Realizado para: 2004 Hábitos de lectura y compra de libros en la Comunidad Valenciana Año 2003.

Realizado para:

2004

Hábitos de lectura y compra de libros en la Comunidad

ValencianaAño 2003

Hábitos de lectura y compra de libros en la Comunidad Valenciana

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3. Hábitos de lectura de libros3.1 La lectura de libros y otras lecturas3.2 Frecuencia de lectura de libros3.3 Número de libros leídos 3.4 Segmentación de lectores3.5 Horas de lectura3.6 Perfil de los lectores3.7 Preferencia de los lectores3.8 Cambio intensidad lectora 3.9 Razones de no lectura3.10 Lugar de lectura habitual3.11 Idioma de lectura 3,12 La lectura en menores

1. Antecedentes y objetivos

2. Metodología

9. Resumen y datos de síntesis

INDICE

4. Acceso al libro

5. Hábitos de compra de libros5.1 Tipo de libros comprados5.2 Número de libros comprados5.3 Factores en la elección de un libro 5.4 Referencias en la compra de libros5.5. Materia del último libro comprado5.6 Lugar de compra de libros5.7 Motivos de elección del lugar de compra5.8 Sistemas especiales de compra

6. Dotación de libros en el hogar

7. Los entornos de la lectura de libros7.1 Asistencia a bibliotecas7.2 La lectura y otras actividades de ocio

8. Resultados cruzados


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1. 1. Antecedentes y Antecedentes y ObjetivosObjetivos


4

1. ANTECEDENTES Y OBJETIVOS

Durante el año 2003 se ha llevado a cabo una nueva oleada del “Estudio de Hábitos de lectura y compra de libros en la Comunidad Valenciana”. Esta investigación es promovida por la Associació d’ Editors del País Valencià, con la colaboración de la Dirección General del Libro y Bibliotecas de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte.

Este estudio, que proporciona una información cuantitativa y cualitativa sobre el comportamiento de los valencianos respecto al libro y la relación que existe entre el consumo del mismo con otros hábitos de consumo cultural tiene como antecedentes el realizado en el año 2002 y también, el “Estudio de Hábitos de lectura de libros en la Comunidad Valenciana” también efectuado por Precisa en el año 1999.

El referente de estos estudios es el “Barómetro de Hábitos de compra y lectura de libros en España” realizado por la empresa PRECISA entre los años años 2000 y 2003. Dicha investigación es una iniciativa de la Federación de Gremios de Editores de España que está patrocinada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y que tiene como objetivo principal determinar los hábitos de lectura y compra de libros en España.

El estudio que se realiza en el ámbito de la Comunidad Valenciana aprovecha las encuestas realizadas en el Barómetro Estatal, además de contar con una muestra suplementaria y, utiliza la misma metodología y cuestionario. Esto permite, además de conocer las características de la lectura en la Comunidad Valenciana, su comparación con los resultados obtenidos en toda España y en otras Comunidades Autónomas donde se está realizando el estudio.


5

2. Metodología2. Metodología


6

2. METODOLOGÍA

Recogida de información

Se ha realizado mediante encuesta telefónica con aplicación del sistema CATI

(encuesta asistida por ordenador).

Universo

Es el formado por individuos de 14 años o más, residentes en la Comunidad Valenciana.

El universo de referencia, formado por 4.162.776 personas, es el siguiente:

TOTAL - 10.00110.001/

50.000

50.001/

200.000

200.001/

500.000

Más de

500.000Alicante 1.461.925 257.104 458.307 461.934 284.580

Castellón 484.566 134.733 202.166 147667

Valencia 2.216.285 448.565 847.541 181.738 738.441

TOTAL 4.162.776 840.402 1.508.014 791.339 284.580 738.441

Hábitat

Fuente: Datos extraídos del Padrón 2002, INE


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2. METODOLOGÍA

Muestras

Se han realizado dos tomas de información, una a todos los individuos y otra a los lectores. En consecuencia, se han obtenido dos muestras distintas:

• Una muestra de 600 entrevistas dirigidas al total de individuos de 14 y más años (población general).

• Una muestra de 1.004 entrevistas entre el universo de lectores (con una frecuencia de lectura de libros al menos mensual).


8

2. METODOLOGÍA

Muestra a individuos: la distribución de encuestas se desproporciona de tal manera que a las provincias de Alicante y Castellón se les asigna un número de encuestas superior al que le correspondería según su población (y a Valencia un número menor), lo que permite trabajar con un error máximo para cada una de las provincias del +/- 7,1%, con un nivel de confianza del 95,5%. Los resultados se equilibran posteriormente para poder dar resultados globales. La distribución realizada y ponderada de la muestra es la siguiente:

La muestra se ha estratificado además de por provincia por tamaño de hábitat, sexo y grupo de edad.

Los lectores obtenidos en la muestra a la población general se han agregado a la muestra específica de lectores, pasando de 1.004 a 1.267 individuos lectores en la muestra final.

Muestra

Margen de

error por

provincias

Muestra

ponderada

Alicante 200 +/ -7,1% 211

Castellón 200 +/ -7,1% 70

Valencia 200 +/ -7,1% 319

TOTAL 600Error global

+/ -4,1%600


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2. METODOLOGÍA

Cálculo del error muestralLos errores muestrales para cada una de las muestras han sido calculados para un nivel de confianza del 95,5% y bajo el supuesto de máxima indeterminación (p=q=50%), según la fórmula para universos infinitos:

siendo:•n = tamaño de la muestra.•p, q = probabilidades complementarias.

Período de realizaciónLa información que se expone a continuación ha sido obtenida durante el año 2003.

E = ± 2 p x qn


10

3. Hábitos de 3. Hábitos de lectura de libroslectura de libros


11

3.1 La lectura de libros y otras lecturas

1999 2002 2003Barómetro

Estatal

Diferencia

Comunidad

Valencia -

Estatal

Leen libros 48,3 52,2 52,1 52,8 -0,7

Leen prensa 49,6 53,2 55,0 63,5 -8,5

Leen diarios deportivos 25,1 24,6 24,1 24,0 0,1

Leen revistas 43,3 50,8 50,1 53,5 -3,4

No leen nada 18,2 18,5 15,2 11,7 3,5

Base: entrevistas aleatorias (600)

La lectura de libros, prensa diaria y revistas tiene carácter habitual para algo más del 50% de los entrevistados en cada caso. Los diarios deportivos son leídos en

cambio por una de cada cuatro personas. A destacar un porcentaje algo menor en el 2003 de personas que no leen nada respecto a los dos años anteriores y, como

diferencia respecto al barómetro estatal, un menor porcentaje de lectores de prensa.


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3.1 La lectura de libros y otras lecturas

Sobre 100 personas de cada

grupoTotal

Lectores

f recuentes

Lector

ocasionalesNo lector

Lectura de prensa diaria

Leen 55,0 58,2 73,6 46,1

No leen 45,0 41,8 26,4 53,9

Lectura de diarios deportivos

Leen 24,1 13,4 30,8 29,5

No leen 75,9 86,6 69,2 70,5

Leen 50,1 61,2 59,3 <38,7

No leen 49,9 38,8 40,7 >61,3

Lectura de revistas u otras publicaciones semanales o mensuales


La lectura de libros (frecuente u ocasional) guarda correspondencia con la de prensa diaria y revistas e inversa con la de prensa deportiva.


13

¿Suele leer libros en su tiempo libre?

23,324,5

7,6

13,013,5

18,1

28,4

19,5

6,6

10,3

22,2

13,0

Todos o casi

todos los días

Una o dos veces

por semana

Alguna vez al

mes

Alguna vez al

trimestre

Casi nunca Nunca

2002 2003

Frecuentes 35,2%+ 3,6

Ocasionales 16,9%-3,7

No lectores 47,9%+ 0,1

Los lectores frecuentes (leen al menos una vez a la semana), que representan el 35,2% de los entrevistados, aumentan su participación en el total en 3,6 puntos

porcentuales, decreciendo en contrapartida los lectores ocasionales, mientras que el porcentaje de no lectores apenas se modifica


3.2 Frecuencia de lectura de libros


14

Base: 600 entrevistas aleatorias para la Comunidad Valenciana y 4.000 para España

El porcentaje de lectores en la Comunidad Valenciana es, en el año 2003, apenas inferior al que se ha registrado para el conjunto de España.

