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REGLAMENTODE

ACADEMIAS

CONTENIDO

PáginaPRESENTACIÓN 3

JUSTIFICACIÓN 3

OBJETIVO 4

ESTRATEGIAS 4

MARCO REFERENCIAL 4

ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN 4

ORGANIZACIÓN GENERAL DE LAS ACADEMIAS 5

FUNCIONES DE LAS ACADEMIAS LOCALES 6

FUNCIONES DE LAS ACADEMIAS REGIONALES 7

FUNCIONES DE LAS ACADEMIAS ESTATALES 7

FUNCIONES DEL PRESIDENTE DE LA ACADEMIA 8

FUNCIONES DEL SECRETARIO DE LA ACADEMIA 8

PARA SER PRESIDENTE O SECRETARIO DE ACADEMIA 9

OBLIGACIONES DE LOS MIEMBROS DE LA ACADEMIA 9

DERECHOS DE LOS MIEMBROS DE LA ACADEMIA 9

TRANSITORIOS 10

FORMATOS OFICIALES DE ACTAS DE ACADEMIA 11

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DIRECCIÓN ACADÉMICAAGOSTO DE 2004

PRESENTACIÓN

La responsabilidad fundamental de toda institución educativa es cuidar que elproceso de enseñanza-aprendizaje que se da en su ámbito de influencia sea realmente con lacalidad que demanda la sociedad. Esto es una tarea ardua que debe aglutinar esfuerzos demuchas instancias que tienen que ver con este proceso. La aportación con la que cada unade estas instancias contribuye a la consecución del objetivo señalado debe ser coordinadapara que la labor sea lo más eficiente posible.

Una de las instancias principales que inciden en lo anterior es el PersonalAcadémico del Colegio, a través de sus conocimientos y experiencia adquirida tanto en elaula como en el sector social y productivo. Para aprovechar lo anterior se establecen gruposde intercambio de aportaciones y experiencias que sean el espacio propicio para concentrarestos esfuerzos, además que se puede así canalizar el creciente interés manifestado poraquellas personas que imparten clases para participar más fuertemente en lasresponsabilidades del Colegio. Estos grupos de apoyo e intercambio son las Academias.

Además, en el Programa para la Modernización Educativa 1989-1994, se señalacomo una característica de la Educación Media Superior que en las instituciones de estenivel se establezca en cada Plantel un órgano académico para actualizar, conforme a susnecesidades, sus planes y programas de estudio, planear los servicios de asesoría y atencióna los alumnos, pugnar por un acervo bibliográfico completo , diseñar materiales y apoyosdidácticos y en general participar en todas las actividades que mejoren el proceso deenseñanza-aprendizaje.

Como respuesta a lo anterior y al gran interés que se tiene para que los alumnosegresen de un nivel medio superior con buena calidad educativa, el presente documentocontiene acciones concretas y propuestas académicas que contribuirán al beneficio de lacalidad de la educación tecnológica.

JUSTIFICACIÓN

A lo largo de nuestra historia, la educación ha sido un factor decisivo dedesarrollo personal y progreso social a través de la participación y superación de losprofesores como acciones fundamentales para el logro de sus objetivos, siendo ellosconocedores de la problemática actual de los estudiantes del nivel medio superior y de lasnecesidades reales para que la educación sea compatible con la realidad social, industrial yeconómica de la población y del estado en particular; la academia se constituye como unórgano de apoyo para el proceso de transformación educativa. Asimismo la academiaresponde a los planteamientos expresados tanto en el Estatuto Orgánico como en el EstatutoAcadémico del CECyTEG, que definen claramente los quehaceres medulares de nuestraInstitución.

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OBJETIVO

La academia funcionará permanentemente como un órgano de carácterconsultivo y propositivo de apoyo al Consejo Académico General, a los ConsejosAcadémicos de Plantel, a la Dirección General y a las Direcciones de Plantel en laplaneación, ejecución y evaluación de las actividades académicas pertinentes para impulsarcon calidad la realización de la misión de la Institución, lo cual permitirá el fortalecimientodel proceso enseñanza-aprendizaje y de la práctica docente, así como la eficiencia y eficaciade sus procesos.

ESTRATEGIAS

* Propiciar la participación del personal académico del Colegio en la planeación,ejecución y evaluación integrales de la currícula con base en el Modelo Académicodel sistema CECyTEG.

* La academia local funcionará en forma coordinada con la academia regional y esta asu vez con la academia estatal y con la Dirección Académica.

