Taller Vivienda Digna para todas las Personas

Realidades a desvelar, Cuestiones a plantear

0.- - El derecho a la vivienda es clave para poder ejercer otros derechos, por lo que es fundamental garantizar su aplicación práctica a partir del compromiso de las instituciones públicas y la sociedad en su conjunto

Una vivienda digna es una necesidad y un derecho que toda persona debería ver reconocido de manera efectiva en nuestra sociedad. Pero aunque aparece como tal en la Constitución Española y en otros tratados internacionales, para que su cumplimiento se vea garantizado es necesario el desarrollo de leyes que

concreten su aplicación práctica y los mecanismos para denunciar su vulneración.

El no acceso a una vivienda digna no afecta tan sólo a este derecho, sino que supone un i mpedimento de cara a ser reconocido como parte de la sociedad y poder ejercer otros derechos fundamentales , como el derecho a la seguridad, a no sufrir tratos degradantes, a la intimidad y la vida en familia, a la educación, etc.

Una simple vuelta atrás al modelo anterior no resuelve la cuestión del derecho a una vivienda digna para todas las personas: son necesarias nuevas vías contando con la experiencia y el conocimiento de quiénes siempre han sido dejados al margen, sin haber tenido nunca acceso a una vivienda digna.

Garantizar este derecho requiere un esfuerzo colectivo, en el que debemos exigir que cada actor asuma sus

responsabilidades, tanto la administración como las empresas privadas y los diferentes agentes sociales.

1.- Sobre el acceso a una vivienda digna, Queremos poder existir y luchar sobre todo por el futuro de nuestros

- Las autoridades públicas deben poner los medios para garantizar una vivienda digna a todas las personas,

prestando especial atención a quienes están en situación de mayor necesidad, promoviendo su protagonismo en el

proceso y respetando la diversidad.

Nos encontramos con los siguientes hechos...

En el momento actual no se ofrecen vías reales desde las administraciones para que todas las personas

puedan acceder a una vivienda digna.

La mayor parte de la vivienda pública en nuestro país no es vivienda social , destinada a quienes tienen

menos recursos, sino que está destinada a personas que tienen unos ingresos medios.

Los requisitos de acceso a la vivienda social penalizan a quienes están en condiciones más difíciles , ya que

no pueden reunir toda la documentación requerida que justifique su situación, dejándoles fuera de estas

convocatorias.

En esta situación, quienes viven en mayor precariedad se ven forzados por la necesidad a buscar

alternativas (autoconstrucción, ocupación de viviendas vacías, etc.) que son perseguidas y criminalizadas sin

ofrecer salidas a su situación.

Tan sólo en determinados casos, como por ejemplo ha ocurrido con la política de erradicación de

chabolismo, se ofrecen vías para la regularización de la situación de estas familias.

Sin embargo, las respuestas que se dan en estas situaciones priorizan una lógica de control social,

persiguiendo y anulando modos de vida y comunidad diferentes al modelo dominante, sin respetar la

diversidad y obligando a asumir las propuestas que se ofrecen sin dejar otra alternativa posible.

Algunos entre nosotros afirman que procesos como el de erradicación del chabolismo han sido promovidos

más por el interés en liberar terrenos con los que poder negociar que por proporcionar una vivienda digna y

adecuada a las familias que allí vivían.

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Algunos elementos que nos parecen claves en relación al acceso a una vivienda digna:

El centro de la demanda de acceso a una Vivienda debe ser la Dignidad de la persona, alguien con los

mismos derechos y obligaciones que el resto de los ciudadanos, no enfoques caritativos ni asistenciales.

Por eso es fundamental luchar por el respeto y la igualdad de trato a todas las personas,

independientemente de su condición, y contra la criminalización y el estigma que acompaña muchas

situaciones a las que se ven forzados quienes no tienen una vivienda digna (ocupación, chabolismo, sintecho,

etc.).

¿Qué es una Vivienda Digna? No significa lo mismo para todas las personas, por eso la respuesta a esta

pregunta es algo a construir en cada realidad concreta, de manera personalizada y consultando con las

personas afectadas.