FRECUENCI A DE LECTURA

(% verticales)

Comunidad

Valenciana

2001

Comunidad

Valenciana

2002

Comunidad

Valenciana

2003

España

2003

Diferencia

Comunidad

Valenciana -

España

LECTORES 48,3 52,2 52,1 52,8 - 0,7Lectores f recuentes

(Leen libros todos los días o alguna

vez a la semana)

36,1 31,6 35,2 37,3 -2,1

Lectores ocasionales

(Leen libros alguna vez al mes o al

trimestre)

12,2 20,6 16,9 15,5 1,4

NO LECTORES 51,7 47,8 47,9 47,2 0,7

El 47,9% de los entrevistados no ha leído ningún libro en el último

año

Para la clase social media baja-baja el porcentaje alcanza al

65,1% y para las personas de 45 y más años un 65,8%



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En la tabla que aparece en la página siguiente se compara la información que se obtiene cuando se pregunta por el número medio de libros leídos en el último año y se cruza esta información con la pregunta de frecuencia de lectura, que es la utilizada para definir a los entrevistados como lectores o no lectores.

Se observa que la percepción entre los que se consideran lectores frecuentes y habituales no siempre coincide con el número de libros leídos por los mismos (hay un 1,0% de entrevistados lectores diarios que sólo declaran que han leído un libro en el último año y un 19,5% que afirma que no lee casi nunca un libro y que sin embargo ha leído entre 2 y 12 libros en el mismo periodo).

El porcentaje de los que no han leído ningún libro más el de los que sólo han leído uno suma un 50,1%, que es cercano al de los que se consideran a sí mismos como no lectores (47,9%).

En el extremo opuesto, un 28,2% han leído 5 o más libros, porcentaje algo menor que el de los que declaran leer semanalmente (35,2%).

El número medio de libros leídos al año es de 7,5, y oscila entre los 12,2 que se obtiene para los lectores diarios y los 1,5 que declaran los que no leen casi nunca.


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3.3 Número de libros leídos

Total

Todos o

casi todos

los días

Una o dos

veces por

semana

Alguna vez

al mes

Alguna vez

al

trimestre

Casi nunca Nunca

TOTAL 600 133 78 62 40 117 170

Porcentajes horizontales 100,0 22,2 13,0 10,3 6,6 19,5 28,4

Porcentajes verticales 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

Ninguno 43,7 0,0 0,0 0,0 41,6 67,4 100,0

Un libro 6,4 1,0 4,0 10,4 15,5 18,3 0,0

de 2 a 4 20,2 16,7 40,3 54,4 34,5 14,1 0,0

de 5 a 8 12,0 22,4 31,0 25,6 5,8 0,0 0,0

de 9 a 12 6,9 22,9 10,4 4,7 0,0 0,0 0,0

de 13 a 15 3,8 13,5 3,4 2,2 2,6 0,0 0,0

de 16 a 20 2,9 12,1 1,8 0,0 0,0 0,0 0,0

de 21 a 30 1,6 4,3 5,0 0,0 0,0 0,0 0,0

de 31 a 100 1,0 4,5 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

NS/NC 1,5 2,6 4,1 2,7 0,0 0,2 0,0

Media (base: han leído

algún libro) 7,5 12,2 7,0 4,1 3,2 1,5 0,0

Desviación 8,0 9,5 6,5 2,9 3,0 0,7 0,0


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Si para segmentar a los lectores usamos los dos indicadores utilizados de frecuencia de lectura de libros y número de libros leídos al año, se obtiene que:

• Leen libros con una frecuencia al menos trimestral el 52,1% de los habitantes de la Comunidad Valenciana de 14 y más años, y un 35,2% se podrían considerar lectores frecuentes, en el sentido de que leen todos los días o al menos alguna vez a la semana.

• Si se pregunta por el número de libros leídos al año, y consideramos como lectores regulares a los que han leído como mínimo 5 libros, este porcentaje está en torno al 28%.

•Tendríamos que en torno a un 32% se pueden considerar lectores frecuentes o regulares.

• En el extremo opuesto, en torno al 48% de la población declara no leer nunca o casi nunca libros. Este porcentaje es cercano al que al preguntarles por el número de libros leídos en un año contestan que uno o ninguno (50,1%).

•Según esto se considera que no son lectores de libros el 49%.

• Entre ambos colectivos se encuentra un tipo de lector medio u ocasional que lee sólo con una frecuencia mensual o trimestral (16,9%) o que ha leído entre dos y cuatro libros en un año (20,2%).

•Se obtendría que los lectores de tipo medio u ocasional están en torno al 19% de la población.

3.4 Segmentación de lectores


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3.5 Horas de lectura¿Cuántas horas dedica a leer libros en una semana, por término

medio?

Base: entrevistas lectores frecuentes (323)

Un segmento mayoritario de los lectores frecuentes o semanales, el 45,2%, dedica de 3 a 5 horas semanales a la lectura de libros y otro 25,9% entre 6 y 10 horas. La media de horas de lectura semanales es de 5,3 (3/4 de hora diaria), siendo los segmentos con un promedio más alto de horas los que tienen hasta 34 años, los que cuentan con estudios universitarios medios o superiores y quienes residen en Valencia Capital.

17,4

48,3

21,8

12,5

24,6

47,6

21,3

6,5

21,7

45,2

25,9

7,2

0%

20%

40%

60%

80%

100%

1999 2002 2003

Hasta 2 horas 3 a 5 horas 6 a 10 horas Más de 10 horas


19

3.6 Perfil de los lectores


% lectores 53,0 49,4 55,7

Media de libros leídos 8,0 8,4 7,7

España 2003

Los porcentajes de lectores y libros leídos presentan escasas diferencias respecto a los datos correspondiente a España.

48,346,5

50,252,2

50,3

54,155,7

48,4

52,1

Total Hombre Mujer

2001 2002 2003

7,5Libros leídos año

Se registra un porcentaje más elevado de lectores entre las mujeres que entre los hombres, porcentaje que se viene ampliando respecto a las dos oleadas anteriores.El número medio de libros leídos por los mismos es mayor que entre las mujeres.

8,3 6,9


20



45,3

31,8

55,0

41,2

60,758,8

48,3

31,9

71,064,9

52,257,6

30,0

43,352,1

70,272,5

57,5

Total 14 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 54 55 y más

1999 2002 2003

Mayores porcentajes de lectores se corresponde con edades más jóvenes, con un máximo de 72,5% para 25 a 34 años.Los lectores más voraces son los que tienen entre 45 a 54 años.

España 2003

% lectores 53,0 69,9 61,4 57,3 52,6 35,8

Media de libros leídos 8,0 7,2 8,4 8,7 7,9 8,0

7,5 7,4 6,7 10,1 7,86,6

Respecto al total nacional se observan diferencias significativas en los segmentos de 25 a 34 años y de 45 a 54 años.

Libros leídos año


21


59,361,5

48,3

37,2

50,3

55,0

45,8

58,9

52,249,4 47,4 50,050,9

42,7

52,1

Total - 10000 10.001 a

50.000

Más de 50.000 Capital

1999 2002 2003

Libros leídos año


España 2003

7,5 4,5 8,7 8,36,9

Se observa una cierta tendencia a un mayor porcentaje de lectores conforme crece el tamaño de hábitat

% lectores 53,0 45,4 48,6 55,6 60,8

Media libros leídos 8,0 7,1 7,7 7,7 9,0


22

86,8

63,6

73,0

31,2

13,3

48,3

80,686,4

43,6

13,6

52,262,1

70,9

87,0

52,1

5,9

37,7

62,9

Total Sin estudios Primarios Secundarios Universitarios

medios

Universitarios

superiores

1999 2002 2003



El porcentaje de lectores crece fuertemente conforme lo hace el nivel educativo. Hay importantes diferencias también entre los dos segmentos más numerosos de población: personas con estudios primarios (37,7%) y con estudios secundarios (62,9%).

España 2003

% lectores 53,0 12,9 40,5 57,3 72,9 83,8

Media de libros leídos 8,0 5,8 5,8 7,0 9,4 13,2

7,56,5

5,6 6,6 8,5 12,2Libros leídos año



23

Total

Lectores

f recuentes

Lectores

ocasionales No lectores

Ningún estudio 5,9 1,0 0,0 11,6

Primario / EGB 40,6 28,6 30,9 52,8

Bachiller / FP / BUP 27,1 30,0 38,5 21,0

Universitarios medios 9,3 10,9 16,4 5,6

Universitarios superiores 11,6 24,2 9,6 3,1


La lectura está claramente asociada al nivel de estudios. Podrían en líneas generales asociarse estudios superiores a lectores frecuentes, estudios universitarios medios y secundarios a lectores ocasionales y estudios primarios o ningún estudio a no lectores.



