rimero que todo, el FACEBOOK empezó en la Universidad de

Hardware para que los estudiantes pudieran conectarse de

forma divertida. Desde entonces, ha crecido su popularidad

de manera espontanea, y por tanto ofrece un gran potencial

para el uso en las aulas de clases.

Los centros escolares y los PROFESORES muestran

reacciones a esta idea de comunicación estudiantil, ya que

este FACEBOOK genera una DISTRACCION EN CLASES, aunque si se

le da un buen uso a esta RED SOCIAL puede convertirse en una

herramienta de aprendizaje colaborativo. Por la cual, en la practica

demuestra que al utilizar el Facebook en clase, los estudiantes no

sienten la tentación en usarla de forma inapropiada. Ejemplo de ello

pude ser:

Los estudiantes puedan acceder a información sobre sus deberes

en las actividades del aula.

Generar debates sobre algún tema expuesto en clase.

Solucionar preguntas o problemas que surgen a partir de un

trabajo asignado a ellos.

El FACEBOOK debe plantearse y usarse dentro de las clases para

tratar temas dentro del plan de estudio y no para tratar temas

personales.

LA RED SOCIAL FACEBOOK ha incrementado las opciones de

seguridad y privacidad para que puedan los estudiantes y profesores

usar esta popular plataforma más grande e influyente del mundo.

Para ello se ha dispuesto de información en exclusiva a los profesores

para llevarlo a la práctica en www.facebookforeducators.org. También

puede consultar más información sobre la seguridad y privacidad en

http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/06/facebook-para-

P

RAZONES PARA USAR EL FACEBOOK

EN EL AULA DE CLASES..!

educadores-opciones-de-privacidad-y-seguridad-que-debes-usar-tu-y-

tus-alumnos/.

A continuación se mostraran las razones por las cuales debemos utilizar

el FACEBOOK en el aula de clases:

1. ESTUDIANTES CONECTADOS EN FACEBOOK:a diario los

estudiantes o alumnos se conectan a FACEBOOK con sus amigos y

familiares. Aprovecha el conocimiento del estudiante para la

aplicación e interrelación de esta herramienta para realizar

actividades de grupo o

colaboración.

RECOMENDACIÓN: “si los estudiantes son menores de 14 años y no tienen una cuanta de Facebook; puede abrir una cuenta con el consentimiento de los padres. Facebook por defecto, establece medidas de seguridad y privacidad más estrictas para cuentas de personas con edades inferiores a los 18 años. ”

2. FACEBOOK TE PERMITE CREAR UNA PÁGINA PARA

LAS CLASES:siendo completamente independiente del perfil del

profesor, en el que pueda desempeñar su profesión fuera de la

parte personal. Puede añadir una foto de perfil que entre todos

puedan escoger y un nombre que identifique el centro, el curso y

el nombre del responsable.

Por ejemplo: “Institución

Educativa Nacional

Loperena; Informática

(como crear un blog);

responsable: Elizabeth Romero Martínez”.

3. ESTUDIANTES CONECTADOS EN FACEBOOK TANTAS

VECES AL DIA:los estudiantes viven conectados en todo

momento hasta en los teléfonos, en las cuales pueden recibir

comentarios de actualizaciones

por parte del alumno y

profesor. Por ende, el profesor

aprovecha esta funcionalidad

para recordarles la fecha

limite en la entrega de

trabajos o explicaciones de

proyectos propuestos en el

aula e incluso proponerles

libros de lectura durante las

vacaciones.

4. ESTUDIANTES REALIZAN PEGUNTAS AL PROFESOR

SOBRE SUS DEBERES O CUALQUIER DUDA FUERA

DEL HORARIO ESCOLAR:de manera personal y sin

restricciones pueden los estudiantes realizar todo tipo de

preguntas al profesor a través de un email o desde el

FACEBOOK; lo que facilita la comunicación con aquellos

estudiantes que tengan dudas y poderlas aclarar con el profesor

y relacionarlas en clase.

5. EL FACEBOOK

ORGANIZA EL

MATERIAL QUE SE

PUBLIQUE A TRAVES DE

ETIQUETAS:esto es una

gran ventaja para los

estudiantes y el profesor

mismo en la que pueda facilitar de manera rápida fotos, enlaces,

notas y documentos, y

revisarlos antes de un examen.

Es una ayuda didáctica que

favorece a la educación y al

enriquecimiento del

conocimiento del estudiante.

6. LOS

ESTUDIANTES Y

PROFESORES PUEDEN

APRENDER POR MEDIO

DE ETIQUETAS Y MANTENIENDO UN USO

RESPONSABLE DE LA RED SOCIAL:es una manera mas

eficaz en utilizar las etiquetas del FACEBOOK como forma de

mirar la información de forma mas clara y definida y teniendo en

cuenta el concepto del tema entre estos; pueden llegar a educar

de una manera mas segura a través de su implementación diaria.

