Radiestecia y Cristaloterapia

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SYLLABUS RADIESTECIA Y CRISTALOTERAPIA PARA USO EN TERAPIAS CONTENIDO: 1. SUMILLA 2. COMPETENCIAS 3. DOCENCIA 4. CONTENIDO TEMATICO 5. METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA 6. ORGANIZACIÓN 7. SISTEMA DE EVALUACION 8. PROGRAMA CALENDARIZADO 9. BIBLIOGRAFIA 1. SUMILLA El curso de Terapia con de Radiestesia y Cristaloterapia para mejorar la salud pretende brindar un enfoque integral de la salud. Considerando que a través de la Radiestesia existe una capacidad potencial para tener sensaciones extrasensoriales, pero una gran parte de la población nunca llega a desarrollarlos significativamente. Esto explica porque unas personas tienen más facilidad que otras para usar el péndulo u otros instrumentos radiestésicos Nuestro organismo es un receptor que capta las radiaciones emitidas

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Radiestecia y Cristaloterapia

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Reflexoterapia podal

SYLLABUSRADIESTECIA Y CRISTALOTERAPIA PARA USO EN TERAPIAS CONTENIDO:

1. SUMILLA

2. COMPETENCIAS

3. DOCENCIA

4. CONTENIDO TEMATICO

5. METODOLOGIA DE LA ENSEANZA

6. ORGANIZACIN

7. SISTEMA DE EVALUACION

8. PROGRAMA CALENDARIZADO

9. BIBLIOGRAFIA

1. SUMILLA El curso de Terapia con de Radiestesia y Cristaloterapia para mejorar la salud pretende brindar un enfoque integral de la salud. Considerando que a travs de la Radiestesia existe una capacidad potencial para tener sensaciones extrasensoriales, pero una gran parte de la poblacin nunca llega a desarrollarlos significativamente. Esto explica porque unas personas tienen ms facilidad que otras para usar el pndulo u otros instrumentos radiestsicos Nuestro organismo es un receptor que capta las radiaciones emitidas por otros cuerposy por las diversas formas de energa. Sentimos y pensamos con todo el cuerpo cuerpo capta entre otras vibraciones, los diferentes colores de la energa luminosa,as como los diferentes tonos de la energa sonora, cada uno de los cuales vibra a una frecuencia determinada. Pero stas percepciones no se llevan a cabo nicamente a travs de los rganos de la vista o del odo, ya que sentimos y pensamos con todo el cuerpo( La buena Siembra,Argentina,2006).Asimismo la cristaloterapia aporta al organismo a travs de los Centros Energticos que se puede captar la Energa Csmica, y el propio organismo se encarga de administrarla y usarla de manera inteligente. La CRISTALOTERAPIA forma parte de las Terapias Vibracionales ms especficas y eficaces para conseguir equilibrar el flujo de nuestras Energas y la conexin con nuestro Subconsciente. Cuando aplicarnos Cristales y Gemas a nuestro cuerno o bien tomamos las Esencias preparadas con ellos, estamos incidiendo sobre nuestro campo Electro-Magntico, es decir, sobre nuestra Aura, imprimiendo en ella Energas Luminosas de una vibracin muy elevada que eventualmente se van integrando en nuestros diferentes cuerpos a travs de los Chakras y de los Canales Sutiles de Energa gracias a la Respiracin Consciente. ,El objetivo fundamental de una Terapia con Cristales es DESPEJAR, EQUILIBRAR Y ARMONIZAR el Aura y sus diferentes Cuerpos.

2. COMPETENCIA GENERAL

En general promueve la salud fsica y emocional, y armonizacin del flujo energa en los 7 campos energticos de los Chakras produciendo que todo el organismo se sienta con energa vital y de equilibrio, estimulando las defensas del organismo como un escudo protector.3. DOCENCIA

Docente Responsable

Periodista, Comunicadora Social en salud Julia Rivera Rivera

Terapeuta calificada de la Escuela del Centro de Reflexoterapia Hermanas de San Pablo de Chartres (cuatro aos de practica), Curso de Radiestesia y Cristaloterapia en el Centro Bio Energtico Clave 33.Especialista en tcnica de la digitopuntura (Shiatsu) en la escuela del Instituto Peruano Japons .(tercer nivel)

Asimismo en la terapia Reiki ( tercer nivel por el Instituto Holistico Peruano y por Instituto Prvida.Experiencia en asesora para tcnicas comunicacin social en promocin y prevencin de la salud, trabajo grupales, con capacitacin del Programa de Formacin de Formadores del Instituto de Capacitacin y Desarrollo de Recurso Humanos en Tcnicas de Facilitacin para Sesiones de Impacto

Experiencia Laboral:

Es docente en la escuela INTIKANCHARI con el curso de Reflexoterapia Podal, desde hace dos aos.