24


En la diapositiva siguiente se indica cual es el porcentaje de lectores frecuentes y lectores respecto al total de entrevistados para cada grupo

de edad y nivel de estudios. Merece destacarse:

• Superan el porcentaje medio de lectores las personas de hasta 34 años de

cualquier nivel de estudios, las de 35 a 44 años que tienen al menos estudios

secundarios terminados y los de 45 a 54 años con estudios superiores. También las

personas de 55 y más años con estudios medios, los de 55 a 64 años con estudios

universitarios medios y los de 65 y más años con estudios superiores.

• Entre los lectores frecuentes cabe destacar a las personas con estudios

superiores de 25 a 54 años, a los jóvenes de 14 a 24 años o las personas de 35 a 64

años con estudios universitarios medios, a los de 25 a 34 años o mayores de 45

años entre los que tienen estudios secundarios y a los jóvenes de 14 a 24 años

entre quienes tienen estudios universitarios o menos.


25



Nota: en rojo los porcentajes superiores a la media global

% lectores TotalPrimarios /

EGB o menos

Bachiller / FP

/ BUP

Universitarios

medios

Universitarios

superiores

Total 52,1 33,7 62,9 70,9 87,0

De 14 a 24 70,2 59,5 71,4 84,6 100,0

De 25 a 34 72,5 53,6 68,3 76,5 96,0

De 35 a 44 57,5 32,4 57,9 75,0 93,3

De 45 a 54 43,3 26,8 43,8 50,0 81,3

De 55 a 64 47,1 42,9 60,0 66,7 50,0

65 y más años 19,8 15,7 57,1 40,0 80,0

% lectores f recuentes TotalPrimarios /

EGB o menos

Bachiller / FP

/ BUP

Universitarios

medios

Universitarios

superiores

Total 35,2 22,2 38,7 41,1 72,9

De 14 a 24 37,4 37,8 34,7 46,2 25,0

De 25 a 34 48,3 21,4 51,2 35,3 76,0

De 35 a 44 38,1 20,6 28,9 37,5 93,3

De 45 a 54 36,0 19,5 37,5 50,0 81,3

De 55 a 64 35,7 34,7 40,0 50,0 0,0

65 y más años 16,4 11,2 57,1 40,0 80,0


26


En la diapositiva siguiente se indica cual son las diferencias en los porcentajes entre hombres y mujeres lectoras y lectores frecuentes

pudiendo observarse lo siguiente:

• El porcentaje de lectores frecuentes mujeres es superior al de los hombres para los diferentes grupos de edad. Las diferencias son particularmente amplias en el segmento de 25 a 34 años y se reducen fuertemente a partir de los 45 años.

• Considerando el conjunto de lectores también se observan diferencias a favor de las mujeres en casi todos los grupos de edad; la excepción es el segmento de 14 a 24 años.

• El análisis por nivel de estudios terminados revela también que lee en forma frecuente un porcentaje más elevado de mujeres que de hombres, para los diferentes niveles, siendo las diferencias muy significativas para personas con estudios universitarios medios y, en menor grado, para personas con estudios secundarios.

• Para el total de lectores igualmente se aprecia que leen más las mujeres, con diferencias importantes para estudios universitarios medios y superiores.


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Diferencias en la frecuencia de lectura de hombres y mujeres por edad

Diferencias en la frecuencia de lectura de hombres y mujeres por nivel de estudios terminados


TotalPrimarios / EGB

o menos

Bachiller / FP /

BUP

Universitarios

medios

Universitarios

superiores

Hombres lectores f recuentes 30,0 17,3 31,6 20,7 71,1

Mujeres lectores f recuentes 40,1 26,0 50,8 63,0 77,4

Diferencia hombres - mujeres - 10,1 - 8,7 - 19,2 - 42,3 - 6,3

Hombres lectores 48,5 28,2 57,1 55,2 76,3

Mujeres lectores 55,7 37,3 72,3 85,2 100,0

Diferencia hombres - mujeres - 7,2 - 9,1 - 15,2 - 30,0 - 23,7

Total De 14 a 24De 25 a

34

De 35 a

44

De 45 a

54

De 55 a

6465 y más

Hombres lectores f recuentes 30,0 32,7 37,3 32,1 35,7 32,4 12,0

Mujeres lectores f recuentes 40,1 42,3 59,6 43,4 38,6 38,9 19,7

Diferencia hombres - mujeres - 10,1 - 9,6 - 22,3 - 11,3 - 2,9 - 6,5 - 7,7

Hombres lectores 48,5 72,7 59,3 47,2 42,9 47,1 16,0

Mujeres lectores 55,7 67,3 86,0 67,9 43,2 47,2 22,7

Diferencia hombres - mujeres - 7,2 5,4 - 26,7 - 20,7 - 0,3 - 0,1 - 6,7


28


68,4

21,5

86,2

52,257,2

68,6

33,045,2 43,6

52,157,8

77,6

Total Ocupados Estudiantes Amas de

casa

J ubilado /

Pensionista

/ Rentista

Parado

2002 2003

7,5 7,2 8,1 6,3 13,97,2Libros leídos año


% lectores 53,0 56,3 76,0 41,2 33,6 67,4

Media libros leídos 8,0 8,7 7,3 6,3 7,7 9,9

España 2003

Estudiantes y parados son los grupos con mayor porcentaje de lectores con diferencia significativa respecto a los demás segmentos.


29

3.7 Preferencias de los lectores

¿Cuál es la materia del último libro leído?

Base: entrevistas lectores (1.267)

1,6

1,1

0,6

2,3

2,1

1,3

1,1

0,7

0,6

0,9

72,4

13,5

2,2

1,3

2,5

2,52,6

75,3

11,9

3,5

Novela

Humanidades y Ciencias Sociales

Ensayo

Infantil y juvenil

Libros prácticos

Científico - técnico

Teatro

Poesía

Medicina, biología, etc

Otros

2002 2003


30


¿Cuál es la materia del último libro leído?


Comunidad

ValencianaEspaña Diferencia

Novela 75,3 71,4 3,9

Humanidades y Ciencias Sociales 11,9 12,3 -0,4

Ensayo 3,5 4,1 -0,6

I nfantil y juvenil 2,6 2,7 -0,1

Libros prácticos 2,1 2,8 -0,7

Científico - técnico 1,3 1,0 0,3

Poesía 0,7 1,4 -0,7

Medicina, biología, etc 0,6 0,8 -0,2

Otros 2,0 3,5 -1,5

Una novela ha sido el último libro leído por tres de cada cuatro

entrevistados, mientras que los libros

de humanidades y ciencias sociales

apenas lo han sido en 1 de cada ocho casos.

Como puede observarse las diferencias con

respecto al conjunto de España son escasamente significativas. Merece destacarse algunas características del perfil

de determinadas materias:• Humanidades y Ciencias Sociales: mayor lectura se corresponde con mayor edad, estudios primarios, amas de casa y jubilados. • Ensayo: 45 a 54 años y universitarios superiores.


31


En verde: valor mayor que el esperadoEn rojo: menor valor que el esperado


¿Por cuál de los siguientes motivos lo ha leído?

La lectura de libros tiene como principal motivo el entretenimiento (89,9%). La mejora del nivel cultural, el segundo motivo más citado, sólo lo es por un 7,0% (16,4% para

Humanidades y Ciencias Sociales.

