Recreos.

Francisca Méndez I°A

1.- ¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?Primero ordena su lugar, después va al baño y luego juega a la pelota con sus compañeros.

2.- ¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.)

Corriendo.

3.- ¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?Si, se come un paquete de galletas y un jugo.

4.- ¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.

Juega a la pelota con sus amigos.

5.- ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?

Si, lo usa para jugar con sus amigos o ver videos.

6.- ¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?

Si.

7.- ¿De qué conversan?

Sobre videos divertidos o juegos de celular o juegos de consolas de video juegos.

8.- ¿A qué juegan?

Juegan futbol.

9.- ¿Dónde se instalan?

En la cancha.

10.- ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?

Vuelve a su sala.

11.- ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? Una reacción de tristeza.

12.- ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?Es una actitud entre desordenada y hiperventilada.

13.- ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?

Libre, feliz.

14.- ¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo?

El uniforme, por la poca comodidad.