Primero que todo, el FACEBOOK empezó en la Universidad de Hardware para que los estudiantes pudieran conectarse de

forma divertida. Desde entonces, ha crecido su popularidad de manera espontanea, y por tanto ofrece un gran potencial para el uso en las aulas de clases.Los centros escolares y los PROFESORES muestran reacciones a esta idea de comunicación estudiantil, ya que este FACEBOOK genera una DISTRACCION EN CLASES, aunque si se le da un buen uso a esta RED SOCIAL puede convertirse en una herramienta de aprendizaje colaborativo. Por la cual, en la practica demuestra que al utilizar el Facebook en clase, los estudiantes no sienten la tentación en usarla de forma inapropiada. Ejemplo de ello pude ser:

Los estudiantes puedan acceder a información sobre sus deberes en las actividades del aula.

Generar debates sobre algún tema expuesto en clase. Solucionar preguntas o problemas que surgen a partir

de un trabajo asignado a ellos.El FACEBOOK debe plantearse y usarse dentro de las clases para tratar temas dentro del plan de estudio y no para tratar temas personales.LA RED SOCIAL FACEBOOK ha incrementado las opciones de seguridad y privacidad para que puedan los estudiantes y profesores usar esta popular plataforma más grande e influyente del mundo.Para ello se ha dispuesto de información en exclusiva a los profesores para llevarlo a la práctica en www.facebookforeducators.org . También puede consultar más información sobre la seguridad y privacidad en http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/06/facebook-para-educadores-opciones-de-privacidad-y-seguridad-que-debes-usar-tu-y-tus-alumnos/.

RAZONES PARA USAR EL FACEBOOK EN EL AULA DE

CLASES..!

A continuación se mostraran las razones por las cuales debemos utilizar el FACEBOOK en el aula de clases:

1.ESTUDIANTES CONECTADOS EN FACEBOOK: a diario los estudiantes o alumnos se conectan a FACEBOOK con sus amigos y familiares. Aprovecha el conocimiento del estudiante para la aplicación e interrelación de esta

herramienta para realizar actividades de grupo o colaboración. RECOMENDACIÓN: “si los estudiantes son menores de 14 años y no tienen una cuanta de Facebook; puede abrir una cuenta con el consentimiento de los padres. Facebook por defecto, establece medidas de seguridad y privacidad más estrictas para cuentas de personas con edades inferiores a los 18 años. ”

2.FACEBOOK TE PERMITE CREAR UNA PÁGINA PARA LAS CLASES: siendo completamente independiente del perfil del profesor, en el que pueda desempeñar su profesión fuera de la parte personal. Puede añadir una foto de perfil que entre todos puedan escoger y un nombre que identifique el centro, el curso y el nombre del responsable. Por ejemplo: “Institución Educativa Nacional Loperena; Informática (como crear un blog); responsable: Elizabeth Romero Martínez”.

3.ESTUDIANTES CONECTADOS EN FACEBOOK TANTAS VECES AL DIA: los estudiantes viven conectados en todo momento hasta en los teléfonos,

en las cuales pueden recibir comentarios de actualizaciones por parte del alumno y profesor. Por ende, el profesor aprovecha esta funcionalidad para recordarles la fecha limite en la entrega de trabajos o explicaciones de

proyectos propuestos en el aula e incluso proponerles libros de lectura durante las vacaciones.

4.ESTUDIANTES REALIZAN PEGUNTAS AL PROFESOR SOBRE SUS DEBERES O CUALQUIER DUDA FUERA DEL HORARIO ESCOLAR: de manera personal y sin restricciones pueden los estudiantes realizar todo tipo de preguntas al profesor a través de un email o desde el FACEBOOK; lo que facilita la comunicación con aquellos estudiantes que tengan dudas y poderlas aclarar con el profesor y relacionarlas en clase.

5.EL FACEBOOK ORGANIZA EL MATERIAL QUE SE PUBLIQUE A TRAVES DE ETIQUETAS: esto es una gran ventaja para los estudiantes y el profesor mismo en la que pueda facilitar de manera rápida fotos, enlaces, notas y documentos, y revisarlos antes de un examen. Es una

ayuda didáctica que favorece a la educación y al enriquecimiento del conocimiento del estudiante.

6. LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES PUEDEN APRENDER POR MEDIO DE ETIQUETAS Y MANTENIENDO UN USO RESPONSABLE DE LA RED SOCIAL: es una manera mas eficaz en utilizar las etiquetas

del FACEBOOK como forma de mirar la información de forma mas clara y definida y teniendo en cuenta el concepto del tema entre estos; pueden llegar a educar de una manera mas segura a través de su implementación diaria.