Entreteni-

miento

Mejora nivel

culturalEstudios Consulta Trabajo

% horizontales 89,9 7,0 6,1 1,8 2,6

Novela 95,2 5,3 4,3 0,4 0,5Humanidades y Ciencias

Sociales 80,4 16,4 4,8 4,6 5,6

Ensayo 87,7 11,1 7,0 1,9 6,8

I nfantil y juvenil 63,6 2,5 33,9 6,9 0,0

Libros prácticos 59,0 10,3 0,0 9,3 45,1

Científico - técnico 63,3 14,1 17,9 20,7 9,4

Poesía 86,2 0,0 13,8 0,0 0,0

Medicina, Biología, etc. 24,3 25,6 0,0 34,6 41,1

Enseñanza general 28,0 0,0 72,0 0,0 0,0

Otros 63,3 5,5 31,2 0,0 0,0


32


1,1 1,5

0,9 0,8

1,7 1,6

2,7 12,1

6,1 10,9

6,6 21,0

9,3 20,3

19,8 29,6

21,9 39,3

22,3 6,2

37,7 13,7

45,1 4,4Aventuras

Históricas

Intriga / misterio

Románticas

Ciencia ficción/fantástico

Policíacas

Problemas socio-políticos

Humor

Existencialistas/psicológica

Best sellers

Premios literarios

Otros

Más le gustanMenos le gustan

¿Cuáles son los dos tipos de novela que más le gustan y cuáles los dos que menos?

Base: entrevistas lectores que han leído novela (938)


33


Total Hombre Mujer

Aventuras 45,1 49,4 41,5

Históricas 38,7 41,6 36,3

I ntriga / misterio 26,5 26,8 26,2

Románticas 23,6 7,0 37,8

Ciencia fi cción/ f antástico 20,4 29,3 12,7

Policíacas 8,5 10,5 6,8

Problemas socio-políticos 5,2 6,5 4,1

Humor 4,2 4,0 4,4

Existencialistas/ psicológicas 1,9 1,2 2,5

Best sellers 1,6 0,9 2,2

Premios literarios 1,5 2,2 1,0

Otros 1,3 1,8 1,0

Base: entrevistas lectores que han leído novela (938)

La novela de aventuras y la de contenido histórico, son, con diferencia, las que despiertan más interés entre los lectores. Aunque como puede observarse hay diferencias en gustos entre hombres y mujeres se ha destacado en la tabla las diferencias estadísticamente más significativas, que corresponden a la novela

romántica y a la de ciencia ficción / fantástica.

¿Cuáles son los dos tipos de novela que más le gustan y cuáles los dos que menos?


34

Base: entrevistas lectores que ha leído novela (938)


Los más destacado es que los jóvenes e 14 a 24 años se interesan particularmente por las novelas de aventuras, de ciencia ficción y en menor grado por las de carácter psicológico. Las novelas históricas interesan particularmente a los

mayores de 55 años y muy poco a los jóvenes. Finalmente, el interés de ciencia ficción interesa poco a las personas de 55 y más años.

TotalDe 14 a

24

De 25 a

34

De 35 a

44

De 45 a

54

De 55 a

64

65 y más

años

Aventuras 45,1 55,7 43,8 41,5 43,6 34,8 41,3

Históricas 38,7 17,0 36,9 44,2 46,2 59,0 58,7

I ntriga / misterio 26,5 28,5 27,3 30,9 22,5 20,0 19,7

Románticas 23,6 21,6 24,1 20,3 25,3 32,9 24,9

Ciencia fi cción/ f antástico 20,4 31,8 23,2 17,1 17,9 4,7 7,6

Policíacas 8,5 7,9 9,8 7,6 10,5 5,7 7,9

Problemas socio-políticos 5,2 3,7 3,8 7,3 5,2 8,5 5,0

Humor 4,2 6,0 4,1 3,2 5,5 1,1 2,8

Existencialistas/ psicológicas 1,9 4,1 0,7 2,1 0,9 0,0 2,4

Best sellers 1,6 0,9 2,6 1,2 0,9 1,7 2,8

Premios literarios 1,5 1,0 1,1 1,2 3,2 0,0 4,1

Otros 1,3 1,0 1,7 1,2 0,0 4,2 1,3

En verde: valor mayor que el esperadoEn rojo: menor valor que el esperado


35

3.8 Cambio intensidad lectora

Son más los entrevistados que afirman leer menos que antes (30,8%) que los que dicen leer más (21,7%). Las diferencias más notables se observan para mujeres, personas de 35 a 44 años y de 45 a 54 años.


¿Cuándo piensa en lo que leía antes y lo que lee ahora, piensa que lee...?

Barómetro estatal 24,2 37,8 38,0

Total Hombre Mujer De 14 a 24De 25 a

34

De 35 a

44

De 45 a

54

De 55 a

64

65 y más

años

Más que antes 24,9 22,3 27,1 36,2 24,4 18,7 17,5 25,6 24,4

I gual que antes 41,2 45,5 37,4 40,7 39,7 50,1 40,7 39,1 29,6

Menos que antes 33,9 32,2 35,5 23,0 36,0 31,2 41,7 35,3 46,0

Más - menos - 9,0 - 9,9 - 8,4 13,2 - 11,6 - 12,5 - 24,2 - 9,7 - 21,6

20,7

43,7

35,6

24,9

41,2

33,9

Más que antes Igual que antes Menos que antes

2002 2003


36

3.8 Cambio intensidad lectora

8,7

52,9

14,5

22,4

9,27,8

10,9

52,9

20,717,5

Trabajo Familia /

amigos

Ocio, cultura

y deporte

Salud Estudios

2002 2003

Base: entrevistas lectores que leen menos que antes (430)

El trabajo es el principal motivo para leer menos que antes, aunque también tiene su importancia otras actividades de esparcimiento como estar con la familia o pasear con los amigos y actividades culturales, deportivas, etc.

¿A qué dedica el tiempo que antes dedicaba a leer...?


37

3.9 Razones de no lectura

Base: entrevistas aleatorias, leen alguna vez al mes o menos (219)

La falta de tiempo es el motivo principal para no leer con más frecuencia según los entrevistados poco lectores. No obstante un 20,0% prefiere otros entretenimientos

alternativos, especialmente jóvenes y personas de 25 a 34 años. Y a otro 14,8% no les gusta leer (20,2% entre los jóvenes de 14 a 24 años)-

¿A qué se debe que no lee con mayor frecuencia?

Total Hombre MujerDe 14 a

24

De 25 a

34

De 35 a

44

De 45 a

54

De 55 a

64

65 y más

años

Le f alta tiempo 67,7 62,0 72,8 66,8 73,9 86,1 73,1 65,0 28,7

No le gusta leer 14,8 18,6 11,3 20,2 13,1 7,7 18,7 16,1 14,1

Prefi ere otros entretenimientos 20,0 21,2 18,9 28,8 24,2 16,1 14,6 21,3 12,6

Salud 9,5 6,2 12,4 0,0 0,0 2,5 4,1 10,4 52,1

Otras 2,0 1,6 2,3 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 14,7

NS/ NC 1,3 2,7 0,0 3,9 2,8 0,0 0,0 0,0 0,0


38

3,4 2,2

98,6

5,6 4,3 1,21,4 2,1

98,2

7,3 5,6

En su casa Al aire libre En el

transporte

En una

biblioteca

En el trabajo En el centro

de estudios

2002 2003

3.10 Lugar de lectura habitual

Jóvenes de 14 a 24 años 10,1%

Universitarios superiores 11,5%

Clase media alta 12,3%

Mujeres 9,5%

55 a 64 años 18,8% Universitarios

superiores 6,4%

Ocupados 5,2%

El hogar es el lugar de lectura habitual (98,2%). Del resto de ámbitos sólo dos son mencionados por más del 5% de los lectores como lugar habitual: al aire libre (7,3%) y en

el transporte (5,6%)

¿En que lugares suele leer habitualmente?



39

3.11 Idioma de lectura

14 a 24 años 36,8%

Estudiantes 46,3%

Clase alta 28,2%

-10.000 hab. 30,6%

¿En qué idioma suele leer?


Uno de cada cinco residentes en la Comunidad Valenciana y de 14 y más años afirma que suele leer en valenciano o catalán, preferentemente estudiantes. Sin embargo, sólo en un 5,0% de los casos el último libro leído estaba escrito en valenciano o catalán (10,6% entre

los jóvenes de 14 a 24 años y 14,6% entre los estudiantes).

1,50,5 0,42,4 0,75,1

18,0

99,2

5,1

21,0

99,1

1,6

Castellano Valenciano /

catalán

Inglés Francés Alemán Otros

2002 2003


40

3.11 Idioma de lectura

Base: entrevistas lectores (1.267)En torno al 21% de la población valenciana de 14 y más años utiliza el valenciano/catalán como idioma habitual de lectura indistintamente con el castellano. Un porcentaje más variable, que ronda también el 21%, utiliza a veces para leer el valenciano/catalán aunque no es su idioma habitual de lectura.Según esos datos, en torno al 42,0% de la población valenciana estudiada declara leer en valenciano/catalán en alguna ocasión, aunque, cuando se pregunta por el último libro leído, únicamente en un 4,8% de los casos el mismo estaba escrito en valenciano/catalán. Por exclusión, el 58% no lee nunca en dicho idioma.

