Reforzando lo aprendido · 2 do Grado Reforzando lo aprendido Del 16-03-2020 al 20-03-2020 Tema...
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2do Grado Reforzando lo aprendido Del 16-03-2020 al 20-03-2020 Tema Transdisciplinario Cómo funciona el mundo. Idea central Los recursos naturales son esenciales para la vida en el planeta. Líneas de indagación Fenómenos naturales: Volcán, Tsunami, huracanes, terremotos, arcoíris y tornado. Conservación y cuidado del medio ambiente y nuestro planeta. Conceptos claves Causa – Cambio – Responsabilidad. Conceptos relacionados Cambio – Ambiente – Consecuencias. Enfoques de aprendizaje Habilidades de investigación. Habilidades de autogestión. Habilidades de pensamiento. Atributos del perfil Informado – Indagador – Audaz – Equilibrado.
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2do
Grado
Reforzando lo aprendido Del 16-03-2020 al 20-03-2020
Tema Transdisciplinario Cómo funciona el mundo.
Idea central Los recursos naturales son esenciales para la vida en el planeta.
Líneas de indagación Fenómenos naturales: Volcán, Tsunami, huracanes, terremotos, arcoíris y tornado. Conservación y cuidado del medio ambiente y nuestro
planeta.
Conceptos claves Causa – Cambio – Responsabilidad.
Conceptos relacionados Cambio – Ambiente – Consecuencias.
Enfoques de aprendizaje Habilidades de investigación. Habilidades de autogestión. Habilidades de pensamiento.
Atributos del perfil Informado – Indagador – Audaz – Equilibrado.
2do
Grado
¡Mantén tus manos limpias!
Recuerda la importancia de tener tu kit personal en el bolso para tu
higiene
2do
Grado
2do
Grado
1. Recuerda trabajar en un lugar fresco, bien iluminado y sin ruidos molestos.
2. Aplica hábitos de higiene antes de comenzar (lávate las manos, limpia el área donde vas
trabajar).
3. Es importante que tengas a la mano todos los instrumentos necesarios antes de comenzar:
lápiz con punta, borrador, colores, sacapuntas, regla, cuadernos, libros, entre otros.
4. Recuerda los hábitos de trabajo: subrayar títulos, remarcar solo las letras mayúsculas y
remarcar el recuadro para el dibujo.
5. Lee con calma el enunciado, trabaja despacio y con la orientación de un adulto.
6. Complementa tu actividad con un dibujo, en caso que el enunciado lo indique. Si no lo indica,
el dibujo es opcional.
7. Si la hoja de tu cuaderno donde realizas la tarea queda
con suficiente espacio, podrás realizar la siguiente tarea en la
misma hoja (recuerda nuestra responsabilidad de cuidar al
planeta).
8. Realiza las asignaciones en tu cuaderno de tareas, a
excepción de inglés que serán en tu cuaderno de inglés, a
menos que el enunciado indique elaborar la asignación en una
hoja reciclada u otra especificación.
9. Realiza el encabezado de esta manera:
Valencia, de marzo de 2020
Tarea
2do
Grado
Haciendo revisión de nuestro plan de evaluación. Se
realizarán algunos ajustes
Unidad de Indagación # 4 Cómo funciona el mundo.
TIPO DE
EVALUACIÓN
FECHA DE
EVALUACIÓN
CONTENIDOS A
EVALUAR
EVALUACIÓN FORMATIVA
Individual.
Carrusel.
En clases
Entre el
23/03/2020
AL
26/03/2020
Lectura comprensiva. Sinónimos y antónimos. Hiato y diptongo. Adjetivos. Adiciones y sustracciones hasta la
centena de mil. Escritura de cantidades. Multiplicaciones de la tabla del 2 y 3. Medidas de tiempo Resolución de planteamientos.
EVALUACIÓN SUMATIVA
Integral.
Prueba escrita.
En clases.
Entre el
30/03/2020 al 01/04/20
Contenidos de la evaluación formativa del
16/03/2020 al 19/03/20.
2do
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Demostrando tu audacia, te invito a leer sobre el siguiente fenómeno natural y extrae
cuatro adjetivos. Al finalizar recuerda hacer un hermoso dibujo relacionado con la
lectura.
Las piedras que caminan / Estados Unidos
El Valle de la Muerte, en California, es un desierto abrasador
en el que las temperaturas superan los 50 grados y los vientos azotan.
En esta gran planicie se destaca una serie de rocas de distintos
tamaños, sobre todo por la estela que existe detrás de ellas: esas
rocas se mueven, dejando trazos en la tierra que dan al lugar el
nombre de Racetrack Valley. ¿La explicación? en invierno las temperaturas llegan a
varios grados bajo cero y, luego de una tormenta, el agua se congela rápidamente.
Cuando el hielo se quiebra, el hielo flota sobre una película acuosa, y así las rocas se
desplazan.
Mi súper audaz, te invito a responder las siguientes preguntas
1. Si inicias tu tarea a las 5: 00 de la tarde y terminas de
hacerla a las 5: 45 ¿Cuántos minutos utilizaste
realizándola?
2. Sabiendo que un día tiene 24 horas, ¿Cuántas
horas hay en 1 semana de 7 días?
2do
Grado
L _ _ T _R T_ L _ P H O _ E
R _ _ I _ N E W _ P A _ E R
C _ _P _ T E R
My dear thinker, I invite you to complete the name of
each mean of communication, you can work in your
English book, so you don’t have to print it
Have fun!
Mi querido pensador, te invito a completar el nombre
de cada medio de comunicación, puedes trabajar en
el cuaderno de Inglés para que evites imprimir.
2do
Grado
Ubica las siguientes palabras en el cuadro según corresponda:
Diptongo Hiato
Mi súper audaz, te invito a resolver las siguientes multiplicaciones, recuerda que
puedes apoyarte con tu tabla sensorial.
2do
Grado
¡Ha sido una brillante semana! Te felicito por tu
audacia al cumplir con todas tus asignaciones.
Aprovecha estos días de descanso para realizar una
lectura, preferiblemente relacionada a tu unidad de
indagación y comparte con tu familia cuáles atributos
del perfil de nuestra comunidad de aprendizaje
apreciaste en ella.
Recuerda realizar la lectura con
orientación de un adulto y pedirle que firme
el registro de lectura que pegaste al final de
tu cuaderno.
2do
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Te invitamos a cantar en familia el Himno de este municipio para
que participes ese día en la serenata que le daremos a Valencia
desde nuestro colegio.
https://www.youtube.com/watch?v=PQ8zjrtUuI8
2do
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Mª José Fernández [email protected]
Maureen Santos [email protected]
Tahiri Jiménez [email protected]
Karla Rosales [email protected]
