Reporte de Practicas MT2Cd

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE AGUASCALIENTES

1


Nombres de los integrantes:

Ricardo Alberto Díaz de León González Edgar Adrián Martínez Martínez

Aránzazu Santos Rodríguez

Profesor:

M.I. Víctor Manuel Mora Romo

Grado y grupo:

2 cuatrimestre mecatrónica 2C

Materia:

Electrónica analógica

Titulo:

Reporte de prácticas unidad 1

Fecha de entrega:

29 de enero de 2015


2

ÍNDICE

Objetivo pagina

Practica 1……………………………………………………… 4 - 8

Practica 2…………………………………………………….. 9 - 13

Practica 3…………………………………………………… 14 - 21

Practica 4…………………………………………………… 22 – 25

Conclusión……………………………………………………..26


3

Introducción

En este reporte de prácticas realizaremos y identificaremos que es un generador defunciones, que es un osciloscopio cuáles son sus funcionamientos de cada una desus partes y teniendo estos conocimientos poder realizar nuestras prácticas.

Aquí se observaran diferentes señales ya que cada una de las prácticas realizadasnos pide calores diferentes y tipo de señales diferentes y gracias a esto podemosobservar la forma de onda, cual es su tiempo, cual es su frecuencia y como tambiéncual es su tiempo.

También en este archivo se conocerán los diferentes conceptos como amplitud,offset, ciclo de trabajo. Para así entender mejor cada funcionamiento y reconocercada uno de ellos. Esto nos será de mucha ayuda ya que es necesario para realizarformulas para sacar tiempo, frecuencia, etc.


4





Profesor:


Grado y grupo:


Materia:


Titulo:

Reporte de práctica 1

Fecha de entrega:

29 de enero de 2015


5

MANEJO DEL GENERADOR DE FUNCIONES

OBJETIVO

Conocer el funcionamiento del generador de funciones.

MATERIAL

1. 1 MULTIMETRO

2. 1 GENERADOR DE FUNCIONES

3. 1 PUNTA PARA GENERADOR DE FUNCIONES

4. 2 BANANA-CAIMAN

MARCO TEORICO

Un Generador de Funciones es un aparato electrónico que produce ondassenoidales, cuadradas y triangulares, además de crear señales TTL. Susaplicaciones incluyen pruebas y calibración de sistemas de audio, ultrasónicos yservo.

Este generador de funciones, específicamente trabaja en un rango de frecuencias deentre 0.2 Hz a 2 MHz. También cuenta con una función de barrido la cual puede sercontrolada tanto internamente como externamente con un nivel de DC. El ciclo demáquina, nivel de offset en DC, rango de barrido y la amplitud y ancho del barridopueden ser controlados por el usuario.


6

1. Botón de Encendido (Power button). Presione este botón para encender elgenerador de funciones. Si se presiona este botón de nuevo, el generador seapaga.

2. Luz de Encendido (Power on light). Si la luz está encendida significa que elgenerador esta encendido.

3. Botones de Función (Function buttons). Los botones de onda senoidal,cuadrada o triangular determinan el tipo de señal provisto por el conector en lasalida principal.

4. Botones de Rango (Range buttons) (Hz). Esta variable de control determina lafrecuencia de la señal del conector en la salida principal.

5. Control de Frecuencia (Frecuency Control). Esta variable de control determinala frecuencia de la señal del conector en la salida principal tomando en cuentatambién el rango establecido en los botones de rango.

6. Control de Amplitud (Amplitude Control). Esta variable de control,dependiendo de la posición del botón de voltaje de salida (VOLTS OUT),determina el nivel de la señal del conector en la salida principal.

7. Botón de rango de Voltaje de salida (Volts Out range button). Presiona estebotón para controlar el rango de amplitud de 0 a 2 Vp-p en circuito abierto ode 0 a 1 Vp-p con una carga de 50W . Vuelve a presionar el botón paracontrolar el rango de amplitud de 0 a 20 Vp-p en circuito abierto o de 0 a 10Vp-p con una carga de 50W .

8. Botón de inversión (Invert button). Si se presiona este botón, la señal delconector en la salida principal se invierte. Cuando el control de ciclo demáquina esta en uso, el botón de inversión determina que mitad de la formade onda a la salida va a ser afectada. La siguiente tabla, muestra estarelación.