* La academia local informará a la academia regional sobre el desarrollo de susactividades, presentando propuestas fundamentadas como alternativas de solución aproblemas del proceso enseñanza-aprendizaje.

* Los proyectos, acuerdos, calendarización e informes serán presentados y resueltosde acuerdo al procedimiento operativo de las academias.

MARCO REFERENCIAL

La constitución de la academia en el Colegio de Estudios Científicos yTecnológicos del Estado de Guanajuato se fundamenta en el Decreto Gubernativo No. 31publicado en el Periódico oficial del Gobierno del Estado del día 6 de noviembre del año de1992, el cual fue reestructurado en su Organización Interna a través del decreto No. 37publicado en el Periódico Oficial del Estado el día 25 de Junio de 2001, en sus artículos 4,fracciones X , XIV y 34; ahí también se establecen los objetivos generales del CECyTEGmismos que señalan lo siguiente:“La educación en su elevado sentido de formación es la realización del individuo en lacomunidad cultural. Y es la formación del individuo socializado y vinculado a los valores,objetivo de la cultura propia”.

ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓNArtículo 1. La Academia es un órgano consultivo, propositivo y de apoyo, constituido por

el personal académico que imparte las asignaturas que integran el Plan deestudios de las diferentes especialidades que ofrece el Colegio de EstudiosCientíficos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato. Estas asignaturas estánorganizadas en las siguientes áreas del conocimiento: Físico-Matemáticas,

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Químico-Biológicas, Histórico-Sociales, Lengua y Comunicación yEconómico-Administrativas.

Artículo 2. El objetivo fundamental de las Academias es contribuir al logro de los objetivoseducativos del CECyTEG, con base en su Misión y Modelo Educativo, yacorde a las necesidades de desarrollo social y del sector productivo de lalocalidad, generando alternativas de solución a problemas vinculados con lapráctica educativa que surgen en la formación profesional así como en elcampo de trabajo, promoviendo en el personal académico la actitud dedesarrollo de la docencia y la investigación.

Artículo 3. El trabajo de la academia estará orientado a:a) Elaborar diagnósticos que permitan conocer los factores que intervienen en

el proceso enseñanza-aprendizaje.b) Proponer las acciones de capacitación, actualización y superación

profesional de los docentes, conforme al resultado de los diagnósticoselaborados y los lineamientos que para este efecto determine la DirecciónGeneral de CECyTEG.

c) Propiciar la participación organizada del personal académico del Colegiopara la planeación, ejecución y evaluación de los Planes y Programas deEstudio conforme a la Misión y Modelo Educativo del CECyTEG.

d) Proponer cambios, adecuaciones y mejoras en los Planes y Programas deestudios.

e) Promover la investigación científica en los aspectos tecnológico ypedagógico.

f) Fomentar la vinculación de la educación y la investigación científica ytecnológica para adecuar las especialidades que ofrece el Colegio a losrequerimientos locales y regionales.

g) Fomentar el intercambio de experiencias docentes e innovacionescientíficas, tecnológicas y pedagógicas que contribuyan a mejorar elservicio educativo.

h) Mejorar los aspectos metodológicos que tiendan a la optimización delproceso enseñanza-aprendizaje.

i) Diseñar y elaborar apoyos didácticos para facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje .

j) Fomentar el intercambio de materiales y equipos didácticos, además deaquellas aportaciones que en la práctica docente se hayan generado,promoviendo su difusión.

k) Establecer los métodos y criterios que permiten evaluar los resultados delos programas de la academia y así conocer los avances de las accionesinstrumentadas.

ORGANIZACIÓN DE LAS ACADEMIAS

Artículo 4. Las Academias se organizarán en tres niveles de participación: Local, Regionaly Estatal.

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Artículo 5. Las Academias Locales Generales de Plantel estarán conformadas por todos losprofesores, además del Director del Plantel, el Jefe de Servicios Técnico-Pedagógicos, el Orientador Educativo, el Coordinador de Vinculación, elCoordinador de Servicios Escolares y el Coordinador de Servicios Docentes.

Artículo 6. En la constitución de la Academia Local General del Plantel deberá estarpresente el Director del Plantel y al menos el 80% de los docentes del mismo,quienes deberán elegir a su Presidente y Secretario.

Artículo 7. En la constitución de la Academia Local de Plantel por área del conocimientodeberá estar presente el Director del Plantel y al menos un 80% de los docentesdel área, mismos que deberán elegir Presidente y Secretario.

Artículo 8. La Academia Regional por área del conocimiento estará conformada por losPresidentes y Secretarios de las Academias Locales de la misma área delconocimiento.