4. CONTENIDO TEMTICO

El presente curso desarrolla las siguientes unidades temticas

Descripcin del CursoHistoria de la Radiestesia l- Funcionamiento

2 HorasSe realizara una introduccin de la radiestesia, su Historia y las investigaciones, que permitieron su difusin y aplicacin

Asimismo los instrumentos que se utilizan para el trabajo con la Radiestesia

Teora y prctica del uso del pndulo 2 horas

En esta parte se explicara que es el pndulo y los mecanismos de accin para el tratamiento teraputico.La energa, tipos de energa, practica de canalizacin de energa

2 Horas

Se presentara la parte terica sobre el manejo de la energa y la radiestesia y su canalizacin. Los estudiantes en forma prctica exploraran la energa y el uso del pndulo.Identificacin de los 7 chakras y el uso del pndulo

2 horas Se presentara en forma terica y practica los siete chacras y el diagnostico de la energa.Introduccin de la cristaloterapia , caractersticas de los cristales, energa de los cristales y sus poderes curativos 2 Horas

Aqu se trabajara con lminas que ilustren las caractersticas de los cristales y se trabajara un ejercicio prctico.

Presentacin de los cristales y su uso teraputico 2 Horas

Se presentaran los cristales y el modo de utilizarlos. Se trabajar en grupos el ejercicio prctico. Cada estudiante realizara una prctica.

Practicas de ejercicio completo de una sesin de armonizacin de los chakras con el uso del pndulo y los cristales 2 Horas

En esta parte se trabajara en forma practica todo lo aprendido, se realizara un seguimiento personal de cada participante.Evaluacin del Curso de forma terica y prctica

2 Horas

En esta parte final se realizara un ejercicio practico y se le evaluara al participante.

5. METODOLOGA DE ENSEANZA

La metodologa a utilizar ser un aprendizaje cognoscitivo, emocional en equilibrio partiendo de sus conocimientos con una participacin activa reflexiva que permita, tener el control de su propio aprendizaje, considerando que las personas deben reconocer cuanto entienden y cuanto necesita de informacin . En esta metodologa el alumno es el centro del proceso de capacitacin por ello es participativa poniendo nfasis en la aplicacin de conceptos y herramientas aprendido.

Las clases consideran exposiciones del docente y la participacin activa de los estudiantes con trabajos individuales y el trabajo grupal.

Las clases sern complementadas con uso de material audiovisual, guas de estudio, y el dialogo para facilitar el aprendizaje.

6. ORGANIZACIN

Duracin

: 6 horasHoras acadmicas

: Fase Presencial Horario

: Sbados Local

: 7. SISTEMA DE EVALUACION

Para desarrollar un trabajo bien cimentado los alumnos debern asistir como mnimo al 80% de las clases, tanto tericas como prcticas.

Se aplicara un sistema de evaluacin constante, formativa, integrada, en la que se concede prioridad a los objetivos esencialmente formativos del participante El presente curso requiere de participacin activa prctica y estudios de los casos mencionados los cuales sern objeto de calificacin del docente.

8. PROGRAMA CALENDARIZADO

FECHA y

HORACONTENIDOESTRATEGIA

METODOLOGICARESPONSABLE

Historia de la Radiestesia - Funcionamiento-Historia

-Como Funciona la RadiestesiaTeora y prctica del uso del pndulo Mecanismos de accin para el uso teraputico.

La energa, tipos de energa, practica de canalizacin de energa

Explicacin terica sobre el manejo de la energa y la Radiestesia Canalizacin de la energa Identificacin de los 7 chakras y el uso del pndulo Explicacin terica y practica los siete chacras y el diagnostico de la energaIntroduccin de la cristaloterapia , caractersticas de los cristales, energa de los cristales y sus poderes curativos caractersticas de los cristales y se trabajara un ejercicio prcticoPresentacin de los Cristales y su uso teraputico

Se presentaran los cristales y se realizara un ejercicio prctico.Practicas de ejercicio completo de una sesin de armonizacin de los chakras con el uso del pndulo y los cristalesAplicacin de la teora a la practica

Evaluacin del Curso de forma terica y practica

Ejercicio practico y tericoExposicin y dialogo con los participantesExposicin

y ejercicio practicoExposicin y ejercicio practico

Exposicin y ejercicio practico

Exposicin y ejercicio practico

Exposicin y Evaluacin

Exposicin y Evaluacin

Julia Rivera

Julia Rivera

Julia Rivera

Julia Rivera

Julia Rivera

Julia Rivera

Julia Rivera

Julia Rivera

9. BIBLIOGRAFIA

1. La Radiestesia ,la otra ciencia de Michel Moine/1974

2. La Radiestesia Moderna de Antoine Luzy es el3. Revista Siembra Salud de Argentina /2006

4. Libro EL CRISTAL DE LA CONCIENCIA de Carmen Paz5. Libro Interpretar los Cristales de Berenice Watt6. L a Gua de Minerales de Joost Scharrenberg y Irene de la Calle Garca, Magazn/ Hay salud