Sólo valenciano/catalán o indistintamente................ 20,9% 18,0% 21,0%A veces valenciano /catalán.... 18,0% 28,7% 21,1%Total valenciano /catalán....... 38,9% 46,7% 42,1%

2001 2002 2003

1,8

19,1 18,0

61,153,3

0,6

17,4

28,7

57,9

21,120,4

0,6

Sólo en valenciano /

catalán

Indistintamente con

castellano

A veces Nunca en valenciano /

catalán

1999 2002 2003


41

3.12 La lectura en menores

2002 2003 2002 2003

Leen a menores de 6 años (porcentaje) 73,9 67,9 74,5 70,8

Tiempo semanal dedicado lectura (horas) 2,5 2,6 4,0 2,6

Leen niños de 6 a 14 años (porcentaje) 74,7 73,4 80,3 78,5


Población general Población lectora

Comunidad Valenciana

España

Tres cuartas partes de los padres u otros familiares en los hogares donde el entrevistado es lector leen a los niños menores de 6 años, por término medio 2,8 horas semanales. En cuanto a los niños de 6 a 14 años lee un 80,1% de ellos, unas 3,5 horas semanales.

2002 2003 2002 2003

Leen a menores de 6 años (porcentaje) 76,9 67,7 76,3 74,6


Leen niños de 6 a 14 años (porcentaje) 73,2 72,5 74,9 80,1


Población general Población lectora

Bases: entrevistas aleatorias y lectores


42

4. Acceso a la 4. Acceso a la lecturalectura


43

¿Cómo ha llegado a sus manos el último libro que ha leído o está leyendo?

4. Acceso a la lectura

Barómetro estatal 2003

Lo compró 52,9%

Prestado 22,0%

Regalado 20,4%

Biblioteca 4,5%

Otro 0,2%


Algo más de la mitad de los lectores adquiere los libros que lee. El porcentaje de compra es más alto cuanto mayor es la frecuencia de lectura.

3,1

15,919,0

62,0

19,722,1

54,3

3,9

Lo compró Se lo han

prestado

Se lo regalaron Lo pidió prestado

en la biblioteca2002 2003

Total

Todos o casi

todos los

días

Una o dos

veces por

semana

Alguna vez al

mes

Lo compró 54,3 56,7 56,1 48,9

Se lo han prestado 22,1 20,1 21,1 26,2

Se lo regalaron 19,7 18,3 19,6 21,9

Biblioteca 3,9 5,0 3,2 3,0


44

5. Hábitos de 5. Hábitos de compra de libroscompra de libros


45

5.1 Tipo de libros comprados¿Ha comprado algún libro en el último año?

Media total: 8,7Media: 6,2 Media: 9,6 Media: 15,5


Compró al menos un libro en el último año un 52,4% de los individuos de 14 y más años. Una mayoría de ellos adquirió únicamente libros no de texto. El porcentaje de

compradores en el año 2002 fue del 51,6%. En el Barómetro Estatal 2003 el porcentaje de compradores fue del 53,9% y la media de libros comprados de 10,1.

11,38,2

32,9

47,6

Compró sólo libros

no de texto

Compró sólo libros

de texto

Compro libros de

texto y no de

texto

No compró libros


46

5.2 Número de libros comprados


Un 27,2% compró entre 1 y 5 libros en el último año, un 11,7% entre 6 y 10 libros, y el restante 13,6%, 11 y más libros.

Promedio de libros

comprados último año

2002 2003 Estatal 2003

8,9 8,7 10,1

3,4

50,2

27,3

13,8

1,73,7 2,0

5,46,2

47,6

27,2

11,7

4,26,87,4

13,7

22,0

46,1

Ninguno Entre 1 y 5

libros

Entre 6 y

10 libros

Entre 11 y

15 libros

Entre 16 y

20 libros

21 y más

libros

2002 2003 Barómetro estatal 2003


47

Libros comprados según el sexo



Se observa un menor hábito comprador en los hombres ( el 51,7% no adquirió ningún libro en el último año) respecto a las mujeres (44,8% de no compradoras).

Media libros comprados

Hombres Mujeres

8,4 9,0

51,7

34,4

13,9

20,2

35,0

44,8

Ninguno Entre 1 y 10 libros 11 y más libros

Hombre Mujer


48



La compra de 11 y más libros se da en proporción bastante mayor entre las personas de 35 a 44 años y 45 a 54 años que en los otros segmentos de edad. La mayoría de los jóvenes de 14 a 24 años adquieren entre 1 y 10 libros al año.

41,6

13,1

54,3

32,6

17,6

42,839,6

32,0 34,9 33,131,726,7

11,2

29,6

59,2

2,8

13,9

83,3


14 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 54 55 a 64 65 y más

Libros comprados según edad

Media libroscomprados 6,9 6,6 11,8 10,4 10,2 5,4


49


Libros comprados según los estudios


Media libros compradosNingún estudio 2,6Primarios

8,3Bachiller 7,8Univ. Medios 8,2Univ. Superiores 10,9

La media de libros es más elevada cuando mayor es el nivel de estudios terminados, siendo las personas con estudios universitarios terminados (10,9 libros comprados

anualmente) aquellas donde un porcentaje más alto adquiere 11 y más libros al año.

95,1

4,90,1

57,2

28,6

14,2 14,5

47,0

38,5

48,1

30,0

21,924,6

37,238,2


Ningún estudio Primarios / EGB Bachiller / FP / BUPUniversitarios medios Universitarios superiores


50


Libros comprados según ocupación


La mayor parte de los estudiantes (el 57,4%) y parados (el 47,7%) adquieren entre 1 y 10 libros. Por el contrario gran parte de los ocupados, amas de casa

y jubilados no adquiere ningún libro anualmente.

Media libroscomprados 8,8 6,5 9,3 10,1 6,4

48,6

31,4

17,0

47,7

35,429,5

57,4

13,1

21,5

37,041,4

20,0

80,3

15,1

4,7


Parados Estudiantes Ocupados Amas de casa J ubilados


51

5.3 Factores en la elección de un libro¿En qué medida (mucho, bastante, poco o nada) le influyen

cada uno de los factores que voy a citar a la hora de elegir un libro?

Base: entrevistas lectores han comprado algún libro no de texto

La temática es el factor que más influye en los valencianos a la hora de adquirir un libro: un 57,1% considera que influye mucho y un 91,2% mucho o bastante. Entre este factor y el siguiente más citado (consejo de otras personas) hay una diferencia importante, si bien hay que resaltar el considerable porcentaje de entrevistados que considera que este aspecto influye bastante en la decisión de compra. También merece resaltarse la poca influencia que se atribuye a la publicidad (25,2%) y a la editorial (7,0%).

Mucho Mucho +

bastante Diferencia

Temática 57,1 91,2 34,1

Consejo de otras personas 23,9 65,1 41,2

Autor 23,1 54,5 31,4

Título 22,0 53,5 31,5

Precio 12,5 43,5 31,0

Críticas medios de comunicación 8,6 27,5 18,9

Portada / encuadernación / tamaño de letra 7,6 26,4 18,8

Publicidad 6,1 25,2 19,1

Editorial 1,6 7,0 5,4


52

5.4 Referencias en la compra de libros¿Dónde obtuvo la referencia para decidir la compra de un libro?


El consejo de familiares y amigos así como hojear los libros en librerías son las principales referencias para su adquisición.

53,7

17,318,4

40,7

12,7 11,56,9

6,2 3,1 3,0

Con

sejo

de

amig

os /

cono

cido

s

Libre

rías

/

quio

scos

Res

eñas

pren

sa

Por

impu

lso

En

catá

logo

s

En

radi

o /

TV

En

otro

s

libro

s

Pres

crip

ción

del p

rofe

sor

En

bib

liote

cas

En

Inte

rnet


53

5.5 Materia del último libro comprado

¿Cuál es la materia del último libro comprado?

