REPORTAJE ESPECIAL: “EL RECICLAJE”REPORTAJE ESPECIAL: “EL RECICLAJE”. El reciclaje consiste en reutilizar todo tipo de cosas, las cosas que no valen .

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COMPETICIONES INTERNAS.COMPETICIONES INTERNAS. Como todos los cursos en el mes de octubre comenzamos las competiciones internas. (Pág. 2)

LA REDACCIÓN

• PRIMERO: Alejandro.

• SEGUNDO: Juan José, Sanae, Monaim, Leire, Omaima y Alberto Pastor.

• TERCERO: María Conesa, Sofian, Ana García, Ikra-me, Araceli y Francisco José.

• CUARTO: Dmytro y Tomás.

• QUINTO: Samuel, Said, Ángel Caravaca , Juan Salvador, Ángel Navarro, Francisco y Amine.

• SEXTO: Soraya, Ramón, Daniel, Antonio, María Nicolás, María Pérez, José Manuel, Andrés, Alba y Pablo.

• PROFESORADO ENCARGA-DO: Serafina Fernández, Cristina Rubín y Guillermo Carmona.

• MAQUETACIÓN: Álvaro Villanueva.

Año 3 Nº 6 Diciembre, 2009 El Esparragal-Murcia

http://noticiasnsa.blogspot.com

Email:noticiasnsa@gmail.com

Editorial Deporte y Salud

2

Reportaje Especial 3

Reportaje Especial Amigos del Mundo

4

Entrevista del mes

5

Reportaje Especial Curiosidades

6

Pasatiempos 7

Mini Noticias “Especial Infantil”

8

Contenido:

ENTREVISTA A MEG Y D. ENTREVISTA A MEG Y D.

ANTONIOANTONIO. La profesora de Inglaterra que ha visitado nuestro

colegio y a Don Antonio el secretario del Cole. (Pág.5 )

EXCURSIÓN A MURCIA.EXCURSIÓN A MURCIA. El pasado día 2 de Noviembre los alumnos de 6º de Primaria fuimos de excursión al centro de Murcia por medio del programa del Ayuntamiento “Conoce tu ciudad” . (Pág.4 )

MINI NOTICIAS. MINI NOTICIAS. Especial actividades de Infantil: “Visita a

Terra Natura” y“Mecadillo de Otoño”. (Pág.8)

EXCURSIÓN A LA BIBLIOTECA EXCURSIÓN A LA BIBLIOTECA

REGIONALREGIONAL. El día 28 de septiembre los alumnos de 2º y 3º ciclo realizamos la primera

excursión de las programadas por nuestro colegio. (Pág.6 )

al aseguramiento de la longevidad al favorecer la eliminación de toxinas y oxidantes. -Mejora el aspecto físico de las perso-nas. Pero el deporte también tiene su par-te peligrosa. La creencia de que cual-quier ejercicio físico es adecuado para mantener la salud conlleva el uso, en muchas ocasiones, de activi-dades, ejercicios, deportes, que tie-nen un efecto negativo sobre aquella. El problema nace en cuanto estas personas inician el ejercicio sin ningu-na recomendación por parte de profe-sionales de la Actividad Física y el Deporte, a los que raramente se acu-de, cuando son ellos los que deberían establecer la metodología a seguir para lograr el objetivo deseado.

Autores: Antonio Navarro y Pablo Tovar.

obesidad, osteoporosis, cáncer de colon y depresión. - Mejora el sistema cardiovascular y aparato respiratorio. - Aumenta la circulación cerebral, lo que hace al individuo más despierto y alerta, y mejora los procesos del pen-samiento. - Mejora y fortalece el sistema osteo-muscular (huesos, cartílagos, liga-mentos, tendones) contribuyendo al aumento de la calidad de vida y grado de independencia especialmente en-tre las personas con más edad. -Prolonga el tiempo socialmente útil del hombre así como a mejorar su capacidad física, cardio-vascular, ósea y muscular. Eleva sus niveles productivos, por lo que retarda los cambios de la vejez. Asegura una mayor capacidad de trabajo y ayuda

de mesa. El encargado de las compe-ticiones es el profesor de Educación Física.

Autoras: Soraya Aabouche Hafid y

Alba Segorbe Bautista.

