Repaso Enlace Sexto

8/8/2019 Repaso Enlace Sexto

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CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR 2010 SEXTO GRADO

Mensaje del Director

Quienes conformamos el Contrato Educativo (Autoridades, padres de familia, maestros y alumnos) trabajamounidos para que dentro y fuera de la escuela apliques lo que aprendes y valores las consecuencias de tus actoen la vida diaria.

En las escuelas, se estn desarrollando acciones para que adquieras, desarrolles y emplees los conocimientohabilidades, actitudes y los valores necesarios para que te desempees de manera activa y responsable contigmismo y con los dems.

Las actividades de Espaol, Matemticas, Ciencias Naturales, Historia, Geografa y Formacin Cvica y ticque realizas con tu maestra o maestro y compaeros te permitirn desarrollar competencias necesarias, para qulogres lo que te propongas en la vida.

Es importante saber en qu medida ests desarrollando un mejor desempeo en tu vida, por eso es necesarrealizar un proceso de evaluacin que puede ser por medio de: participaciones, proyectos, elaboracin dproductos, asistencia, valores, actitudes y exmenes escritos u orales.

Diseamos para ti este material de apoyo que le pusimos por nombre Cuadernillo de Repaso Escolar para qufortalezcas tus conocimientos, habilidades y actitudes.

Pensando en estrechar an ms tu relacin familiar, este cuadernillo lo podrs contestar conjuntamente con tupadres y hermanos, teniendo as la oportunidad de desarrollar competencias, analizando en familia las actitudeconocimientos y logros que has alcanzado y lo que falta por lograr.

Unidos trabajamos para una formacin de calidad de las futuras generaciones!

Prof. Martn Ortiz LarrivaDirector de Educacin Primariaen el Estado de Chihuahua.

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INSTRUCCIONES


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-Qu contiene el cuadernillo?

El cuadernillo comprende 10 reactivos de cada asignatura con contenidos y/o aprendizajes esperadode los bimestres, septiembre-octubre, noviembre- diciembre, enero- febrero y marzo-abril.

-Cmo contestars el cuadernillo?

-Lee cuidadosamente cada reactivo.-Rellena completamente el crculo de la opcin que hayas elegido como correcta.-Ejemplo:

En el grupo de 6 A estn estudiando la Constitucin Poltica, como la ley que garantiza lo

derechos del ciudadano mexicano y analizan el siguiente caso:

De acuerdo a la Constitucin, quin de los alumnos tiene la razn?

A Juan: a los militares no se les debe juzgar.

B Pedro: que no los juzguen, estaban cumpliendo con su trabajo

C Lucy: la ley protege a los militares porque siempre deben ejercer la fuerza.

D Ana: que los juzguen, no tiene porque golpear a las personas por creerlas sospechosas.

Adelante, tu esfuerzo rendir frutos!

3ESPAOL 1. Opcin que presenta el orden correcto de la

partes del guin radiofnico que completan siguiente informacin es:

Algunos militares estn siendo juzgados por la autoridad competente, por

encontrarlos culpables de golpear a unos jvenes que al parecer participaron enun delito de robo.


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Si el locutor est hablando es recomendable usarmsica en _________________.El programa va a iniciar y se escucha unameloda que se repite siempre en ese programa;es una ____________________.Cuando el locutor termina de hablar, la msica

se puede subir a _____________________.A cortinilla, primer plano, segundo plano.

B primer plano, segundo plano, cortinilla.

C segundo plano, cortinilla, primer plano.

D cortinilla, segundo plano, primer plano.

2. Relacin correcta entre el enunciado y el tipode oracin compuesta

1. Me inscribieron en esta escuela porque mipap cambi de trabajo.

2. Me present ante mis compaeros e hice lostrabajos en equipo.

3. Cuando cumpl seis aos, mis paps meinscribieron en la escuela primaria.

a. Yuxtapuesta b. Coordinada c. Subordinada.

A 1a, 2b, 3c. C 1c, 2a, 3d.

B 1b, 2c, 3a. D 1c, 2b, 3a.

Lee:De pronto, en el cielo grisceo del amanecer,apareci en el horizonte como una gran nubenegra

3. En el texto anterior, qu expresa la frase Depronto?

A Algo que causar perjuicios.

