagar con agua. Se recomienda no comer nibeber alimentos líquidos durante 30 minutos.

Dependiendo de la concentración, usar diariamente si es de 0.05% o semanalmente si es del 0.2%. Compuesto: FNa con una concentración de 225ppm.

A U T O A P L I C A C I Ó N

A U T O A P L I C A C I Ó N• La seda fluorada: Favorece la remineralización de áreas específicas. Puedecomenzar a partir de la edad en la que los niños tienen adquirida una cierta habilidadmotora.Compuesto: fluoruro sódico. En 50m de seda se incorporan 1000 ppm. Se recomiendael uso a diario después de las comidas.

• Las tabletas o gotas de flúor: Se suele llevar a cabo en zonas donde la fluoraciónde aguas públicas es deficitaria.Composición: FNa al 0.2%. Administración disuelta en agua 2 veces al mes para niñosmayores de 6 años.

• Los dentífricos fluorados: Manera más eficaz y rápida de aplicación de flúor sobrelos dientes, al realizarse de una manera continuada.La concentración de flúor en dentífricos está en torno a las 1100 ppm. Teniendo encuenta que un niño entre 2-3 años ingiere el 50% sin querer y un niño de 6-7 años el25% se debe recomendar que la cantidad de pasta por cepillado en estos casos noexceda de 0.75 gramos.

A U T O A P L I C A C I Ó N

A U T O A P L I C A C I Ó N

Compuestos:• FNa: Es el más empleado. Concentración de 1000 – 1450 ppm.

• Monofluorofosfato (MFP): Se suele combinar con dentífricosasociados al flururo sódico. Concentración de 1450 ppm.

• Fluoruro de estaño: Es el menos utilizado ya que provoca tincionesen los dientes y alteraciones en el gusto.

• Fluoruro de amina:. También en desuso en España.

C O M P O S I C I Ó N D E L O S D E N T R Í F I C O S

• Humectantes: Reducen o disminuyen la pérdida de agua y elconsiguiente endurecimiento de la pasta al entrar en contacto con elaire.

• Aglutinantes: Mantienen unidas las partículas sólidas y líquidas de losdentífricos, haciendo que formen un material viscoso.

• Detergentes: Facilitan la formación de espuma y arrastran losresiduos que han sido removidos de la superficie de los dientes.

• Sabores: Proporcionan un buen sabor tanto en el inicio de la aplicacióncomo al finalizar. Se complementan con edulcorantes como la sacarina.

• Conservantes: Para evitar la presencia de hongos o microorganismos,se agregan conservantes como benzoatos o formaldehído.

A P L I C A C I Ó N D E G E L D E F L U O R

• PROFILAXIS CON PASTA.

• ENJUAGUE CON ABUNDANTE AGUA.

• SECAR CON MANGUERA DE AIRE.

• SELECCIÓNAR CUBETA ADECUADA AL TAMAÑO DE LA BOCA.

• APLICAR EL GEL EN LA CUBETA SIN SOBREPASAR LA MITAD DE SU CONTENIDO (2.5ML APROX).

• SE INCORPORA LA PACIENTE SE LE INSERTAN LAS CUBETAS, PRIMERO LA INFERIOR, LUEGO LA

SUPERIOR Y SE PRESIONAN PARA QUE EL GEL ACCEDA A LAS PIEZAS.

• COLOCAR EL EYECTOR ENTRE LAS CUBETAS.

• ESPERAR DE 1-4 MINUTOS Y RETIRAR.

• PEDIR AL PACIENTE QUE ESCUPA SIN ENUAGARSE.

• NO INGERIR ALIMENTOS NI BEBIDAS 30 MINUTOS DESPUÉS.

A P L I C A C I Ó N D E G E L D E F L U O R

A P L I C A C I Ó N D E G E L D E F L U O R

A P L I C A C I Ó N D E B A R N I C E S

F L U O R A D O S

• ES NECESARIO UN ABREBOCAS (CUANDO NO SE LLEVA A CABO EL AISLAMIENTO),

UN PINCEL DESECHABLE, TORUNDAS DE ALGODÓN Y BARNIZ DE FLÚOR.

• PROFILAXIS PREVIA.

• AISLAMIENTO DE LA PIEZA (RELATIVO, ABSOLUTO CON TORUNDAS DE ALGODÓN O DIQUES

DE GOMA).

• SECAR CON AIRE.

• APLICAR EL BARNIZ POR TODAS LAS CARAS, INSISTIENDO EN CARAS OCLUSALES.

• RECOMENDADO APLICAR POR SEXTANTES Y DEJAR SECAR 30-40 SEGUNDOS.

• ES RECOMENDABLE NO COMER NI BEBER DURANTE 1-2 HORAS DESPUES DE SU

APLICACIÓN.

A P L I C A C I Ó N D E B A R N I C E S

F L U O R A D O S

ACTIVIDAD 3:

Visualiza los siguientes videos, toma notas y posteriormente realiza unbreve resumen de lo explicado.

VIDEO 1: https://www.youtube.com/watch?v=PhvzUrw-XRI

VIDEO 2: https://www.youtube.com/watch?v=s7ULcy2_690

VIDEO 3: https://www.youtube.com/watch?v=LZ84QjQJx0k

https://www.youtube.com/watch?v=PhvzUrw-XRIhttps://www.youtube.com/watch?v=s7ULcy2_690https://www.youtube.com/watch?v=LZ84QjQJx0k

A P L I C A C I Ó N D E C O L U TO R I O S

• Verter en el tapón la cantidad de colutorio (5ml para niños y 10mlpara adultos).• Mantener en la boca durante 60 segundos y escupir, sin volver arealizar enjuagues con agua.

