Educación digital para todos Grupo 4 INEM Cali

Gracias, Sonia Caicedo Valencia MF

Reflexiones Conclusiones

REFLEXIONES FINALES DEL DIPLOMADO VDR

Mejoramiento de mis habilidades tecnológicas

Manejo de herramientas de la web 2.0 para

procesar información

Uso de herramientas para publicar

Ampliación del PLE

y formación de comunidad de aprendizaje

DECISIONES CURRICULARES CONTEXTUALIZADAS

CONCLUSIONES GENERALES Un logro importante fue la ampliación de mi APA , ahora no solo consumo información de medios digitales sino que la proceso, produzco y publico.

En la medida que avanzó la experiencia fui ganando más habilidad en el uso de herramientas tecnológicas

Las experiencias vividas aportaron al fortalecimiento de mi identidad profesional en la medida en que mejoré habilidades para seguir aprendiendo utilizando las TIC , y para la planeación de las actividades de aprendizaje de los estudiantes y para la formulación de proyectos de aula.

El aprendizaje con TIC fortalece la autonomía, porque el estudiante debe realizar un esfuerzo por el control de su propio proceso de aprendizaje, y en esa medida se cambia el rol del docente, cuyo papel en este escenario es orientar, guiar, mediar, acompañar, motivar, propiciar, facilitar, y evaluar los procesos de aprendizaje porque ya no es el depositario del saber, ahora su función es buscar formas de hacer aprender a sus estudiantes, utilizando ordenadores ,herramientas de la web y con una buena conectividad a INTERNET.

CONCLUSIONES GENERALES

Alfabetización lingüística o

informacional

Alfabetización ética y moral centrada en

la formación integral de la

persona

Alfabetización relacional o social

Alfabetización tecnológica TIC y

medios audiovisuales

Ciudadanos del siglo XXI necesitan una alfabetización

múltiple

MIS EXPECTATIVAS

EL proceso de fortalecer la implementación de las TIC continúa , no existen procesos acabados, y las comunidades de aprendizaje serán muy importantes.

Me quedan algunas inquietudes sobre cómo el uso de las herramientas tecnológicas mejora las habilidades cognitivas de orden superior como el análisis y el pensamiento crítico.

Existen restricciones en las aplicaciones tecnológicas en su versión gratuita

Los aspectos a tener en cuenta para mejorar

Conectividad a INTERNET

Mejores equipos

Mis preocupaciones No se consideraron aspectos derivados de los problemas para la salud de la

exposición exagerada a radiación y la permanencia prolongada en la misma posición física, cuando se trabaja en medio digitales.

Trabajar con TIC, por la ubicuidad que permite, se extienden los horarios normales de trabajo y por lo regular, obliga a emprender jornadas nocturnas largas , causando problemas serios de estrés que es un inhibidor de endorfinas y un disparador de producción de cortisol y adrenalina.

Además quien sacrifique su sueño en horarios comprendidos entre las 10:00 PM y la 1:00 AM , se priva de la producción de la somastostatina, sustancia que entre otras funciones metabólicas, es un neurotransmisor que garantiza el bienestar y la productividad durante el día , sin embargo la sociedad moderna rompe con estos ritmos biológicos y nos acostamos tarde y nos levantamos muy temprano. Entonces la salud…?

En estudios realizados por la fundación TELEFONICA en países como América del Norte : Costa oeste y Costa Este, África: Sudáfrica, Asia: Japón, Europa: España y Alemania, Latinoamérica: Brasil . En los países donde más inconvenientes han tenido es en Sudáfrica y en Brasil , donde el número de alumnos por clase es de 28.

Además dichos estudios etnográficos de fundación TELEFONICA no están realizados en los sectores más bajos de la población.

En Colombia, ¿cómo resolveremos el uso de las TIC, con grupos entre 40 y 45 alumnos por clase?

Gracias compañeros por compartir su conocimiento y ayudar a crecer juntos.

Lic. Araceli González ME