RESEÑA LECTURASNUCLEO III 14-02/2012

UPSLP

ESCUELA DE INGENIERIA

ITEM

PROYECTOINTEGRADOR I: “NUCLEO GENERAL III”

Catedrático: Guadalupe Palmer de los Santos

INVESTIGACION: “RESEÑA DE LECTURAS”

Irvin Arturo García Rodríguez

101377

San Luis Potosí, 14-02/2012

RESEÑA LECTURASNUCLEO III 14-02/2012

INDICE

INTRODUCCION

CUADRO DE RESEÑA

TECNOMORALIDAD Y VALORES EN EL APRENDIZAJE

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

Actualmente la moralidad y la ética no parecen figurar en el panorama de la educación actual, tal como debiera serlo ya que al formarnos como estudiantes y futuros profesionistas en una educación integral. Pero tal pareciera que no es asi, ya que tanto la etica como la moralidad no se aprenden en la escuela, ni tampoco hay una receta magica o formula cientifica que nos ayude a desarrollarla. La etica y la moralidad se aprenden en casa, como diria una frase popular: "LA EDUCACIÓN NO SE APRENDE, LA EDUCACIÓN SE MAMA" nos hace alusion a que estas cuestiones morales y eticas se desarrollan en casa, con los valores familiares que nos ayudan a convivir de una manera mas facil en esta sociedad.

CUADRO DE RESEÑA

Elementos:

TECNOMORALIDAD Y VALORES EN EL APRENDIZAJE:

Irvin Garcia Rdz.

A Tecnociencia y Sistema de valores.

Javier Echeverría

Educar en valores en entornos virtuales deaprendizaje: realidades y mitos

Josep M. Duart

Tema central La falta de valores en la educación actual y

el uso de valores en la tecnociencia

Propósito del autor Informar sobre el impacto que tienen los videojuegos en los jóvenes

Dar a conocer la forma en que pueden afectar negativamente los videojuegos

Subtemas diferentes Como aplicar los valores en este nuevo entorno de la tecnociencia.

El cambio radical en la educación actual

El porque actualmente no contamos con

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Como con algo tan poderoso como los medios masivos y redes sociales podemos usar los valores y difundirlos

tantos valores inculcados

Subtemas similares En ambas lecutras se aborda que actualmente en los medios tecnológicos no hay tantos valores inculcados como en antaño.

También ambos autores le dan un peso especifico a la falta de valores en la actualidad tanto en la educación como en los medios tecnologicos

Conclusión del autor La moralidad y la aplicación de valores deberían de estar en todos los aspectos cotidianos d elas personas.Asi como en su ambiente de los medios sociales tecnológicos.

El autor considera que la aplicación de valores en la actualidad se ha dejado de lado y no se le ha dado tanta importancia a ese aspecto.

Reflexión personal Yo pienso que es muy importante el contar actualmente con valores en todas las facetas de nuestra vida, y sobre todo en los medios tecnológicos pues hablan mucho sobre nosotros como personas.

La moralidad no ha tenido un seguimiento tan importante en la actualidad y no figura dentro de la educación integral que quieren brindarnos en las escuelas, pues no tiene cimientos construidos en casa.

TECNOMORALIDAD Y VALORES EN EL APRENDIZAJE

La educacion en los valores y la etica, educar en valores no es modelar nuestras actitudes. Las actitudes tampoco hacen suponer la profundidad con la que se planta un valor. Los buenos modales no hacen a uno educado, asi como tambien el hecho de pertenecer a organizaciones solidarias no nos convierten en las personas solidarias que necesitamos ser. El respeto a los demas y la solidaridad debieran ser algo que nos caracterice como seres pensantes y sentimentales, que nos haga entrar en conflicto valorativo cada que debamos tomar una decisión que afecte nuestro entorno o nuestra existencia propia.

En la otra lectura considero que es de vital importancia aplicar los valores y la moralidad en los ambientes tecnológicos-sociales pues exponemos ante una gran cantidad d epersonas quienes somos y como nos comportamos. Sin importar que estemos detrás de una PC aun seguimos siendo nosotros en escencia y no podemos negar quienes somos ni tampoco cambiar nuestra personalidad solo porque las demás personas no nos ven o nos escondemos tras un monitor.

Es cuestión de volver a los principios básicos y fundamentales de la sociedad, los valores y la moral pues nos permite coexistir de una mejor manera y luchar por un bien común. Que es la convivencia social.

RESEÑA LECTURASNUCLEO III 14-02/2012

CONCLUSIONES

Puedo concluir que es una lectura muy enriquecedora pues nos trae a la memoria un par de aspectos algo olvidados por la sociedad hoy en día, los valores y la moralidad.Ya que en los hogares no se inculcan tanto los valores o la moralidad nos encontramos en un encrucijada porque por un lado pedimos una educación integral y por el otro lado no se le pueden inculcar esos valores o la moral a nuestros hijos si no lo han visto en casa.

Aprender conlleva un conocimiento previo, si no se tiene ese conocimiento previo no se puede aprender, por lo tanto si no se conocen los valores como los pueden aprender en la escuela?

BIBLIOGRAFIA

Javier Echeverría: Tomado del libro. Ciencia, tecnología, Sociedad y Cultura en el cambio de siglo de José A: López Cerezo y José Sánchez Ron (Eds.)

Josep M. Duart: Educar en valores en entornos virtuales de aprendizaje: realidades y mitos.