Àrea d’educació 2016EDUCACIÓ SECUNDÀRIA MATRÍCULA CURS 2016-2017 Escola ESO1 ESO2 ESO3 ESO4...

Àrea d’educació 2016

Àrea d’educació 2016Dades d’escolarització 2016-2017

MATRÍCULA FORMATIVA AL MUNICIPI

NIVELL CENTRE EDUCATIU Nº TOTAL D’ALUMNES

ESCOLES BRESSOL El Patufet 106

El Sol 71

Moixaina 41

INFANTIL IPRIMÀRIA

Escola Can Cladellas 416

Escola Can Periquet 119

Escola Folch i Torres 351

Escola Marinada 229

Escola Palau 459

SECUNDÀRIA Institut Ramon Casas i Carbó 588

Marinada 126

BATXILLERAT Institut Ramon Casas i Carbó 236

CICLES FORMATIUS Institut Ramon Casas i Carbó 27

ESCOLA D’ADULTS 131

PFI 27

ESCOLA DE MÚSICA 195

Normalització lingüística 34

TOTAL 3.156

ES

CO

LAR

ITZ

AC

IÓ

EDUCACIÓ PRIMÀRIA MATRÍCULA CURS 2016-2017

Escola EI3 EI4 EI5 1r 2n 3r 4t 5è 6è Total

Can Cladellas 39 44 50 48 49 43 56 42 45 416

Can Periquet 0 0 0 0 0 20 25 25 48 119

Folch i Torres 21 25 50 52 48 27 27 49 52 351

Palau 50 49 51 53 52 52 46 52 54 459

Marinada 25 25 27 25 26 26 25 25 25 229

Total 135 143 178 178 175 168 179 193 225 1.574

ES

CO

LAR

ITZ

AC

IÓ

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA MATRÍCULA CURS 2016-2017

Escola ESO1 ESO2 ESO3 ESO4 1rBat.Arts 2nBat.Arts 1rBat 2nB at 1r Cicle 2n Cicle Total

Institut Ramon C i C 151 153 137 147 34 39 101 62 16 11 851

Marinada 33 29 34 30 126

Total 185 180 171 178 34 39 99 62 16 964

ES

CO

LAR

ITZ

AC

IÓ

DADES DEMOGRÀFIQUES

405

1578

718

364

EMPADRONATS PER EDATS

0-3 anys 4--12 anys 13-16 anys 17-18 anys

PERÍODE NÚM. EMPADRONATS

DONES HOMES

1/1 a 13/12 de 2016 121 59 621/1 a 31/12 de 2015 129 72 571/1 a 31/12 de 2014 (P3/17-18)155 96 591/1 a 31/12 de 2013 123 66 571/1 a 31/12 de 2012 161 73 881/1 a 31/12 de 2011 184 98 861/1 a 31/12 de 2010 175 102 731/1 a 31/12 de 2009 180 85 951/1 a 31/12 de 2008 162 82 801/1 a 31/12 de 2007 176 91 851/1 a 31/12 de 2006 191 94 971/1 a 31/12 de 2005 (1r ESO/17-18)226 100 1261/1 a 31/12 de 2004 180 93 871/1 a 31/12 de 2003 186 92 941/1 a 31/12 de 2002 170 101 691/1 a 31/12 de 2001 182 85 971/1 a 31/12 de 2000 188 99 891/1 a 31/12 de 1999 176 84 921/1 a 31/12 de 1998 161 83 78

TOTAL 3.226 1.655 1.571

ES

CO

LAR

ITZ

AC

IÓ

ESCOLARITZACIÓ

Àrea d’educació 2016Recursos i Serveis

1-POLÍTIQUES EDUCATIVES

SE

RV

EIS

ED

UC

AT

IUS

Mantenir subvencions a les AMPA dels centres:

Aula ObertaEscola d’Adults

PROGRAMA DE TEIXIT ASSOCIATIU

PROGRAMA DE FORMACIÓ

PROGRAMA DE PROMOCIÓ D’ESTUDIS

PROGRAMA DE PROMOCIÓ L’ESCOLA AL POBLE

Treballs de Recerca LocalsPrograma “El poble al Currículum”

Comissió de formació permanentPrograma de formació permanent

PLA LOCAL D’EDUCACIÓ

• Escoles Bressol Municipals

• Escola Municipal d’Adults

• Escola Municipal de Música

• Aula oberta

RECURSOS I SERVEISMUNICIPALS


SE

RV

EIS

ED

UC

AT

IUS










EdatsEducació infantil; de 4 mesos a 3 anys

Oferta educativa:De 0 a 1 anyDe 1 a 2 anysDe 2 a 3 anys

Itinerari educatiuCoordinació amb els centres d’educació infantil i primària del Municipi.

Projecte educatiuLa línia metodològica de l’escola és activa i oberta, encaminada a aconseguir que l’infantdesenvolupi, al màxim, les seves capacitats físiques, psíquiques i motrius mitjançantl’observació directa, l’experimentació i les activitats per arribar aprenentatges significatius ipotenciar, així, la individualització i la sociabilitat.

Durant el curs 2014-2015 es va renovar el Projecte Pedagògic afegint els projectes de piscina,anglès i espai natural.

