REFLEXIN MDULO IINombre: NANCY ALEJANDRA JULCA SOSA Fecha: 7 DE AGOSTO DE 2015

CONOCIMIENTOSQu conocimientos previos tena acerca de la temtica tratada? Cmo llegu a conocerlos?

Los organizadores visuales (mapa conceptual): Estructura,caractersticas, elaboracin y la conoc a travs de la investigacin prctica en el aula. Adems con la incorporacin del bubbl.us (online).

Cules son los nuevos aprendizajes que adquir despus de realizar el trabajo?

Aprend del software (bubbl.us): Crear nodos,insertar,editar,exportar,incrustar,compartir y subir a la plataforma de PERUEDUCA /sitio-web 2.0

Cmo utilizar lo aprendido en mi labor?

En mi prctica docente, con los estudiantes para realizar exposiciones de cualquier tema del rea de comunicacin.

PARTICIPACINCmo fue mi participacin en la construccin del aprendizaje?

Regular, corrigiendo desde el inicio con errores ;luego para hacer las correcciones pertinentes.

Particip activamente en el foro ESPACIO PARA COMPARTIR Y RETROALIMENTAR? No tanto, por el cruce de algunas actividades laborales de la Institucin Educativa.

Qu aspectos puedo mejorar de mi participacin?

De subir e incrustar archivo para compartir con los usuarios.

ACTIVIDAD DESARROLLADALa metodologa propuesta para desarrollar la actividad me sirvi para aprender los contenidos?

Algo, es decir tuv que buscar otras fuentes bibliogrficas para realizar la actividad propuesta.

Qu ventajas identifiqu en la actividad realizada?

Trabajar en forma independiente( fondo-forma) gil y divertida.

Qu desventajas identifiqu en la actividad realizada?

Tener buen pulso, distribucin espacial y no poder insertar imgenes.