Recreo
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Recreo
Integrante: Nicolás MalebránCurso: 1 ½ A
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Lo que hace primero el alumno es sacar su
colación y comérsela.
-¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?
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El alumno sale de la sala caminando, ya que
estaba sacando su colación de su bolso.
¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.)
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Si, se come un yogurt y se toma un jugo.
-¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?
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El alumno camina, luego corre para jugar con
sus compañeros o amigos de el recreo.
¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.
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No se le vio ocupando un teléfono celular.
-¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?
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No, juega con varios niños en los recreos.
-¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?
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Hablan del juego que están jugando ellos,
como por ejemplo: Las escondidas.
-¿De qué conversan?
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Se le vio jugando a las pilladas, escondidas, a
correr y futbol
-¿A qué juegan?
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No se instalan en ningún lugar ya que están
saltando y corriendo sin cesar.
-¿Dónde se instalan?
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Corre a formarse para entrar a su sala de
clases.
-¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
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Su reacción en mi opinión es de competir con
alguien quien llega primero o porque debe entrar rápidamente a su sala de clases.
-¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?
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No se le ve entrar a la sala, solo observe que
se había calmado y subió las escaleras junto a su curso.
-¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?
![Page 14: Recreo](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062514/55b9e2f5bb61eb8d4e8b47f2/html5/thumbnails/14.jpg)
Creo que se siente feliz y competitivo.
-¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
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El correr cuando tocan el timbre ya que se
puede caer y provocar un accidente que le afecte a el o también a otra/s personas.
-¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella
durante el recreo?