7. LOS PADRES PUDEN

SINTONIZAR LAS

ACTIVIDADES QUE

RELIZAN SUS HIJOS EN

CLASE:actividades como

eventos, debates,

actividades recreativas,

entre otras; se llegan a

conformar lo denominado

FOROS SOCIALES en las

que benefician a los estudiantes, por la cuales ellos puedan

manejar esta herramienta social y establecer limites para

mantener relaciones cercanas entre el estudiante y profesor.

8. EL FACEBOOK ES UN SERVICIO GRATUITO: es un

servicio de la web que no requiere de una inversión inicial, por

parte del centro educativo

como una nueva plataforma

educativa con almacenaje

digital. Además, el tiempo

adoptado al realizar una clase

es muy rápido y sencillo y con

la ayuda de la herramienta del

foro social conforma los grupos

de discusión y exposición, a

favor del conocimiento a los

estudiantes y al profesor por

la interrelación entre ellos por

su forma de aprendizaje.

9. EL FACEBOOK

FACILITA QUE LA

DISCUSION CONTINUE

MAS ALLA DEL AULA:en

el FACEBOOK hace que sea

sencillo publicar mensajes o

enlaces en el muro, con las

cuales puedan los

estudiantes compartir

artículos o sitios web

interesantes relacionados con el tema tratado en clase. En las

cuales puedan emplear nuevos comentarios con respecto al tema

dado y las opiniones y encuestas del tema; en la que fomenta al

enriquecimiento del trabajo de investigación en grupo que

favorezcan al conocimiento del estudiante y que sea influido hacia

el profesor.

10. LOS ESTUDIANTES ADQUIEREN HABILIDADES

ESENCIALES EN USO DE

LA TECNOLOGIA EN

FUTURO DEL

PROGRESO:a medida que

pase el tiempo el FACEBOOK

integrara cada vez mas

funcionalidades profesionales

que facilite la educación y el

progreso de las empresas y

por tanto experiencias en el

funcionamiento de cada una de las herramientas y que sea de

ventaja e imprescindible para el futuro.

11. LOS PROFESORES COMPARTEN MATERIALES DE

ESTUDIO A TRAVES DE LA RED SOCIAL A FAVOR AL

ESTUDIANTE: esto le

permite al profesor ahorra el

tiempo de preparación de los

materiales de estudio para los

estudiantes y brindar estos

recursos a favor de la

comodidad de la tecnología en

que se encuentra dicho

estudiante y sus medios de

estudio en la web.

12. EL PROFESOR PUEDE

SOLICITAR LA

PARTICIPACION DE EXPERTOS DE LA MATERIA DE

CONOCIMIENTO:estos expertos pueden ser un escritor, un

músico, un padre, o la persona que esta especializada en el tema

que se esté planteando por parte del profesor al estudiante.

Estas posibilidades de colaboración a través de la red social como

es el FACEBOOK se multiplican o son constantes, ya que millones

de personas utilizan esta red social a diario.

13. EL FACEBOOK

UTLIZA VARIAS

APLICACIONES

EDUCATIVAS A FAVOR DE

LOS EDUCANDO Y

EDUCADORES:estas

aplicaciones pueden ubicarse o

añadirse en las pestañas de la

página social creando como una

expectativa de almacenamiento

de multimedia. En las que pueden añadirse como “slideshare” para

tus presentaciones de POWERPOINT, “scribd” para colgar

documentos de WORD o PDF, “el blog del aula de clases”, “videos colgados en youtube”, “flickr” para las fotos, formulas

matemáticas encuestas, etc.

14. CREACION DE

EVENTOS Y PODERLOS

COMPARTIR CON LOS

PADRES Y ALUMNOS DE

FORMA RAPIDA:estos

eventos son especiales y de

gran importancia de manera

institucional y educativa como

lo son en las reuniones trimestrales; fechas de exámenes;

discusiones; celebraciones, etc. Estos eventos se llevan a cabo al

enviar los recordatorios por medio de la web y las redes sociales;

en las cuales estas reuniones son a favor de la capacidad mental y

el conocimiento del estudiante en su desempeño de las áreas de

estudio y los medios de difusión.

15. LOS ESTUDIANTES PRACTICAN IDIOMAS

EXTRANJEROS CREANDO GRUPOS: el FACEBOOK tiene la

ventaja de poder organizar e invitar

a estudiantes o amigos de otros

países. Esto puede ser un medio de

aprendizaje de bilingüismo de uno o

mas idiomas para el enriquecimiento

del lenguaje además del español que

es el idioma mas utilizado en esta

zona

del

mundo; permite llevar a cabo

nuevas expectativas sobre los

tipos de lenguaje practicados en

cada uno de los grupos de

FACEBOOK que han creado los

estudiantes para tal fin; y que

ayuden a obtener nuevos pensares

en base al aprendizaje del

profesor en un aula de clases. Por ejemplo: “los centros

educativos de España se han adaptado a este tipo de grupos en la

red socia FACEBOOK, dedicadas para un uso exclusivo de clase

concreta en idiomas diferentes y que puedan manejar.”

¡ESTO ES PARA QUE USTEDES VEAN LAS GRANDES

VENTAJAS QUE PODEMOS ENCONTRAR A TRAVES

DE ESTA RED SOCIAL...!

¡QUE VIVA EL FACEBOOK!

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