LA RELACIÓN ENTRE TERMINO Y CONCEPTO

MANUEL ALEJANDRO DURAN HERNANDEZ

CARNE 79757885

ANALISIS Y REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO

DOCENTE ANA MARIA TANGARIFE

ESCUELA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

MEDELLIN

2006

RELACIÓN ENTRE TÉRMINO Y CONCEPTO

Para determinar cual es la relación que existe entre concepto y término, debemos

empezar por tratar de construir un concepto de los mismos, desde la perspectiva

de la bibliotecología.

Una Aproximación al concepto de concepto.

El “concepto”, posee muchos conceptos, cada una de las disciplinas han

construido sus conceptos, acopándolos a sus necesidades, objetos de estudio,

entre otros. Palabras como: “constructos mentales”, elementos de descripción,

clasificadores, “explicación de objetos del mundo”, realidad o realidades,

cualidades, propiedades, fenómenos, “unidad de pensamiento”1, “grupo coherente

de juicios”, están dentro de los diversos conceptos construidos sobre el concepto.

Sucede que para definir que es un concepto, debemos estar inmersos es su

contexto, o por lo menos en el contexto del concepto, porque los conceptos por si

solos no determinan nada más que palabras sueltas, los conceptos están

anclados a un “corpus documental”, al lenguaje natural de una ciencia especifica

que les da sustancia.

1 PEREZ HERNANDEZ, M. Chantal. Estudios de lingüística española. Editorial Universidad de Málaga. 2002. ISSN: 1139-8736

Partamos de la idea de “realidad”; asumimos que conceptualizamos, o definimos

aquello que hace parte del mundo, de la realidad, aseveración que es muy miope,

si se tiene en cuenta la existencia de diversas realidades, de diversos mundos.

Los conceptos no definen cosas de nuestra realidad, de nuestro mundo, si no que

dan cuenta de abstracciones de las diversas realidades en las que se mueven las

ciencias, es decir un mundo real y un mundo posible. Podemos entonces inferir

que un concepto no da cuenta solamente de “objetos”, si no, de las relaciones que

existen entre éstos “objetos”, de las propiedades o eventos existentes entre los

diversos objetos de los mundos posibles o reales.

Ahora bien, un concepto requiere una manifestación física, es decir, una

realización pertinente y representativa para el mundo en el cual se construye, esa

representación debe hacerse a través del lenguaje en el cual se formaliza, aunque

su construcción sea en cierta medida arbitraria. Pero debe atenerse a una

constante: para ser un “concepto” debe ser exclusivamente único y debe mostrar

sus propiedades y relaciones con otros conceptos de manera evidente y

transparente.

El Término o “unidad terminológica”

Es una palabra o conjunto de palabras (Unidad léxica) Que designa objetos de las

realidades, incluye las propiedades que se dan a los nombres de los objetos que

designa (adjetivos) y las acciones que éstos ejecutan (verbos). Un término, o

unidad terminológica puede ser una palabra, un conjunto de palabras, las cuales

pueden incluir o no conceptos, pueden tomar la forma de símbolos, o de formulas,

ya sea químicas o matemáticas; puede ser una sigla o denominación. Pero ante

todo, un término es un puente, un elemento que asocia conceptos, se usa siempre

dentro de un campo de especialidad, por tanto, las unidades terminológicas se

construyen en los corpus especializados.

Un término es una construcción lingüística, que se expresan como un sustantivo,

y que posee características extralingüísticas, en tanto que pertenece a un lenguaje

o código artificial que se expresa en siglas o fórmulas de un ámbito científico

específico.

Relación entre Concepto y Término.

Los términos y los conceptos, son ante todo, palabras, objetos lingüísticos que

expresan o representan dentro de los procesos de comunicación, de análisis y

recuperación de información nuestras ideas, tanto uno como otro trata de ser

univoco, de eliminar los accidentes del lenguaje tales como polisemia, sinonimia.

Es decir, todos los términos que designan un concepto debieran de mantener con

él una relación de monosemia, esto es, una relación univoca en la que cada una

de las designaciones representa únicamente ese concepto en un lenguaje

especializado, sin embargo no ocurre siempre ya que en algunos casos

específicos el término designa más de un concepto en uno o varios campos

temáticos, de aquí que en el campo documental se forman elementos llamados

unitérminos y uniconceptos, como elementos unificadores de conceptos y términos

entre las distintas especialidades de la ciencia como producto del surgimiento de

nuevos términos y conceptos (neologismos). El término y el concepto se

superponen constantemente, se traslapan determinados por el contexto,

condicionados por las maneras en las que se relacionan con otros términos y

conceptos.

BIBLIOGRAFIA

PAVEL, Silvia. Tutorial Pavel de Terminología.

EN:http://www.termium.gc.ca/didacticiel_tutorial/espanol/lecon1/indexe_s.html

Última actualización: 2006-05-26

Torres Ramírez, Isabel de. Las fuentes de información: estudios teórico-Prácticos,

Madrid: Editorial Sintes, 1999.

Jornadas Iberoamericanas de terminología : la terminología : panorama general,

fundamentos y aplicaciones, Bogota, 1999