Base: entrevistas lectores han comprado algún libro

2,9

2,5

1,9

1,3

2,6

2,5

1,6

3,5

6,4

3,6

1,2

10,4

7,7

65,3

3,9

8,8

18,7

73,2

7,1

3,7

70,8

29,6

9,6

7,3

Literatura

Enseñanza

Humanidades

Infantil y juvenil

Libros prácticos

Cient.técnico.- medic., biología.

Ciencias sociales

Otros

2002 2003 España 2003

Novela 66,2%

Ensayo 4,6%

Poesía 1,4%

Teatro 1,0%

El último libro comprado es en un 73,2% de los casos literatura, seguida

de enseñanza con un 18,7%.


54

5.6 Lugar de compra de libros¿Dónde realizó la última compra de libros? (libros no de texto)

Base: entrevistas lectores han comprado algún libro no de texto Nota: Correo, etc estaba agregado con club del libro en el año 2002

3,6

0,2

2,7

1,0

6,9

4,9

2,0

0,2

0,5

1,7

55,4

14,5

7,2

2,3

6,3

6,89,0

53,0

11,9

9,9

Librería

Clubs del libro

Cadena de Librerías

Grandes almacenes

Quiosco

Hipermercados

Feria del libro

Internet

Colegios / ampas / centros estudios

Correo/ puerta a puerta/ teléfono/ crédito

Otros

Ns/ nc

2002 2003

Algo más de la mitad de los

entrevista-dos adquirió el

último libro en una librería.


55

5.6 Lugar de compra de libros

¿Dónde compró los libros de texto en el último año?

Base: entrevistas lectores han comprado algún libro de texto

71,0

22,3

3,9

3,6

2,1

1,7

0,7

Librería

Colegios / AMPAS

Editoriales

Hipermercados

Cadenas de Librerías

Corte I nglés

Otros

Los librerías se adquieren principalmente a través de librería.


56

5.7 Motivos de elección del lugar de compra


¿Por qué eligió ese lugar para la compra del último libro? (libros no de texto)

Clubs de lectores 64,2%Clubs de

lectores 42,5%

Librería 34,3%

Cadena sucursales 45,3% y Corte Inglés 34,6%

Quiosco 18,1%, Ferias del libro 44,2% y Correo 25,2%

2,7

3,1

3,1

5,2

22,0

8,4

3,8

26,0

29,3

35,8Comodidad

Costumbre

Proximidad

Variedad

Casualidad

Garantía

Se puede hojear

Más barato

Otros productos

Especialización


57

5.8 Sistemas especiales de compra

2002 2003 2002 2003

¿Está comprando libros a plazos? 3,2 5,3 3,4 4,3 2,8 3,4¿Pertenece a algún club del libro? 10,2 13,7 19,0 16,7 17,8 20,8¿Tiene cuenta en alguna librería? 1,9 0,5 2,4 4,0 3,6 2,9Compra en quioscos¿Ha comprado algún f ascículo en el

último año?3,5 11,4 10,5 8,1 13,1 11,1

¿Ha comprado algún libro o colección de

libros en el último año?13,6 11,0 13,5 14,3

Media de libros comprados 6,7 8,5 11,7 10,6

¿Los compró con algún periódico? 46,7 48,9 38,7 40,6

Población general Población lectoraComunidad

ValencianaEspaña

2003

Comunidad Valenciana España

2003

Base: entrevistas aleatorias (600) y entrevistas lectores (1.267)

Un 13,7% de la población valenciana de 14 y más años pertenece a algún club del libro, mientras que un 5,3% está comprando libros a plazos. La disposición de cuentas en

librerías está poco extendida (0,5%). Un 11,4% ha comprado fascículos en el último año y un 13,6% ha adquirido libros en el mismo período (un 2,5% han comprado tanto libros

como fascículos).


58

6. Dotación de libros 6. Dotación de libros en el hogaren el hogar


59

6 Dotación de libros en el hogar

A partir de las declaraciones de los entrevistados se obtiene que un 4,4% de los hogares prácticamente no tiene libros (hasta 10) y un 61,7% no supera los 100 libros. Si

establecemos que 100 sería el número mínimo para considerar una biblioteca doméstica, estaríamos hablando del 38,3% de los hogares con biblioteca en la Comunidad Valenciana.


31,6

6,7

4,7

28,7

10,2

22,926,3

7,4

11,718,9

26,7

4,4

7,2

28,9

22,5

8,7

23,3

5,2

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

De 1 a 10 libros De 11 a 20 libros De 21 a 50 libros De 51 a 100 libros De 101 a 500

libros

Más de 500 libros

2002 2003 España 2003


60

6 Dotación de libros en el hogar

TotalTodos o casi

todos los días

Una o dos

veces por

semana

Alguna vez al

mes

Alguna vez al

trimestreCasi nunca Nunca

Media de libros en el hogar 175 312 239 205 118 130 75

Mediana 80 200 130 100 50 70 30

De 1 a 10 libros 4,4 0,8 0,0 0,0 0,0 4,8 11,9

De 11 a 20 libros 11,7 2,6 12,2 4,4 18,3 10,1 20,8

De 21 a 50 libros 26,7 9,8 14,2 19,6 36,5 33,2 41,8

De 51 a 100 libros 18,9 15,1 23,8 28,0 30,3 23,7 10,1

De 101 a 500 libros 31,6 56,7 42,7 38,7 12,2 24,0 13,7

Más de 500 libros 6,7 15,0 7,1 9,3 2,7 4,2 1,7

Si se relacionan frecuencia de lectura y tamaño de las bibliotecas domésticas se puede observar una correspondencia entre mayor frecuencia de lectura y superior equipamiento de libros. Así, en los hogares donde el entrevistado lee todos o casi todos los días, una mayoría

de hogares, (el 56,7%), tienen entre 101 y 500 libros y otro 15,0% más de 500 libros.

El equipamiento medio del hogar va disminuyendo conforme el entrevistado es menos lector (con la excepción de casi nunca). La estructura del equipamiento también se va modificando a

medida que la frecuencia de lectura es menor.



61

77 Los entornos de la Los entornos de la lectura de libroslectura de libros


62

25,0

75,0

24,1

78,4

24,8

75,2

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

120,0

2002 2003 España 2003

7.1 Asistencia a bibliotecasEn el último trimestre ¿ha asistido a alguna biblioteca?

6,6

45,5

23,2

12,6

8,0

13,5

De 14 a 24

De 25 a 34

De 35 a 44

De 45 a 54

De 55 a 64

65 y más años

Uno de cada cuatro lectores

asistió a una biblioteca en el

último trimestre en el año 2003;

la visita a bibliotecas alcanza a

un 45,5% entre las personas de

14 a 24 años.

Si consideramos a los

estudiantes el porcentaje es del

53,9%.

El 48,1% acude a una biblioteca

universitaria o de centro

educativo.



63

7.1 Asistencia a bibliotecas

Sólo un 48,1% de los lectores que acuden a una biblioteca la visita al menos una vez a la semana (51,3% en el ámbito de España).

Entre los que visitan la biblioteca al menos una vez al mes un 56,0% ha tomado algún libro en préstamo (por término 2,3 libros). El dato a nivel estatal es del 48,3%.

Base: entrevistas lectores que acudieron a una biblioteca en el último trimestre

7,0 6,412,2

32,0

5,4

9,0

41,4 40,4

12,6

35,5

4,5

38,3

4,0

40,6

10,7

Todos o casi

todos los días

Una o dos veces

por semana

Los fines de

semana

Alguna vez al

mes

Casi nunca

2002 2003 España 2003

¿Con qué frecuencia visita la biblioteca?


64

7.2 Lectura de libros y otras actividades de ocio

TotalLectores

f recuentes

Lectores


En el último trimestre ¿ ha utilizado Ud. I nternet

Sí 29,1 44,5 45,9 12,0

No 70,9 55,5 54,1 88,0

¿Con que frecuencia ve la TV?

Todos o casi todos los días 94,4 91,8 96,9 95,4

Alguna vez al mes 2,0 2,7 1,6 1,6

Alguna vez al trimestre 1,5 2,3 1,6 0,9

Una vez al año 0,0 0,0 0,0 0,0

Casi nunca 1,4 1,7 0,0 1,7

Nunca 0,7 1,5 0,0 0,4

¿Con qué frecuencia escucha Ud. la radio?