Como todos los cursos en el mes de octubre comenzamos las competicio-nes internas. Este año el primer ciclo también par-ticipará con nosotros, realizando jue-gos sencillos como las chapas. El segundo ciclo jugará a fútbol este primer trimestre. Y como el año pasado los de tercer ciclo haremos competiciones de tenis

¿A qué nos ayuda el ejercicio físico?¿A qué nos ayuda el ejercicio físico?

El Editorial. “Llega la Navidad”.El Editorial. “Llega la Navidad”.

Competiciones Internas.Competiciones Internas.

Mucha gente hace ejercicio físico, pero no toda la gente que lo hace sabe a que nos ayuda. La verdad es que nos ayuda a muchas cosas. Nosotros hemos puesto algunos ejemplos: - Nos ayuda a nivel psicológico, a afron-tar la vida con mayor optimismo y au-menta nuestra autoestima ya que nos hace sentir bien. - A nivel mental podemos decir que la realización de actividad física mejora algunos trastornos mentales como la depresión y la ansiedad. - Opera cambios en la mente del hom-bre hacia direcciones más positivas. - Ayuda a fortalecer los huesos y a ejer-citar los músculos. - La actividad física y la aptitud fisioló-gica prolonga la longevidad y protegen contra el desarrollo de enfermedades cardiovasculares, ataque cardíacos,

Página 2 NOTICIAS NSA EL ESPARRAGAL-MURCIA

DICIEMBRE DE 2009

Finaliza el primer trimestre y se acer-ca la Navidad, época de encuentros y reencuentros de familiares y amigos, tiempo en el que los niños decoran sus hogares, esperando felizmente la llegada de sus regalos por parte de Papá Noel y de los Reyes Magos. Tam-bién comienzan los preparativos de cenas y eventos tanto familiares como laborales. En nuestro centro ya se respira el ambiente navideño. Nuestr@s alumn@s preparan actuaciones para el festival y los profesores les ayudan a que queden perfectas para dejarnos

boquiabiertos ese día. Estas son unas recomendaciones sobre que hacer estos días: Adornar la casa, leer algún libro, di-vertirnos con nuestra familia y con los amigos, jugar mucho, organizar cenas con la familia, ayudar con los prepa-rativos, hacer excursiones.

Todo esto está fenomenal, pero tam-bién debemos pensar en aquellas per-sonas que no podrán celebrarlo igual de bien que nosotros.

A los que trabajamos en este periódico solo nos queda desearos:

¡Feliz Navidad!

Autores: María Pérez y Antonio Navarro

Curso: 6º de Primaria.

pués tenemos que hacer 5 diapositivas: una para la portada, 3 para los conte-nedores y la última sobre “por qué es importante reciclar”. Por último, el profesor de informática elegirá los mejores trabajos para que los expongamos a los cursos de 1º,2º y 3º.

Nuestros alumnos reciclan. Los alumnos de segundo ciclo de prima-ria han elaborado material reutilizado para la clase de Educación Física. Los alumnos de 3º han hecho Pelotas Cometas.

Excursión a CESPA Como última actividad de este progra-ma del reciclaje el día 19 de Noviembre 5º y 6º de Primaria fuimos a la planta de CESPA para ver como se recicla el material de desecho. El Centro de Tra-tamiento de Residuos Sólidos Urbanos (CTRSU) de Cañada Hermosa, gestiona-do por CESPA, cuenta con una de las aulas más importantes de La Región de Murcia en formación en higiene urbana, reciclaje y medioambiente. Han asisti-do más de 45.000 escolares murcianos al aula de reciclaje de la planta de tratamiento de caña hermosa.

Allí vimos: Planta de selección de envases: Es don-de tiene lugar la separación y clasifica-ción de los envases procedentes de los contenedores amarillos. Vertedero Controlado: Es donde se de-positan todos los componentes de la basura diaria que no pueden ser apro-vechados. Planta de selección: Separar la materia orgánica de nuestra basura para su pos-terior transformación en abono. Autoras: Soraya, María Nicolás, Alba y María Pérez.

tazas desechables de papel o plástico. Las actividades que hemos realizado en el colegio para desarrollar este tema son: la excursión a la biblioteca regional y el trabajo de informática.

