Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Salvador Espriu

RECURSOS…

Benvolgudes famílies,

Som conscients que aquesta situació és difícil per a tots i us volem donar les

gràcies per l’esforç que esteu fent. Tots junts estem aprenent a treballar d'una

manera diferent.

Cada setmana intentem proposar activitats que contribueixin a l'adquisició de les

competències bàsiques i que fomentin la consolidació d’aprenentatges. No

obstant també tenim la voluntat de mantenir el contacte amb els vostres fills i

filles a fi de donar- los suport i acompanyament durant tot aquest procés. Estem

utilitzant diferents canals de comunicació per tal d’arribar a tothom. En aquest

sentit aquesta setmana hem realitzat trobades virtuals amb molts de vosaltres

mitjançant el Meet. En fem una valoració molt positiva i enriquidora.

Aquesta setmana us volem facilitar l’enllaç d’un conte el títol del qual és:

El nou virus de la valentia. Aquest conte és escrit i il.lustrat per l'experta en

educació emocional Cristina Gutiérrez Lestón, que pretén

que amb l'aparició del nou virus de la Valentia, més fort i

potent que el Covid-19, petits i grans reforcin l'actitud de

coratge en un moment on les pors s'han convertit en l'altra

pandèmia de la societat.

El conte conté una guia de lectura per vosaltres, famílies,

amb pautes per entendre l'emoció de la por i tenir recursos

pràctics per afrontar-la.

Moltes gràcies per la vostre ajuda.

L’equip docent de quart

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Salvador Espriu

ACLARIMENT SOBRE LES TASQUES DE LA SETMANA PASSADA:

Des de les assignatures de música i anglès us volem explicar que la setmana passada

ens vam equivocar a l'hora d'enviar-vos el joc del Kahoot. Aquell no era el que us

corresponia a vosaltres, així que aquesta setmana us enviem el Kahoot que us pertoca!

Animeu-vos a fer-lo i l'Aina i jo anirem consultant els resultats de cadascú!

Teniu fins divendres 8 de maig per fer-lo.

Esperem que el gaudiu i perdoneu l'error!

Les mestres de música i anglès de quart

Notícies d’última Hora.

Ja pots sortir al carrer! abr. 27, 2020 | Saps què ha passat?

EL REPTE DE LA SETMANA...

Segur que has notat molts canvis a la teva població quan surts al carrer, si penses com era abans del confinament i com és ara. Fes un escrit comparant les diferències. Pots adjuntar-hi fotografies.

Quin és el canvi que més t’ha cridat l’atenció?

Hi ha alguna cosa que et sembli millor ara que abans del confinament?

Per quin motiu el dia 1 de maig és festiu? A continuació us proposem que mireu aquest vídeo de l’infoK per tal que sapigueu una miqueta més del motiu de la festivitat del dia 1 de maig; conegut com el dia del treballador.

1. Quan es celebra el dia dels treballadors?

2. Saps què és l’atur? Explica-ho amb les teves pròpies paraules.

3. Què et sembla que els nens de 8 a 9 anys haguessin de treballar? Creieu que es respectaven els drets del infants?

A continuació us deixo un conte molt ÚTIL que serveix per treballar els drets dels infants mitjançant la lectura de contes.

1. Al conte nÚMERO 7, quin dret s’hi treballa?

2. Vosaltres per quins motius creieu que és importat anar a l’escola?

3. Us agrada anar a l’escola?

4. Expliqueu una cosa que us agradi molt de l’escola i que ara des del confinament trobeu a faltar. La podeu acompanyar d’un

dibuix.

Te proponemos que inventes una historia cuyo final se pudiera ilustrar con la

imagen siguiente:

Recuerda que antes de empezar a escribir hay que hacer una planificación previa:

¿CUANDO? - ¿DONDE? - ¿QUIEN? - QUÉ? - ¿COMO? …

Os recordamos un enlace que ya compartimos con vosotros la primera semana que

enviamos actividades y que os irá muy bien para narrar vuestra historia:

h ttp://xtec.cat/ceipjoncadella/biblioteca/paginesweb/comesfaunconte.htm

ext

ra

opinion interview This week you are going to do an opinion interview. In this, you have to answer the questions explaining your opinion about the topic.