B Un acontecimiento inesperado.

C Un suceso de menor importancia que otro.

D Algo que explica el porqu de la historia. 4Lee:Querido to:Hace das fuimos a la celebracin de lallegada de la primavera. Estuvo muy bonito,

pueshubo muchas flores, caballos y los nios de las

escuelas desfilaron. Mi pap compr un heladode fresa, pero no me gust y mejor le ped unabebida refrescante pues haca mucho calor.Me divert mucho; bueno nos vemos luego.

Tu sobrino Jua

4. En qu fecha escribi Juan la carta?

A 16 de septiembre.

B 20 de noviembre.

C 24 de febrero.

D 21 de marzo.

5. La nia con ojos de mar y cabellos de oro. qu se refiere esta expresin?

A A la nia le gustaba mirar el mar.

B La nia tiene los ojos azules y cabello rubio.

C La nia tiene ojos azules y cabello rizado.

D A la nia le gustara tener ojos azules ycabello rizado.

Lee y analiza el siguiente prrafo: Al ser interrogado acerca de cund

saldra el seor Delval del hospital, el doctoSnchez asegur: en unos treinta das, mo menos, ser dado de alta.

6. Al texto anterior le falt colocar las comillas( ). Selecciona la opcin en la que s

encuentran correctamente aplicadas.

A cundo saldra el seor Delval dhospital

B el doctor Snchez asegur:

C en unos treinta das, ms o menos, sedado de alta.

D Al ser interrogado acerca de cundsaldra

7. Orden correcto del procedimiento paelaborar una rplica de la pirmide de Giza.


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1. Colorala de manera vistosa.

2. Pega las pestaas y listo.

3. Recorta por el contorno, cuidando no pasartede las lneas.

4. Dibuja el desarrollo plano de la pirmide en elcartn, tomando en cuenta las medidas aescala. (23 cm, 18 cm).

A 4, 1, 3, 2

B 3, 1, 2, 4

C 4, 2, 3, 1

D 3, 4, 1, 2

8. En cul de las siguientes acotaciones del

guin teatral se indica la actitud que debemostrar un personaje?

A (Aparece una joven frente al espejo).

B (Aparece una mujer vieja cosiendo).

C (Enojada, como reclamando).

D (Aparece un nio jugando).

9. Forma correcta en que se emplean lossignos de admiracin en la obra deCaperucita Roja.

A El lobo pregunt: A dnde vas Caperucitatan aprisa!

B El lobo se fue por otro camino!

C Caperucita le dijo a su abuelita: Por qutienes esos ojos tan grandes!

D La abuelita dijo asustada: No me comas! 510. Caso en el cual se aplicaron adecuadamente

los dos puntos.

A Lalo en esta carta te mando; los dibujos quehicimos ayer, tu amigo: Pepe.

B Querida: Rosy; te escribo para saludarte,ven pronto. Paty.

C Querida Abuelita: Maana sale mi pap parese lugar. Saludos. Beto.

D Estimado seor director, le enviamos la

presente para solicitarle nos preste el balnde futbol a la hora del recreo: Atentamente.Beto y Lalo.

MATEMTICAS

La Barranca del Cobre se ubica en la Sierra MadOccidental, es una serie de caones o barrancaque despliegan una grandeza majestuosa. E

considerada parque y reserva ecolgica nacional acomo patrimonio de la humanidad.

1. Cul es el orden de mayor a menor de profundidad aproximada de las seprincipales barrancas?

BARRANCA PROFUNDIDADDe Urique 1.879 kmDe la Sinforosa 1.81 kmDe Oteros 1.000 km

De Tararecua 1.400 kmDel Cobre 1.75 kmDe Batopilas 1.8 km

A Urique, Batopilas, Sinforosa, Cobre,Tararecua, Oteros.

B Urique, Sinforosa, Batopilas, Cobre,Tararecua, Oteros.

C Urique, Tararecua, Sinforosa, Oteros,

Batopilas, Cobre.

D Urique, Tararecua, Oteros, Sinforosa, CobreBatopilas.

2. La Sierra Tarahumara alcanza una altitud de

2 400 m sobre el nivel del mar, Cul opcin

no es equivalente al nmero anterior?


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400010


A C

B D 2000 +

3.