L’escola disposa de servei d’assessorament psicològic.

ESCOLES BRESSOL MUNICIPALS


SE

RV

EIS

ED

UC

AT

IUS










Oferta educativaAlfabetització, formació instrumental, preparació per a la prova d’accés a cicles formatius de grau mig, preparació per a la prova d’accés a cicles formatius de grau superior, graduat de secundària i anglès.

Edats:Alumnes a partir de 16 anys i adults.

Itinerari educatiuEs treballa en coordinació amb les Regidories de Serveis Socials, d´Educació, de Cultura, i amb normalització lingüística.

Projecte EducatiuEducació permanent, individualitzada, activa, integradora i laica Programes específics del centre: Llengua catalana com assignatura als grups d’alfabetització i formació instrumental i llengua vehicular als grups de graduat de secundària.

ESCOLA MUNICIPAL D´ADULTS


SE

RV

EIS

ED

UC

AT

IUS










Oferta educativaMúsica per a nadons, música per als petits, nivell elemental, nivell mitjà,llenguatge per adults, Instruments: acordió, cant, clarinet, flauta travessera,guitarra, piano, saxo i violí.

Itinerari educatiuItinerari pedagògicInstrumentsTallersProjectes i activitats

EquipamentsL’Escola Municipal de Música ocupa la planta baixa i el 2n pis delCastell de Plegamans.

OfertaMúsica per a nadons (des de 2 mesos)Música per a petits (des de 4 anys)Nivell bàsicNivell mitjàNivell avançat.Llenguatge per a adultsInstruments acordió, cant clarinet, flauta travessera, guitarra, piano, saxoi violí, baix elèctric, gralla, teclats, trompeta.Música moderna.Grups instrumentals i vocals.Tallers

OrganitzaRegidoria d´Educació.

ESCOLA MUNICIPAL DE MÚSICA


SE

RV

EIS

ED

UC

AT

IUS










DescripcióL’aula oberta és un servei diürn on es realitza una tasca socioeducativa fora de l’horari escolar donant suport,estimulant i potenciant l’estructuració i el desenvolupament de la personalitat, la socialització i l’adquisiciód’aprenentatges bàsics. També es fomenten espais d’esbarjo compensant les deficiències socioeducatives deles persones ateses. Es treballa de forma coordinada i en col·laboració amb tots els centres educatius delmunicipi.

DestinatarisInfants i adolescents de 5 a 15 anys Alumnes que necessiten adquirir l’hàbit d’estudi derivats directament pels centres escolars.

OrganitzaRegidoria d´Educació.

Col·laboraIES Ramon Casas i Carbó

CoordinacióEscoles de primària, Institut Ramon Casas i Carbó, serveis socials.

AULA OBERTA


SE

RV

EIS

ED

UC

AT

IUS










Assessorament psicològic als usuaris de les Escoles Bressol

Destinataris Adreçat a alumnes matriculats a les Escoles Bressol Municipals, pares i mares dels alumnes de les Escoles Bressol Municipals i també a les educadores. Alumnat de 4 a 36 mesos.

Objectius• Detectar precoçment possibles dificultats enel desenvolupament dels

infants en l’àmbit bio-psico-social.• Garantir l’atenció psicopedagògica dels infants amb necessitats

educatives específiques i de les seves famílies dins l’àmbit educatiu.• Oferir suport a l’equip educatiu en la seva tasca i assessorar-lo en la

intervenció en infants amb necessitats educatives específiques.• Facilitar la coordinacció entre les escoles bressol municipals i els

serveis externs d’atenció a la petita infància, garantint un treball transversal.

Àmbits d’actuació:• Atenció als infants.• Atenció a les educadores.• Atenció a les famílies.

Organització del servei.S’ofereix 3 hores setmanals a cada centre, habitualment de 9,30 a 12,30hdimarts a l’E.B. El Sol i dijous a l’EB.Patufet.

Actes, col·laboracions, projectes i activitats.

Àrea d’educació 2016Actes, col·laboracions, projectes i

activitats


PR

OJE

CT

ES

I A

CT

IVIT

AT

S










Activitat de suport a la funció educativa de les fa mílies.La Regidoria d'Educació organitza cada any tallers per donar suport a la funcióeducativa de les famílies.

Adolescència i drogues. Quin paper hi juguem a casa ?

L'adolescència és una etapa de recerca de la identitat física i psicològica i també un procés d'adquisició d'independència. Per aquest motiu, és un moment especialment sensible per a les relacions pares-fills, alhora que decisiu.

Continguts- Pinzellada sobre l’adolescència.- Dades sobre usos de drogues.- Modalitats d’addiccions: alcohol, tabac, cànnabis, begudes energètiques i pantalles.

- Prevenció del consum de drogues.- Reducció de d’anys i riscos en consums de drogues.-Conceptes bàsics per parlar de drogues amb els fills.- Marc legal.

DestinatarisFamílies amb fills i filles d’Educació primària (cicle superior) i d’Educaciósecundària.