PROCEDIMIENTO

Dado el Generador de Funciones del Laboratorio:

I. Conocer las especificaciones del equipo (formas de onda, rangos defrecuencia y de amplitud, offset y ciclo de trabajo). Este paso se hizoanteriormente.

II. Averiguar el valor de la impedancia de salida y analizar lasimplicancias correspondientes.

III. Indicar la posición de los controles para obtener las siguientes formas de onda:


7

OBSERVACIONES

En esta práctica en general tuvimos un poco de dificultad ya que no podíamosresolver lo que se nos pedía sobre las ondas, así que tuvimos que pedir ayuda delprofesor y compañeros para poder resolver nuestras dudas, ya que nos dan la ayudaretomamos nuestra practica, al ir avanzando en nuestras prácticas fuimos viendo lasdiferentes ondas y ver cada uno de los objetivos.

CONCLUSIONES

Nuestra conclusión en general es que tuvimos un poco de problemas al hacer lasondas pero al último se aclararon nuestras dudas y así comprendimos elfuncionamiento del generador de funciones como también del osciloscopio

BIBLIOGRAFIA

Recuperado el 29 de enero de 2015 en autor Departamento de Ingeniería Eléctrica yElectrónica,Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de Méxicohttp://webdiee.cem.itesm.mx/web/servicios/archivo/tutoriales/generador/

FOTOS TOMADAS DURANTE LA ELABORACION DE ESTA PRÁCTICA.

Tipo Frecuencia Amplitudsinusoidal T=400 mseg Vpp=2V y Voffset=0Vsinusoidal T=100 useg Vpp=2V y Voffset=1Vtriangular 1 KHz Vpp=1V y V offset=2Vtriangular T=1 mseg Vp=2V y Vpp=2Vcuadrada

aaa5 KHz Vp=10 mV

rectangular (dc=20%) 1 MHz -10V a 7Vrectangular (dc=60%) 2.5 KHz 0V a 15V

diente de sierra con pendiente + 50 Hz Vp=5V y 4 Vppdiente de sierra con pendiente - T=20 mseg Vp=-1V y 4 Vpp






Profesor:


Grado y grupo:


Materia:


Titulo:


Fecha de entrega:

29 de enero de 2015


CALIBRACIÓN DEL OSCILOSCOPIO

OBJETIVO

Conocer el funcionamiento y calibración del osciloscopio.

MATERIAL

5. 1 MULTIMETRO

6. 1 OSCILOSCOPIO

7. 1 PUNTAS PARA OSCILOSCOPIO

8. 4 BANANA-CAIMAN

MARCO TEORICO

Un osciloscopio es un instrumento de visualización electrónico para larepresentación gráfica de señales eléctricas que pueden variar en el tiempo. Esmuy usado en electrónica de señal, frecuentemente junto a un analizador deespectro.

Presenta los valores de las señales eléctricas en forma de coordenadas en unapantalla, en la que normalmente el eje X (horizontal) representa tiempos y el eje Y(vertical) representa tensiones. La imagen así obtenida se denomina oscilograma.


En un osciloscopio existen, básicamente, dos tipos de controles que son utilizadoscomo reguladores que ajustan la señal de entrada y permiten, consecuentemente,medir en la pantalla y de esta manera se puede ver la forma de la señal medida porel osciloscopio, esto denominado en forma técnica se puede decir que elosciloscopio sirve para observar la señal que quiera medir.

Para medir se lo puede comparar con el plano cartesiano.

El primer control regula el eje X (horizontal) y aprecia fracciones de tiempo(segundos, milisegundos, microsegundos, etc., según la resolución del aparato). Elsegundo regula el eje Y (vertical) controlando la tensión de entrada (en Voltios,milivoltios, microvoltios, etc., dependiendo de la resolución del aparato).