If you want to reach a higher level, you have extra work.

FOLLOW THE STEPS:

1. Click here (online newspaper) 2. Read the first 4 paragraphs of the news, untill "the public" 3. Answer the questions below on Word or a paper 4. OPTIONAL: do the extra exercises

INTERVIEW

1. What is your opinion about the rules: "walks of no more than an hour and a maximum of one

kilometer from their home."?

2. Do you go out? What do you do? Who do you go with? How many time?

3. Do you wear a mask? What do you think about the mask?

4. Are you happy to be able to go out?

read the rest of the text

Say the meaning of "groceries". Say the

meaning of "while".

Do you miss something on this article?

1. Un polígon té costats, vèrtexs i angles. Pinta els

vèrtex de color blau, els costats de color taronja i els

angles de color lila.

2. Relaciona:

3. Busca com es diuen els polígons que tenen:

4. Compta el costats de cada polígon i escriu el seu nom a la part de sota:

ACTIVITATS DE MATES QUART

Nom:..............................................................................................................

3 costats

4 costats

5 costats

6 costats

7 costats

8 costats

PROBLEMA: Escriu un problema que es pugui resoldre amb aquesta

operació : 87 x 6 =

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

..............................................................................................................................

Resposta:..............................................................................................................

PROBLEMA: Escriu un problema que es pugui resoldre amb aquesta

operació : 45 – 12 = 33

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

Resposta:...............................................................................................................

PROBLEMA: A casa seva en Pol té una col·lecció de 345 cotxes miniatura i a

l’apartament de la platja en té 97, però 32 són repetits. Si la

col·lecció sencera és formada per 805 cotxes, quants li’n falten

per acabar-la?

Què et

demanen?..................................................................................................

DADES OPERACIONS

Resposta:...............................................................................................................

PROBLEMA: El Joan ha reunit 247 punts que sortien en un

refresc. Els ha canviat per un CD i un joc de taula. El joc de taula

costava 105 punts i encara li han sobrat 3 punts. Quants punts

costava el CD?

Què et demanen?...................................................................................

DADES OPERACIONS

Resposta:.................................................................................................................

CÀLCUL:

• Col·loca i calcula:

48,49 + 15,7 + 89 = 7.291,74 – 5.487,18 =

1.648 X 38 = 794 X 512 =

• Col·loca i calcula. Deixa les divisions fetes. No les esborris.

7.614 : 15 = 6.012 : 24 =

8. 295 : 35= 6. 478 : 19 =

CÀLCUL GLOBAL.

Resol aquests problemes mentalment i anota només la resposta curta:

resultats i el que és.

- Quants grams hi ha en 3 quilos ?

- Quantes mitges pomes hi ha en 15 pomes?

- Quants minuts hi ha en mitja hora?

- Digues quina és la meitat de 160 i 320.

- Quants litres hi ha en 7 ampolles de mig litre?

- Digues 4 multiplicacions que tinguin 30 per producte.

- Comprem paquets de fulls de 100 unitats. Quants fulls hi haurà en 8 paquets?

- La Laura mesura 1,46cm i el Carles 1,39cm. Quants centímetres es porten?

- El Lluís diu que mesura “ u i trenta set. Quants centímetres mesura?

- Digues un nombre decimal entre 2 i 3.

CÀLCUL MENTAL. Calcula mentalment:

3 x 2= 4 x 6 = ...... : 5 = 7 18 : ....... = 6

5 x 8= 7 x 7= ....... : 4 = 6 35 : ....... = 5

9 x 5= 3 x 0= ....... : 6 = 6 12 : ....... = 4

7 x 8= 8 x 5= ....... : 8 = 6 64 : ....... = 8

4 x 8= 6 x 3= ....... : 9 = 5 15 : ....... = 3

9 x 4= 7 x 8= ....... : 4 = 8 49 : ....... = 7

6 x 6= 8 x 8= ....... : 5 = 9 54 : ....... = 9

4 x 9= 5 x 7= ....... : 6 = 9 24 : ....... = 6

6 x 4= 8 x 9= ....... : 3 = 7 40 : ....... = 5

7 x 3= 5 x 0= ....... : 2 = 7 56 : ....... = 8

Aquesta setmana ja acabem el repàs dels aparells del cos humà. Només ens queda

l’aparell respiratori.