Una vez al año 3,1 4,7 4,2 1,5

Casi nunca 8,7 5,0 4,1 13,0

Nunca 7,7 4,5 7,9 10,0

Base: entrevistas aleatorias (600)En negrita: porcentaje más alto en cada fila


65


• La lectura de libros y la frecuencia de la misma guarda correspondencia con algunas otras actividades de ocio. Se destaca al respecto lo siguiente:

Los lectores frecuentes y ocasionales utilizan más Internet que los no lectores. Han utilizado Internet en el último trimestre el 44,5% de los lectores frecuentes y el 45,9% de los ocasionales y sólo un 12,0% de los no lectores. También se observa una correspondencia entre la asistencia al cine o al teatro y la práctica lectora. Así, por ejemplo, van al cine al menos una vez al trimestre el 47,1% de los lectores frecuentes y un 45,3% de lectores ocasionales frente a sólo un 19,3% entre los no lectores. Para el teatro, los porcentajes respectos son 17,4%, 15,2% y 5,0%. Lo mismo cabe decir de la realización de viajes de placer y la práctica de deportes. Realizan viajes de placer al menos una vez al año el 80,9% de los lectores frecuentes, el 88,0% de los lectores ocasionales y el 63,1% de los no lectores. La práctica deportiva con una frecuencia de al menos una vez al mes alcanza al 52,7% de los lectores frecuentes, al 38,8% de los lectores ocasionales y al 27,0% de los no lectores. Por el contrario ver la TV y escuchar la radio no permite observar diferencias significativas por tipología de lectores y no lectores.


66


TotalLectores

f recuentes

Lectores


¿Con qué frecuencia realiza viajes de placer?

Todos los fi nes de semana 1,4 1,7 0,3 1,5



Una vez al año 50,0 49,8 67,1 44,1

Casi nunca 13,9 12,8 6,3 17,4

Nunca 12,6 6,3 5,7 19,6

¿Con que frecuencia realiza Ud. deporte?


Alguna vez al mes 27,2 36,7 31,8 18,6


Una vez al año 6,1 3,5 8,3 7,1

Casi nunca 14,6 13,9 18,8 13,7

Nunca 35,4 24,6 23,4 47,6



67


TotalLectores

f recuentes

Lectores


¿Con qué frecuencia va Ud. al cine?




Una vez al año 23,7 23,9 34,8 19,7

Casi nunca 21,3 19,3 10,3 26,7

Nunca 21,5 9,8 9,6 34,2

¿Con que frecuencia va Ud. al teatro?

Una vez por semana 0,3 0,8 0,0 0,0



Casi nunca 26,2 31,9 33,6 19,5

Nunca 62,7 50,8 51,2 75,5



68

88. Resultados . Resultados cruzadoscruzados


69

Lectores (hasta trimestrales)

545152

595860606159 61

54

4852 50

53 54 54

47

535353545557

62

5758 58

52 52 50 50 50 50 48 47

Mad

rid

País V

asco

Nav

arra

La R

ioja

Can

tabria

Can

aria

s

Cat

aluñ

a

Ara

gón

Bal

eare

s

Med

ia

Cas

tilla

y L

eón

C.

Val

enci

ana

Ast

uria

s

Cas

tilla

-La

Man

cha

Gal

icia

Mur

cia

Extr

emad

ura

And

aluc

ía

2001 2003

Siete Comunidades: Madrid, País Vasco, Navarra, La Rioja, Cantabria, Canarias y Cataluña (de mayor a menor) tienen porcentajes de lectura superiores a la medía nacional.

Dos, Aragón y Baleares, se sitúan en el mismo porcentaje.

Ocho, tienen valores inferiores a la medía: Castilla y León, Comunidad Valenciana, Asturias, Castilla-La Mancha, Galicia, Murcia, Extremadura y Andalucía.

8. LECTURA DE LIBROS POR COMUNIDADES AUTÓNOMAS


70

8. LECTURA DE LIBROS EN ESPAÑA Y EN OTROS PAÍSES EUROPEOS

Han leído libros en los últimos 12 meses (total):

57,9%

80,7%

76,1%

74,5%

66,6%

65,4%

63,4%

61,9%

47,3%

45,7%

41,7%

32,7%

56,5%

57,1%

58,9%

EUROPA

Suecia

Finlandia

Reino Unido

Dinamarca

Luxemburgo

Holanda

Austria

Alemania

Francia

Irlanda

España

Grecia

Bélgica

Portugal

Fuente: La participación de los europeos en las actividades culturales. Eurobarómetro 56.0

España con un porcentaje del 47,3% se sitúa diez puntos por debajo de la media Europea y sólo tres países (Grecia, Bélgica y Portugal) tiene menor porcentaje entre los que declaran que han leído libros en el último año.


71

99. Resumen. Resumen y datos y datos de síntesisde síntesis


72


Lectores. Son lectores de libros el 52,1% de los residentes en la Comunidad Valenciana de 14 y mas

años, porcentaje prácticamente similar al registrado en el año 2002 (52,2%) y muy cercano al que se

verifica a nivel del conjunto del Estado (52,8%).

Frecuencia de lectura y número de libros leídos. Algo más de dos tercios de dichos lectores leen

con una frecuencia de al menos una vez a la semana y el resto, los lectores que se definen

como ocasionales leen libros al menos una vez al mes o al trimestre. Por término medio, quienes leen

libros han leído 7,5 libros en el último año (12,2 libros quienes leen todos o casi todos los días).

Segmentación de la población en función de su actividad lectora. A partir de la información recogida

sobre libros leídos anualmente y frecuencia de lectura es posible avanzar una segmentación de la

población según su práctica lectora. Así puede distinguirse un primer grupo de lectores frecuentes o

regulares, el 32,0%, un segmento de lectores ocasionales, el 19,0% y finalmente a los no lectores, el

49,0%.

Tiempo de dedicado a la lectura. Quienes leen con frecuencia (al menos una vez a la semana) dedican

por término medio 5,3 horas de lecturas semanales( ¾ de hora diaria), ocupando el segmento mayoritario

en la lectura de libros, el 45,2%, entre 3 y 4 horas semanales.


73


Perfil de los lectores. La lectura de libros presenta marcadas diferencias según los segmentos que

se consideren. Básicamente, leen más las mujeres (55,7% de lectores) que los hombres (48,4%),

quienes tienen entre 25 y 34 años (72,5%) o entre 14 y 24 años (70,2%), quienes residen en las

capitales (61,5%) y las personas con mayor nivel de estudios terminados (87,0%). Puede considerarse

que el sexo, la edad y, fundamentalmente el nivel de estudios son las variables que determinan el

nivel de lectura.

Lectura de hombres y mujeres. Las mujeres leen más que los hombres para los diferentes grupos de

edad, siendo particularmente significativa la diferencia entre los 25 y 34 años y de 35 a 44 años. Por

niveles de estudios la diferencia también es importante para las personas que tienen estudios

universitarios medios.

Lugar de lectura habitual. El lugar de lectura habitual es el hogar. En el transporte público (lee

libros habitualmente sólo un 7,3%) leen más los jóvenes de 14 a 24 años y las personas con estudios

Universitarios superiores.

Idioma de lectura. Un 21% de la población valenciana de 14 y más años declara leer en valenciano.

A los que se añade un porcentaje similar que también puede utilizar dicho idioma en sus lecturas. No

obstante, cuando se pregunta por el último libro leído, únicamente en un 4,1% de los casos el mismo

estaba escrito en valenciano.

Lectura de otros soportes. La lectura de libros ( frecuente y ocasional) guarda correspondencia con

la de prensa diaria y revistas e inversa con la de prensa deportiva.


74


Preferencias de los lectores. Una mayoría de los lectores dedica su tiempo a la lectura de novelas

(para el 75,3% fue una novela el último libro leído). De las restantes materias destacan los de

humanidades y ciencias sociales con un 11,9%. Los demás géneros sólo son mencionados por menos de

un 4% en cada caso.

Específicamente en novelas, las de aventuras e históricas son las que despiertan mayor interés entre

los lectores, seguidas de las de intriga / misterio, románticas y ciencia ficción fantásticas.

Las diferencias más marcadas en los gustos de hombres y mujeres tienen lugar para ciencia ficción /

fantástica (las mencionan el 29,3% de los hombres y sólo un 12,7% de la mujeres) y románticas

(7,0% y 37,8% respectivamente).