Durada:1h i 1/5Realitza l’activitat: David Sanitjas Garreta (Educador social)Lloc :Institut Ramon Casas i CarbóDia i hora: 3 de febrer de 2016 a les 19h



PR

OJE

CT

ES

I A

CT

IVIT

AT

S









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ Activitat de suport a la funció educativa de les fa mílies.La Regidoria d'Educació sol·licita cada any els tallers de suport a la funció educativade les famílies que la Diputació ofereix.Aquest any ens han concedit el taller:

Del què no es parla a casaFinalitat:Donar estratègies i recursos als pares i a les mares per treballar aspectes queinflueixen en l’educació dels seus fills/es, especialment els que afecten a laconvivència i a les relacions personals.Enfortir el desenvolupament psicològic i emocional dins la família.Crear un espai de trobada, d’informació, d’aprenentatge i d’intercanvi d’experiències.Continguts:Hi ha temes recurrents que són sovint temes de conversa en moltes famílies que no surten mai en d’altres famílies.De què costa parlar, a casa?Abordarem el tema d’allò que no es parla mai a cas, per descobrir els propis tabús, que poden anar més enllà de les drogues o la sexualitat.Metodologia:Una breu exposició dóna pas a la participació experiencial de mares i pares i a la reflexió i diàleg en grup..Destinataris:Famílies amb fill/es de 10 a 18 anys.

Durada: 2 sessions de 90 minuts.Nombre de participants: 18 persones

Realitza l’activitat: Educaweb

Lloc: Institut Ramon Casas i Carbó.

Dia i hora: 16 i 23 de febrer de 2016 a les 18,30h..



PR

OJE

CT

ES

I A

CT

IVIT

AT

S










Concurs de dibuix. Empresa CASSAConcurs de dibuix relacionat amb l’aigua organitzat per la Fundació CASSA com a part del Programa educatiu mediambiental que porta a terme amb les escoles. Enguany es celebra la 25a edició i la 12a edició a Palau-solità i Plegamans.

ParticipantsAlumnes de 10 a 14 anys de les Escoles Can Cladellas, Palau i JM. Folch i Torres.

ObjectiusDonar a conèixer el cicle de l’aigua tenint en compte els aspectes de gestió, usos, educació del consumidor i implicacions ambientals.Adonar-se de l’impacte de les aigües residuals sobre el medi i la salut de les persones.Conèixer el procés de tractament de les aigües residuals.Fomentar actituds positives i de col·laboració en la preservació del medi.

OrganitzaEmpresa CASSA.

Col·laboraAlcaldiaRegidoria d’Educació.

DiaLliurament de premis el dia 2 de març de 2016

Horari A les 18h de la tarda.

EspaiMasia de Can Cortés.



PR

OJE

CT

ES

I A

CT

IVIT

AT

S










Visita a l’empresa MangoVisita al centre logístic que la Mango té a Parets del Vallès.Visita al centre de disseny el Hangar a Palau-solità i Plegamans.

ParticipantsAlumnes de 1r del Cicle Mitjà de Gestió Administrativa de l’Institut Ramon Casasi Carbó

ObjectiusOrganitzar una prova pilot. Visita a empreses del Municipi.Donar a conèixer el sector empresarial del Municipi.Apropar el món empresarial al món educatiu.

OrganitzaEmpresa Mango i Ajuntament

Dia7 d’abril de 2016

Horari De 10 a 12,30h

EspaiInstal·lacions de l’empresa Mango.



PR

OJE

CT

ES

I A

CT

IVIT

AT

S









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ Actes, col·laboracions, projectes i activitats.

Exposició treballs de Batxillerat d’arts

Exposició a l’Auditori de la Masia de Can Cortés de les obres d’escultura i Pintura realitzades pels alumnes de 1er i 2on de Batxillerat d’Arts.

ObjectiusDonar a conèixer a la població els treballs que fan aquest grup d’ alumnes.S’encarreguen treballs per tal d’implicar les obres d’aquests artistes en actes iactivitats que es fan al Municipi.

DestinatarisAlumnes de Batxillerat d’Arts.

OrganitzaInstitut Ramon Casas i Carbó.

Col·laboraRegidoria d’Educació.

Difusió de la inauguració.Impressió de 100 invitacions i 20 pósters. Berenar per alumnes i famílies.

Regidoria de Cultura.

* Inauguració de l’exposició 12 d’abril de 2016 a l a Masia de Can Cortès.* Exposició des del dia 12 d’abril fins el dia 26 d ’abril a la Masia de Can Cortès.


PR

OJE

CT

ES

I A

CT

IVIT

AT

S










Ponts per a la relació família-escola.Finalitat:Traçar ponts d’unió entre família i escola és una necessitat que cal

treballar amb la idea que qualsevol membre de la comunitat

educativa pot contribuir i facilitar aquesta relació i millorar, així,

la tasca educativa.Continguts:• Formes, actituds i estratègies per enfortir la relació.

• Recursos i habilitats per desenvolupar la cooperació.

• Factors que afavoreixen la comunicació i la vinculació.

• Equilibri i harmonia necessaris en el procés educatiu per

millorar la seva eficàcia.Metodologia:El treball té dues parts:

• Una representació teatral, feta per actors, que encarnen diferents personatges de l’escena familiar i escolar i representen diferents interaccions de la relació família – escola. Es presenta des de l’humor i amb un llenguatge que pretén obrir la percepció, activar el camp emocional i

• recuperar certa memòria vivencial dels assistents.

