Repaso del valor posicional de los números.

INSTITUTO CRISTIANO EDUMASTER COLLEGE PROCESOS EDUCATIVOS

ASIGNATURA: Matemáticas Programa de Integración Escolar (PIE)

Instruye al niño en su camino, Y aun cuando fuere viejo no se apartará de él. Proverbios 22:6

Educadora Diferencial Camila Liberona Bravo

“COMPLEMENTO DE ACTIVIDADES

PARA REFORZAR EN EL HOGAR”

UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA CURSO: 4ª BÁSICO Fecha: 17 al 21 de mayo 2021

Objetivo Repasar el valor posicional de números enteros.

Habilidad Comprender y aplicar.

Actividad Leer atentamente las indicaciones.

Nombre: _______________________________ Fecha: ______________

Indicación:

➢ Sugerencia para la mamá/papá o hermanos, realizar estas actividades en

un lugar físico sin distractores visuales y auditivos (televisión, música,

etc.), y en lo posible en un horario con luz natural.

Repaso del valor posicional de los números.

Ejemplo:

Unidad Valor= 1

Decena Valor: 10

Centena Valor: 100

Unidad de mil Valor: 1.000








1.- Completa los siguientes cuadros.

a) Completa de acuerdo al valor de cada dígito.

b) Completa con el número que

forma cada dígito.

c) Escribe con números y luego con el valor de cada dígito.

50 6

89

15 10 5








2.- Escribe el número representado. Recuerda el valor

Unidad: 1 Decena: 10 Centena: 100

3.- Colorea para representar la cifra. Sigue el ejemplo.

5.- Completa el siguiente cuadro con el numero en palabras, su descomposición

y con el valor de cada dígito.

2 7 3








Pauta de auto evaluación

En la siguiente tabla se encuentran algunos criterios e indicadores para que

puedas realizar una auto evaluación. Recuerda que este concepto (auto

evaluación), es cuando tú mismo te evalúas de acuerdo al trabajo que estás

realizando, guiándote por los aspectos presentados.

CRITERIOS/INDICADORES SI A VECES NUNCA

1. Comprendo el valor posicional.

2. Me resulta fácil responder resolver las actividades.

3. Mantengo la atención en los ejercicios.

4. Mantengo la atención en las actividades.

5. Realizo preguntas a un adulto cuando no entiendo o a la profesora por los medios habilitados.

6. Mis actividades las realizo con supervisión de un adulto (mamá, papá, o hermanos mayores).

Repaso del valor posicional de los números.

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