Si la escala del siguiente mapa es de1:10 000 000, cul es la distancia realaproximada entre la ciudad de Chihuahua y elDivisadero Barrancas?

A 3.14 km C 314 km

B 31.4 km D 3140 km

4. Un automvil que lleva una velocidadconstante, tarda 4 horas para llegar de laciudad de Chihuahua a la Barranca del Cobre,si la velocidad se reduce a la mitad, cuntadistancia recorre y cunto tiempo tarda enllegar?

Tiempo (horas) Distancia (km)1 78.53 235.5

A 157 km y 2 horas.

B 314 km y 4 horas.

C 471 km y 6 horas.

D 314 km y 8 horas. 6

5. El siguiente dibujo, es una copia a escala dun cuadro cuyos lados mide 100 veces mque los del dibujo. Qu accin permite sabla medida del cuadro original?

A Restar 100 a las medidas del cuadro paobtener las medidas del dibujo.

B Multiplicar las medidas del dibujo por 10para obtener las medidas del cuadro.

C Dividir las medidas del cuadro entre 100 paobtener las medidas del dibujo.

D Sumar 100 a las medidas del dibujo paobtener las medidas del cuadro.

6. En cada 3 metros de va frrea, se colocan

durmientes, cuntos durmientes sonecesarios en 4.5 km de va?

A 75 C 7 500

B 750 D 75 000

7. Se pregunt a 100 personas por el medio dtransporte preferido para viajar a la SierTarahumara, 25 personas prefieren viajar eautomvil, en avioneta, 0.5 en tren y el resen autobs. Cul fraccin representa a lapersonas que prefieren viajar en autobs?

120

15

24 00010

240 000100

240 0001000

15


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A C

B D

8. Los ros que nacen en los bosques de la Sierra

Tarahumara han esculpido un laberinto de16 000 km de espectaculares desfiladeros, acuntas millas equivale la cantidad anterior?(1 milla = 1609.34 m)

A 994.40 C 9941.96

B 9944.06 D 99419.60

9. El costo de un paquete vacacional a laBarranca del Cobre es de $10 660 por persona,cunto pagar un estudiante si se ledescuenta el 8 %?

A $ 852.80 C $ 9 807.20

B $ 8 528 D $ 11 512.80

10. De cuntas formas diferentes podrn ocupar

6 asientos, 6 amigos que acaban de subir altren?

A 36 C 72

B 360 D 720

CIENCIAS NATURALES

1. Sistema que regula movimientos del

corazn, el de un brazo y el arco reflejo.

A Nervioso.

B Endcrino.

C Circulatorio.

D Inmunolgico.

2. Carla no quiere ir a la escuela, le dvergenza, porque sus senos han crecidose notan mucho. Qu le est sucediendo?

A Est enferma.

B Est creciendo.

C Est empezando a menstruar.

D Est entrando a la adolescencia.

3. Laura acaba de ser madre, pero no sabqu hacer, tiene que salir menos con suamigos, perdi con su novio y no va

continuar la escuela. Por qu razn le pasesto a Laura?

A No la apoyan sus padres.

B No le correspondi su novio.

C Tuvo su beb siendo adolescente.

D Es una mujer irresponsable y no le importa s

hijo.

4. Qu diferencia hay entre la extincin despecies del pasado y actuales?

A En el pasado se extinguan menorpido que ahora.

B En el pasado se extinguieron pfenmenos naturales y ahora es la humanidala responsable.

C En el pasado la escasez de alimenacab con las especies, en la actualidad efalta de espacios.

D En el pasado la contaminacin qumat algunas especies eran producto dgases naturales y ahora son producidos.

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5. De qu manera podemos participardesde nuestra casa para realizar un consumoque proteja el medio ambiente?

A Comprar slo productos ecolgicos.

B Reciclar y promover campaas de consumoresponsable.

C Evitar consumir recursos que daan el medioambiente.

D Dejar de participar en acciones que daen elmedio ambiente.

6. Factor que contribuye al calentamiento del

planeta.

A La agricultura.

B La contaminacin del agua.

C La concentracin de basura.

D El uso de petrleo, gas y lea.

7. Para disminuir el costo econmico yambiental del uso del papel y plstico esrecomendable.

A Dejar de utilizar productos de papel oplstico.