• A la segona part, l’actor/pedagog acompanya el grup en les dinàmiques de comunicació, en l’anàlisi de situacions i en la reflexió.

Destinataris:Famílies i professionalsDurada: 2 hNombre de participants: 9 personesRealitza l’activitat: Teatre del buit.Lloc: Escola JM. Folch i Torres.Dia i hora: 14/04/2016 a les18:30h



PR

OJE

CT

ES

I A

CT

IVIT

AT

S










25 Aniversari de l’Escola Bressol El Sol.El dia 7 de maig de 2016 vam celebrar el 25 aniversari de l’Escola Bressol El Sol. Va ser un acte molt emotiu amb participació, política, professional i amb alumnes que formen part de la Història d’aquests 25 anys de l’escola bressol.

ParticipantsAlumnes del curs actual i de cursos anteriors, professors, tècnics de l’Ajuntament, Alcaldessa i polítics

OrganitzaRegidoria d’Educació

EscaletaVisita a l’Escola bressol coincidint amb les portes obertes Parlaments (Alcaldessa, Regidora d’Educació, directora de l’Escola Bressol El Sol, ex alumna).Conta contes.Arrossada

Data7 de maig de 2016

LlocEscola Bressol El Sol.



PR

OJE

CT

ES

I A

CT

IVIT

AT

S










Gimcamàtica

L’institut Ramon Casas i Carbó, amb el suport dels Serveis Educatius del VallèsOccidental VIIII L’ABEAM (Associació de Barcelona per a l’estudi i l’aprenentatge de les matemàtiques) organitzen la Gimcamàtica a Palau-solità i Plegamans.Aquesta activitat es realitza simultàniament des de 2008 a Barcelona i al nostre municipi. Aquest fet proporciona a l’alumnat de 6è d’Educació Primària i de 1r d’ESO compartir una jornada lúdica i d'aprenentatge de les matemàtiques a través de la preparació d’enigmes i proves matemàtiques de la gimcana.

DestinatarisAlumnes de 6è de primària i alumnes de 1r d’ESO de totes les escoles i institutsdel Municipi.

OrganitzaInstitut Ramon Casa i Carbó amb els suport de Serveis educatius del Vallès Occidental VIII i l’ABEAM.

Col·laboraRegidoria d´ Educació.

Dates24 de maig de 2016



AC

TE

S i

PR

OJE

CT

ES










Certamen Atenea

Amb la convocatòria d’aquest Certamen, les entitats organitzadores volenpotenciar i donar a conèixer els treballs de recerca relacionats amb lesarts, les ciències de la naturalesa, de la salut i del medi ambient, lesciències socials, les humanitats, les llengües, l’educació física, lesmatemàtiques i la tecnologia, elaborats pels alumnes de segon debatxillerat dels centres educatius de Castellar del Vallès, PolinyàSentmenat i Palau-solità i Plegamans

DestinatarisAlumnes de 2n de Batxillerat.

OrganitzaCentre de recursos pedagògics. Servei Educatiu del Vallès Occidental VIII, i els Ajuntaments de Castellar del Vallès, Sentmenat, Polinyà i Palau-solità i Plegamans.

Col·labora Llibreria PAES.

*Acte públic de la 13a Edició del Certamen Atenea, 22 de juny de 2016 a Sentmenat.



PR

OJE

CT

ES

I A

CT

IVIT

AT

S










Campus Ítaca

És un programa socioeducatiu de la Universitat Autònoma de Barcelona, únic al nostre país, adreçat a nois i noies. Els alumnes s’organitzen en grups de 6

alumnes. Cada grup tindrà un tutor/a que l’acompanya i orienta en totes les Activitats que es fan durant la seva estada a la UAB.Aquest programa inclou: tallers, xerrades/debat, projectes i exposició final dels treballs en un acte de clausura amb la presència dels pares i mares.

ObjectiusL’objectiu és posar en contacte l’alumne indecís per tal que després de l’ ESO continuï amb els seus estudis universitaris. A l’hora vol ser un espai de convivència entre alumnat d’entorns socials diversos i potenciar l’ús del Català com a vehicle de comunicació.

DestinatarisAlumnes de 3er d´ESO. Participen 6 alumnes de l’institut Ramon Casas i Carbó.Criteris de selecció: situació socioeconòmica, manca de referents acadèmics,resultats acadèmics.

OrganitzaUniversitat Autònoma de Barcelona.

Col·laboraRegidoria d´ Educació.

DatesTorn del 27 de juny al 14 de juliol de 2016.Cloenda : 5 de juliol a La Universitat autònoma de Barcelona.



PR

OJE

CT

ES

I A

CT

IVIT

AT

S









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ Visita a l’AjuntamentLa visita guiada a l’Ajuntament és un recurs que s’ofereix a les escoles per acostar l’infant al municipi i al seu màxim òrgan de govern, l'Ajuntament.En una segona part els infants poden manifestar les coses positives i negatives del Municipi i fer les seves sol·licituds a l’Alcaldessa.