La seda dental se utiliza enrollando unos 50 cm en la punta deldedo corazón de cada mano, dejando algo más de cantidad en una deellas. Entre los dedos debe haber un espacio de hilo de unos 7-8 cm.

A continuación, el hilo se inserta a través del espacio interdentalprocurando que no baje directamente a la encía, sino que vayareforzando el diente por su cara lateral.

A medida que se pasa el hilo por los dientes se desenrolla hilo deuno del dedo corazón en el que se ha enrollado más cantidad de hilo,para que cada espacio entre los dientes reciba hilo sin usar.

A P L I C A C I Ó N S E DA D E N TA L

A P L I C A C I Ó N S E DA D E N TA L

https://www.youtube.com/watch?v=BqbYkt-Qigg

TA B L E TA S D E F L Ú O R

Las tabletas se trituran y se añaden a aproximadamente medio litro deagua. A continuación, se procede a enjuagarse con esa mezcla, conprecaución de no ingerirla.

Esta técnica se puede llevar a cabo dos veces al mes en el caso de niñosmayores de 6 años de edad.

Explica a un compañero la técnica de empleo de la seda dental. Realizauna demostración para que pueda ver cuánta seda dental utilizar, cómosujetas con los dedos y la forma en que se utiliza para los dientessuperiores y los inferiores.

https://www.youtube.com/watch?v=BqbYkt-Qigg

A P L I C A C I Ó N D E PA S TA D E N T R Í F I C A

No presentan contraindicaciones en pacientes adultos, pero enpacientes infantiles se debe tener en consideración la posibilidad deque se traguen la pasta por no tener desarrollado el reflejo de ladeglución.Por ello, se recomienda que en niños con edades comprendidas entrelos 6 meses y los 2 años, el cepillado se lleve a cabo solo con agua ocon pastas que tengan muy baja concentración de flúor (250ppm).

En niños con edades comprendidas entre los 2 y 6 años, laconcentración de flúor no debe superar las 500ppm, y a partir de los6 años la pasta debe contener entre 1000 y 1450 ppm.

El cepillado debe realizarse después de cada comida o, en casode no poder llevarse a cabo, al menos dos veces al día; en elmomento del cepillado más importante sería antes de irse a dormir,ya que durante el sueño se produce una disminución del flujo salival.

TA B L E TA S D E F L Ú O R

Las tabletas se trituran y se añaden a aproximadamente medio litro deagua. A continuación, se procede a enjuagarse con esa mezcla, conprecaución de no ingerirla.

Esta técnica se puede llevar a cabo dos veces al mes en el caso deniños mayores de 6 años de edad.

La hipoplasia es una enfermedad de los dientes que hace que estos tengan menos esmalte dental de lo

común. Esta alteración se produce durante el desarrollo del diente y, más concretamente, en el proceso de

formación del esmalte. Esta puede producir tanto a manchas blancas o marrones como a surcos en losdientes.

F L U O RO S I S

Tinción intrínseca de las piezas dentales provocada por unconsumo de fluoruros en cantidades superiores a las

recomendadas durante un largo periodo de tiempo. Se puede dardesde la aparición de manchas blancas opacas del diente con granporosidad teñidas de amarillo o marrón hasta la casi destruccióndel diente.El consumo de una cantidad superior al 1.5mg/litro de formacontinuada durante el periodo de formación de los dientes hastalos 9 años de edad, es la principal causa de aparición de lafluorosis.

La hipoplasia aparece durante el desarrollo de las piezas, más concretamente durantela etapa de desarrollo del esmalte.Puede afectar a un diente o a varios, en una superficie o varias o incluso en todas laspiezas. Investigaciones concluyen que la fluorosis dental severa se la puede considerarcomo efecto tóxico que puede incrementar la aparición de caries.

F L U O RO S I S

El Índice de DEAN clasifica la afectación de la fluorosis en función de los dos dientes más perjudicados por esta anomalía.

F L U O RO S I S

Es importante tener en consideración la aportación de flúor enalimentos y aguas debido a que el flúor es absorbido por víagastrointestinal así como por vía pulmonar. En casos de intoxicaciónaguda puede agravar una patología renal.

F L U O RO S I S

Se pueden distinguir dos tipos de intoxicaciones por fluorosis:

• Intoxicación aguda: la ingesta excesiva ha podido seraccidental o provocada, causando náuseas, vómitos, cefaleasy diarrea.• Intoxicación crónica: la ingesta en alto contenido en flúorde aguas fluoradas, alimentos, pastas de dientes, colutorios,favorece el acumulo de flúor en el tejido dental y óseo.

A nivel dental aparecen las manchas ya vistas anteriormente ya nivel óseo aparecen un cambio en la estructura de loshuesos, haciéndolos más frágiles y provocando osteoporosis,osteoesclerosis, calcificación de ligamentos, comprensión de lamédula espinal, entre otros efectos.

F L U O RO S I S

Para prevenir la fluorosis es primordial la aplicación sistémica, norecomendar la administración de flúor a embarazadas, llevar a caborecomendaciones nutricionales y no administrar geles fluorados enla consulta dental hasta después de los 6 años.

En comunidades donde la exposición de flúor es elevada, el cociente intelectual enniños es ligeramente menor que en aquellas donde la exposición es menor.

Trabajo individual con exposición en clase