Recursos Internet por asignatauras
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6. Proyectos de clase con empleo de Internet CURSO B-LEARNING PARA CAPACITACIÓN DE DOCENTES EN LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS DE INTERNET EN EL AULA
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- 1. 6. Proyectos de clase con empleo de Internet CURSO B-LEARNING PARA CAPACITACIN DE DOCENTES EN LA UTILIZACIN DE RECURSOS DE INTERNET EN EL AULA
- 2. Modelo tradicional de aprendizaje
- Aprendizaje centrado en el dficit
- Aprendizaje como proceso de transferencia y recepcin de informacin
- Aprendizaje como proceso individual/ solitario
- Aprendizaje fraccionado en pequeas unidades
- Aprendizaje como proceso lineal
- 3. Un nuevo modelo?
- Proceso naturaly social
- Proceso activo, no pasivo
- Puede ser tanto lineal como no lineal
- Integrado y contextualizado
- Basado en un modelo que se fortalece en contacto con las habilidades y la cultura del estudiante
- Se evala segn los productos del proceso, la forma en que se cumplenlas tareas y la solucin de problemas reales, tanto por cada estudiante como del grupo
- 4. Aprendizaje basado en Problemas y Proyectos(AbP)
- 5. Por qu ABP?
- Cmo concretar competencias?
- Cmo resolver los problemas que enfrenta el graduado?
- Cmo introducir la vida en nuestras aulas?
- 6. Problema. Enfoque tradicional Se enseancontenidos Se plantean Problemas Se resuelvenFuera de contexto real No son de la vida real
- 7. Enfoque ABP Se disean Problemas Se determinan contenidos a ensear Se resuelven Se analizan Nuevos problemas
- 8. Introduccin al ApP
- El ApP )Aprendizaje por Problemas) se enfoca en un problema que hay que solucionar
- 9. Punto de partida
- El ApP parte de:
-
- Equipo para el Problema
-
- Utilizar herramientas de manejo de informacin (TICs) y que potencien la investigacin
-
- Educacin, Entrenamiento y Acompaamiento tanto formal como informal
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- Herramientas que potencien las capacidades cognitivas
- 10. Relacin ApP-Competencias
- El ApP y por Proyectos (ApPr) permite establecer las estrategias metodolgicas para concretar competencias y unidades de competencia
- El ApP concreta Productos que el alumno debe realizar
- 11. Discusin de ejemplo de un tema para ApP
- Periodo histrico
- La clase se divide en equipos.
-
- Cada equipo elige una fecha o evento histrico (50 a 150 aos de la fecha actual)
-
- Cada equipo elige una ciudad
-
- Cada equipo debe producir un peridico que podra haber sido editado y distribuido en la ciudad elegida poco despus del hecho histrico
- 12. Cmo dirigir el trabajo de los estudiantes?
- Preguntas:
- Cuantas secciones deben integrar el peridico?
- Debe elegir cada miembro del equipo una seccin?
- Cmo controlar el trabajo del equipo peridicamente?
- Pueden dos equipos seleccionar la misma fecha y ciudad?
- Cules medios utilizar en la presentacin?
- Cunto tiempo del perodo diario de clase se debe dedicar al Proyecto?
- 13. Cmo se evaluar el Proyecto?
- Investigacin histrica
- Redaccin
- Trabajo de cooperacin para desarrollo del Proyecto
- Publicacin final del peridico (trabajo en computador)
- Presentacin final
- 14. App para el alumno
- Es retador
- Se enfoca en las habilidades mentales de orden superior:
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- Aplicacin
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- Anlisis
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- Sntesis
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- Evaluacin
- 15. ApP ventajas
- Aumenta la motivacin
- Ofrece oportunidades de colaboracin para construir conocimiento
- Aumenta las habilidades de manejo de problemas sociales
- Permite explorar las conexiones entre las distintas disciplinas
- Permite contribuir al desarrollo de la comunidad o Escuela
- Eleva la autoestima
- Prepara a los estudiantes para puestos de trabajo
- 16. Desde el punto de vista del profesor
- Posee contenidos y objetivos autnticos
- Utiliza evaluacin autntica
- Es facilitado por el profesor
- Afianza sus races en el constructivismo
- Esta diseado para que el profesor tambin aprenda
- 17. Qu es evaluacin autntica?
- Valoracin de desempeo
- Medicin directa del desempeo
- Conocimiento que tiene el alumno del contenido necesario para resolver el problema
- Se basa en autoevaluacin y coevaluacin
- 18. Otro Proyecto
- Presupuesto familiar
- Cmo lo concretara?
- Puede realizar a diferentes edades?
- Cuales valores debe desarrollar el Proyecto?
- 19. Otro Proyecto
- Romeo y Julieta.
-
- Cmo nos ayuda la literatura a la comprensin de nuestros problemas?
-
- Cuales temticas de la obra son relevantes en la actualidad?
- Cmo lo concretara?
- Niveles: 9-12
- Cuales valores debe desarrollar el Proyecto?
- Producto final?
- 20. Discusin
- Estn divididos los Problemas de la vida real en asignaturas?
- Son simples o de una nica respuesta o solucin los Problemas de la vida real?
- En que fallan nuestros graduados?
- 21. Discusin
- Proyectos de aula
- Revisarhttp :// www.eduteka.org / ProyectosWebquest.php