ObjectiusConèixer la seu de la institució del govern local.Descriure l’organització i funcionament de l’Ajuntament.

DestinatarisAlumnes a partir de cicle mig de primària.

OrganitzaGabinet d’alcaldia i Regidoria d’Educació

DatesDates a convenir.

HorariMatins.

27/01/2016 Escola Can Periquet.23/02/2016 Institut Ramon Casas i Carbó.16/03/2016 Escola JM. Folch i Torres.12/04/2016 Escola Palau.



PR

OJE

CT

ES

I A

CT

IVIT

AT

S










Educar sense cridar.

Finalitat:Donar estratègies i instruments als pares i mares per educar amb serenitat i coherència.Continguts:La tranquil·litat dels adults. La unitat de criteri. La claredat i la precisió de lesindicacions. La coherència i la fiabilitat. Els límits: com dir que no i resistir ambserenitat. Com han de ser les normes. Instruments per a una comunicació adequada.Com procedir davant les conductes inadequades.Metodologia:Conferència sobre els continguts, exercicis pràctics per aprendre a posar en funcionament les estratègies i instruments presentats i reflexió a partir de l’experiència en família.Destinataris:Grup de pares i mares amb fills / filles de 4 a 12 anys.Durada:3 hNombre de participants:32 personesRealitza l’activitat: Alba Castellví.Lloc: Escola JM. Folch i Torres.Dia i hora: 21/11/2016 a les18h


Àrea d’educació 2016Treball transversal

Òrgans participatius


TR

EB

ALL

TR

AN

SV

ER

SA

L









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ Comissions i treball transversalIII Jornada d’Educació Infantil 0-6

Organitzades pels Serveis educatius i la coordinació de les directores de les escoles bressol dels Municipis: Castellar del Vallès, Sentmenat, Polinyà i Palau-solità i Plegamans.Pessigolles d’emocions

Finalitat:Treballar les emocions amb els nens/es.

Continguts:

• Omple una cistella mb les teves emocions Toni Massaguer.• Taula de llum: Imaginació , experimentació i calma. Isabel Mas.• A fora. Carme Cols i Pitu Fernàndez.• Pessigolles d’emocions: quan la lectura és tocar, mirar i escoltar.

Marta Aloy.

Metodologia:Tallers de caràcter pràctic i vivencial.

Destinataris:Mestres d’educació infantil 0-6

Lloc: Castellar del Vallès

Dia i hora: Dia 26 i 27 de febrer de 2016

Organitza: Servei educatiu de Vallès Occidental Vlll

Col·labora: Ajuntaments de Castellar del Vallès, Polinyà, Setmenat i Palau-solità i Plegamans.


TR

EB

ALL

TR

AN

SV

ER

SA

L









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ III Jornada Escoles d’adults Experiències i bones pràctiques.

L’acció consisteix a organitzar trobades de professorat d’escoles d’adults de municipis propers, per fomentar l’intercanvi de bones pràctiques i experiències.

ObjectiusCompartir experiències. Generar un punt de trobada anual que permeti l’intercanvi d’experiències entre professionals d’escoles d’adults de municipis veïns. Tractar els conflictes que es presenten dins de l’aula.ContingutsLa xerrada-col·loqui que ha obert la jornada ha anat a càrrec de Cesc Notó , professor, escriptor i membre de l’equip de convivència de l’ICE de la UAB. Han tractat temes com la competència social, habilitats cognitives, gestió de conflictes, les pors i els recursos i l’alumnat ‘real’, entre altres. A la segona part totes les persones assistents han pogut exposar situacions reals de conflictes a l’aula, compartint possibles respostes, l’eficàcia d’aquestes i les conseqüències que poden tenir.DestinatarisProfessors de les escoles d’Adults i tècnics d’educació del municipi i delsmunicipis propers a Palau-solità i Plegamans.

Lloc Espai Jove l’Escorxador de Palau-solità i Plegamans.

Dia i hora Dia 23 de maig de 2016 De 9,30h a 13h.

Organitza Ajuntament de Palau-solità i Plegamans.

Col·labora Ajuntaments de Caldes de Montbui, Sentmenat, Polinyà, Castellar del Vallès, Lliçà de Vall, Santa Perpètua de Mogoda, la Llagosta i Montmeló.

Comissions, treball transversal


TR

EB

ALL

TR

AN

SV

ER

SA

L










Correspondència interescolar a primàriaL’activitat consisteix en que l’alumnat de 4t de primària de diferents escoles (Can Sorts, El

Farell, Folch i Torres, Palau i Can Cladellas) mantenen correspondència interescolaral llarg del curs i fan una trobada presencial a final de curs.

.Objectius• Despertar l’interès a l’alumnat per a “descobrir” un nou amic/ga. • Fomentar la convivència entre alumnes de diferents centres.• Treballar l’autoconeixement personal amb l’alumnat: autoconcepte/autoestima. • Participar activament en l’activitat amb bones habilitats socials: saber escoltar,

empatia, respecte.• Afrontar positivament la trobada presencial tot vencent la vergonya.• Treballar la tipologia textual de la carta.Activitats• Carta primer trimestre : Els alumnes elaboren una carta dirigida a un/a alumne/a

desconegut d’una altra escola. En aquesta primera carta fan una presentació i descripció personal acurada i elaboren una postal de Nadal amb bons propòsits pel seu “amic/amiga”.