Aventuras y ciencia / ficción interesa especialmente a los jóvenes de 14 a 24 años e históricas a las

personas de 55 y más años.

Cambios en la intensidad lectora. El conjunto de lectores considera que lee menos ahora que antes

y lo atribuye principalmente al trabajo, aunque un porcentaje importante hace referencia a otras

actividades de esparcimiento como estar con la familia o amigos (20,7%) u otras actividades de ocio,

cultura y deporte (17,5%). Como excepción cabe destacar a las personas de 14 a 24 años que leerían

más que antes. El mayor abandono de la lectura se produce entre los 45 y 54 años.

Lecturas en menores. Se les lee a un 74,6% de los menores de 6 años y leen el 80,1% de los niños de 6

a 14 años.


75

Razones de no lectura. La falta de tiempo es también el principal motivo para no leer con mayor

frecuencia ( cita esta razón un 67,7%), aunque también un 20,0% indica su preferencia por otros

entretenimientos y a un 14,8% no le gusta leer (20,2% entre los jóvenes de 14 a 24 años).

Acceso a la lectura. Algo más de la mitad de los lectores, (el 54,3%), ha comprado el último libro

que ha leído o está leyendo, a un 22,1% se lo han prestado, a un 19,7% se lo han regalado y un 3,9%

lo pidió prestado en una biblioteca.

Tipos de libros comprados. El porcentaje de de personas que han comprado algún libro en el último año

(52,6%) sube apenas respecto al año anterior (51,6%) y es ligeramente más bajo que el porcentaje que se

registra en el ámbito estatal (53,9%). Sí es bastante inferior la media de libros comprados al año: 8,7 en

la Comunidad Valenciana y 10,1 a nivel estatal.

Número de libros comprados. Un 27,2% de la población de la Comunidad Valenciana de 14 y más años

adquirió en el último año entre 1 y 5 libros, un 11,7% entre 6 y 10 libros y un 13,6% 11 y más. El restante

47.6% no ha comprado ningún libro.

Compra según variables sociodemográficas. El porcentaje de mujeres compradoras (55,2%) es más

elevado que el de los hombres (48,3%). Por otra parte la compra de 11 y más libros se da en proporción

bastante mayor en los segmentos de 35 a 44 años y de 45 a 54 años. Compran mayor porcentaje de

entrevistados y más libros anualmente cuanto más elevado es el nivel de estudios terminados, adquiriendo

por término medio más libros las amas de casa (por los libros de texto), las personas ocupadas y los

parados.



76

Materias compradas. Casi tres cuartes partes (el 73,2%) de los libros comprados en el último acto de

compra son libros de literatura (novela, ensayo, teatro y poesía)

Factores en la elección de un libro. La temática es el principal factor que se tiene en cuenta a

la hora de elegir un libro: para el 91,2% influye mucho o bastante. Sigue el consejo de otras

personas con un 65,1%.

Referencias para decidir la compra de un libro. Las principales fuentes de información para

decidir la compra es el consejo de amigos / conocidos (53,7%) y la visita a librerías / quioscos

(40,7%).

Lugar de compra de libros. La librería es el principal lugar para la adquisición de los libros. Se

compró allí el 53,0% del último libro no de texto adquirido y el 71,0% de los libros de texto.

Motivos de elección del lugar de compra. La comodidad (35,8%) es el motivo más citado para la

elección; siguen en importancia la costumbre (29,3%), la proximidad (26,0%) y la variedad (22,0%).

Sistemas especiales de compra. Pertenece a algún club del libro un 13,7% de los entrevistados y

compra a plazos un 5,3%. La existencia de cuentas en librerías es muy poco habitual (0,5%). La

compra de libros en quioscos (al menos uno en el último año) se extiende a un 13,7% de los

entrevistados, siendo la media de libros comprados de 6,7. Casi la mitad de los mismos se

adquieren con el periódico (el 46,7%).



77

Dotación de libros en el hogar. El equipamiento supera el centenar de libros únicamente en un

38,3% de los hogares. El equipamiento medio se va a incrementando conforme el entrevistado lee

con más frecuencia.

Asistencia a bibliotecas. Uno de cada cuatro lectores asistió a una biblioteca en el último

trimestre en el año 2003; la visita a bibliotecas alcanza a un 45,5% entre las personas de 14 a 24

años.

Lecturas y otras actividades de ocio. La lectura de libros y la frecuencia de la misma guarda

correspondencia con algunas otras actividades de ocio particularmente como el acceso a

Internet, la asistencia a cines y teatros, la realización de viajes de placer, la práctica deportiva.

Cuanto más se lee mas se realizan estas actividades.



78

• En definitiva, podemos sintetizar los resultados básicos la investigación de la siguiente manera:

La práctica lectora de libros en la Comunidad Valenciana (52,1% de lectores) se sitúa en un nivel algo por debajo pero muy cercano al de la media española (52,8%) y, aunque los datos no son totalmente homologables, a un nivel similar al del conjunto de la Unión Europea. No leen libros en Europa el 42,1%, en la Comunidad Valenciana el 47,9%.

Las características del lector de libros presentan un perfil bastante definido, asociado con edad (leen más los estratos de edades más jóvenes), sexo (leen más mujeres) y nivel de estudios (se lee más cuanto más alto es el nivel de estudios terminados). Por otra, para cada nivel de estudios y ocupación, el porcentaje de lectores mujeres es superior al de los hombres. Las diferencias más amplias a favor de las mujeres se dan en el segmento de personas con estudios universitarios medios y entre los 25 a 44 años.

Hay un segmento mayoritario de lectores, que en éste informe se define como el de lectores ocasionales (leen menos de 5 libros al año), y que suponen el 47,2% de los lectores Un grupo de lectores, que en ésta investigación se define como lectores medios, leen entre 5 y 12 libros al año y representan un 33,6% del total de lectores. y, finalmente, están los lectores frecuentes y regulares (más de 12 libros al año) que representa el 16,5% de los lectores.

Existe una percepción general entre los entrevistados, salvo entre los más jóvenes, en el sentido que leen menos que antes, percepción particularmente acusada entre que tienen entre 45 y 54 años y más de 64 años.



79

Hay una clara preferencia por la novela entre los lectores (con mayor o menor incidencia de diferentes temáticas según grupos de edad). El interés por Humanidades y Ciencias Sociales alcanza al 11,9%. Los lectores que manifiestan preferencias por ensayo, poesía u otras materias son siempre segmentos minoritarios y en cada caso representan menos del 4% de los entrevistados.

Los principales motivos para la no lectura son, afirman los entrevistados, la falta de tiempo (67,7%), el interés por otros entretenimientos (20,0%) y el desinterés por la lectura (14,8%), por ese orden.

La falta de interés por la lectura (“no me gusta leer”) es un dato preocupante principalmente en edades jóvenes. Entre los lectores ocasionales, no les gusta leer al 20,2% entre los 14 y 24 años. Por sexos, el desinterés por la lectura es mayor entre los hombres (18,6%) que entre las mujeres (11,3%).

En un 74,6% de los hogares se lee a los niños menores de 6 años, mientras que leen un 80,1 % de los niños de 6 a 14 años (70,2% de los 14 a los 24 años).

Uno de cada cinco entrevistados de la población de 14 y más años afirma que suele leer en valenciano o catalán indistintamente con el castellano.

El 52,5% de los entrevistados adquirieron algún libro en el último año, lo eligen principalmente por la temática y no consideran que el libro tenga un precio elevado.



80

Compran más libros las mujeres, las personas de 35 a 44 años, quienes tienen estudios superiores terminados y las amas de casa ( en este último caso debido más a la adquisición de libros de texto).

Las librerías son el principal canal de adquisición de los libros (53,0%) seguida de clubs del libro (11,9%).

La lectura de libros guarda correspondencia con otras actividades de lectura o con el uso de Internet. Así, leen más libros quienes leen más periódicos y revistas o publicaciones periódicas, quienes más acuden a bibliotecas y aquellos que hacen más uso de Internet.

En este sentido actúa la concurrencia con otras formas de ocio, los más lectores de libros, son los que más utilizan Internet, más leen en otros medios y más practican otras actividades.

Al final, la sensación predominante es la falta de tiempo, quienes más actividades realizan más tiempo necesitan para llevarlas a cabo.


Realizado para: 2004 Hábitos de lectura y compra de libros en la Comunidad Valenciana Año 2003.

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