Artículo 9. En la constitución de la Academia Regional por área del conocimiento deberáestar presente el Director Académico o su representante y al menos el 80% delos docentes convocados a la Asamblea, mismos que deberán elegir Presidentey Secretario.

Artículo 10. La Academia Estatal por área del conocimiento estará conformada por losPresidentes y/o Secretarios de las Academias Locales de la misma área delconocimiento, que serán apoyados y asesorados por el Coordinador Estatalcorrespondiente (ANEXO 1: FUNCIONES DE LAS COORDINACIONESESTATALES DE ACADEMIA)

Artículo 11. En la constitución de la Academia Estatal por área del conocimientodeberá estar presente el Director Académico o su representante, el CoordinadorEstatal de la academia respectiva y al menos el 80% de los docentesconvocados a la Asamblea.

Artículo 11 bis. La elección del Presidente y Secretario Estatal de la Academia sellevará a cabo entre los Presidentes y/o Secretarios Locales presentes en laAsamblea respectiva, apoyados y asesorados por el Director Académico o surepresentante y por el Coordinador Estatal correspondiente.

Artículo 12. Las funciones de las Academias Locales serán:a) Programar al inicio de cada semestre las tareas a desarrollar, en relación a

las actividades de docencia, investigación y extensión, elaborando unprograma de actividades de a cuerdo a las necesidades académicas y encoordinación con las Academias Regionales y las autoridades del Plantel.

b) Revisar los planes y programas de estudio para fundamentar las propuestasacadémicas para su actualización o modificación.

c) Analizar los avances programáticos de las materias para detectar problemasen el proceso enseñanza-aprendizaje.

d) Elaborar y sugerir los ejercicios y manuales de prácticas escolares y lastareas convenientes para las asignaturas.

e) Integrar un banco de reactivos y problemarios con el propósito de ayudar enla elaboración de los exámenes de cada asignatura así como servir de guíapara la elaboración de los exámenes de los Concursos Académicos delColegio..

f) Revisar y actualizar la bibliografía básica y de consulta prevista en losprogramas de estudios, notificando las propuestas a las instanciascorrespondientes.

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g) Realizar el intercambio y difusión del material de apoyo didáctico y de lasaportaciones significativas que en la práctica docente se generen.

h) Propiciar la investigación tecnológica y la divulgación de los avancescientíficos y tecnológicos.

i) Proponer estrategias para abatir los índices de reprobación y deserciónescolar.

j) A solicitud de la Dirección del Plantel intervenir en la revisión deexámenes, cuando exista inconformidad con las calificacionescorrespondientes.

k) Proponer cursos remediales de regularización de alumnos.l) Las demás que ayuden a mejorar el desarrollo del proceso de enseñanza-

aprendizaje y que estén en su ámbito de competencia.

Artículo 13. Las funciones de las Academias Regionales serán:a) Programar al inicio de cada semestre las tareas a desarrollar, en relación a

las actividades de docencia, investigación y extensión, elaborando unprograma de actividades de acuerdo a las necesidades académicas y encoordinación con las Academias Estatales y las autoridades del Colegio.

b) Analizar las propuestas generadas por las Academias Locales en la región,y en su caso hacer recomendaciones necesarias a la Academia Estatal.

c) Establecer temas para investigación a fin de resolver la problemáticaespecífica de la enseñanza en la región.

d) Proponer el calendario de trabajo para la celebración de reuniones deintercambio de experiencias en la región.

e) Analizar los reportes de índices de deserción y reprobación en los Plantelesde la región y proponer medidas de corrección.

f) A solicitud de la Dirección Académica del Colegio, intervenir en laelaboración de exámenes departamentales y en el proceso de evaluacióncurricular.

g) Las demás que ayuden a mejorar el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y que estén en su ámbito de competencia.

Artículo 14. Las funciones de las Academias Estatales serán:a) Programar al inicio de cada semestre las tareas a desarrollar, en relación a

las actividades de docencia, investigación y extensión, elaborando unprograma de actividades de acuerdo a las necesidades académicas y encoordinación con las autoridades del Colegio.

b) Analizar las propuestas generadas por las Academias Regionales, y en sucaso tomar los acuerdos necesarios.

c) Apoyar en el seguimiento a los trabajos de investigación en su área decompetencia.

d) Analizar los reportes de índices de deserción y reprobación en los plantelesy las medidas de corrección instrumentadas y en su caso hacer propuestas.

e) Participar en el diseño de nuevos planes de estudio y en la actualizaciónpermanente de los existentes.

