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CIENCIAS Y FISICA GRADO SEXTO-16 de enero del 2012. Lic: Torres, Héctor Mario.
COLEGIO PEDAGÓGICO “EMMANUEL” PRUEVA SABER VILLAVICENCIO (META) 2012
MÉTODO CIENTÍFICO, ETAPAS, SOLUCIÓN A PROBLEMAS REALESLEE, INTERPRETE, ANALIZA, OBSERVE y SELECCIONA LA RESPUESTA MÁS ACERTADA O CORRECTA
1. La palabra ciencia se deriva del vocablo latín Scire que significa saber o conocer. Entonces hacer ciencia significa:A. Adquirir o generar conocimientoB. Desarrollar un experimentoC. Plantear una preguntaD. Ser objetivo
OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL Y COLOCA LA RESPUESTA MÁS ACERTADA DE ACUERDO A LA DEFINICIÓN
2. La etapa del método científico (2) es llamada:A. Planteamiento de la preguntaB. HipótesisC. observaciónD. diseño experimental
3. La etapa del método científico (3) es llamada:A. Registro de resultadosB. Planteamiento de preguntaC. Graficación de tablasD. Análisis de resultados
4. La etapa del método científico (4) es llamada:A. ObservaciónB. Diseño experimentalC. Comunicación y generación de conocimientosD. Planteamiento de una hipótesis
5. La etapa del método científico (5) es llamada:A. Diseño experimentalB. Análisis de resultadosC. Registro de resultadosD. Planteamiento de una pregunta
6. La etapa del método científico (6) es llamada:A. Comunicación y generación de nuevos
conocimientosB. Análisis de resultadosC. ObservaciónD. Planteamiento de hipótesis
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.Estudios cardiológicos señalan que las personas fumadoras y obesas tienden a presentar problemas del corazón a temprana edad. Estos problemas rara vez se presentan en personas delgadas que no fuman.
7. La hipótesis más acertada es la siguiente:A. Todas las personas obesas y que fuman, tienen
la mayor probabilidad de presentar problemas cardiacos a temprana edad
B. Si una persona es obesa y fuma, entonces no tiene la mayor probabilidad de presentar problemas cardiacos a temprana edad
C. Si una persona es obesa y fuma, entonces tiene mayor probabilidad de presentar problemas cardiacos a temprana edad
D. Ninguna persona que sea obesa y fuma, no tiene mayor probabilidad de presentar problemas cardiacos a temprana edad
8. Pedro desea comprobar está hipótesis. La respuesta más acertada de Pedro es:A. Lo primero es conseguir una muestra de varios
individuos obesos y fumadores, obesos y no fumadores, para observarlos, y comunicar el conocimiento, analizarla para confirmar la hipótesis.
B. Lo primero es conseguir una muestra de varios individuos obesos y fumadores, obesos y no fumadores, para diseñar una tabla de registro, establecer relaciones, analizarla para confirmar la hipótesis.
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CIENCIAS Y FISICA GRADO SEXTO-16 de enero del 2012. Lic: Torres, Héctor Mario.C. Lo primero es conseguir una muestra de varios
individuos flacos y fumadores, obesos y no fumadores, para análisis de resultados, y plantear la pregunta, estableciendo relaciones, para confirmar la hipótesis.
D. Lo primero es conseguir un obeso y fumador, un obeso y no fumador, para diseñar una tabla de registro, establecer relaciones, analizarla para confirmar la hipótesis.