7.LOS PADRES PUDEN SINTONIZAR LAS ACTIVIDADES QUE RELIZAN SUS HIJOS EN CLASE: actividades como eventos, debates, actividades recreativas, entre otras; se llegan a conformar lo denominado FOROS SOCIALES en las que benefician a los estudiantes, por la cuales ellos puedan manejar esta herramienta social y establecer limites para mantener relaciones cercanas entre el estudiante y profesor.

8.EL FACEBOOK ES UN SERVICIO GRATUITO: es un servicio de la web que no requiere de una inversión inicial, por parte del centro educativo como una

nueva plataforma educativa con almacenaje digital. Además, el tiempo adoptado al realizar una clase es muy rápido y sencillo y con la ayuda de la herramienta del foro social conforma los grupos de discusión y

exposición, a favor del conocimiento a los estudiantes y al profesor por la interrelación entre ellos por su forma de aprendizaje.

9.EL FACEBOOK FACILITA QUE LA DISCUSION CONTINUE MAS ALLA DEL AULA: en el FACEBOOK hace que sea sencillo publicar mensajes o enlaces en el muro, con las cuales puedan los estudiantes compartir artículos o sitios web interesantes relacionados con el tema tratado en clase. En las cuales puedan emplear nuevos comentarios con respecto al tema dado y las opiniones y encuestas del tema; en la que fomenta al enriquecimiento del trabajo de investigación en grupo

que favorezcan al conocimiento del estudiante y que sea influido hacia el profesor.

10. LOS ESTUDIANTES ADQUIEREN HABILIDADES ESENCIALES EN USO DE LA TECNOLOGIA EN FUTURO DEL PROGRESO: a medida que pase el tiempo el FACEBOOK integrara cada vez mas funcionalidades profesionales que facilite la

educación y el progreso de las empresas y por tanto experiencias en el funcionamiento de cada una de las herramientas y que sea de ventaja e imprescindible para el futuro.

11. LOS PROFESORES COMPARTEN MATERIALES DE ESTUDIO A TRAVES DE LA RED SOCIAL A FAVOR AL ESTUDIANTE: esto le permite al profesor ahorra el tiempo de preparación de los materiales de estudio para los estudiantes y brindar estos recursos a favor de la comodidad de la tecnología en que se encuentra dicho estudiante y sus medios de estudio en la web.

12. EL PROFESOR PUEDE SOLICITAR LA PARTICIPACION DE EXPERTOS DE LA MATERIA DE CONOCIMIENTO: estos expertos pueden ser un escritor, un músico, un padre, o la persona que esta

especializada en el tema que se esté planteando por parte del profesor al estudiante. Estas posibilidades de colaboración a través de la red social como es el FACEBOOK se multiplican o son constantes, ya que millones de personas utilizan esta red social

a diario.

13. EL FACEBOOK UTLIZA VARIAS APLICACIONES EDUCATIVAS A FAVOR DE LOS EDUCANDO Y EDUCADORES: estas aplicaciones pueden ubicarse o añadirse en las pestañas de la página social creando como una expectativa de almacenamiento de multimedia. En las que pueden añadirse como “slideshare” para tus presentaciones de POWERPOINT, “scribd” para colgar documentos de WORD o PDF, “el blog del aula de clases”, “videos colgados en youtube”, “flickr” para las fotos, formulas matemáticas encuestas, etc.

14. CREACION DE EVENTOS Y PODERLOS COMPARTIR CON LOS PADRES Y ALUMNOS DE FORMA RAPIDA: estos eventos son especiales y de gran importancia de manera institucional y educativa como lo son en las reuniones trimestrales; fechas de exámenes; discusiones; celebraciones, etc. Estos eventos se

llevan a cabo al enviar los recordatorios por medio de la web y las redes sociales; en las cuales estas reuniones

son a favor de la capacidad mental y el conocimiento del estudiante en su desempeño de las áreas de estudio y los medios de difusión.

15. LOS ESTUDIANTES PRACTICAN IDIOMAS EXTRANJEROS CREANDO GRUPOS: el FACEBOOK tiene

la ventaja de poder organizar e invitar a estudiantes o amigos de otros países. Esto puede ser un medio de aprendizaje de bilingüismo de uno o mas idiomas para el enriquecimiento del lenguaje además del español que es el idioma mas utilizado en esta zona del mundo; permite llevar a cabo nuevas expectativas sobre los tipos de lenguaje practicados en cada uno de los grupos de FACEBOOK que han creado los estudiantes para tal fin; y que ayuden a obtener nuevos pensares en base al aprendizaje del profesor en un aula de clases. Por ejemplo: “los centros educativos de España se han adaptado a este tipo de grupos en la red socia FACEBOOK, dedicadas para un uso exclusivo de clase concreta en idiomas diferentes y que puedan manejar. ”