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f) A solicitud de la Dirección Académica del Colegio, intervenir en laelaboración de exámenes departamentales y en el proceso de evaluacióncurricular.

g) Elaborar proyectos dirigidos a mejorar la práctica docente en los siguientescampos de acción: análisis y evaluación de los planes y programas deestudio, proceso de enseñanza-aprendizaje, evaluación del aprendizaje ydesarrollo integral de los alumnos del Colegio.

h) Remitir a la Comisión para la Formación y el Desarrollo Académico, laspropuestas de cursos de capacitación y actualización que sugieran losDocentes durante los trabajos de las academias.

i) Las demás que ayuden a mejorar el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y que estén en su ámbito de competencia.

Artículo 15. Las funciones del Presidente de la Academia serán:a) Presidir las Asambleas de la Academia y Reuniones de trabajo junto con el

Coordinador Estatal respectivo.b) Elaborar la agenda de trabajo.c) Someter a la opinión de la academia, los trabajos y resultados de las

investigaciones realizadas por sus integrantes, antes de proponerlos a lasinstancias correspondientes.

d) Cuidar que los objetivos y funciones de la academia se cumplancabalmente.

e) Supervisar que se levanten las actas de academia correspondiente y seelaboren los documentos que resulten de los trabajos de la misma.

f) Asistir a las asambleas y reuniones de los niveles de las academias que se leconvoquen.

g) Informar a las autoridades del Colegio en los niveles que se le requiera porescrito, junto con el Coordinador Estatal, sobre las actividades realizadaspor la academia, así como publicar en espacios visibles para docentes losacuerdos generados.

h) Supervisar que los acuerdos de academia los reciban las instanciascorrespondientes.

i) Asistir a las sesiones de trabajo de la Dirección Académica a la que seaconvocado.

Del Presidente Estatal de Academia: j) Deberá hacer entrega puntual de las actas, trabajos y reportes de la academia al Coordinador Estatal de la misma quien en su momento rendirá un informe ante la Dirección Académica.

j) Será miembro del Consejo Académico General, con derecho a voz y voto para la toma de decisiones de éste y deberá asistir a las reuniones cuando se le convoque.

l) El tiempo de permanencia dentro del Consejo Académico General quedará

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determinado por el periodo en que se encuentre vigente al frente de la Presidencia estatal.

Artículo 16. Las funciones del Secretario de la Academia serán:a) Sustituir en sus funciones al Presidente de la Academia durante sus

ausencias temporales.b) Elaborar en coordinación con el Presidente de la Academia la agenda de

trabajo de las reuniones.c) Elaborar el acta de cada asamblea y reunión efectuada, procurar tener un

libro de actas para mejorar el control de las mismas y tener al corriente elarchivo de la Academia.

d) Dar lectura del acta anterior al inicio de cada nueva Asamblea o Reuniónde academia.

e) Proporcionar información sobre la correspondencia recibida.f) Reunir los trabajos realizados y reproducir los materiales de estudio,

investigación e información pertinentes para los trabajos de la academia.g) Remitir las actas y ponencias a las instancias correspondientes.h) Recabar la firma de los asistentes en cada reunión para validar las

conclusiones emanadas.i) Elaborar en coordinación con el presidente de la academia, los informes

correspondientes.

Del Secretario Estatal de Academia:k) Será miembro del Consejo Académico General, con derecho a voz y voto

para la toma de decisiones de éste y deberá asistir a las reuniones cuando sele convoque.

k) El tiempo de permanencia dentro del Consejo Académico General quedará determinado por el periodo que se encuentre vigente al frente de la secretaría estatal. Artículo 17. Para ser Presidente o Secretario de la academia:

a) Deberá ser profesor frente a grupo y tener por lo menos un año deexperiencia docente en el plantel, salvo en los planteles de nueva creación.

b) Deberá ser profesor de tiempo completo, medio tiempo o tener una carga deal menos 15 horas por semana de clase, en ese orden.

c) Deberá haber sido designado de acuerdo al procedimiento establecido.

Artículo 18. Serán obligaciones de los miembros de la Academia:a) Asistir con puntualidad a las asambleas y reuniones convocadas.b) Participar activamente en ellas.c) Desempeñar las comisiones y actividades que se asignen en las academias.

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d) Presentar informes de las actividades realizadas en las distintas comisionesasignadas.

e) Firmar las actas y los informes de actividades de las academias.