B Cambiar el uso del plstico por depapel porque contamina ms.

C Consumirlos y reciclarlos, parasatisfacer las demandas de la sociedad.

D Consumir ms plstico porque durams que el papel y se necesita menos.

8. Relacin correcta entre los beneficios ylos riesgos de la combustin de energticos.

A 1, b C 3, c

B 2, a D 1, c

9. Mquina simple que necesita una gr

para levantar un carro.

A Polea.

B Tornillo.

C Palanca.

D Pndulo. 8

10. Es un trozo de vidrio capaz de desviar lorayos paralelos de luz, de manera quformen una imagen.

A Lente.

B Espejo.

C Telescopio.

D Microscopio.

Beneficios:1. Contaminar menos.2. Comer alimentos ms sanos.3. Mover mquina, como el automvil.

Riesgos.a. Es txico.

b. Es explosivo.c. Contribuye al calentamiento del planeta.


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HISTORIA

1. Orden correcto de los principales procesosdel origen del ser humano y del poblamientode Amrica.

1. Sedentarizacin

2. Origen del hombre.

3. Poblamiento de Amrica.

4. Surgimiento de las primeras ciudades.

A 2, 3, 1, 4 C 4, 3, 2, 1

B 1, 2, 3, 4 D 2, 1, 4, 3

2. La Etapa Ltica comprende tres periodos de la

historia, cules son algunas de suscaractersticas?

1. Trabajaban en grupos conformados porhombres y mujeres.

2. La piedra era el nico material conocido por losprimeros hombres.

3. Utilizaban los huesos y el marfil para hacertrampas e instrumentos para la caza.

4. Las primeras herramientas fueron elaboradas

con piedras y ramas toscamente talladas.A 1, 2 C 3, 4

B 2, 3 D 1, 4

3. Relacin correcta entre la forma de vida y lascaractersticas de los primeros sereshumanos.

1. Nmadas 2. Sedentarios

a. Cuidaron y aprovecharon las variedadessilvestres de algunas plantas.

b. Se dedicaron a la caza, recoleccin y pesca.

c. Uno de sus avances ms importantes fue ladomesticacin de animales.

d. La agricultura era el principal medio desubsistencia.

A 1ab 2cd C 1cd 2ab

B 1bc 2ad D 1ad 2bc

4. Opcin correcta de la ubicacin de lacivilizaciones de Oriente y del Mediterrneo.

a. Chinab. India

c. Egipciad. Mesopotmica

A 1a, 2b, 3c, 4d C 1d, 2b, 3c, 4a

B 1b, 2a, 3d, 4c D 1c, 2b, 3d, 4

5. Caracterstica comn entre la cultura mexicy la civilizacin inca.

A Desarrollaron la escritura.

B Su sistema de numeracin era decimal.

C Su economa se basaba en la agricultura.

D El comercio fue una importante actividadeconmica.

6. Cul de los siguientes casos est acordelas caractersticas del concepto de democracia griega.

A La familia Rosales est integrada por mam

pap, abuela y dos hijos mayores de edad.Todos acuden a votar.

B En la maquiladora SINAC, todos los hombrepueden elegir a sus representantessindicales.

C En el saln de Ricardo, para elegir al jefe degrupo todos los nios y las nias realizan unvoto secreto.


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D En la ciudad de Chihuahua hay eleccionespara presidente municipal, pueden acudir avotar todas las personas que cuenten concredencial de elector.

7. Las civilizaciones antiguas dejaron una gran

herencia cultural, cul es la aportacin de lacultura china que an est vigente?

A La numeracin arbiga se utiliza en Mxico.

B El invento de la rueda inici como una simplerodaja de tronco.

C La democracia, forma de gobierno ms usualen la actualidad.

D El papel elaborado con trozos de telas,corteza de rboles y bamb.

8. Manera en que influy el medio geogrficopara el desarrollo de las culturasmesopotmicas.

A El desbordamiento de los ros provocabagrandes inundaciones.

B Casualmente las culturas se establecieron alas orillas de los ros.

C La construccin de canales y diques evit ladestruccin de poblaciones.

D Las cuencas fluviales permitieron eldesarrollo de la agricultura.

