Repaso en Español Unidad 1 Living Things

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REPASO EN ESPAÑOL C.E.I.P. GLORIA FUERTES NATURAL SCIENCE 5 UNIDAD 1: LOS SERES VIVOS (LIVING THINGS) Los seres vivos aparecieron en la tierra hace 3,8 billones de años, los primeros eran similares a las bacterias, y mucho más tarde, hace 570 millones de años aparecieron los primeros organismos complejos, desde entonces todos han evolucionado. Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las siguientes características: Nacen. Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos. Se alimentan. Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos, aunque cada uno tome un tipo de alimento diferente. Crecen. Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y, a veces, cambian de aspecto. Se relacionan. Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su alrededor y reaccionar como corresponda. Se reproducen. Los seres vivos pueden producir otros seres vivos parecidos a ellos. Mueren. Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y dejan, por tanto, de están vivos.

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REPASO EN ESPAÑOL C.E.I.P. GLORIA FUERTES NATURAL SCIENCE 5

UNIDAD 1: LOS SERES VIVOS (LIVING THINGS)

Los seres vivos aparecieron en la tierra hace 3,8 billones de años, los primeros eran similares a las bacterias, y mucho más tarde, hace 570 millones de años aparecieron los primeros organismos complejos, desde entonces todos han evolucionado.

Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las siguientes características:

• Nacen. Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos. • Se alimentan. Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos, aunque

cada uno tome un tipo de alimento diferente. • Crecen. Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y, a

veces, cambian de aspecto. • Se relacionan. Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su

alrededor y reaccionar como corresponda. • Se reproducen. Los seres vivos pueden producir otros seres vivos

parecidos a ellos. • Mueren. Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y

dejan, por tanto, de están vivos.

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Si observamos una célula con un microscopio, todas ellas tienen unas

estructuras muy parecidas:

CELULA ANIMAL CELULA VEGETAL

Núcleo Pared celular

Membrana

Citoplasma

Vacuola Cloroplasto

. - Una fina membrana que rodea a la célula, la protege y permite el paso de

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ciertas sustancias, llamada Membrana Plasmática. - El Citoplasma, es una sustancia gelatinosa donde suceden las reacciones químicas - El núcleo, que contiene la información para regular las funciones de la célula y donde se encuentra el material genético hereditario. En su interior se encuentran los cromosomas. Controla las funciones de la célula. - Las vacuolas contienen el agua y minerales que el organismo necesita para crecer Las células vegetales presentan además una Pared Celular, formada por celulosa, que las envuelve y que les proporciona la consistencia característica de los vegetales. Estas células además poseen Cloroplastos, orgánulos con una sustancia llamada clorofila. Los cloroplastos son los encargados de realizar la fotosíntesis. Algunos organismos son unicelulares, como los Paramecios, otros son pluricelulares, como los pájaros Funciones vitales

Las funciones vitales son los procesos que todos los seres vivos realizan para mantenerse con vida. Las funciones vitales son tres:

• La nutrición. • La relación. • La reproducción.

LA NUTRICIÓN

Toman nutrientes del entorno para transformarlos en

energía, para vivir, crecer y desarrollarse. Hay diferentes

procesos:

• Las plantas crean su propia comida (fotosíntesis).

• Los animales se alimentan de otros seres vivos.

• Los descomponedores (hongos y bacterias) se

alimentan de los restos de los seres vivos.

LA RELACIÓN

Todos los seres vivos interactúan con

el entorno, se denomina estímulo, el cual

produce una reacción. Los animales utilizan

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los sentidos para ello y las plantas, aunque no

los tienen, también reaccionan.

LA REPRODUCCIÓN

Los seres vivos producen organismos similares

a ellos, la reproducción puede ser sexual o asexual.

o Asexual: Solo se requiere un organismo,

como las bacterias.

o Sexual: Se necesitan dos organismos,

masculino y femenino.

Clasificación de los seres vivos Los seres vivos se clasifican en cinco grupos llamados reinos. Los

organismos que pertenecen a un mismo reino comparten una serie de características y son diferentes del resto de organismos de reinos distintos.

Reino de las plantas: Son multicelulares, fabrican su propia comida, absorben anhídrido carbónico y expulsan oxígeno. Este reino está constituido por las plantas, dentro de las cuales encontramos musgos, helechos, hierbas, arbustos y árboles. Pueden moverse pero no desplazarse ya que viven fijas en el suelo.

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Reino Protista: Está constituido por protozoos y algas. Pueden ser unicelulares o pluricelulares. Las algas fabrican su propio alimento y la mayoría viven en el agua, mientras que los protozoos se alimentan de otros seres vivos y algunos son parásitos. Son unicelulares. Viven en ambientes acuáticos y dentro de otros seres vivos.

Reino Monera: Todos son unicelulares, pueden encontrarse en agua, tierra o aire, como las bacterias, algunos producen su propia comida y otros no. Junto con los

hongos cumplen un rol importante, que es la descomposición.

Reino animal: Son organismos pluricelulares. Habitan en todo tipo de ambientes: terrestres, acuáticos, aeroterrestre. El reino animal se divide en dos grandes grupos: vertebrados e invertebrados. Son pluricelulares, se alimentan de otros seres vivos y pueden moverse.

Reino de los hongos: Este reino está constituido por los hongos. Se alimentan de otros seres vivos. Pueden ser pluricelulares como las setas o los champiñones. pero también pueden ser unicelulares como las levaduras. Junto con las bacterias, los hongos realizan el reciclaje de materia gracias al proceso de descomposición.