Artículo 19. Serán derechos de los miembros de la Academia:a) Proponer y ser propuestos para ocupar un cargo en la Academia, en el

Consejo Académico del Plantel y en el Consejo Académico General.b) Tener voz y voto en las elecciones, deliberaciones y conclusiones de la

academia.c) Participar en las distintas actividades que la academia promueva: cursos,

talleres, conferencias, seminarios, simposiums, congresos, etc.

Artículo 20. Para ser Presidente o Secretario de la Academia se deberá ser miembro de lamisma, en caso contrario se elegirán nuevos representantes.

Artículo 21. Los profesores de cada asignatura serán miembros permanentes de lasacademias correspondientes, siempre que se mantengan activos en eldesempeño de su cátedra.

Artículo 22. El Presidente y Secretario de la Academia tendrán esta responsabilidaddurante un año, pudiendo ser ratificados un año más por decisión mayoritariade la Asamblea.

Artículo 23. El Presidente y Secretario de la Academia son cargos honoríficos y podránrecibir estímulos de a cuerdo a la normatividad establecida, pero no hayobligación por parte del Colegio de hacer concesiones o remuneraciones deningún tipo.

Artículo 24. Las Academias Locales Generales de Plantel deberán reunirse al menos dosveces al semestre.

Artículo 25. Las Academias Locales de Plantel por área del conocimiento deberán reunirseal menos tres veces al semestre, la primera tan pronto como se realice laprimera reunión del semestre de la Academia Regional y la última un pocoantes de que se realice la reunión regional de fin de semestre del áreacorrespondiente.

Artículo 26.. Las Academias Regionales deberán reunirse dos veces por ciclo escolar: laprimera durante la primera Asamblea del ciclo escolar de la Academia Estatal yla última durante la segunda Asamblea estatal del área correspondiente al finalde cada ciclo escolar.

Artículo 26 bis. La Dirección Académica evaluará y de ser necesario autorizará los

Talleres, Cursos de capacitación y Actividades Especiales que la Academia

Realizará durante el ciclo escolar y notificará a los planteles la realización de las

mismas.

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Artículo 27. Las Academias Estatales deberán reunirse por lo menos 3 veces cada cicloescolar, la primera tan pronto se inicie el ciclo y los planteles hayan realizadosu primera reunión local para determinar su Plan de Trabajo Local, la segundaen el período intermedio entre semestre y semestre y la última al finalizar elciclo.

Artículo 28. El Coordinador Estatal de la academia podrá convocar a Talleres, Cursos deCapacitación, Actividades Especiales y Asambleas Extraordinarias cuando elcaso así lo amerite con la autorización de la Dirección Académica.

Artículo 29. La Dirección del Plantel sede de la Reunión de Academia, ya sea de nivelRegional o Estatal, deberá facilitar y posibilitar la correspondiente realizaciónde la misma.

Artículo 30. El tiempo del Personal Académico destinado a las actividades de la Academiadeberá ser cubierto con ética profesional y responsabilidad personal,apegándose a los objetivos académicos del Colegio.

Artículo 31. Cada sesión de Academia se registrará en el documento oficial denominado"Acta de sesión de Academia" y se llevará un "libro de Actas" de cada área delconocimiento para facilitar su manejo y control.

Artículo 32. La instancia del Colegio a quien le sean enviados formalmente y por escritolos acuerdos y propuestas de las Academias, deberá dar respuesta a dichassolicitudes de la misma forma.

Transitorios

Artículo uno. Para propósitos de organización de las Academias Regionales, los plantelesquedarán conformados en las regiones siguientes:

o Región Norte : Ocampo, San Diego de la Unión, San Luis de la Paz (Xichú) y TierraBlanca (Atarjea).

o Región Centro: Romita, Irapuato, León, León-San Juan Bosco, Purísima del Rincón ySalamanca.

o Suroeste: Cuerámaro, Huanímaro, Pénjamo, Pueblo Nuevo, Cortazar y Rincón deTamayo.

o Sureste: Comonfort, Coroneo, Jerécuaro, Tarandacuao, San Juan de la Vega yVillagrán.

Artículo dos. Todo aspecto no contemplado en el presente Reglamento de Academias seráresuelto por Dirección General del CECyTEG.

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ANEXO 1. COORDINACIONES ESTATALES DE ACADEMIA

Coordinador de la Academia de Ciencias Químico- Biológicas.

Propósitos del puestoCoordina, facilita y asesora técnicamente para la integración y el desarrollodel trabajo de la Academia Químico-Biológicas a través del mejoramientocontinuo de planes y programas de estudio, actualización disciplinaria paradocentes, técnicos laboratoristas y alumnos, equipamiento y estrategias parafortalecer el desarrollo de la educación integral que ofrece el Colegio.