9. Relacin correcta entre los periodos deesplendor de las culturas mesoamericanas ysus caractersticas.

a. CLSICO b. PRECLSICO c. POSCLSICO

1. Se increment el comercio con pueblos

lejanos e inici la diferenciacin entre el

campo y la ciudad.

2. Se dio el auge del militarismo y las

expansiones alcanzadas por guerras de

conquista.

3. Varios pueblos se volvieron sedentarios,

desarrollaron la agricultura y la elaboracin

de utensilios de cermica.

A 1b, 2a, 3c C 1a, 2c, 3b.

B 1a, 2b, 3c D 1c, 2b, 3a.

10. Causas de las epidemias durante la EdadMedia en Europa.

1. Eficiente higiene personal.

2. Aplicacin adecuada de vacunas.

3. Excesiva cantidad de habitantes en las

ciudades.

4. Carencia de servicios como baos, letrinas ydrenaje.

A 1, 2 C 3, 4

B 2, 3 D 1, 4

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GEOGRAFA

1. Cul de las siguientes expresiones no hacreferencia al continente de la Antrtida?

A Es el ms elevado de la Tierra.

B La divisin poltica es inexistente en esterritorio.

C Varias naciones mantienen ah sus bascientficas.


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D La mayora de su superficie est formada porgrandes capas de hielo.

2. En el siguiente mapa. Cul es el nmero queseala el continente asitico?

A 1 B 2 C 3 D 4

3. En el mundo hay 12 pases megadiversos quecuentan con una extensa variedad devegetacin y fauna. Cules son los pasesque pertenecen a este grupo?

A Canad, Brasil, Argentina, India.

B Estados Unidos, Mxico, China, Per.

C Alaska, Chile, Francia, Irn.

D Mxico, Venezuela, Espaa, Indonesia.

4. Relacin correcta entre las tecnologas deinformacin geogrfica y sus caractersticas.

A 1b, 2a, 3c. B 1b, 2c, 3a.

C 1a, 2c, 3b. D 1a, 2b, 3c.

5. Son actividades que pueden integrarse a uproyecto sustentable de ahorro de energexcepto:

A Lavar la ropa con agua caliente para ququede ms limpia.

B Cocinar con sartenes tapados y ollas dpresin.

C Tener una sola televisin en casa.

D Usar el calentn solo cuando haga mucfro.

6. Consecuencia de los diferentes movimientomigratorios entre la poblacin.

A Aumenta las reas recreativas.

B Se enriquece el entorno natural.C Se modifica la cultura propia de cada pas.

D Se conservan puras las culturas indgenas.

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7. Relacin correcta entre los tipos de climalas regiones naturales que les corresponde.

1.Red satelital

2.Computadoras

3. Satlites

a. Objetos espaciales qproporcionan informacin GPS.

b. Conjunto de mquinespaciales que sirven paobtener imgenes de

superficie satelital.

c. Mquinas empleadas paprocesar la informacin los sensores satelitales.

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1. TROPICAL: Las temperaturas son superioresa los 27 C y presentan lluvias durante todo elao.

2. SECO: Presentan altas temperaturas duranteel da y bajas por la noche.

3. FRO: Las temperaturas son inferiores a los10 C y la mayor parte del ao presentanlluvias.

a. Bosque de conferas y alta montaa.

b. Selva y sabana.

c. Estepa y desierto.

A 1a, 2c, 3b. C 1c, 2a, 3b.

B 1b, 2c, 3a. D 1b, 2a, 3c.

8. Causas del crecimiento de la poblacin enMxico.

A La emigracin.

B Mayor atencin mdica.

C Suficientes servicios pblicos.

D Campaas de planificacin familiar.

9. La ciudad de Mxico es un lugar donde seconcentra la poblacin, qu efecto esconsecuencia de este problema?

A La gente circula libremente por la ciudad.

B Se abastecen de agua del subsuelo.

C Hay suficientes servicios de salud.

D El aire est contaminado.

10. Situacin que ejemplifica la actividadeconmica de exportacin.

A La fbrica de ropa La Esperanza compr enCanad grandes cantidades de tela.

B Daniel adquiri refacciones de EstadosUnidos de Amrica para arreglar los carroen su taller.

C Mi to vendi la cosecha de algodn de srancho El Paraso a una fbrica de telen Estados Unidos de Amrica.