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 9 Y 10 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.Consuelo fue de vacaciones a Santa Marta con su familia. Estando allí, y luego de nadar en el mar y en la piscina del hotel, hizo la siguiente observación: “Cuando nado en el mar, floto con mayor facilidad que cuando lo hago en la piscina del hotel”
9. La hipótesis más acertada de consuelo fue la siguiente:A. Si el agua de la piscina contiene sal, su densidad
es menor se puede hundir fácilmenteB. Si el agua de mar con sal, se absorbe por
osmosis por la piel y por eso se hunde las personas
C. El agua de piscina tiene poca sal, y la difusión por la piel permite que flote fácilmente
D. Si el agua contiene sal, su densidad es mayor, entonces se flota en ella con mayor facilidad
10. De acuerdo con la información anterior, plantea una hipótesis que dé respuesta a la siguiente pregunta. ¿Qué ocurre cuando introducimos un huevo en agua con azúcar y otro en agua con sal?A. Con azúcar el huevo flota y con sal el huevo
flotaB. Con azúcar el huevo se flota y con sal el huevo
se hundeC. Con azúcar el huevo se hunde y con sal el huevo
flotaD. Con azúcar el huevo se hunde y con sal el huevo
se hunde11. Cuando usted utiliza el olfato, los ojos, las manos,
una regla, una probeta, o cualquier otro instrumento de medida, estamos realizando una de las etapas del método científico, llamado:A. Diseño experimentalB. Registro de datos C. Realizando un análisisD. Observando
12. ¿Qué nombre recibe la variable, la que el factor o la condición que se considera como causa, por lo tanto es la que el investigador manipula?A. independienteB. dependienteC. controladaD. saturada
13. Cuando usted plantea una pregunta para solucionar un problema dentro de la etapa del método científico, es llamado:A. ObservaciónB. Selección del problemaC. Planteamiento de la preguntaD. Diseño experimental
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 14 Y 16 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.La densidad es una propiedad específica de la materia, y se define como la relación entre la cantidad de masa de un objeto o una sustancia y el volumen que ocupa. Mientras los objetos tienen menos densidad estos flotan en ella. Por ejemplo, si tomamos un cubo de madera con una masa de 20g y un volumen de 64 cm3, entonces su densidad será de 0,31 g/cm3.Observe. Gráfico 1
14. Observe con atención el gráfico-1 los líquidos que se encuentran allí, ¿por qué aunque se viertan en diferente orden, se ubican siempre en las mismas posiciones?A. Por su masaB. Por su densidadC. Por su volumenD. Por lo espesas que son
15. ¿Cuál de las sustancias es más densa?A. AguaB. AceiteC. Miel
16. ¿Cuál es la densidad de un objeto el cual dio como masa 50 gramos y su volumen ha sido de 25 cm3?A. 25 g/cm
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CIENCIAS Y FISICA GRADO SEXTO-16 de enero del 2012. Lic: Torres, Héctor Mario.B. 2,5 g/cm3
C. 2,0 g/cm2
D. 2,0 g/cm3
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 17 Y 19 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.Para el diseño de un experimento se deben tener en cuenta dos factores principales: las variables y los grupos de estudio. Las variables son: independiente, dependiente y controladas, y los grupos de estudio son: control y experimental.El gráfico-2 representa el crecimiento de cinco plantas iguales de arveja sembradas en materas y regadas con diferentes volúmenes de agua: desde 300 mL/día (planta número 1) hasta 1500 mL/día (planta número 5).
0 300 600 900 1200 150001234567
1
2
3
4
5
Cantidad de agua
Crec
imie
nto
(cm
/mes
)
17. L a mínima cantidad de agua necesaria para que crezca una planta de arveja, es de:A. 600 B. 300 C. 900 D. 1300
18. Si a la planta se le aplican 750 mL de agua, ¿cuánto crecerá?A. 3,0 cm/mesB. 4,0 cm/mesC. 6,0 cm/mesD. 2,5 cm/mes
19. Si se le aplica un riego excesivo como 1500 mL al día, la planta crecerá:A. 0,9 cm/mes
B. 0 cm/mesC. 1,5 cm/mesD. 6,0 cm/mes
20. En la gráfica-2 la variable independiente se localiza y caracteriza porque:A. El crecimiento de la planta o eje YB. El crecimiento de la planta o eje XC. La cantidad de agua o eje YD. La cantidad de agua o eje X
21. En un experimento Julián, quiere ver la eclosión o salida del pollo del huevo mediante el rompimiento de la cáscara donde se encuentra. Julián quiere comprobar la siguiente hipótesis: si se aumenta o disminuye la temperatura de incubación de los huevos de gallina, entonces cambiará el tiempo de eclosión de los pollitos. Julián, realizó la siguiente tabla:
GRUPOS TEMPERATURA TIEMPO
Grupo Control Temperatura
normal usada para incubar
huevos39°C a 40°C
Se medirá el tiempo que se demoran en
eclosionar los pollitos de los huevos en la
temperatura considerada como
normal
Nevera con cinco huevos
Grupo Experimental Temperatura
36°C a 37°C
Se medirá el tiempo que se demoran en
eclosionar los pollitos de los huevos, tanto en la temperatura menor como en la
temperatura mayor a lo normal
Nevera con cinco huevos
Nevera con cinco huevos
Temperatura40°C a 41°C
La variable dependiente es:A. TemperaturaB. Grupo controlC. TiempoD. Grupo experimental
H.M.T-26 de diciembre de 2011.