• Carta segon trimestre: En aquesta segona carta formulen preguntes per conèixer millor el seu amic / amiga per correspondència i elaboren un dibuix lliure de regal pel seu amic/ga.

• Carta tercer trimestre: A la tercera i última carta responen les preguntes que els hi ha formulat el seu amic/ga i expliquen tot allò que els vingui de gust.

• Trobada el tercer trimestre : En aquesta trobada els alumnes que han mantingut la correspondència escolar al llarg del curs es coneixen en persona, conversen, fan jocs dirigits i després tenen una estona per esmorzar i jugar plegats.

DestinatarisEls alumnes de 2n curs d’educació primària.OrganitzaCEVACol·laboraRegidoria d’Educació.Trobada dels alumnes el dia 24 de maig de 2016 a l’ escola Can Cladellas.


TR

EB

ALL

TR

AN

VE

RS

AL










Seminari 0-6El seminari 0-6 de Palau-solità i Plegamans, és un espai de coordinació entre les escoles bressol municipals i les escoles de primària del poble, que pretén facilitar les diverses accions que es duen a terme, en el marc del traspàs dels infants de l’Escola Bressol a l’etapa d’Educació Infantil.Objectius• Facilitar el pas dels alumnes i el de les seves famílies de les escoles bressol a

educació infantil.

• Informar a les famílies sobre les característiques i necessitats dels seus fills/es.

• Aprofundir en aspectes educatius que es volen treballar: hàbits d’autonomia, socialització i salut.

ActivitatsTraspàs d’informació de les Escoles Bressol a les Escoles de primària.

Visita dels alumnes de 2-3 anys a les escoles de primària.

Conferència “Em sento capaç! L’autonomia i l’autoestima: dues vivències inseparables”

Dossier Aprenc a créixer.

DestinatarisFamílies i alumnes que començaran P3 a l’any vinent.

OrganitzaServeis educatius del Vallès Occidental.

Col·laboraRegidoria d’Educació.

Conferència el dia 8 de juny de 2016 a les 19h a la Masia de Can Cortès .


TR

EB

ALL

TR

AN

SV

ER

SA

L









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ II FÒRUM D’EDUCACIÓII Fòrum anual d’educació al municipi per avaluar conjuntament l’evolució de l’Educa16, intercanviar inquietuds i reforçar el coneixement entre agents educatius.

ObjectiusCrear un espai de trobada anual dels agents educatius.Poder reflexionar sobre la marxa de l’Educa 16 i sobre l’estat de l’educació , d’una manera anual i distesa entre els agents educatius de la ciutat.Crear xarxa entre els agents educatius de la ciutat.Activitats o fasesOrganització del Fòrum

Difusió i convocatòria

Celebració del Fòrum

Valoració post-fòrum i de les conclusions extretes

DestinatarisTots els agents educatius del Municipi

Organismes col·laboradors

Tots els agents educatius del Municipi

Durada 2 hores

Nombre de participants22 persones.

Organitza l’activitatRegidoria d’educació

LlocMasia de Can Cortès

Dia i hora dia 5 de juliol de 2016 a les 18:30h.


TR

EB

ALL

TR

AN

SV

ER

SA

L









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ Publicacions i treball transversal

Publicacions:

- Guia de centres educatius

Recull de la formació permanent que s'ofereix al Municipi. Formacions organitzades directament per l'Ajuntament o bé per entitats /associacions que reben el suport de l'Ajuntament.

S'ofreixen formacions relacionades amb els següents àmbits: Àmbit 1: Coneixements de base Àmbit 2: Habilitats comunicativesÀmbit 3: Coneixements informàticsÀmbit 4: Formació per l'ocupacióÀmbit 5: Ball o dansaÀmbit 6: Formació musicalÀmbit 7: Formació artísticaÀmbit 8: Activitats esportivesÀmbit 9: Altres activitats


TR

EB

ALL

TR

AN

SV

ER

SA

L










Publicacions:

- Guia de centres educatius

Recull de tota l‘Oferta d'Ensenyament a Palau-solità i Plegamans.


TR

EB

ALL

TR

AN

SV

ER

SA

L










- Eines per a l’Educació .Coordinació tècnica: 18-5-2016Coordinacíó amb els centres educatius:28-6-2016

Recull d’activitats que des de l’Ajuntament s’ofereix als centres educatius del Municipi, per tal de complementar la tasca que a nivell acadèmic i didàctic proporcionen els mestres i educadors dels alumnes. Les activitats que s’ofereixen estan relacionades amb els següents àmbits:

Àmbit 1: Coneguem el nostre municipiÀmbit 2: Món CulturalÀmbit 3: ConsumÀmbit 4: Educació viàriaÀmbit 5: Medi AmbientÀmbit 6: SalutÀmbit 7: Associacionisme i participació juvenilÀmbit 8: Orientació LaboralÀmbit 9: Social

Aquest curs han participat un total de 3.241 alumnes dels centres educatius del Municipi. Han realitzat activitats del catàleg “Eines per a l’educació” alumnes d’Educació infantil, primària, secundària i Batxillerat. També han fet alguna activitat delcatàleg els alumnes del PFI i alumnes de les Escoles Bressol.El ventall d’activitats és de temàtica molt diversa: Participació, Cultura, Orientació laboral i acadèmica, Àmbit social, Salut, Solidaritat, Tecnologia, Mobilitat, Consum , Entorn/Municipi, Educació viària, Medi ambient, Igualtat.


