Reflexionando sobre la planificación y la observación en la Educación Inicial
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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
EDUCACIÓN NORMAL.
“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”
TÍTULO:
Reflexionando sobre la planificación y la
observación en la Educación Inicial: la
importancia de las secuencias didácticas y el
análisis de las propuestas de enseñanza.
Lic. Laura Pitluk.
Conocimiento del medio natural.
Lic. En Educación Preescolar
MAESTRA:
ZOILA NOHEMI MORENO
2° semestre
Lerdo,Dgo MAYO 2014
La planeación:
Importancia de las secuencias didácticas.
PLANIFICACIÓN CONTENIDOS
PROPUESTAS
SECUENCIADAS CIERRE
Una secuencia didáctica
Expresión Corporal
La meta de las propuestas de
Expresión Corporal es que los niños
puedan hablar con su cuerpo,
expresarse a través de él sin palabras.
Sensaciones
Expresiones.
Emociones
Movimientos
Actividad 3
observación
Variables a tener en cuenta para observar y evaluar las situaciones
de enseñanza.
En cada uno de los aspectos explicitar
fortalezas, debilidades y propuestas para
mejorarlas.
Podemos deducir que la observación, la planificación
y la evaluación son instrumentos que fortalecen las practicas educativas.
Detenerse a mirar, pensar, analizar, observar, diseñar no resulta nada sencillo pero permite dar propuestas educativas un sentido diferente .
CONCLUSION.-