Per començar busca les diferents parts d’aquest aparell i escriu-les al costat del

número corresponent.

A continuació visualitza el vídeo de l’enllaç següent o escriu Aparato respiratorio

Happy Learning al YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=thUI3RfZUms

Ara és el moment que expliquis el procés de respiració utilitzant totes les parts de

l’aparell respiratori que has escrit. A més, cal que afegeixis les paraules:

aire - oxígen - diòxid de carboni

Tot seguit us proposem un experiment per fabricar uns pulmons. Visualitzeu el vídeo

del següent enllaç o escrivint al YouTube: Como Hacer Pulmones con

Botellas│APARATO RESPIRATORIO

https://www.youtube.com/watch?v=dVDaqtgE6EU

Ara que ja hem acabat de repassar tots els aparells del cos humà centrarem la nostra

atenció en com cuidar el nostre cos. Per això volem compartir amb vosaltres un

decàleg d’hàbits saludables. Us animem que reflexioneu sobre què feu bé i què

podríeu millorar. Us atreviu a fer el vostre propi decàleg d’hàbits saludables? Fes-li

una foto i envia’ns-ho o fes un vídeo explicant-nos el teu decàleg.

SUMES MUSICALS

ENDAVANT!

Iniciem una nova manera de

realitzar les tasques.

COM FER-HO:

FEU CLIC AQUÍ

COM ENVIAR-HO:

Poseu el vostre nom i cognoms.

Quan acabeu li doneu al

botó de "TERMINADO".

Hola hola!!!

Vinga una setmaneta més, ja queda menys, ho estàs fent super bé!!!

Aquesta tasca requerirà la teva imaginació de nou, demana ajuda a algun familiar gran si ho

necessites.

http://coneftadosconalvaro.blogspot.com/2016/05/jugando-con-material-reciclado.html

Gaudeix molt amb la treva família jugant i fent esport a casa amb LA OCA que t'adjunto.

Una super mega abraçada.

Fins la setmana que bé!

Ana Pomares

23 24 25

22

LA OCA DE EDUCACIÓN FÍSICA

¡EN CASA!

18 17 16 15 14 13 12 11

19

10

Claudio Jiménez - @cjimenezg19 https://claudiojiga.wixsite.com/edufis

21

20

LA OCA DE EDUCACIÓN FÍSICA

¡EN CASA! COGE UN DADO, TÍRALO… ¡Y A JUGAR!

1. Realizar 10 saltos chocando las manos en el aire a la vez. 2. Realizar 5 sentadillas.

3. Andar 50 pasos por tu casa.

4. Saltar a la pata coja 15 veces.

5. Pozo: si caes en el pozo, debes empezar desde la casilla START. 6. Aguantar en equilibrio, sobre un solo pie, durante 15 segundos.

7. Bailar una canción de zumba que te guste de Youtube.

8. Retar a alguien de tu familia.

9. Hacer un juego de mímica. 10. Saltar con los pies juntos 10 veces.

11. Dar una voltereta en la cama.

12. Saltar 10 veces, abriendo y cerrando las piernas y los brazos a la vez.

13. Pozo: si caes en el pozo, debes empezar desde la casilla número 6. 14. Skipping, “rodillas arriba”, durante 15 segundos.

15. Bailar una canción de zumba que te guste de Youtube.

16. Andar 50 pasos por tu casa. 17. Saltar a la pata coja 15 veces.

18. Retar a alguien de tu familia.

19. Hacer un juego de mímica.

20. Prisión: para poder salir de la prisión tienes que sacar el número 5 o superar un reto que te hagan. 21. Realizar 10 saltos chocando las manos en el aire a la vez.

22. Realizar 5 sentadillas.

23. Andar 100 pasos por tu casa. 24. Skipping, “rodillas arriba”, durante 15 segundos.

25. Saltar con los pies juntos 15 veces.

26. ¡ENHORABUENA! ¡HAS FINALIZADO LA OCA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA!

Claudio Jiménez - @cjimenezg19 https://claudiojiga.wixsite.com/edufis