TR

EB

ALL

TR

AN

SV

ER

SA

L










- Eines per a l’Educació.

A continuació presentem una taula indicant el nombre de participants a cadascun dels àmbits temàtics del catàleg, el total correspon a la suma dels participants. Heu de tenir en compte que hi ha alumnes que han realitzat varies activitats del mateix àmbit i s’han tornat a comptabilitzar.

Participació

Orientació

laboral

Àmbit

social Salut Solidaritat Tecnologia Mobilitat Consum

Visites

al

Municipi

Ed.

Viària

Medi

ambient Igualtat Teatre TOTAL

ALUMNES 624 490 591 2.898 282 0 0 164 762 2.651 1676 396 5.615 16.149


TR

EB

ALL

TR

AN

SV

ER

SA

L










- Eines per a l’Educació.


TR

EB

ALL

TR

AN

SV

ER

SA

L










Nombre d’alumnes de cada escola que han participat a les activitats dels diferents àmbits temàtics

CENTRES

EDUCATIUS

TALLERS Esc. Can Cladellas Esc, Can Periquet

Esc. JM. Folch i

Torres Esc. Palau Marinada Ins. Ramon C i C PQPI

Participació 624

Orientació laboral 450 40

Àmbit social 64 527

Salut 245 44 230 107 196 1.836 240

Solidaritat

Tecnologia

Mobilitat

Consum 124 40

Municipi/cultura 107 70 162 305 32 17 36

Ed. Viària 728 198 663 713 192 133 24

Medi ambient 441 113 483 405 234

Teatre 1.323 113 962 1.350 927 940

Igualtat 114 53 229

- Eines per a l’Educació


TR

EB

ALL

TR

AN

SV

ER

SA

L










0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

2000

Esc. Can Cladellas Esc, Can Periquet Esc. JM. Folch iTorres

Esc. Palau Marinada Ins. Ramon C i C PQPI

Participació

OrientaciólaboralÀmbit social

Salut

Solidaritat

Tecnologia

Mobilitat

Consum

Municipi/cultura

Ed. Viària

Medi ambient

Teatre

Igualtat

Nombre d’alumnes de cada escola que han participat a les activitats dels diferents àmbits temàtics

- Eines per a l’Educació


OR

GA

NS

PA

RT

ICIP

AT

IUS









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ COORDINACIONS DE SERVEIS EDUCATIUS

1. Coordinacions Educació.- 27-01-2016- 02-03-2016- 06-04-2016- 11-05-2016- 29-06-2016- 05-10-2016- 30-11-2016

2. Coordinacions Escoles Bressol.- 11-04-2016- 27-04-2016- 02-05-2016- 11-05-2016- 12-05-2016 - 17-05-2016- 14-06-2016- 26-09-2016- 16-11-2016

3. Coordinació Escola d’Adults- 15-01-2016- 07-04-2016- 22-06-2016- 20-07-2016

4. Coordinacions Escola de Música- 06-04-2016- 04-04-2016- 27-06-2016


OR

GA

NS

PA

RT

ICIP

AT

IUS









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ COORDINACIONS DE SERVEIS EDUCATIUS

Coordinacions Aula Oberta

- 27-01/2016- 08-03-2016- 14-03-2016- 04-04-2016- 05-04-2016- 25-04-2016- 05-05-2016 Coordinadora de Pere Tarrés.- 11-05-2016- 25-05-2016- 31-05-2016 Coordinació Escola JM. Folch i Torres.- 22-06-2016 Coordinació amb Institut.- 27-06-2016 Coordinació amb Serveis Socials.- 22-09-2016 Coordinació amb Pere Tarrès.- 21-10-2016 Coordinació educadores.- 02-11-2016 Coordinadora de Pere Tarrès.- 04-11-2016 Coordinació educadores.- 18-11-2016 Coordinació educadores.- 30-11-2016 Coordinació educadores.- 14-12-2016 Coordinació amb institut.- 19-12-2016 Coordinadora de Pere Tarrès.


OR

GA

NS

PA

RT

ICIP

AT

IUS









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ Consells i Comissions5. Consells escolars Municipals

- 20-01-2016- 19-04-2016- 29-06-2016- 25-10-2016

6. Consells Escoles Bressol- 12-01-2016- 25-05-2016- 20-04-2016- 11-10-2016

7. Comissió de formació permanent- 24-02-2016- 09-05-2016- 12-09-2016- 02-12-2016 Educació/cultura

8. Comissió d’orientació- 24-02-2016- 14-04-2016- 28-04-2016 Dinamitzador a l’espai obert.- 09-05-2016- 29-09-2016 Coordinadora de FP de la Generalitat Carme Viñas.- 20-10-2016

9. Comissió d’entorn- 04-03-2016- 25-11-2016

10. Grup assessor- 16-03-2016- 29-09-2016

11. Jonades Escoles d’Adults- 23-05-2016

12. Fòrum anual- 05-07-2016


OR

GA

NS

PA

RT

ICIP

AT

IUS









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ Comissions i treball transversalLa Regidoria d’educació està representada en comissions d’altres regidories, entitats i administracions.