Funciones Generales

1.-Participa, en coordinación con el Departamento de Desarrollo Curricular,en la facilitación de los trabajos de la academia, para la actualización de losplanes y programas de estudio del área.

2.-Apoya en la elaboración e institucionalización de manuales de prácticas delaboratorio, talleres y de especialidad.

3.- En coordinación con el Departamento de Construcción y Equipamiento,asesora y facilita el suministro e instalación de mobiliario y equipo paralaboratorios y talleres.

4.- Coordina el suministro de materiales y reactivos de laboratorios para todoslos planteles.

5.- Proporciona la asesoría y herramientas metodológicas para el desarrollo delos planes y proyectos de las academias.

6.- En coordinación con el Departamento de Desarrollo del PersonalAcadémico asesora y participa en los programas de actualización disciplinariay capacitación para el uso y manejo adecuado de equipo de laboratorios ytalleres de la especialidad.

7.- Asesora y facilita a la academia en el diseño de proyectos estratégicos aser presentados ante Directores de Plantel para su aprobación eimplementación, encaminados a la mejora continua de la calidad académicaen el área Químico-Biológicas.

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8.- Mantiene una comunicación y enlace adecuado con las Direcciones de losPlanteles, Dirección General y Direcciones de Área, sobre los acuerdos,compromisos adquiridos, proyectos y desempeño de las actividades propiasde la academia.

9.- Coordina, asesora y apoya en los programas de mantenimiento preventivoy correctivo de equipo de laboratorio de todos los Planteles.

10 Participa activamente en las reuniones de los demás equipos de Área yequipos naturales de trabajo, cuando se le solicite.

Perfil del puesto

Requisitos obligatorios:• Licenciatura en Ciencias Químico- Biológicas o afines• Experiencia docente mínima de cinco años.• Manejo de programas básicos de computación.• Experiencia como instructor y asesor.• Experiencia mínima de dos años en puesto o responsabilidad similar.• Ingles técnico 80%.• Experiencia en la realización de planes y proyectos de trabajo.

Requisitos deseados:• Experiencia en uso, manejo de equipo y materiales de laboratorio y

talleres.• Conocimientos básicos en actualización de planes y programas de estudio.

Valoración de Habilidades.• Habilidades para capacitar y asesorar a otros.• Habilidades para comunicación oral y escrita.• Habilidades para solución de problemas en equipo.• Habilidades para toma de decisiones.• Habilidades de liderazgo.• Habilidades para trabajar en equipo.

ACTITUDES A VALORAR.• Actitud de servicio y colaboración.

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Coordinador de la Academia de ciencias Físico- Matemáticas.

Propósitos del puestoCoordina, facilita y asesora técnicamente en la integración y desarrollo de lostrabajos de la Academia de ciencias Físico-Matemáticas a través delmejoramiento continuo de planes y programas de estudio, actualizacióndisciplinaria de docentes y alumnos y equipamiento para fortalecer eldesarrollo de la educación integral que ofrece el Colegio.

Funciones Generales

1.-Participa, en coordinación con el Departamento de Desarrollo Curricular,en la facilitación de los trabajos de la academia, para la actualización de losplanes y programas de estudio del área.

2.-Apoya en la elaboración, homologación e institucionalización de manualespara prácticas de especialidad y funcionamiento de talleres.

3.- En coordinación con el Departamento de Construcción y Equipamiento,asesora y facilita el suministro e instalación de mobiliario y equipo para lostalleres.

4.- Coordina el suministro de materiales, equipos y herramientas especiales,para los diferentes talleres de especialidad de esta área.

5.- Proporciona la asesoría y herramientas metodológicas para el desarrollo delos planes y proyectos de las academias.

6.- En coordinación con el Departamento de Desarrollo del PersonalAcadémico asesora y participa en los programas de actualización disciplinariay capacitación para el uso y manejo adecuado de equipo de talleres de laespecialidad.

7.- Asesora y facilita a la academia en el diseño de proyectos estratégicos aser presentados ante Directores de Plantel para su aprobación eimplementación, encaminados a la mejora continua de la calidad académicaen el área Físico-Matemáticas.

8.- Mantiene una comunicación y enlace adecuado con las Direcciones de losPlanteles, Dirección General y Direcciones de Área, sobre los acuerdos,

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compromisos adquiridos, proyectos y desempeño de las actividades propiasde la academia.

