GUÍA PARA ESTABLECER REGLAS EN LA CASA:Por  Karen Janet López Martínez

Tania Sheila Casa LópezPara prevenir problemas de conducta en niños es importante que los padres aprendan  a establecer reglas o normas de conducta en la casa, para esto usted debe realizar lo siguiente:

Identifique la conducta que quiere enseñarle al niño, debe ser una conducta observable

Construya una regla en forma positiva, es decir, siempre tiene que decir lo que le niño tiene que hacer y no lo que no deberá hacer

Manuel debes arreglar tu cuarto y mantenerlo limpio,

así que levanta tus juguetes, tiende la cama, barre y

levanta tus libros

Especifique la consecuencia positiva que se utilizará para reforzar la conducta del niño.

¿Qué te gustaría recibir al terminar de arreglar tu

cuarto?

Me gustaría salir a jugar con Mariana.

Establezca el tiempo límite para que la conducta se lleva a cabo.

Para que puedas salir a jugar con Mariana, antes de las 10 de la mañana, deberás colocar los juguetes y los libros en su

lugar, además de tener tu cuarto limpio.

De hoy en adelante seras tu quien asee su cuarto

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Ya son las 10... Recuerda que para que puedas salir a jugar, primero 

debes colocar los juguetes y los libros en su lugar, además de tener tu cuarto limpio.

Como ya realizaste tus actividades, puedes salir a jugar 

con Mariana.

Si el niño cumple la regla debe recibir de inmediato la consecuencia positiva  pero si la quebranta la regla, puede ser útil que se le pida repetirla, y asegurarse de que realice la conducta antes de recibir la consecuencia positiva.

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Para poder salir a jugar, antes de las 10 de la mañana deberás colocar los juguetes y los libros en su lugar, además de tener tu 

cuarto limpio.

Recuerde que cuando usted intente establecer una regla o norma de conducta:• Debe empezar por pedir cosas que el niño ya sepa hacer y que incluso le gusten, después de que lo haga lo deberá de 

elogiar y recompensar por haber cumplido lo encomendado. Posteriormente se le debe pedir cosas cada vez mas difíciles y recompensar cada avance.

• No debe  pedir al niño que haga algo a menos que sea necesario  que lo haga y usted este dispuesto a asegurarse que cumpla con la actividad.

• Debe insistir al niño que haga lo que se pidió  y de ser posible esperar a su lado hasta que lo cumpla.

Bibliografía: Pineda Flores L.A. Modificación de conductas Problemas en niños normales. Editorial Trillas.Elaboró: Karen Janet López Martínez y Tania Sheila Casa LópezSe promueve la reproducción parcial o total de este documento sin fines de lucro y citando las fuentes. Si deseas hacer donativos para las actividades que realizamos, que impartamos cursos o talleres en tu localidad, colaborar con nuestra página o ejecutar algún proyecto comunitario o de investigación de manera conjunta comunícate con nosotros. © 2007. Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. Calzada Madero 1304, Centro, Oaxaca de Juárez, Oaxaca, México. C.P. 68000Tel. (951)5142063, (951) 5495923, Fax. (951) 5147646comentarios@conductitlan.net

Si lo considera de ayuda, puede colocar un letrero en el que se escriba claramente la regla.