RecreacióN De Las Vanguardias Del Siglo Xx A

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Recreación de las vanguardias del siglo XX a través de la instalación y la performance Autores: L. Basterrechea, R. Chalkho, S. Valdés Diseño de Indumentaria y Textil Historia 2 Profesor titular: Sylvia Valdés Docentes: Lucía Basterrechea, Rosa Chalkho, Liliana García, Cecilia Gilardoni, Nathalie Goldwaser, Felipe Lozano, Suzuki Rey, Valeria Semilla

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Recreación de las vanguardias del siglo XX a través de la instalación y la

performance

Autores: L. Basterrechea, R. Chalkho, S. Valdés

Diseño de Indumentaria y Textil Historia 2 Profesor titular: Sylvia Valdés

Docentes: Lucía Basterrechea, Rosa Chalkho, Liliana García, Cecilia Gilardoni, Nathalie Goldwaser, Felipe

Lozano, Suzuki Rey, Valeria Semilla

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Propuesta de trabajo práctico

• Construcción de una instalación – performance• Las vanguardias como base estética y conceptual• Lo textil como soporte material

Objetivos• Producir una movilización significativa en los

estudiantes capaz de conectar la teoría con la praxis• Asumir los aspectos teóricos como disparadores del

proceso creativo

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Consignas• La formulación teórica de cada propuesta argumentando

su contacto con el movimiento de vanguardia asignado.• La reinterpretación creativa del movimiento histórico

atravesada por una mirada actual y materializada con elementos vinculados a su especificidad formativa: la indumentaria y en especial lo textil.

• La selección del espacio: cada grupo de estudiantes contaba con 4 m2 aproximadamente y estos espacios fueron distribuidos tomando las aulas – taller y en algunos casos, pasillos y espacios aledaños.

• La exigencia para cada grupo de diseñar su propia iluminación.

• La condición de montar las instalaciones en dos horas.

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AldanaAlmonacidBernadouCalvoCappelletto

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Fundamentación pedagógica

• De acuerdo con Marta Souto, enseñar es crear artificios de tipo metodológico… estructurar situaciones, ponerlas en acto, monitorearlas, evaluarlas en la dinámica misma de la acción.

• La performance, en tanto puesta en escena del concepto, abre un campo de acción y un espacio de reflexión acerca de la interacción cuerpo-diseño

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BardelliBugallo

Botta AramburuCiz

AnsedeVillaverde

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Marco teórico

Qué es la filosofía. G.Deleuze, F.Guattari

• Caracteriza y proyecta el pensamiento según tres grandes formas: ciencia, filosofía y arte.

• Las mismas quedan definidas según el modo en que cada una de ellas afronta e intercepta el caos

• El caos se define, no a partir de la noción de des-orden, sino en correspondencia con una velocidad infinita del pensamiento

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• Desde la filosofía se traza el plano de inmanencia intentando conservar las velocidades del pensamiento, operando por conceptos

• Desde la ciencia se aborda el caos casi en sentido inverso. Se renuncia a tales velocidades infinitas para situarse en un plano de referencia, operando por funciones

• En el arte/diseño, se propone la creación de un plano de composición que involucra dos modalidades, técnica y estética, compuesto de sensaciones.

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NavasPelegrini

Sciarrotta Sepede

Szeff Tablado

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FríasVidal Godoy

GranadéOglio

LombardiLoras

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