9. Promueve y da seguimiento a la difusión de los programas y actividades dela academia ante Dirección General, Directores de plantel y comunidadeducativa en general.

10.- Coordina, asesora y apoya en los programas de mantenimientopreventivo y correctivo de equipo de laboratorios y talleres de especialidad.

1. Promover y asesorar actividades de investigación tecnológica y didácticadel área.

12.-Participa activamente en las reuniones de los demás equipos de Área yequipos naturales de trabajo, cuando se le solicite.

Perfil del puesto

Requisitos obligatorios:• Licenciatura en Ciencias Físico- Matemáticas o afines• Experiencia docente mínima de cinco años.• Uso de equipos y programas básicos de computación.• Experiencia como instructor y asesor.• Experiencia mínima de dos años en puesto o responsabilidad similar.• Ingles técnico 80%.• Experiencia en adquisición, uso, manejo de equipo y materiales de

laboratorio y talleres.

Requisitos deseados:• Conocimientos básicos en desarrollo curricular para la actualización de

planes y programas de estudio.• Experiencia en metodología de investigación tecnológica y didáctica del

área.• Postgrado en educación.

Valoración de Habilidades.• Habilidades para capacitar y asesorar a otros.• Habilidades para comunicación oral y escrita.

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• Habilidades para solución de problemas en equipo.• Habilidades para toma de decisiones.• Habilidades de liderazgo.• Habilidades para trabajar en equipo.

ACTITUDES A VALORAR:Actitud de servicio y colaboración.

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Coordinador de la academia de ciencias Histórico-Sociales.

Propósitos del puesto:Coordinar las actividades de la academia de ciencias Histórico Sociales quecontribuyan a impulsar un mayor aprovechamiento académico del alumnado,para facilitar la promoción y conocimiento de su comunidad y su cultura, asícomo a su concientización y participación social activa.

Funciones Generales

1.-Participa, en coordinación con el Departamento de Desarrollo Curricular,en la facilitación de los trabajos de la academia, para la actualización de losplanes y programas de estudio del área.

2.-Apoya en la elaboración e institucionalización de guías de estudio y dematerial bibliográfico y didáctico.

3.- Proporciona asesoría y herramientas metodológicas para el desarrollo delos planes y proyectos de las academias.

4.- En coordinación con el Departamento de Desarrollo del PersonalAcadémico asesora y participa en los programas de actualización disciplinariay capacitación para los docentes del área.

5.- Asesora y facilita a la academia en el diseño de proyectos estratégicos aser presentados a los Directores de los Planteles para su aprobación eimplementación, encaminados a la mejora continua de la calidad académicaen el área Histórico Sociales.

6. Participa activamente en las reuniones de los demás equipos de Área yequipos naturales de trabajo, cuando se le solicite.

7.- Mantiene una comunicación y enlace adecuado con las Direcciones de losPlanteles, Dirección General y Direcciones de Área, sobre los acuerdos,compromisos adquiridos, proyectos y desempeño de las actividades propiasde la academia.

8. Promueve y da seguimiento a la difusión de los programas y actividades dela academia ante Dirección General, Directores de plantel y comunidadeducativa en general. (agregar en las demás academias)

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9. Promueve las acciones de investigación y difusión de los conocimientos delárea mediante el programa de rescate cultural, perspectiva histórica y análisisdel entorno y la organización de eventos especiales.

2. Participa activamente en las actividades del Consejo Editorial.

11.Coordina vínculos establecidos con otras instituciones educativas,culturales y de investigación, para realizar trabajos conjuntos.

12. Participa activamente en las reuniones de los demás equipos de Área yequipos naturales de trabajo, cuando se le solicite.

Perfil del puesto

Requisitos obligatorios:• Licenciatura en Ciencias Sociales, Historia, Filosofía o afines• Experiencia docente mínima de cinco años.• Manejo de programas básicos de computación.• Experiencia como instructor y asesoría en investigación documental y de

campo• Experiencia mínima de dos años en puesto o responsabilidad similar.• Ingles técnico 80%.• Experiencia en la realización de planes y proyectos de trabajo

Requisitos deseados:• Conocimientos básicos en desarrollo curricular para la elaboración y

actualización de planes y programas de estudio.• Experiencia en investigación en ciencias sociales• Conocimientos de la cultura nacional y local.

Valoración de Habilidades.• Habilidades para capacitar y asesorar a otros.• Habilidades para comunicación oral y escrita.• Habilidades para solución de problemas en equipo.• Habilidades para toma de decisiones.• Habilidades de liderazgo.• Habilidades para trabajar en equipo.