“Excursión a la Biblioteca Regional” El día 28 de sep-tiembre los alum-nos de 2º y 3º ciclo realizamos la pri-mera excursión de las programadas por nuestro cole-gio, el C.E.I.P Ntra. Sra. De los Ángeles. En esta ocasión fuimos a la Biblioteca Regio-nal. Allí tuvimos la oportunidad de ver una exposición de obras realizadas con material reci-clado. Uno de los

autores, Raúl Bravo nos mostró un video sobre Giuseppe Archimboldo, realizado por él. Giuseppe Archimboldo era un pintor ita-liano conocido sobre todo por sus repre-sentaciones manieristas del rostro huma-no a partir de flores, frutas, animales u objetos. Posteriormente, fuimos a hacer un taller de reciclaje, en el que teníamos que hacer figuras con catálogos de supermer-cado. Después vimos un video sobre un robot que explicaba en que contenedores debe-mos depositar cada tipo de residuos y nos repartieron varios folletos y un bolígrafo. Finalmente volvimos al colegio y segui-mos en las clases.

El reciclaje en clase Informática Los alumnos de 3º ciclo de Primaria están investigando sobre el reciclaje, con don Álvaro. Estamos viendo de que trata el reciclaje, ¿qué es?, cuales son sus objetivos, cuantos contenedores hay, la importancia de reciclar, etc… Cuando terminamos de investigar, el profesor nos mando a hacer un trabajo en power point en el que queda reflejado esa investigación. Para hacer el trabajo tenemos que responder a unas preguntas. Des-

En el mes de Octubre en nuestro cole-gio nos vamos a dedicar al reciclaje. Vamos a tratar el tema del reciclaje. Hablaremos sobre algunas normas, cuales son sus objetivos y las activida-des realizadas en nuestro colegio. ¿Qué es el reci-claje? El reciclaje consiste en re-utilizar todo tipo de cosas las cosas que no valen. Para mantener un ambiente sano y limpio es necesario depo-sitar todos los desechos y des-perdicios de producción en r e c i p i e n t e s a p r o p i a d o s . Para ello hay que cumplir unas senci-llas normas de almacenaje en diferen-tes contenedores: - Contenedor azul: cartón, papel (incluyendo periódico). - Contenedor verde: toda clase de vi-drio. - Contenedor amarillo: plástico (vasos, garrafas, jeringuillas limpias y sin agu-jas). - Contenedor R.S.U. (contenedor de residuos sólidos urbanos) residuos de alimentos. También disponemos de unas normas que nos podrían ayudar a reciclar en casa: - Comprar papel y otros productos reci-clados para tu hogar. - Evitar que el papel, los plásticos el vidrio y las latas llegan a las incinera-doras y rellenos sanitarios. - Reducir los impactos ambientales haciendo compostaje y dejando las partículas del césped sobre el césped mismo para que se descompongan. - Donar las ropas viejas a los refugios por las personas sin hogar, las tiendas de segunda mano etc… - Llevar tus propias bolsas reutilizables a las tiendas locales. - Tener el trabajo una taza de cerámi-ca para el agua o café en vez de usar

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El Reciclaje.El Reciclaje.

arco de la entrada que esta coronado por un gran balcón con el escudo del Obispo Rojas y Contreras. Dentro del palacio Episcopal vimos unas vidrieras de distinta época. La cúpula del palacio Episcopal tenia un dibujo que le hacia parecer profunda.

La catedral de Murcia La iglesia católica de Santa María, más conocida como catedral de Murcia, es el templo principal y sede de La Dióce-sis de Cartagena. Se encuentra en pleno casco antiguo de la ciudad de Murcia. Hecha en el año 1465, sufrió varias ampliaciones hasta el siglo XVIII, por lo que integra los estilos gótico, renacentista, barroco y neoclásico. Entre sus elementos arquitectónicos destacan la torre de casi 100 metros de altura; la fachada principal o imafron-te, considerada como una obra maestra del barroco español; y las capillas de los Vélez, de Junterones y del Trasco-ro. El portal de los apóstoles fue Cons-truido por Diego Sánchez de Almazán. Él le dio un estilo gótico florido y de acceso al transpecto por el sur. La Ca-pilla del Marqués de los Vélez tiene una traza poligonal que sobre sale del perímetro de la girola presidiendo este volumen de La Plaza de los Apóstoles finalizada en 1.507. Puerta del pozo: Es un pequeño y reco-gido acceso a la catedral por la girola, abierto junto a los pies de la torre y de cuya sencilla fachada destacada el elegante arco de medio punto que en-marca la puerta. Los Soportales: Bajo el gran volumen ocupado por la casa de los Canónigos y el museo Diocesano, se encuentra una pintoresca galería abierta a la calle popularmente conocida como “Los So-portales”. Se trata de un corredor porticado que rodea porticado que rodea perimetralmente esta parta del edificio, cuyas arquerías barrocas de medio punto y bóvedas de arista se integraban originariamente en el claus-tro catedralicio. Imafronte: De estilo barroco, la facha-da principal o imafronte es de belleza y monumentalidad de excepción, única en su género. Está orientada al occi-dente. Autores: Daniel Guerrero, Pablo Tovar, Antonio Navarro, Andrés Robles y Ra-món González.

