Reglamento estudiantil upc.

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REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC. PROGRAMA: PSICOLOGÍA I SEMESTRE. ASIGNATURA: CATEDRA UPECISTA GRUPO: 55. Elaborado por: Danis Paola Domínguez garay

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REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC.

PROGRAMA: PSICOLOGÍA I SEMESTRE.

ASIGNATURA: CATEDRA UPECISTA

GRUPO: 55. Elaborado por: Danis

Paola Domínguez garay

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INTRODUCCIÓN.

La siguiente presentación contiene: definición del reglamento institucional, sus ventajas, procedimientos a seguir, sanciones y casos donde se aplique el respectivo reglamento.

El objetivo de este trabajo tiene como finalidad conocer el reglamento estudiantil, nuestros derechos y deberes como estudiantes y su aplicación.

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REGLAMENTO INSTITUCIONAL DEFINICIONES:

• Establece normas y lineamientos para la acreditación de las asignaturas de los planes de estudio, con la finalidad de dar evidencia de los resultados del aprendizaje y facilitar la ejecución de los trámites administrativos, así como evaluar el proceso, a través de los resultados de aprendizaje con los objetivos educativos planteados.

• El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional.

• http://itculiacan.edu.mx/reglamento-institucional/ https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news

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REGLAMENTO INSTITUCIONAL.

El reglamento institucional se define como aquellos lineamientos que se establecen para dar orden en el comportamiento de una persona dentro de una institución. Además contiene la forma de evaluación de los procesos académicos que se realicen dentro de la misma.

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VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL.

• Se obtiene una mejor disciplina y rendimiento por parte de los estudiantes.

• Se conoce el respectivo procedimiento en caso de que hallan fallas que ejecute la institución.

• Los estudiantes evitan tener sanciones disciplinarias que afecten su proceso académico.

• Hay conocimientos sobre como es el ambiente dentro de la universidad.

• En caso de incumplir las normas, conocemos el debido proceso y que sanciones trae.

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RESPUESTA EN CASO DE QUE EL ESTUDIANTE CAMBIE DE PROGRAMA ACADÉMICO.• Deberá presentar una solicitud ante el consejo de facultad correspondiente.

• Tener una afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado el estudiante y aquella que aspira ser trasladado, a juicio del consejo de facultad.

• Aceptación por parte del consejo académico de la universidad.

Hay que tener en cuenta que no podrán solicitarse cambios de programa antes de haber terminado el primer semestre o periodo académico, se concederán siempre y cuando haya disponibilidad de cupos.

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PROCEDIMIENTO EN CASO DE ENCONTRAR A UN ESTUDIANTE HACIENDO FRAUDE.

• Se calificará con cero (0.0) y el profesor de la asignatura informará por escrito al consejo de facultad por medio del director del departamento.

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SANCIÓN A UN ESTUDIANTE QUE AGREDE FÍSICA O VERBALMENTE A UN COMPAÑERO O DOCENTE.Según la gravedad puede haber:

• Amonestación privada, por escrito, que hará el director del departamento.

• Amonestación pública, que hará el consejo de facultad correspondiente.

• Matrícula condicional. La impondrá el consejo académico.

• Cancelación de la matricula que impondrá el consejo académico, sanción apelable ante el consejo superior.

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SITUACIONES EN LAS QUE EL ESTUDIANTE DEBE HACER USO DEL REGLAMENTO.

• en el momento que el estudiante solicite transferencia.

• cuando desee o halla pendiente un incentivo de la universidad hacia el estudiante.

• en caso de un accidente que el estudiante tenga dentro de la universidad.

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CONCLUSIÓN.

De acuerdo a lo anterior, podemos decir que el reglamento estudiantil es un

apoyo importante para los estudiantes y demás miembros ya que mantiene el

control y registro de todos los procedimientos que se realicen en la institución.

Además de conocer los deberes y derechos que tienen los estudiantes y hacerle

un uso adecuado siempre que se presenten percances en la institución.