D El hospital Instituto Mexicano del SeguSocial mejor sus servicios de salud con lodos helicpteros que compr en Alemania.

FORMACIN CVICA Y TICA

1. Situacin que obstaculiza el desarrollo d

nios y nias.

A Carolina visita a sus primos y platican soblos cambios que actualmente viven.

B Francisco se rene con sus amigos todas latardes para jugar futbol.

C Irene pregunta a su mam sobre los cuidadoque necesita su cuerpo.

D Mario ha aprendido a sobrevivir solo, porqu

vive debajo de un puente con otros jvenes.

2. Una medida necesaria para el cuidado dtu salud sexual.

A Asear diariamente tu cuerpo.

B Contar con una familia conformada pmam, pap y hermanos que cuiden de ti.

C Contar todo lo que te pasa y lo que sientestodas las personas.

D Acudir al gineclogo para que te explique funcionamiento de tu organismo.

13. Situacin tradicional de gneequivocada en la cultura mexicana sobre sexualidad y la reproduccin.

A Los hombres pueden ser infieles.


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B La nica responsable de un embarazo nodeseado es la mujer.

C La mujer es la encargada de cuidar a loshijos.

D El hombre es el responsable de mantener el

hogar.

4. Un adolescente siente gran enojo sinsaber porqu, cul es la mejor decisin quedebe tomar para liberar este sentimiento?

A Gritarle a la gente que le rodea porque debedesahogarse.

B Ofender a sus amigos as se sentir mejor.

C Golpear la pared, lo importante es no guardarsus emociones.

D Ponerse a cantar eso le permitir recuperar lacalma.

5. Caso donde se violentan los derechosfundamentales de los dems.

A Mariana vende copias de pelculas originalesa muy bajo precio.

B Don Chuy, el seor de la tienda de la esquinavende frijol a $18.00 el kilo.

C El agente de trnsito le levant una infraccina mi hermano porque iba manejando a altavelocidad.

D Fernanda es secretaria, todos los trabajosque le encargan los hace de maneraeficiente.

6. Persona que requiere trato especial por lasituacin personal o condicin social quevive.

A Don Juan es el presidente municipal, cuandova al hospital lo consultan sin previa cita.

B Ivonne es una muchacha muy bonita, al viajen camin todos los jvenes le ofrecen asiento.

C Katia tiene mucho dinero, al llegar a urestaurante la atienden inmediatament

aunque sea la ltima en llegar.D Armando es discapacitado, cuando va d

compras le ofrecen un carrito especial pasu mandado.

7. Jess es un nio tarahumara que llegnuestro grupo, la maestra lo present y nopidi que lo integrramos a algn equipCul equipo mostr discriminacin?

A El equipo 1 no puede invitarlo porque tien

muchos integrantes.B El equipo 2 lo invit pero le pidi qu

cambiara su forma de vestir.

C EL equipo 3 lo invit pero la casa de Jesles queda demasiado lejos si necesitareunirse por las tardes.

D El equipo 4 platic con l despus del recreo

8. Los alumnos de sexto van a realizproyectos que impacten favorablemente en medio ambiente. Cul es el ms adecuadpara ellos?

A Clasificar la basura que se produce en escuela.

B Consumir en la cooperativa alimentos nindustrializados.

C Cuidar que no se derramen sustanciaqumicas en su casa.

D Evitar la contaminacin del aire. 19. Forma en que los prejuicios de lapersonas nos llevan a actuar de maneinjusta.

A Agustn es un nio que vende paletas en losemforos, sus compaeros de clase


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prestan materiales escolares porque l notiene para comprarlos.

B Samanta es una nia con discapacidadintelectual, sus vecinos la visitan en su casapara jugar con ella.

C Miguel es un nio muy humilde, su pap esten la crcel, sus primos le regalan la ropaque no les queda.

D La mam de Sarah es alcohlica, suscompaeros de grupo evitan trabajar con lania.

10. Luis fue de vacaciones al lago deArareco, ah estaba el siguiente letrero:Prohibido pescar. Tiempo de veda. Cules la consecuencia si se viola esta norma?

A Que lo metan a la crcel.

B Su familia le llamar la atencin.

C Se rompe el equilibrio del ecosistema.

D Se pueden enfermar con ese tipo depescado.

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