rrey y capitán general de los reinos de Murcia y Valencia. Se opuso al cambio que efectuó el rey Felipe V de capitali-dad del Reino de Valencia desde Valen-cia a Orihuela, debido a la cercanía de este centro religioso, cultural y ahora político a Murcia. En protesta dejó el virreinato. Más adelante, el Papa Cle-mente XI lo nombra Cardenal el 29 de noviembre de 1719.

El Cardenal Bellu-ga desarrolló una importante labor en la ciudad de Murcia y en la comarca de la Vega de Baja del Segura donde impulso la coloni-zación de nuevas tierras, la funda-ción del núcleo de población co-mo las reales villas de san Feli-pe Neri, San Ful-

gencio y Nuestra Señora de los Dolores dándoles termino municipal, feligresía y otros privilegios que no prescriben. La mejora notable de los colegios, la crea-ción del seminario de teólogos, el sa-neamiento de pantanos, la construcción de casas-hospicio y hospitales y otros tantos proyectos evangelizadores fue-ron impulsados por él.

Palacio episcopal En la plaza del Cardenal Belluga se alza, junto al majestuoso imafronte el Palacio Episcopal. Se dice que cuando el Obispo Mateo decidió la construcción de una residencia desde la que se pu-diera contemplar la recién terminada fachada de la Catedral, impulso la edi-ficación de este palacio de planta cua-drada. El palacio Episcopal de Murcia es un edificio histórico situado en el casco antiguo de la ciudad, sede oficial de la Diócesis de Cartagena. Edificado en el siglo XVIII hoy es uno de los inmuebles más importantes del patrimonio monu-mental de la ciudad de Murcia. El Palacio Episcopal es un magnifico ejemplo de estilo rococó, de planta cuadrada, entre italiano y francés. Fue Baltasar Canestro quien aportó la ri-queza de los escudos frontales. La men-cionada fachada principal de la plaza de Belluga, junto a la catedral, cuenta con pilastras jónicas flanqueando el

Excursión a Murcia. Programa “Conoce tu ciudad”.Excursión a Murcia. Programa “Conoce tu ciudad”.

El pasado día 2 de Noviembre los alum-nos de 6º de Primaria fuimos de excur-sión al centro de Murcia por medio del programa del Ayuntamiento “Conoce tu ciudad”. Nos concedieron la actividad de “Murcia en el tiempo”, que consiste en dar un paseo por el centro histórico de la ciudad visitando los principales monu-mentos que allí hay y deteniéndonos en algunos para analizarlos. La visita co-menzó en la plaza del Ayun-tamiento, don-de nos recogió una guía con-tratada por el mismo Ayunta-miento y nos introdujo en los diferentes ele-mentos arqui-tectónicos con los que nos íba-mos a encontrar a lo largo de la mañana. Nos puso algunos ejemplos fi-jándonos en la fachada del Ayuntamien-to. A continuación entramos al mismo para ver la escalera principal y la vidrie-ra que hay allí. Seguidamente nos fuimos a ver el exterior del Palacio Episcopal y la estatua del Cardenal Belluga. Después entramos al Palacio Episcopal donde vimos la escalera principal y la vidriera. Por último vimos la Catedral. Entramos en ella y nos explicó sus diferentes par-tes y por supuesto vimos la urna donde esta el corazón de Alfonso x el Sabio.

Cardenal Belluga Luís Antonio de Belluga nació en 1662, el 30 de noviembre en un pueblo llamado Motril (Granada). Falleció el 22 de Fe-brero de 1743 a los 80 años, en Roma (Italia). A la edad 14 años recibió las órdenes menores en el seminario. Siendo sacer-dote desempeñó los cargos de la catedral de Córdoba, canónigo magistral de la catedral de Zamora y profesor del cole-gio de Santiago (Granada). Durante la guerra de Sucesión Española que estallo en 1702, se decantó por Feli-pe V y colaboró para instaurar la nueva casa real de los Borbones. El 9 de febre-ro de 1705 Felipe V lo nombra obispo de la diócesis de Cartagena, así como vi-

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DICIEMBRE DE 2009

Me gusta más ser profesor.