Estas regulaciones determinan el valor de la escala cuadricular que divide lapantalla, permitiendo saber cuánto representa cada cuadrado de ésta para, enconsecuencia, conocer el valor de la señal a medir, tanto en tensión comoen frecuencia. (en realidad se mide el periodo de una onda de una señal, y luego secalcula la frecuencia)

PROCEDIMIENTO

Dado el Osciloscopio del Laboratorio:

a) Encienda el osciloscopio y ajuste los controles necesarios para establecer una líneaclara y brillante en el centro de la pantalla

b) Conecte la punta del canal I en el generador de señal TTL para observar una ondacuadrada

c) Ajuste el control del osciloscopio en 1 Volt/div y 50ms/div.

d) Desplace a la posición superior la onda cuadrada.

e) Repita los pasos del b al d para el canal dos, al final tendrá que observar 2 señalesen la pantalla

OBSERVACIONES

En esta práctica tuvimos que calibrar nuestro osciloscopio para ello observamos laexplicación del profesor para así no cometer errores, al encender nuestro


osciloscopio empezamos a conectar, conectamos al canal 1 y a la señal TTLdespués de hacer esto apretamos el botón auto esto nos produjo una señalcuadrada la cual nos indica que nuestro osciloscopio esta calibrado y listo parausar. Al terminar, empezamos con el punto (c) así que movimos los volts y lossegundos para generar la señal senoidal después de esto volvimos a hacer el pasode la calibración y conectamos otro canal 2 y ese lo mandamos al generador defunciones para así generar 2 señales cuadradas.

CONCLUSIONES

Nuestras conclusión fue de que debemos poner más atención para no cometererrores como en la primer practica, de primero no recordábamos el cómo calibrarpero después entre nosotros nos ayudamos y lo logramos pudimos comprobarnuestra señal cuadrada y después tener 2 señales usando el generador defunciones y el osciloscopio.

BIBLIOGRAFIA

Recuperada el 29 de enero de 2015 en http://es.wikipedia.org/wiki/Osciloscopioautor desconocido







Profesor:


Grado y grupo:


Materia:


Titulo:


Fecha de entrega:

29 de enero de 2015


MANEJO DEL OSCILOSCOPIO

OBJETIVO

Usar el del osciloscopio.

MATERIAL

1. 1 MULTIMETRO

2. 1 OSCILOSCOPIO



5. 4 BANANA-CAIMAN

PROCEDIMIENTO

a) Encienda el osciloscopio y ajuste los controles necesarios para establecer unalínea clara y brillante en el centro de la pantalla

b) Conecte el generador de funciones a uno de los canales verticales delosciloscopio y fije la salida del generador a una onda senoidal de 1Khz

c) Ajuste el control Volt/div del osciloscopio en 1 Volt/div y ajuste el control deamplitud del generador hasta mostrar una onda en la pantalla de 4 Vpp.

R= 1ms

d) Determine el periodo de una onda senoidal de 1 Khz. ( T = 1/f ) T = 2


e) Ajuste el control time/div del osciloscopio en 0.2 ms/div, con este ajuste y usandoel resultado del inciso d) calcule cuantas divisiones horizontales se requieren paramostrar un ciclo completo de la onda de 1Khz.

Número de divisiones = 2

f) Usando el osciloscopio mida el número de divisiones horizontales de un ciclocompleto de la señal del generador. ¿Cómo es este resultado comparado con elobtenido en el inciso anterior?


g) Cambie el control time/div 0.5 ms/div, sin mover ningún control del generador defunciones, usando el resultado del inciso d) ¿Cuantas divisiones horizontalesse requieren ahora para mostrar la misma onda de 1 khz?


h) Usando el osciloscopio mida el número de divisiones horizontales de un ciclo dela señal del generador y compare el resultado con el obtenido en el inciso anterior


i) Repita los dos incisos anteriores con el control time/div en 1 ms/div

Número de divisiones (calculado) = 1

Número de divisiones (medido) = 1

j) ¿Qué sucede con la onda mostrada en la pantalla conforme se cambió el controlde time/div de

0.2 a 0.5 y a 1 ms/div? ¿Cambió su frecuencia? ¿Cuál es su conclusión?

k) No mueva ningún control del generador de funciones, pero regrese el control detime/div del osciloscopio a 0.2 ms/div y cambie el control de volt/div a 2 volt/div.Calcule el voltaje pico-a-pico de la onda mostrada, contando el número de divisionesverticales y multiplicando el resultado por la posición de volt/div.

Valor pico-a-pico = 4v

l) Cambie el control volt/div a 0.5 volt/div y repita el inciso anterior. ¿Cambió el valorpico-a-pico de la onda cuando se cambió el control volt/div? ¿Qué conclusiónse puede obtener de los resultados?

m) Haz los ajustes necesarios para mostrar en la pantalla del osciloscopio una ondasenoidal de 5

Khz. Y 6 Vpp. Establece la línea de 0 v. en el centro de la pantalla (toma nota de losajustes de los controles).

