República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Colegio Juan XXIII “Fe y Alegría”

Ciudad Ojeda – Edo – Zulia

MARCO TEÓRICO

DOCENTE:

LCDA. YESIKA MEDINA

Antecedente de la Investigación.

Base Teoría.

Bases Legales.

Sistema de Variables.

Operacionalización de la Variable.

Definición de Términos Básicos.

Bavaresco (1998, p.55) “”… Quien o quienes con anterioridad han estudiado esa problemática, aunque sea con variables, pero en temporalidad diferente, son apoyos referencias como antecedentes”

Identificado el tema de interés, y con ello el objeto de estudio, es relevante efectuar un arqueo de estudios previos(tesis, trabajos, trabajo de ascenso, artículos e informes científicos) relacionados con el tema de interés; la idea

fundamental de este paso consiste en:

Determinar los puntos de diferentes y coincidencias entre las investigaciones.

Evitar repetir aspectos que ya se encuentran suficientemente desarrollados y demostrados.

Profundizar en hechos, eventos, que no han sido estudiados.

Identificar bajo que enfoques epistemológicos han sido abordados los estudios anteriores, y por supuesto, que teorías.

Conocer las conclusiones a que han llegado otros investigadores.

Para presentar los antecedentes de la investigación se recomienda seguir las siguientes pautas:

•Identificar autor(es), año y titulo del trabajo de investigación. •Enfoque epistemológico, teorías. Objetivos, tipos de estudio. •Población, muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos. •Resultados y conclusiones, en este aparte deberá hacer referencia a las conclusiones que tiene relación directa con la temática en estudio. •Destacar la importancia del o de lo(s) estudio(s) para el trabajo de investigación en desarrollo.

Bavaresco (1998, p.55) “”… Quien o quienes con anterioridad han estudiado esa problemática, aunque sea con variables, pero en temporalidad diferente, son apoyos referencias como antecedentes”

Constituyen el punto focal de la investigación e el estudio de que proveen al

sujeto investigador de

las herramientas teóricas que

servirán como:

Medio de referencia

teórica, que sustenta las variables,

dimensiones e indicadores y las categorías, subcategorías, unidades de

análisis.

Contrastar los resultados

obtenidos en el estudio que se desarrolla.

“es la construcción de una teoría que permita describir, explicar, predecir y reproducir o modificar

los fenómenos que estudia en beneficio del hombre.”

Teoría(s)

Conceptualiza

Describe

Explica

En las bases teóricas se adoptara una entidad teórica que dará personalidad al investigador, quien

se expresara en el lenguaje de la o las teorías con las que se identifico y que van a mantenerse

durante todo el proceso.

Operacionalizacion de la variable ( ejemplos)

Objetivo General : Analizar el proceso comunicacional como medio de la articulación de valores en la E.B Alonso Pacheco

Objetivos específicos Variables dimensiones indicadores

•Caracterizar el perfil comunicacional en la escuela básica Alonso pacheco

Proceso comunicacional

Perfil comunicacional •Emisor •Receptor •Mensaje •Intención •Código •Ruido

Determinar el nivel de interacción de los valores organizacionales utilizados en las escuela básica Alonso Pacheco

Articulación de variables

Valores organizacionales •Actitud •Identidad •Solidaridad •Confianza •Sentido de pertenencia

Ejemplo La gestión del director y el desempeño laboral de los docentes en las escuelas básicas

Objetivo general

Determinar la relación entre la gestión del director y el desempeño laboral de los docentes en las escuelas de la I etapa II etapa de educación básica

Objetivo específicos

Variables dimensiones

subdimensiones

indicadores

Diagnosticar el cumplimiento de los procesos administrativos por parte del gerente educativo

Gestión administrativa

Procesos administrativos

Planificación Organización

•Diagnostico •Cumplimiento de objetivos •Elaboración de plan anual •Participación del personal en la elaboración del plan

•Estructura organizativa •Manual de funciones y tareas •Organigrama

Determinar el tipo de evaluación institucional que se aplica en las instituciones de III etapa de educación básica

Evaluación Institucional

Tipo de evaluación de institucional

•Diagnostico •Proceso •Resultado

En este ejemplo , se operacionalizaron las variables de acuerdo a su complejidad , para la variable gestión administrativa ; subdimensiones e indicadores para la variable de evaluación institucional solo se ubicaron dimensiones e indicadores

En el desarrollo de la investigación van surgiendo algunos términos que por su complejidad , por las diferentes interpretaciones que pueden dársela , se hace indispensable definir explicitando en que sentidos interpretan y son abordados en el estudio

Marco metodológico : En la

medida en que el investigador se adentre en el proceso de investigación iniciado con un planteamiento , descripción o análisis del contexto referido a un evento , hecho o problema se hace pertinente y necesario responder a la interrogante “como” , es decir , cuales serán los métodos , técnicas , instrumentos , estrategias y procedimientos a utilizar en el estudio desarrollado

N° Contenido SI NO

1 Los antecedentes señalados soportan información relevante en relación con el problema planteado.

2 Los antecedentes en referencia son suficientes para saber cómo se han abordado investigaciones similares , hallazgos y conclusiones más importantes.

3 En las bases teóricas se contrastan las posiciones teóricas de distintos autores reconocidos.

4 Las referencias documentales son pertinentes al problema de investigación

5 Se expone un conjunto actualizado de conceptos , definiciones, principios, postulados, entre otros, que sustenta la teoría principal del tópico objeto de estudio.

6 El investigador expone sus propias definiciones de término y conceptos involucrados en la variable de investigación.

7 Se identifican las variables de la investigación expresando su significado conceptual atribuido por el investigador de acuerdo con las dimensiones de estudio.

8 Se hace una ooeracionalizacion de las variables con desglose correcto de sus componentes.

1. Elaborar el primer borrador del marco teórico.

2. Definir las Variables de Investigación.

3. Elaborar el cuadro de operacionalizacion de las variables

1. Elabore el marco teórico preliminar considerando antecedentes de la investigación , bases teóricas, bases legales y definición de variables.

2. Elabore la tabla de operacionalizacion de las variables que serán sometidas a estudio.

FUENTES ELECTRONICAS PARA ANTECEDENTES Y BASES TEÓRICAS

Biblioteca pública del estado Zulia

Sistema de Servicios Bibliotecarios y de Información de la Universidad del Zulia –

Serbiluz

Universidad Cecilio Acosta - Sistema de Consulta Bibliográfica

http://www.seguridad-e-higiene.com.ar/estudio-de-impacto-ambiental.php

http://www.urbe.edu/portal-biblioteca/

Biblioteca de la Universidad Rafael Urdaneta

Universidad de Carabobo – Bibliotecas

Universidad Metropolitana

Universidad Católica Andrés Bello

FUENTES ELECTRONICAS PARA ANTECEDENTES Y BASES TEÓRICAS

www.saber.ucv.ve

www.uma.edu.ve

www.cigir.org

www.iutep.tec.ve

bibadm.ucla.edu.ve

ri.biblioteca.udo.edu.ve

www.ecobanking.com

www.scielo.org.ve

FUENTES ELECTRONICAS PARA ANTECEDENTES Y BASES TEÓRICAS

Servicios Bibliotecario de la Universidad de los Andes – Serbiula

Biblioteca Nacional Venezuela

Bibliotecas Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM

Universidad Nacional de Colombia

El Colegio de México

Pontificia Universidad Católica de Chile – Sistema de Bibliotecas

Biblioteca Nacional de Chile

Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

Biblioteca Digital Mundial - UNESCO

www.usm.edu.ve

www.ucab.edu.ve

www.uru.edu

Aristóteles