6. ¿Es muy difícil llevar todos los papeles del colegio? No es difícil, es un trabajo continuo que necesita especialización.

7. ¿Si te dieran otro trabajo mejor que este lo aceptarías? No, porque me gusta mi profesión en el colegio.

Autoras: Soraya y Alba.

Un grupo de niños de 6º hemos realizado una entrevista a Meg, la profesora de Inglaterra que ha visitado nuestro cole-gio.

¿Cómo se llama tu colegio? ¿Cuántos alumnos hay? Mi colegio se llama Kingsga-te Primary School y en el hay aproximadamente 400 alumnos. ¿Cuántos años llevas en tu profesión? Llevo 4 años siendo profeso-ra.

¿Tienes algún otro oficio?

No, solamente soy profesora ¿Además de España, que países has visitado? He visitado: Francia, Italia, Australia, Escocia, Irlanda, Estados Unidos, Grecia, Bél-gica y Portugal. ¿Qué asignaturas impartes en el colegio donde trabajas? Imparto toda clase de asignaturas: Len-gua inglesa, Matemática, Música…

¿De los países que has visitado cual es el que más te ha gustado?

¿Lo recomendarías?

España me gusta mucho, lo recomenda-ría a todo el mundo. ¿Qué comida te gusta más la de Espa-ña o la de Inglaterra?

¿Cuál exactamente?

La comida que más me gusta es la de España, está deliciosa. Me gustan mu-cho: Los calamares, el marisco, la pae-lla y la ensalada Murciana.

¿Cuáles son tus aficiones? Me gusta andar y corro hasta 10 kiló-metros al día.

¿Qué idiomas sabes hablar? Se hablar un poco de Francés y estoy aprendiendo Español.

¿Es difícil para ti hablar español? El español es nuevo para mí y es un poco difícil.

¿Te gusta Murcia? ¿Y El Esparragal? Murcia y El Esparragal son muy boni-tos. También me gusta mucho esta escuela. ¿Por qué motivo has venido ha este colegio? Os he visitado para comparar España e Inglaterra y aprender español.

Autores: Andrés Roble, María Pérez, Ramón González y Daniel Guerrero.

Curso: 6º de Primaria.

EntEntrevista a D. Antonio.revista a D. Antonio.

1. ¿Cuántos años llevas en tu trabajo? Llevo en este colegio casi 30 años.

2. ¿Tuviste otro trabajo anterior a éste? He hecho trabajos sueltos como peón conservero y carpintero pero de profesión ninguna.

3. ¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo?

La relación con mis alumnos.

4. ¿Tuviste que estudiar mucho para estar donde estas? Tuve que hacer 3 años de Uni-versidad, y después tuve que sacarme las oposiciones.

5. ¿Te gusta más ser profesor o secretario?

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Entrevista a Meg.Entrevista a Meg.

setas que brillan en la oscuridad. Sie-te nuevas especies de setas encontra-ron. Desjardin describe el descubri-miento como “mirar a un cielo estrella-do pero mirando al suelo, cada estrella era un pequeño hongo en un espectá-culo fantástico”.

SABÍAS QUE,…, Se llama Scarlett’s Ma-gic, tiene 18 meses y ya forma parte del Guinness de los Récords como la gata más larga del mundo con 43,43 cm.Parece un guepardo pero realmente pertenece a la especie de ‘Savannah’, nacidos de la mezla entre un Sérvalo, que es un felino africano y un gato doméstico sin raza conocida. Autores:

Ángel Caravaca, Ángel Navarro, Paco, Juan Salvador y Said.

o d e l a

humedad del suelo, sin necesitar de dispositivos de bombeo ni energía.

SABÍAS QUE,…, Dennis Desjardin, de la

Universidad de San Francisco, y Cassius

Stevani, de la de Sao Paulo, durante una expedición nocturna encontraron

El día 28 de septiembre los alumnos de 2º y 3º ciclo realizamos la primera ex-cursión de las programadas por nuestro colegio, el C.E.I.P Ntra. Sra. De los Ángeles. En esta ocasión fuimos a la Biblioteca Regional. Allí tuvimos la oportunidad de ver una exposición de obras realizadas con material reciclado. Uno de los autores, Raúl Bravo nos mos-tró un video sobre Giuseppe Archimbol-do, realizado por él. Giuseppe Archimboldo era un pintor italiano conocido sobre todo por sus representaciones manieristas del rostro humano a partir de flores, frutas, ani-males u objetos. Posteriormente, fuimos a hacer un ta-ller de reciclaje, en el que teníamos que hacer figuras con catálogos de su-permercado.