Posición de volt/div = 1volt Posición de time/div = 100us

Dibuje la forma de onda en la figura 1.1 contando el número requerido de divisionesverticales y horizontales.

Figura 1.1

Calcule el período de la forma de onda usando el número de divisiones requeridaspara un ciclo completo.

T = 197.2u


19

n) Repita el inciso anterior para una onda senoidal de 200 Hz. Y 0.8 Vpp en lafigura 1.2

Figura 1.2

T = 5ms

o) Repita el inciso anterior para una onda cuadrada de 100 Khz. Y 4 Vpp en lafigura 1.3


20

Figura 1.3 T= 1us

OBSERVACIONES

En esta práctica teníamos que realizar diferentes puntos, metiendo diferentesresultados al generador de funciones como al osciloscopio y así observar lasdiferentes señales que estos darían. Teníamos dificultades ya que en muchospasos nos daban los mismos resultados en varios puntos es algo que noentendíamos hasta después que empezamos a observar y darnos cuenta de queen verdad si nos daban esos resultados. Entre nosotros tuvimos muchas dudas yteníamos que aclararlas así que empezamos a discutir nuestros puntos hasta llegara algo concreto y claro.

CONCLUSIONES

En estas prácticas teníamos diferencias entre nosotros ya que no concordábamosen muchas ocasiones en los resultados, así que teníamos que aclarar nuestrasdudas y para eso teníamos que hacer cada quien las prácticas para ver en queestábamos mal y así poder ayudarnos y resolver nuestras dudas y terminar todoslos puntos aunque eran algo confusos pero entre los 3 pudimos realizar la práctica.

BIBLIOGRAFIA

No se necesito de laguna fuente



21


22





Profesor:


Grado y grupo:


Materia:


Titulo:


Fecha de entrega:

29 de enero de 2015


23

MANEJO DEL OSCILOSCOPIOII

OBJETIVO

Usar el del osciloscopio.

MATERIAL

1. 1 MULTIMETRO

2. 1 OSCILOSCOPIO



5. 4 BANANA-CAIMAN

PROCEDIMIENTO

I. Visualizar las formas de onda correspondientes a la práctica del generador defunciones y realizar mediciones de amplitud y frecuencia sobre la pantalla delosciloscopio y realizar una descripción de lo establecido con la señal.

OBSERVACIONES

En esta práctica tuvimos que retomar lo de la número 1 para de nuevo retomar lasfunciones del generador y ver que necesitaríamos para realizar las prácticas, eneste ya no tuvimos tantos problemas ni discusiones ya que los tres sabíamos loque teníamos que hacer y así como en las practicas anteriores cada uno loempezó a hacer para que los tres supiéramos como resolver los pasos que sepedían y así terminar nuestras prácticas, y entre los tres comprendimos mejor eltrabajo que hicimos de prácticas con el osciloscopio y el generador de funciones


24

CONCLUSIONES

Nuestra conclusión fue que de primero esto fue algo complicado de realizar perocon el apoyo de nosotros mismos logramos terminar nuestras prácticas aunquetuvimos complicaciones en cada una pero ya con esta fue más fácil ya que todo lohabíamos hecho antes y solo teníamos que retomar los puntos anteriores para laresolución de esta práctica.

BIBLIOGRAFIA

No se necesito de laguna página web para buscar información



25


26

Conclusión general

Nuestra conclusión, es que esto era muy complicado de realizar ya que nohabíamos realizado ni manejado el osciloscopio y el generador de funciones asíque tuvimos que comprender primero la teoría para después cuando fuéramos altaller reconocer las diferentes aplicaciones. Como ya antes mencionado esto noshizo tener mucha controversia entre nosotros ya que nunca concordábamos en lasdiferentes practicas ya que cada uno tenía diferentes opiniones, hasta que cadauno empezó a realizar las practicas pudimos observar cuales eran nuestroserrores y entre nosotros nos fuimos apoyando para ir resolviendo nuestras dudasy gracias a ello poder acabar nuestras prácticas.

Reporte de Practicas MT2Cd

Documents

Transcript of Reporte de Practicas MT2Cd