- Comissió d’hàbits saludàbles

Comissió vinculada al Programa de prevenció de consums i riscos associats, formada per tècnics de l’Ajuntament. Trobadesmensuals.

- 11-02-2016- 29-02-2016 Jornada de tècnics d’altres Municipis.- 04-04-2016- 09-05-2016- 06-06-2016- 14-06-2016 Coordinació Institut.- 05-09-2016- 17-10-2016- 15-11-2016 Coordinació institut- 30-11-2016

- Comissió d’IgualtatComissió vinculada al Pla d’igualtat de l’Ajuntament.

- Comissió de violència masclista.Comissió vinculada al protocol d’actuació davant la violència masclista.

- 7-14 i 21/10 Curs Violència masclista (equip impulsor)- 24-11-2016 Taula rodona Violència masclista.

- Xarxa local d’infància i adolescència.Comissió formada per: Treballadora social de l’Ajuntament, Educadora social de l’Ajuntament, Coordinador Serveis Socials de l'Ajuntament, Tècnica d’Educació , Tècnica de joventut, Treballadora social EAP (equips d’assessorament i orientació psicopedagògic), Psicopedagoga EAP(equip d’assessorament pedagògic de la Generalitat), Directora Escola Josep Mª Folch i Torres, Director del’Institut Ramon Casas i Carbó, Pediatra CAP, Infermera CAP, EAIA (Equip d'Atenció a la Infància i l'Adolescència), Mossos d’Esquadra, Policia Local .

- Comité medi ambient.

- 25/05/2016 Reunió


OR

GA

NS

PA

RT

ICIP

AT

IUS










- Mesa de coordinació Intersectorial de Salut22-11-2016

- Constitució de la Comissió per a l’abordatge integ ral de la violència masclista.

29-11-2016

- Coordinació/cultura/entitats

23-11-2016 Jordi Hidalgo, Palau solidari.

- Coordinació Joventut

28-11-2016 Sessió participativa Pla local de joventut.


OR

GA

NS

PA

RT

ICIP

AT

IUS










Generalitat:

- Coordinacions amb les direccions dels centres educ atius.Trobades trimestrals i extraordinàries.

- 03-03-2016- 17-05-2016 Comissió de matriculació.- 16-12-20165

- Coordinacions amb les associacions de pares i mare s dels centres educatius.Trobades trimestrals i extraordinàries.

- 03-03-2016 AMPA Institut- 02-04-2016 AMPAs Primària.

- Comissió Centre de Recursos Pedagògics. Servei Edu catiu Vlll de Castellar del Vallès. (Generalitat)Representants de Sentmenat, Polinyà, Sant Llorenç Savall, Castellar del Vallès i Palau-solità i Plegamans.

- 11-02-2016- 26-05-2016- 17-11-2016

- Comissió de tècniques d’educació de Sentmenat, Polinyà, Sant Llorenç Savall, Castellar del Vallès i Palau-solità i Plegamans.Trobades trimestrals.

- 29-04-2016 Certamen Atenea- 05-10-2016- 30-11-2016

- Comissió de garanties d’admissió. (Escolarització )- 17-05-2016- 08-09-2016

- Comissió amb la direcció de Serveis Territorials- 05-02-2016- 20-12-2016


OR

GA

NS

PA

RT

ICIP

AT

IUS









PLA LOCAL D’EDUCACIÓ Comissions i treball transversal

La Regidoria d’educació està representada en comissions d’altres regidories, entitats i administracions.

Diputació:- Suport tècnic Educació Educa 16, Educa entorn:

- 16-02-2016- 25-02-2016- 22-04-2016

- Cercles de comparació d’Escoles de música:Recollida de dades : marçEntrega dades : abril

- Cercles de comparació de les Escoles bressol:Recollida de dades: marçEntrega de dades: abrilTaller de millora de Cercles de Comparació: 21 de juny

- Panel d’escoles bressol municipals.Recollida de dades: juny

- Panel d’escola de música.Recollida de dades: juny

- Panel d’escola d’adults.Recollida de dades: juny

- Panel de polítiques educatives locals.Recollida maig i juny

- Xarxa d’Escoles municipals per adults (EMPA):Coordinacions trimestrals amb Diputació.

-Eina de costos de les escoles bressol (Diputació)elaboració de excel juny 2016

Àrea d’educació 2016EDUCACIÓ SECUNDÀRIA MATRÍCULA CURS 2016-2017 Escola ESO1 ESO2 ESO3 ESO4...

Documents

Transcript of Àrea d’educació 2016EDUCACIÓ SECUNDÀRIA MATRÍCULA CURS 2016-2017 Escola ESO1 ESO2 ESO3 ESO4...