Después vimos un video sobre un robot que explicaba en que con-tenedores debemos depo-sitar cada tipo de residuos y nos repartieron varios folletos y un bolígrafo. Finalmente volvimos al colegio y seguimos en las clases.

Autores:

María Pérez y Antonio Navarro.

6º de primaria.

Curiosidades. Sabías que...Curiosidades. Sabías que...

Excursión a la Biblioteca Regional.Excursión a la Biblioteca Regional.

SABÍAS QUE,…, el hombre más inteligen-te del mundo se llama William James Sidis. Cuando tenía ocho años ya sabía hablar nueve idiomas, e incluso se inven-tó uno propio. Ya con dieciocho meses sabía leer el New York Times. Con tan solo once años ingresó en Harvard, y brilló en el campo de las matemáticas. Murió el 17 de julio de1944 con tan solo 46 años.

S A B Í -

A S

Q U E ,… , e s t e peque-ñ o lagar-to que habita en el

d e s i e r t o conocido como demonio espinoso (Moloch horridus) jamás se agacha para beber agua, puesto que no tiene necesi-dad de hacerlo, toma toda el agua que necesita del ambiente que lo rodea; di-rectamente de la lluvia, agua estancada

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DICIEMBRE DE 2009

William James Sidis

Demonio espinoso.

1. Grasas de origen vegetal. 2. Hábito saludable en el que debe-mos dormir 10 horas diarias.

3. Lo que nos proporciona el pescado. 4. Alimento que tiene hidratos de carbono.

5. Hábito saludable, postura…

6. Los frutos secos nos proporcionan… 7. Producto lácteo que contiene pro-teínas. 8. Lo que nos proporciona la mante-quilla. 9. Una mochila pesada puede provo-car problemas en la…

10. El yogur es un producto…

Autor: Dmytro Mikhno Volodymyro-vych

Crucigrama de Alimentación 2.Crucigrama de Alimentación 2.

1. Una fruta que tenga vitamina C 2. Alimento de origen animal que se rompe fácilmente 3. Alimento de origen vegetal de co-lor naranja 4. Fruta rica en hidratos de carbono y fibra 5. Alimento de origen animal que contenga grasas

6. Bebida que proporciona calcio

7. Fruto que contenga fibra 8. Semilla que tenga hidratos de car-bono 9. Lo tenemos que hacer 10 horas al día

10. Hábito saludable

Autor: Tomás.

Página 7

Crucigrama de Alimentación 1.Crucigrama de Alimentación 1.

En el próximo número del periódico tendrás la Solución de

los Crucigramas.

FIESTA DEL OTOÑO.

El 13 de noviembre se celebró en Infantil la Fiesta del Otoño. Dicha actividad consistió en preparar un mercadillo de frutos de otoño. Para ello se les pidió a todos los alumnos de Infantil que llevaran al Cole, un fruto de otoño. Después las mamás de Infantil prepararon en el patio unas

VISITA A TERRA NATURA.

El 14 de octubre, l@s alumn@s de Infantil de 4 años y 5 años, visitaron Terra Natura. En él pudieron ver dife-rentes animales y pudieron darles de comer, además, vieron diversas ac-tuaciones .

mesas donde se expusieron los diferen-tes frutos . Además, iban acompañados de una tarjeta con su dibujo para poder identificarlos. Después, las maestras de infantil estuvieron explicando a sus alumnos cuales son los frutos carnosos y cuales son los frutos secos. Una vez finalizado los niños degustaron los dis-tintos frutos.

Actividades de Infantil: “Visita a Terra Natura” y “Mercadillo Actividades de Infantil: “Visita a Terra Natura” y “Mercadillo de Otoño”. de Otoño”.

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DICIEMBRE DE 2009

En Terra Natura l@s alumn@s de Infantil, pu-

dieron dar de comer a las jirafas. L@s alumn@s de Infantil 4 años a la entrada de

Terra Natura.

Las mamás de Infantil prepararon las mesas

con los frutos de otoño.

Luego todos los niños y niñas de Infantil pudie-

ron comer todos los frutos que les prepararon.