Recomendaciones verano 2013
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[1] pRimEr ciClo Boletín de Verano CEIP “San Agustín” Fuentes de Nava Palencia RECOMENDACIONES DE VERANO Aunque estemos en verano, es importante continuar con los hábitos de trabajo y de lectura que hemos adquirido durante este curso escolar. Estimados padres: Como siempre en periodo vacacional, les dejamos unas pequeñas recomendaciones para trabajar y repasar los contenidos del curso, esperamos les sirva de ayuda. Los maestros del 1 er Ciclo de Primaria coincidimos en la importancia que tiene desarrollar las áreas instrumentales; aquellas que ayudarán a adquirir los conocimientos que se expongan en el resto de las áreas. Es decir, las matemáticas y la lengua. Para concretar aún más: el cálculo, la lectura y la escritura. Para la lectura: Leer diariamente textos, cuentos o libros apropiados a sus centros de interés y edad. (En el Bibliobús o Biblioteca Pública los encontrarán). Es conveniente que lean fragmentos en voz alta para corregirles el ritmo y la entonación, hacerles preguntas sobre lo que han leído para comprobar su compresión y aclararles el significado de las palabras desconocidas y construir frases con ellas. Para la escritura: Es bueno tener un cuaderno en casa como los de clase, para repasar ejercicios del libro, hacer dictados basados en las reglas ortográficas estudiadas y copias de textos, poemas, canciones,... o trabajar la expresión escrita según los modelos del libro, cuidando siempre la limpieza y los renglones cuando es en cuadrícula. Sería conveniente trabajar la expresión escrita llevando un “diario de verano”. Utilizando para ello un cuaderno más atractivo, en el que cuenten brevemente sus experiencias, anécdotas, días especiales, el menú ideal del verano, las vacaciones ideales, etc. Y acompañarlas de dibujos, postales, tickets, pegatinas... También se pueden aprovechar situaciones cotidianas a este fin, como enviar postales, ayudar a escribir la lista de la compra, lo que llevarán en su maleta, dejar notas de aviso o recordatorios, etc. Para matemáticas: Realizar ejercicios sencillos y divertidos con situaciones cotidianas, para que conceptos que les resultan muy abstractos se aprendan de una forma muy manipulativa, como leer números de las matrículas de los coches u otros números que vean por la calle o en casa, contar elementos de cualquier tipo, (de dos en dos, de tres en tres,...) Plantearles problemas de sumas, restas, o multiplicaciones con situaciones reales (cromos, compras, etc.) utilizando distintos planteamientos para una misma operación, y así trabajar la agilidad mental en los cálculos. Son excelentes a estas edades los juegos de mesa, como la oca, el parchís, los puzzles, los juegos de construcción, la plastilina, las témperas, programas informáticos, etc. Ya que le permiten aprender de una manera más lúdica. Recordamos igualmente que este trabajo sea diario, procurando tener siempre el mismo horario y el ambiente idóneo para el trabajo. Buscad que cada vez adquieran mayor independencia y autonomía y corregir siempre sus ejercicios, incluso valorarlos con un rotulador que destaque, sellos o pegatinas y animarlos mucho en sus pequeños progresos. En la página web del colegio, en el enlace de “Libros Digitales” pueden encontrar enlaces de interés para trabajar estas áreas. ¡¡¡Disfrutad del Verano!!! Pero no olvidéis leer todos los días. SA CEIP N AGUSTÍN Edición Verano 2013 http://ceipsanagustin.centros.educa.jcyl.es/ Para ello aquí os damos una serie de recomendaciones que podéis hacer en las pausas de vuestro tan esperado verano: después de desayunar, en la piscina, después de comer o de cenar, antes de iros a la cama... ¡ El caso es encontrar el momento CEIP “San Agustín” C/ Cerca de Vegas, s/n Tlfno: 979 842 145 [email protected] 34337 - Fuentes de Nava
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Recomendaciones de trabajo de Verano para el Primer Ciclo de Primaria
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[1]
pRimEr ciCloBoletín de Verano CEIP “San Agustín”
Fuentes de NavaPalencia
RECOMENDACIONES DE VERANO
Aunque estemos en verano, es importante continuar con los hábitos de trabajo y de lectura que hemos adquirido durante este curso escolar.
Estimados padres:
Como siempre en periodo vacacional, les dejamos unas pequeñas recomendaciones para trabajar y repasar los contenidos del curso, esperamos les sirva de ayuda.
Los maestros del 1er Ciclo de Primaria coincidimos en la importancia que tiene desarrollar las áreas instrumentales; aquellas que ayudarán a adquirir los conocimientos que se expongan en el resto de las áreas. Es decir, las matemáticas y la lengua. Para concretar aún más: el cálculo, la lectura y la escritura.
Para la lectura:
Leer diariamente textos, cuentos o libros apropiados a sus centros de interés y edad. (En el Bibliobús o Biblioteca Pública los encontrarán).
Es conveniente que lean fragmentos en voz alta para corregirles el ritmo y la entonación, hacerles preguntas sobre lo que han leído para comprobar su compresión y aclararles el significado de las palabras desconocidas y construir frases con ellas.