Pero sí que hay algunas claves esenciales a mantener y proteger, para que podamos hablar de Hogar y no

sólo de vivienda:

Espacio propio y vida en familia

Bienestar niños.

Estabilidad a largo plazo.

Adecuado a los ingresos que tenga la persona o familia.

Debemos recordar que no se trata sólo el derecho a la vivienda, sino también el derecho a vivir en

comunidad y el derecho a la ciudad.

Para eso es importante el que haya mecanismos de apoyo que faciliten el pedir las ayudas necesarias en

cada situación y acceder a los derechos.

Es fundamental recordar que hay recursos, tanto económicos como humanos, que se pueden y deben

poner al servicio de esta lucha por hacer efectivo el derecho a la vivienda.

En ese sentido, hay que partir del reconocimiento de todas las personas como capaces de ser parte de la

solución, de participar de diferentes maneras en el proceso de generación de medios para el acceso a la

vivienda (por ejemplo participando en la construcción o restauración dela misma).

Es necesario que todos lo agentes sociales relacionados con las situaciones de mayor exclusión cooperen

para buscar una solución conjunta.

Frente a (es decir, que políticas que beneficien a algunas personas en

situación de pobreza puedan hacer que muchas otras personas en esta situación acudan al mismo lugar o

desarrollen las mismas estrategias), : encontrar soluciones dignas y acordes

a cada situación facilita la convivencia y la estabilidad a largo plazo de las mismas.

Es fundamental denunciar el comportamiento antijurídico de las administraciones cuando se dé (por

ejemplo en expropiaciones que no dan lugar al proyecto que las justificó, desahucios sin alternativa

habitacional, etc.) y exigir que se asuman responsabilidades desde esta.

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Nos surgen las siguientes preguntas a seguir trabajando...

¿Cómo evaluar las diferentes realidades para poder priorizar las situaciones más difíciles sin dejar a nadie de

lado y buscando soluciones adecuadas en colaboración con quienes las sufren?

¿Cómo aprovechar el conocimiento y las capacidades de quienes viven en situaciones más difíciles para la

construcción de alternativas adecuadas de vivienda?

¿Qué respuesta dar a las situaciones actualmente consideradas como ilegales, como por ejemplo las

ocupaciones, de manera que quienes las viven puedan salir de su situación de exclusión y precariedad?

2.- Sobre las promociones de vivienda social y el papel de las administraciones públicas - Es necesaria la presencia

y apoyo institucional en los barrios de vivienda social promoviendo la mediación y el desarrollo de redes

comunitarias.

Nos encontramos con los siguientes hechos...

La imposición de un único modelo de vida y comunidad (construcción de vivienda en vertical,

individualización y aislamiento) influye en gran medida en los problemas de convivencia que se dan en

muchas promociones de vivienda social, al juntarse de manera forzada en un mismo espacio personas y

familias de muy diferentes orígenes y situaciones sociales.

A esto se une el abandono que sienten los vecinos por parte de las instituciones responsables, ya que no

intervienen más que de manera irregular y distante. Las intervenciones institucionales generalmente se

limitan a la mera gestión de conflictos o tensiones y al control de la vida de los vecinos.

Para labores de mediación se cuenta generalmente con profesionales externos que no son reconocidos

como parte del vecindario ni conocen en muchos casos las claves culturales de los diferentes grupos.

Nos surgen las siguientes preguntas...

¿Cómo promover una presencia clara y estable apoyada a nivel institucional, que se identifique como propia

del barrio y no como una intervención meramente profesional?

¿Cómo favorecer el desarrollo de redes comunitarias y de espacios colectivos y autogestionados por los

propios vecinos y vecinas, de manera que puedan ir ganando en capacidad de decisión y actuación sobre su

realidad?

¿Qué tipo de dinámicas pueden ayudar a poner en común las capacidades de todo el vecindario , incluidos

los más rechazados, y las riquezas de sus respectivas culturas?