REALIDAD AUMENTADA DE NAIR SOTILLO SALAZAR

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CENTRO DE REFORESTACIÓN DIGITAL REALIDAD AUMENTADA Programa de Actualización Misión 2 Esp. Nair Sotillo Salazar

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CENTRO DE REFORESTACIÓN DIGITAL

REALIDAD

A

UMENTADA

Programa de ActualizaciónMisión 2

Esp. Nair Sotillo Salazar

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REALIDAD

A UMENTADA

La Realidad Aumentada (R.A.) es la

expresión que se usa para definir la

tecnología en la cual se mezcla el entorno

físico de la realidad con lo virtual,

reproducida por un elemento tecnológico.

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EEMENTOS

NECESARIOS

Para el uso de la R.A. se requieren los

siguientes componentes técnicos

- Dispositivo informático: PC, Smartphone, Tablet… Iphone, Android otro… en cuyo monitor se reflejara la suma de lo real con lo virtual- Webcam o cámara web, dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de  Realidad Aumentada.-Software adecuado o programa que toma los datos reales para transformarlos en Realidad Aumentada.

- Marcadores o Marker, símbolos, llamados también códigos, impresos en papel o cartón.

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R.

A.

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EDUCACIÓNR

La realidad aumentada tiene infinitas aplicaciones.

Se utiliza en entretenimiento, educación, diseño de

ingeniería, arquitectura, robótica, publicidad,

manufactura y medicina, entre otros.

La R.A. a pesar de ser una tecnología aún

en desarrollo y evolucionando, es muy

importante porque añade o aumenta algo

que mejora la realidad, por ello se convierte

en un motivador dentro del aula .

En educación presenta una nueva forma de aprender, es un cambio

en la forma de acceder a la información, puesto que puede mejorar

la percepción de los alumnos y los pone en contacto con lo real.

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En la actualidad la Realidad Aumentada se está

aplicando en el área educativa en el desarrollo de

proyectos educativos presentados en museos,

exhibiciones, parques de atracciones temáticos , etc.

R.

A.

Y

EDUCACIÓNR

Asimismo, en la enseñanza de la historia

antigua, donde se presentan ruinas,

acueductos y hechos históricos. En Biología,

mediante la presentación del cuerpo humano,

sus diferentes partes. En Botánica para el

estudio de las diferentes partes de las plantas.

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Y

EDUCACIÓN

Como tecnología educativa la R. A. presenta múltiples y variados usos y ventajas, tales como:

Promover la interacción de los alumnos con los

contenidos a través de imágenes animadas,

puesto que no son imágenes cerradas.

Enriquecer las explicaciones contenidas en los

libros de texto mediante imágenes en 3D,

música, vídeos o demostraciones diferentes de

la clase explicada.

Ofrece mayor facilidad para el aprendizaje de

contenidos abstractos, como composición y

funcionamiento de la moléculas o de las células.

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