Para la escritura:
Es bueno tener un cuaderno en casa como los de clase, para repasar ejercicios del libro, hacer dictados basados en las reglas ortográficas estudiadas y copias de textos, poemas, canciones,... o trabajar la expresión escrita según los modelos del libro, cuidando siempre la limpieza y los renglones cuando es en cuadrícula.
Sería conveniente trabajar la expresión escrita llevando un “diario de verano”. Utilizando para ello un cuaderno más atractivo, en el que cuenten brevemente sus experiencias, anécdotas, días especiales, el menú ideal del verano, las vacaciones ideales, etc. Y acompañarlas de dibujos, postales, tickets, pegatinas...
También se pueden aprovechar situaciones cotidianas a este fin, como enviar postales, ayudar a escribir la lista de la compra, lo que llevarán en su maleta, dejar notas de aviso o recordatorios, etc.
Para matemáticas:
Realizar ejercicios sencillos y divertidos con situaciones cotidianas, para que conceptos que les resultan muy abstractos se aprendan de una forma muy manipulativa, como leer números de las matrículas de los coches u otros números que vean por la calle o en casa, contar elementos de cualquier tipo, (de dos en dos, de tres en tres,...)
Plantearles problemas de sumas, restas, o multiplicaciones con situaciones reales (cromos, compras, etc.) utilizando distintos planteamientos para una misma operación, y así trabajar la agilidad mental en los cálculos.
Son excelentes a estas edades los juegos de mesa, como la oca, el parchís, los puzzles, los juegos de construcción, la plastilina, las témperas, programas informáticos, etc. Ya que le permiten aprender de una manera más lúdica.
Recordamos igualmente que este trabajo sea diario, procurando tener siempre el mismo horario y el ambiente idóneo para el trabajo.
Buscad que cada vez adquieran mayor independencia y autonomía y corregir siempre sus ejercicios, incluso valorarlos con un rotulador que destaque, sellos o pegatinas y animarlos mucho en sus pequeños progresos.
En la página web del colegio, en el enlace de “Libros Digitales” pueden encontrar enlaces de interés para trabajar estas áreas.
¡¡¡Disfrutad del
Verano!!!
Pero no olvidéis leer
todos los días.
SACEIP
N AGUSTÍNEdición Verano 2013
http://ceipsanagustin.centros.educa.jcyl.es/
Para ello aquí os damos una serie de recomendaciones que podéis hacer en las pausas de vuestro tan esperado verano: después de desayunar, en la piscina, después de comer o de cenar, antes de iros a la cama... ¡ El caso es encontrar el momento
CEIP “San Agustín”C/ Cerca de Vegas, s/n
Tlfno: 979 842 [email protected]
34337 - Fuentes de Nava
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PÁGINAS WEB
Los enlaces a todas estas páginas web y muchos más
los puedes encontrar en nuestra pagina web
Lee un poco cada día. Tu cerebro te lo agradecerá...
A continuación os facilitamos los títulos de algunas lecturas para el alumnado del Primer Ciclo de Primaria. De todos modos a alguno de vosotros igual os gustan otro tipo de libros, lo importante es sumergirse en la lectura en algún momento de cada uno de los días de vacaciones que tenemos por delante.
Cuentos de Abuela Coneja: Algunas tardes, Conejo Grande, Coneja Mediana y Conejo Pequeñín van a merendar a casa de la abuela. Abuela Coneja tiene preparada una rica merienda para sus nietos y mientras comen, les cuenta maravillosos y divertidos cuentos.
La Mena y Anisilla: Mena es una tortuga enorme y miope. Su amiga Anisilla, tímida y pequeña como un anís, vive en su sombrero y le sirve de guía. Pero, un día, un fuerte viento le vuela el sombrero y todo cambia… Ambas tendrán que aprender a valerse por sí solas.
El oso cansado: M i e n t r a s O s o d u e r m e plácidamente su siesta debajo de un panal de miel, todos los animales
que por allí pasan le despiertan y le piden con malos modales que les ponga el panal a su alcance. El oso, malhumorado no accede a sus peticiones. Sólo un ratón que pacientemente espera a que el oso se despierte, conseguirá un poco de la rica miel.
El buen rato con cada plato: Busca olores y sabores, los hay buenos y mejores, y disfruta de la comida, porque es muy divertida.
El baúl lleno de dinosaurios: Chus, Cris, Toni, Gabi y Manu abrirán en el fondo de un baúl la puerta del tiempo y se trasladarán a una caverna prehistórica. Deben estar preparados, pues a los cinco les sucederán increíbles e inenarrables aventuras.
Cuentos que dan mucho juego: En este libro vas a encontrar dos cuentos clásicos:«Juan Sin Miedo» y «El gato con botas». A través de ellos podrás convertirte en un fantasma, disfrazarte de gato, bailar y cantar con esqueletos, recitar poemas, jugar a las Tinieblas, cocinar, hacer marionetas...
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LECTURAS
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