ACTITUDES A VALORAR.Actitud de servicio y colaboración.

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Coordinador de la Academia de Lengua y Comunicación.

Propósitos del PuestoCoordina, facilita y asesora técnicamente en la integración y desarrollo de lostrabajos de la Academia de Lengua y Comunicación a través delmejoramiento continuo de planes y programas de estudio, actualizacióndisciplinaria de docentes en las áreas de Español y Lengua Adicional alEspañol (Inglés) y la organización de actividades de Extensión parafortalecer la capacidad de comunicación y relación interpersonal de losalumnos del Colegio.

Funciones Generales

1. Participa, en coordinación con el Departamento de Desarrollo Curricular,en la facilitación de los trabajos de la academia para la actualización de losplanes y programas de estudio del área.

2. Apoya en la elaboración e institucionalización de guías de estudio y dematerial bibliográfico y didáctico.

3. Proporciona asesoría y herramientas metodológicas para el desarrollo delos planes y proyectos de la academia en sus distintos niveles.

4. En coordinación con el Departamento de Desarrollo Académico organiza,coordina y asesora el Programa de Actualización Disciplinaria,Especialización y Capacitación para los docentes del área.

5. Organiza y coordina la realización de actividades de Extensión (Encuentrode Cantos en inglés) tendientes a mejorar los índices de participación dealumnado y profesorado en la difusión de los conocimientos del área.

6. Mantiene una comunicación y enlace adecuado con las Direcciones de losPlanteles, Dirección General y Direcciones de Área acerca de los acuerdos,compromisos adquiridos, proyectos y desempeño de las actividadespropias de la academia.

7. Participa activamente en las actividades del Consejo Editorial Estatal.

8. Coordina vínculos establecidos con otras instituciones educativas,culturales y de investigación para realizar trabajos conjuntos derivados ono de convenios interinstitucionales.

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9. Promueve y da seguimiento a la difusión de programas y actividades de laacademia ante Dirección General, Directores de Plantel y comunidadeducativa en general.

10.Participa activamente en las reuniones de los demás Equipos de Área yEquipos naturales de Trabajo cuando se le solicite.

Perfil del Puesto

Requisitos obligatorios:• Licenciatura en Español, Letras Hispánicas, Ciencias de la Comunicación,

Enseñanza del Idioma Inglés o afines.• Experiencia docente mínima de cinco años.• Manejo de Programas Básicos de Computación (Office 97 ó 2000)• Experiencia en la enseñanza del idioma Español o Inglés.• Liderazgo.• Experiencia mínima de dos años en el puesto o responsabilidad similar.• Inglés técnico 90%• Experiencia en la realización de planes y proyectos de trabajo.

Requisitos deseados:• Conocimientos básicos en desarrollo curricular para la elaboración y

actualización de Planes y Programas de Estudio.• Experiencia en la investigación de los fenómenos de la Comunicación• Conocimientos de Gramática del Español y del Inglés• Conocimientos de la Cultura Nacional y Local.

Valoración de Habilidades:• Habilidades para capacitar y asesorar a otros• Habilidades para comunicación oral y escrita• Habilidades para solución de problemas en equipo• Habilidades para la toma de decisiones• Habilidades de liderazgo• Habilidades para trabajar en equipo

ACTITUDES A VALORAR.• Actitud de servicio y colaboración.

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DIRECCIÓN ACADÉMICA

ACTA DE SESIÓN DE LA ACADEMIA

NIVEL : PLANTEL:

Siendo las:Del día :

En el local que ocupa:

Presidida por el (los) C.

Se instala la Academia de docentes de:

Con el propósito de sesionar bajo la siguiente:

ORDEN DEL DÍA

1. Lista de presentes2. Lectura y aprobación del Orden del día3. Lectura y aprobación del Acta de la sesión anterior4. Actividades de Planeación o Evaluación de las actividades5. Asuntos generales6. Acuerdos y compromisos7. Fecha, sede y Orden del día de la siguiente reunión8. Fin de la reunión

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RELATORIA

ACUERDOS

COMPROMISOS

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Siendo las:

Del día:

y una vez agotada la agenda de trabajo respectiva se procede a levantar la sesiónde academia, firmando de conformidad los representantes de la misma.

Presidente Estatal

__________________________________________Nombre y firma

Secretario Estatal

_________________________________________Nombre y firma

Director del Plantel ( o su representante)

__________________________________________Nombre y firma

Coordinador Estatal de la Academia

__________________________________________Nombre y firma

Director Académico ( o su representante)

__________________________________________

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